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拾金不昧作文

時(shí)間:2024-06-26 00:29:15 好文 我要投稿

拾金不昧作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的拾金不昧作文,希望能夠幫助到大家。

拾金不昧作文

拾金不昧作文1

  那一次,我特別的慌張,不為別的,因?yàn)槲以诜艑W(xué)的馬路上看到了一個(gè)掉落在地的黑色錢包。我彎腰拾起來,錢包里有不少的現(xiàn)金,并且還有其他的一些證件等等。

  我將錢包拿在手里,心里其實(shí)閃過一絲掙扎,不管怎么樣,錢包里的金錢對(duì)我還是充滿著誘惑力的。但掙扎也只是一瞬間,隨后,我在離原地不遠(yuǎn)的休息椅上坐了下來。我想原主人掉了這么重要的東西,肯定是會(huì)非常著急的。

  隨著傍晚漸漸走過,天邊的夜色越來越濃,我心里也開始著急起來。若是我還不回家,家里的爸爸媽媽肯定會(huì)擔(dān)心了我。我看了看我手中的錢包,頓時(shí)之間有些不知道該怎么辦?就在這時(shí),我看到一位伯伯正一路往這邊尋找著什么。我心里有些驚喜,想著說不定這位伯伯就是失主。于是我站起身朝著這位伯伯走了過去,然后詢問了一下伯伯在找什么。

  伯伯抬頭看了我一眼,接著就朝著我描述起來,他說他丟了一個(gè)錢包,錢包的顏色是黑色的,里面有不少他重要的`證件。聽到這個(gè)我頓時(shí)就開心了,于是,我從口袋里將錢包拿了出來,遞到了伯伯的眼前。我說:“伯伯,我在這兒都等了好久了,你若是還不來,我真的就得回家了,不然我家里人都要擔(dān)心我了!

  伯伯在看到錢包的時(shí)候,驚喜的接了過去,然后十分感激的朝著我說了好幾聲謝謝。我聽著這些謝謝心里很是開心。在我與伯伯臨別之前,伯伯還朝著我說道:“你真是一個(gè)拾金不昧的孩子。”

  聽到這話的時(shí)候,其實(shí)我心里有些愧疚,因?yàn)槲以趽斓藉X包,看到里面的錢的時(shí)候,心里還閃過別的念頭呢。生活中我們總會(huì)遇到一個(gè)誘惑,但是我們一定要守住自己的本心,做一個(gè)拾金不昧的好孩子。

拾金不昧作文2

  今天放學(xué)后我在樓下玩耍。忽然,我發(fā)現(xiàn)在一塊石板下有一個(gè)東西金光閃閃,好奇心驅(qū)使著我不由自主的向石板走去。推開石板,只見一串汽車鑰匙顯露了出來,當(dāng)時(shí)我以為只是玩具而已,并沒有在意。但我又細(xì)細(xì)一看,哇!原來是真的!

  我拾起鑰匙,拂去上面的灰塵。心想:這是誰的車鑰匙啊?車主現(xiàn)在在哪里呢?他發(fā)現(xiàn)自己丟了車鑰匙,那會(huì)多著急啊!想著想著,我不由緊張起來。但同時(shí)我又暗暗自慶:幸虧車鑰匙是被我撿到了,要是被壞人撿到了,那后果得多嚴(yán)重啊!經(jīng)過慎重地考慮,我決定把車鑰匙交給我媽媽,讓我媽媽幫我尋找失主。但是我媽媽也做不了主。于是,我們焦急的在我發(fā)現(xiàn)鑰匙的地方等待,五分鐘過去了,十分鐘過去了,半個(gè)小時(shí)過去了但是失主遲遲沒有到來。我們?cè)氲竭^放棄,但是一想到失主那焦急的心情,我還是沉住了氣。

  天漸漸的黑了,過往的人也少了許多。就在這時(shí),只見一位阿姨滿臉大汗,火急火燎地低著頭尋找著什么。我趕忙迎了上去,問道:“阿姨,您在找什么呢?”“我在尋找車鑰匙呢!”那位阿姨說。我眼前一亮,心想這八九成應(yīng)該就是失主了。但我還是沉著氣,又問:“阿姨您丟了幾把鑰匙呀?”“六把。”我欣喜若狂,忙掏出那串有六把的'鑰匙,說:“這是您丟失的那串嗎?”那位阿姨忙說:“正是正是!太感謝

  你了,小朋友!”在這一刻,我感到任何辛苦都是值得的。

拾金不昧作文3

  人們都知道,清潔工這一份工作是極不起眼又摻雜著一點(diǎn)偉大的工作,我常常想:如果清潔工在打掃衛(wèi)生時(shí),撿到了一個(gè)錢包,里面裝滿了很多錢,他是會(huì)滿足他對(duì)金錢的欲望?還是還給失主?這不,今天我就瞧見了這一幕。

