我的校長(zhǎng)作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的我的校長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。
我的校長(zhǎng)作文1
校長(zhǎng),這個(gè)詞可能對(duì)于我來(lái)說(shuō)還有些陌生。但經(jīng)過(guò)慢慢的接觸之后,我開(kāi)始對(duì)他有了深刻的印象。
在我的想象中,他應(yīng)該是一位嚴(yán)肅的校長(zhǎng),會(huì)讓人在不知不覺(jué)當(dāng)中,對(duì)他產(chǎn)生敬畏之心?墒钱(dāng)我真正看見(jiàn)他的時(shí)候,卻和我想象中的截然不同。
我們的校長(zhǎng)有一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,他穿著一身樸素且又整潔的衣服,他的身上似乎還帶有一絲學(xué)者的氣息。不得不說(shuō),校長(zhǎng)的確是一個(gè)知識(shí)淵博的人,他每次所講的東西,總有一些會(huì)使我受益匪淺。校長(zhǎng)也十分關(guān)心學(xué)生,有時(shí)還會(huì)督促我們學(xué)習(xí),在考試之前努力一下,說(shuō)不定會(huì)取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步呢?
有一件事情讓我印象十分深刻,當(dāng)我和同學(xué)在操場(chǎng)上跑步時(shí),看見(jiàn)了校長(zhǎng)的身影,當(dāng)時(shí)很好奇校長(zhǎng)為什么會(huì)在那里,但校長(zhǎng)的一個(gè)舉動(dòng)讓我感到震驚,他正在彎下腰去撿殘留在操場(chǎng)上的垃圾袋,并把它丟入垃圾桶。我當(dāng)時(shí)感到羞愧,我就沒(méi)有去想過(guò)要把垃圾撿起來(lái)丟入垃圾桶。
總的來(lái)說(shuō),校長(zhǎng)是一個(gè)讓我尊敬的人。
我的校長(zhǎng)作文2
我們一小的校長(zhǎng)是一個(gè)四十多歲的中年人。橢圓形的臉上戴一副圓圓的眼鏡,下巴上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的皺紋。胖胖的身體。他經(jīng)常穿一件黑色的衣服,挺著個(gè)大肚子在學(xué)校里走來(lái)走去。
我們的校長(zhǎng)是一個(gè)嚴(yán)于律己的人,他要求我們的事情自己首先要做到。有一次,校長(zhǎng)一邊打電話,一邊下樓梯,不小心走到左邊去了。值日生見(jiàn)了,走上前,敬個(gè)禮說(shuō):“校長(zhǎng),您走到左邊去了!毙iL(zhǎng)聽(tīng)了,不好意思的笑了笑,然后像學(xué)生犯錯(cuò)誤一樣原地站了十分鐘。
這就是我的校長(zhǎng),一個(gè)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格也對(duì)自己嚴(yán)格的人。
我的'校長(zhǎng)作文3
我?guī)е粋(gè)全新好奇的心邁入了我的初中生活。剛開(kāi)學(xué)時(shí)就聽(tīng)到了令人振奮的消息,張輝校長(zhǎng),擁有大批粉絲,學(xué)生口中的“輝哥“,來(lái)到了今年由麓山全面托管28中更名為麓山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校任命校長(zhǎng),目標(biāo)是“脫胎換骨”的華麗蛻變。校長(zhǎng),曾是一個(gè)令千萬(wàn)學(xué)生害怕、畏懼的詞。以前我一直都認(rèn)為:校長(zhǎng)是一個(gè)很兇的人,總感覺(jué)是“高高在上”,可是我錯(cuò)了,我們學(xué)校的張校長(zhǎng),他是一個(gè)和藹可親、平易近人,有著實(shí)干和擔(dān)當(dāng)進(jìn)取精神的人。
張校長(zhǎng)有著黑黑的頭發(fā),他經(jīng)常穿著筆挺的襯衫、黑色的西褲和擦得干凈的皮鞋,有種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范,讓人情不自禁的肅然起敬。
每天我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校時(shí),卻見(jiàn)我們的校長(zhǎng)親自站在校門(mén)口迎接著我們,人車(chē)分流。一大早看著精神抖擻,面帶著燦爛笑容的“輝哥”,讓我們以美好的心情,最好的狀態(tài)進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)和生活。他以軍人般的姿態(tài),腳踏實(shí)地的為學(xué)生、為教師服務(wù),我們看著學(xué)校在一天天成長(zhǎng)進(jìn)步,似乎看到我們的未來(lái),我們的希望!