  一位老奶奶在打掃衛(wèi)生時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包,里面裝著幾張銀行卡,很多人民幣,以及身份證。我看見老奶奶原本愁眉苦臉的臉逐漸喜笑顏開。我想:我想這位老奶奶難道會(huì)占有己有嗎?過了一會(huì)兒,她偷偷摸摸地正準(zhǔn)備離開,又站在原地思考了一會(huì)兒,正當(dāng)她猶豫不決時(shí),一個(gè)白精靈在她左耳旁,對(duì)她說:老奶奶,不要一時(shí)對(duì)金錢的貪婪而作出不好的舉動(dòng)啊,這樣會(huì)毀了你一輩子!突然一個(gè)黑精靈又出現(xiàn)在她右耳旁,對(duì)她說:“沒關(guān)系,你如果不還給失主,可以使你一輩子享受榮華富貴!”“聽我的”我說的才是對(duì)的!”正當(dāng)它們吵得不可開交時(shí),老奶奶的舉動(dòng)讓我極為震驚,只見她拿出身上僅有的兩塊錢,奔向公共電話亭報(bào)了警,經(jīng)過確認(rèn),這位失主已經(jīng)找到,并且歸還了錢包,正當(dāng)失主向她道謝時(shí),她說:“其實(shí),那一刻我也有過不歸還給你的欲望,最好,我經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)后,決定歸還給你!失主說:“沒關(guān)系,人人都很貪婪,今天你還給我了,就是拾金不昧的.人!”最后,他們相視一笑。

  是啊,人人都想得到金錢,但是,金錢只能讓你享受一時(shí)的富貴,而拾金不昧的精神是值得我們學(xué)習(xí)的!是一種美德!

拾金不昧作文4

  在我的成長(zhǎng)中,有許許多多的事情伴隨著我,但有一件小事,讓我學(xué)會(huì)了拾金不昧。

  那天,吃完午飯,我在校園里散步。正值春天,小草探出了頭,花兒羞答答地笑著,小鳥呼朋引伴地賣弄著清脆的歌喉。可我卻沒心情看,沒心情聽。因?yàn)槲艺秊橐患露鵁⿶,我的`伙食費(fèi)沒有帶。老師說如果不帶就要寫檢討書和抄課文。我不想寫也不想抄,我想給爸爸打電話,可又不敢,怎么辦呀?

  正當(dāng)我為這件事而苦惱時(shí),突然發(fā)現(xiàn)腳下踩到了什么東西。我以為是石頭,便想一腳踢開,抬起腳時(shí),發(fā)現(xiàn)是一個(gè)鼓鼓的紅色小包。我放下腳,撿起來觀看,發(fā)現(xiàn)里面是錢,有一張一百的,還有五塊和一塊的幾個(gè)鋼镚兒,一共一百二十元錢,而且正好。我很高興,可是又一想:我不該這么做。這錢剛好是一百二十元,好像也是哪個(gè)同學(xué)交伙食費(fèi)的吧。他應(yīng)該比我還著急。每個(gè)家長(zhǎng)掙錢都不容易。我不能這么自私,我應(yīng)該把錢交給老師。可這樣我就該寫檢討書,該抄課文了,我不想,可我也不能占別人的便宜呀!

  最后,我想清楚了,就算寫檢討、抄課文,也不能占別人的便宜。沒錯(cuò),交給老師去。當(dāng)我把錢包交給老師后,老師表揚(yáng)了我,還說,我不用寫檢討和抄課文,明天帶錢就行了。

  回家后,我快樂地把這件事告訴給媽媽,媽媽也表揚(yáng)了我。我突然瞪大眼睛,指著媽媽身后說:“媽,那有一百塊錢!”媽媽立刻回頭:“哪呢。”我哈哈大笑說:“騙您呢!”媽媽也笑了,原來媽媽是個(gè)“財(cái)迷”。

拾金不昧作文5

  “對(duì)”拾金不昧,這句話一直鼓勵(lì)著我,一直引導(dǎo)我向正確的人生道路上走去,也是這句話推動(dòng)著我拾金不昧、誠(chéng)實(shí)!

  今天我讀了《愛找東西的男孩》深有感觸。記得我小時(shí)候有一次就遇上了“人生中的決擇”。那是一個(gè)炎熱的下午,我獨(dú)自走在公園的石子路上,聞著花兒陣陣飄香。突然,一張紅紅的紙向我撲來,由于風(fēng)太猛那張紙貼在了我的臉上。什么情況?我從臉上拿開了那張紙,一看,哇噻原來是一百元耶!我真是幸運(yùn)!我心里暗暗的笑著。我向四周偷偷地瞧了瞧,“咦!沒人”,見到?jīng)]人我馬上把一百元塞進(jìn)口袋里。我高興的手舞足蹈。我心里想:馬上回家報(bào)喜去咯!我加快腳步的往家里走。可我的心怎么高興不起來呢?真么越來越沉重呢?我的心就像千百萬斤石子壓著,“出也出不來”。

  老師曾教過我們做人要拾金不昧,可我這樣做會(huì)不會(huì)……這時(shí),飛出了兩個(gè)“我”,第一個(gè)惡魔“我”壞壞的笑了笑說:“你要吧!100元可以買你好多夢(mèng)寐以求的東西。這時(shí)我那“該死”的肚子也“咕嚕咕嚕”地敲著我肚皮,似乎在叫我:“用這一百元填飽“他”。第二個(gè)天使“我”說:“你不要一錯(cuò)再錯(cuò)了,你要誠(chéng)實(shí)啊!有句名言說過“老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人心”……“嗯,對(duì)拾金不昧”!我走向警察局把錢交給警察叔叔,警察叔叔還夸我是一個(gè)好孩子,我不禁臉紅起來。

  在人生的道路上總有許多“金錢”的'誘惑,這些誘惑往往就是人生中的抉擇,人生中的磨難。正所謂“誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也!薄罢\(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基!闭\(chéng)實(shí)、拾金不昧說的容易,卻做得難。所以,我們要把這高尚品德,放在生活中撒滿“種子”,在社會(huì)里常常做起。我相信做到這些美好品德的人一定是一顆會(huì)發(fā)光的“金子”!

拾金不昧作文6

  星期五,放學(xué)后小明高高興興的回到家。首先把老師留的作業(yè)都寫完,然后他要去足球場(chǎng)踢球。

  小明在路上看見前面有一位高高的個(gè)子,頭上戴著鴨舌帽,身上穿著棕色皮夾克,藍(lán)褲子,腳上穿著黑色皮鞋的叔叔,正在匆匆忙忙的往前走,好像有什么急事似地。他一邊往前走,一邊從口袋里拿出手帕擦額頭上留下來的汗水。一不小心他把錢包也帶了出來,啪!錢包掉在了地上,可叔叔沒有感覺到,他向駛來的出租車招了招手,坐上出租車飛快的離去了。身后的小明邊追邊喊:“叔叔等一等,錢包掉了。”他絲毫沒有聽到。小明手里拿著撿到的錢包想:平時(shí)老師教育我們好孩子要拾金不昧,我是把錢包交給警察叔叔呢,還是在原地等失主呢?正當(dāng)小明猶豫不決的時(shí)候,一輛汽車突然停在他的面前,車門打開了,里面下來一位急得滿臉通紅的叔叔,正是那位失主。小明連忙跑過去問:“叔叔您是不是丟了錢包?”叔叔迫不及待地說:“是的是的.,是我丟的。”小明馬上回答說:“叔叔,給您!笔迨逭f:“謝謝你小朋友,這是我們家的救命錢。”小明說:“不客氣,拾金不昧是我應(yīng)該做的,叔叔您快忙您的去吧,不用謝。”

  雖然今天小明沒有踢上足球賽,可是小明卻挽救了一個(gè)人的生命,做了一件有意義的事情。

拾金不昧作文7

  靜物是凝固的美,動(dòng)景是流動(dòng)的美;直線是筆直的美,曲線是盤旋的美;喧鬧的城市有美是繁華的美,寧靜的村莊也有美是一種平靜的美。

  世界上不缺少美只是缺發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  我的堂妹她由于一場(chǎng)高燒沒有得到及時(shí)的醫(yī)治,她在一所不知名小學(xué)讀書,自從那一場(chǎng)高燒之后她得了小兒麻痹癥,這個(gè)巨大的打擊使她這幼小的心靈受到了巨大的創(chuàng)傷,她的家庭并不富裕,在學(xué)校里的學(xué)習(xí)成績(jī)并不優(yōu)秀,也沒有如花的美貌,再加上她自身的缺陷,使她成了一個(gè)‘笑柄’。

  這個(gè)星期,又輪到她們小組值日了,幾個(gè)調(diào)皮的男生故意去欺負(fù)她,讓她自己去那個(gè)碩大的籃球場(chǎng)值日,她沒說什么,自己一瘸一拐的走了五分鐘才到了那里。

  她開始低頭掃地了,就在她快要掃完了最后一個(gè)籃球場(chǎng)的時(shí)侯,她看見,一個(gè)紅色的小紙片,她走過去,想掃走它結(jié)果看見的.卻是一百元錢里面還夾著一張三十元錢和幾個(gè)硬幣,她想丟了錢的同學(xué)一定很著急,應(yīng)該把它交給老師,她又一瘸一拐的走到了政教處,不一會(huì)兒她把錢交給了老師。