我的校長(zhǎng)作文4
一想到我們的校長(zhǎng),就會(huì)不由自主地想起我們嚴(yán)校那如山的背影,和他那和藹的笑容。我們校長(zhǎng)的性格正如他的姓氏一樣十分嚴(yán)厲,他每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)進(jìn)行巡查。窗外他那如青松般的身影無(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒著我們:中考就在眼前了要加油沖刺了!為此他制定了許多規(guī)則來(lái)改正我們的錯(cuò)誤,在嚴(yán)校的悉心教導(dǎo)下,我們的成績(jī)節(jié)節(jié)升高。
他是我們的榜樣。每天他都孜孜不倦兢兢業(yè)業(yè)地工作,我們看到的是沾著細(xì)密汗珠的他。我能體會(huì)到他工作的辛苦,能體會(huì)到他對(duì)這所學(xué)校的傾心盡力,能感受到他希望這所學(xué)校越辦越好時(shí)熱切的目光。我從未看到過(guò)他疲倦的神情,一整天他都是神采奕奕的,腳步輕快,有節(jié)奏。
當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)他會(huì)悉心教導(dǎo);到我們成績(jī)不理想時(shí)他會(huì)報(bào)以溫暖的微笑;當(dāng)我們考試失利時(shí)他會(huì)輕輕的安慰我們……
這就是我們的校長(zhǎng)一個(gè)既嚴(yán)肅又溫和的校長(zhǎng)一個(gè)工作起來(lái)一絲不茍的人,值得我們敬佩!多么偉大的校長(zhǎng)!
校長(zhǎng)謝謝您,謝謝您對(duì)我們的陪養(yǎng)。
我的校長(zhǎng)作文5
在學(xué)校里,校長(zhǎng)是我最敬佩的人之一。他的模樣是那么帥氣,他的聲音雄厚有力,他,就是我們的校長(zhǎng)——顏校長(zhǎng)。
他有頭烏黑亮麗的短發(fā),高聳的鼻子,帶著一副黑框眼鏡。在我的記憶中他總是穿著黑西服,樸素中帶著幾分親民。
那天在路上走路,看見(jiàn)地上有一瓶空的牛奶瓶,正想撿起,就看到顏校長(zhǎng)彎著腰撿起了那瓶牛奶瓶,他主動(dòng)撿垃圾的光輝形象永遠(yuǎn)映在我的心底,他真是一個(gè)為人師表的好模范校長(zhǎng)!
有一次早自習(xí)時(shí),我和我的同學(xué)正在討論題目,突然,顏校長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái),我們頓時(shí)就緊張起來(lái),只見(jiàn)顏校長(zhǎng)笑瞇瞇地盯著我們,和藹可親的問(wèn)道:"你們?yōu)槭裁丛缱粤?xí)來(lái)那么早呢?你們明明可以睡懶覺(jué)啊!蔽伊⒓椿卮鸬溃骸耙?yàn)樵缙鸬镍B(niǎo)兒有蟲(chóng)吃!”說(shuō)完,顏校長(zhǎng)就對(duì)我們頂起了大拇指。這件事令我印象深刻,顏校長(zhǎng)不愧是關(guān)心學(xué)生們的好校長(zhǎng)!
這就是我們的校長(zhǎng),一個(gè)知識(shí)淵博,為人師表的好校長(zhǎng)。
我的校長(zhǎng)作文6
我有一個(gè)美麗的母校,她的名字叫北雅;我有一個(gè)偉大的校長(zhǎng),他的名字叫嚴(yán)瑩。
說(shuō)起我們的校長(zhǎng),那也是一個(gè)偉大的存在,我們的學(xué)校在他的管理下走向輝煌。嚴(yán)校是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,也是個(gè)嚴(yán)厲的人,正如他的姓氏一般。學(xué)校的制度也發(fā)生了變化。一開(kāi)始我們還是有一些不習(xí)慣,最終慢慢地習(xí)慣了。我們知道這是學(xué)校為我們著想,不然也不會(huì)有這樣的規(guī)則。
嚴(yán)校是一個(gè)嚴(yán)厲的人,但也是一個(gè)為我們著想的人。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),他會(huì)悉心教導(dǎo)我們;當(dāng)我們的成績(jī)不樂(lè)觀時(shí),他會(huì)鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們苦悶,不開(kāi)心時(shí),他會(huì)安慰我們。
他就是這么一個(gè)人,不怕充當(dāng)惡人。為學(xué)校著想,制定許多規(guī)則,雖然束縛了我們,但是也幫助了我們改掉壞習(xí)慣。
我們的校長(zhǎng),偉大的校長(zhǎng),就是這么一絲不茍,任勞任怨,在我們看不到的地方努力,在暗處為我們著想,只為建設(shè)一個(gè)美麗,和諧的校園。
多么偉大的校長(zhǎng)!
我的校長(zhǎng)作文7
我是東環(huán)路小學(xué)的一名小學(xué)生,我的校長(zhǎng)叫康新芳,你想了解他嗎?讓我給你介紹一下吧,他長(zhǎng)著高高的鼻梁,一頭烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛顯得特別精神,他愛(ài)笑,所以每天都顯得特別開(kāi)心。
每天早上康校長(zhǎng)都會(huì)站在學(xué)校門(mén)口微笑的迎接我們,有時(shí)他還會(huì)站在星期一升旗儀式的講臺(tái)上,講一些激勵(lì)我們的話,每次一講完,我們都會(huì)鼓起熱烈的掌聲。記得有一次我得了東環(huán)之星,康校長(zhǎng)親自給我頒獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)我心里很激動(dòng)很緊張,但當(dāng)我看到他臉上的笑容的時(shí)候,我就不緊張了,還行了個(gè)隊(duì)禮,以后我漸漸的熟悉了他。
因?yàn)榭敌iL(zhǎng)對(duì)每個(gè)同學(xué)都很關(guān)心負(fù)責(zé),所以我們都很喜歡他——我們敬愛(ài)的康校長(zhǎng)。
我的校長(zhǎng)作文8
記得我剛進(jìn)入這所學(xué)校時(shí),一切都是那樣新奇,新同學(xué),新老師,新的學(xué)校環(huán)境,讓我充滿(mǎn)興奮。初二時(shí),我們學(xué)校新來(lái)了一位新的校長(zhǎng)。
看到了校長(zhǎng)的名字,嚴(yán)瑩,我想這應(yīng)該是一位美麗、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐iL(zhǎng)。然而,當(dāng)我們?nèi)w老師同學(xué)在大禮堂集會(huì)時(shí),坐在臺(tái)上講話的嚴(yán)瑩校長(zhǎng)卻是一位陽(yáng)光、帥氣的青年男老師。他的講話很親切,又充滿(mǎn)哲理,對(duì)學(xué)校的教學(xué)理念、教書(shū)育人宗旨講的入情入理。那抑揚(yáng)頓挫、鏗鏘有力的話語(yǔ)讓人深思、讓人振奮,令人啟迪。
我心中有些暗暗在想,我們的校長(zhǎng)怎么取了一個(gè)很女性的名字呢?是啊,這也讓我從中受到了一個(gè)啟發(fā),就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)鐘,在日常生活鐘,凡是不能只看表面,只憑想象,而要注意于深入實(shí)踐。我們的校長(zhǎng)有一個(gè)充滿(mǎn)女性的名字,但卻是一個(gè)陽(yáng)剛十足的真男兒。學(xué)識(shí)淵博,年輕有為,從嚴(yán)治教,關(guān)心學(xué)生的好校長(zhǎng)。我想我在這樣一所有一位好校長(zhǎng),有一批好老師的學(xué)校學(xué)習(xí),一定會(huì)學(xué)有所成,不斷進(jìn)步的!
我的校長(zhǎng)作文9
一個(gè)學(xué)校的核心在哪?就是在于校長(zhǎng)的好壞。如果說(shuō)校長(zhǎng)好,那么學(xué)校就不用擔(dān)心了,如果校長(zhǎng)不好,后果將不堪設(shè)想。
我們學(xué)校的校長(zhǎng)在我看來(lái)他十分負(fù)責(zé)任,他每天都來(lái)到學(xué)校檢查,工作,我們也十分愛(ài)戴他。就如運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),他沒(méi)有校長(zhǎng)架子,甚至還參加了比賽。學(xué)校在他的管理下,呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象,學(xué)校垃圾減少了,追趕打鬧的現(xiàn)象也正在變少。中午一到,校園中總會(huì)響起朗朗的歌聲,聽(tīng)到這優(yōu)美的音樂(lè),似乎一上午的勞累都無(wú)影無(wú)蹤了,心情也更加愉悅了。下課后,有時(shí)會(huì)碰到校長(zhǎng),我們會(huì)抬頭問(wèn)好,校長(zhǎng)也會(huì)笑瞇瞇地回應(yīng)我們,這樣的態(tài)度似乎是對(duì)我們的一種肯定,瞬間使我們就干勁十足。以前下課,無(wú)疑就是寫(xiě)作業(yè),和朋友聊聊天,而現(xiàn)在活動(dòng)變多了,可以跳短繩,跳長(zhǎng)繩等等,即使我們?cè)跇巧,但看著初一玩耍,心中也十分開(kāi)心,整個(gè)操場(chǎng)都生機(jī)勃勃,讓不禁人心曠神怡。我
這就是我們學(xué)校的校長(zhǎng),是不是很負(fù)責(zé)?那你的校長(zhǎng)呢!
我的校長(zhǎng)作文10
長(zhǎng)沙市北雅中學(xué),是我日以繼日拼搏,奮斗的地方,更是讓我受益一生的一所好學(xué)校。
我的校長(zhǎng),嚴(yán)校長(zhǎng),每天早晨,站在校門(mén)口,督促學(xué)生趕快進(jìn)教室的是他;提醒同學(xué)該整理著裝的是他;告訴同學(xué)為了安全起見(jiàn),進(jìn)校不要騎車(chē)的是他,他是我們的領(lǐng)頭者,每天在繁忙的公務(wù)中擠出時(shí)間的是他;在每一個(gè)校園大會(huì)上,慷慨激揚(yáng)的人也是他,是他用行動(dòng)告訴我們師生的關(guān)系可以更進(jìn),不像古代,師如父一般,他更想一個(gè)朋友教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
先不從成績(jī)而言,人品道德也是衡量一個(gè)人好壞的基本保障,作為一名雅禮的學(xué)生,我們講究的是公,勤,誠(chéng),樸,而做為一個(gè)校長(zhǎng),更是要以身作則,他告訴了我們,人生不止有成績(jī),道德也是人生的一大基礎(chǔ)。
他就是我的校長(zhǎng),也許我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)只在于教學(xué)大會(huì),樓道偶遇或校門(mén)檢查中,但,您還是感染我,我們,這就是我的校長(zhǎng)——嚴(yán)瑩校長(zhǎng)。
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