  老師用廣播說;‘一年級(jí)二班的某某某同學(xué)拾金不昧,請(qǐng)丟失的同學(xué)到政教處來認(rèn)領(lǐng)。

  丟錢的同學(xué)非常的感激我的堂妹。

  雖然她長(zhǎng)的并不美麗,但是她的心靈卻像一塊潔白無瑕的白玉。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的這種美德。

  看一個(gè)人不能只看外表,要看內(nèi)心,內(nèi)心美才是真正的美。

拾金不昧作文8

  星期五的下午,萬里無云,樂樂放學(xué)走在彎曲的小路上,一邊哼著小曲,一邊高興的朝家走。

  忽然,眼前一亮,他看見十元錢在馬路邊呼呼大睡,只見他一個(gè)箭步地飛奔過去興奮地?fù)炱疱X。

  看著手上的錢,他心想;拿這錢可以買各式各樣的玩具,可以買千差萬別的.飲料,還可以買香甜可口的零食?墒撬窒,爸爸媽媽常說:“撿到的物品要交公,物歸原主的!蔽乙揖焓迨迦。

  他朝路邊的警察走去,對(duì)警察說:“警察叔叔,我撿到了十元錢,把它交給你!本旖舆^錢說:”你是拾金不昧的好學(xué)生,向你敬禮!睒窐肥軐櫲趔@,連忙回敬了隊(duì)禮。

  這種拾金不昧的行為值得我們學(xué)習(xí)。

  篇六:拾金不昧

  說起拾金不昧,我就從那一次講起吧!

  在放學(xué)的路上,我在一顆大樹下看見了一張紙條,感覺非常眼熟。走進(jìn)一看,哦!原來是一張五元的紙幣呀!四處又沒有人,到底是誰掉的'錢呢?于是我彎腰把鈔票撿了起來,繼續(xù)往回家的方向走去。一路上我心里忐忑不安,不知該怎么辦;氐郊野褧环,就把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了爸爸媽媽,并問道:“我應(yīng)該怎么做呢?”

  爸爸打趣地說:“交給警察叔叔吧!”

  媽媽說:“交給老師吧!或許是哪位同學(xué)的零花錢掉了,正著急呢!”

  第二天,我聽了媽媽的話,將撿來的五元錢交給了老師。老師當(dāng)著大家的面夸獎(jiǎng)道:“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子!”

拾金不昧作文9

  難題,相信每個(gè)人都遇到過?墒,有的人選擇逃避,有的人選擇面對(duì)。今天,我就來向你介紹一件我生活上的難題吧!

  那是一個(gè)陽光明媚的下午,我在上補(bǔ)習(xí)班,在下課的時(shí)候。我在地上發(fā)現(xiàn)了100元錢。我眼睛一亮,急忙將它撿起,握在了手上,我急忙環(huán)視四周,大家都在做自己的事情,根本沒人注意到我。這時(shí),我心里冒出了兩個(gè)天使。善良的`天使對(duì)我說:“周澤巖,你不能貪財(cái),老師不是教過你‘要誠(chéng)實(shí),守信用,不貪圖本不屬于自己的東西,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人’嗎?你得將它上交給老師去!”邪惡的天使對(duì)我說:“別聽他的,這100元是你撿到的就是你的了,你可以將它用來買吃的、買喝的,還可以存起來,那多好啊!”頓時(shí),我嘴里仿佛已經(jīng)吃到了解渴又解暑的冰淇淋、香氣撲鼻的巧克力等等的美食;再想想我,以前也丟過東西,F(xiàn)在,那個(gè)丟失錢的主人,一定像我一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)吧!我到底要不要還錢呢?我迷茫地望著遠(yuǎn)方,天上的太陽淡了,云兒不見了,天空呈現(xiàn)出灰白色。這真像一道“世紀(jì)難題”,比我做過的語文題、數(shù)學(xué)題、英語題都還要難上10000倍呢!我猶豫著,最后,我把心一狠,決定放棄享受,把錢交給老師!老師見了,連連表揚(yáng)我是一個(gè)拾金不昧的好孩子!

  解決了這個(gè)難題之后,我如釋重負(fù),天仿佛更藍(lán)了,陽光仿佛更燦爛了,鮮花仿佛更鮮艷了······我心里感到格外舒暢,像夏日里吹來一陣涼風(fēng),喝上一口清泉······

拾金不昧作文10

  下課了,我仍在寫作業(yè)。我手一拂,不小心把我的修正帶拂下了桌,“啪”發(fā)出一聲清脆的響聲。我把頭探下去,映入眼簾的是修正帶和三個(gè)一元鋼嘣兒。我以為眼花了,揉揉眼睛定睛一看,三個(gè)亮閃閃的鋼嘣兒靜靜地躺在桌腳,真的是三元錢!我心里一驚,想:哪兒來的三元錢?甭管了,先撿起來再說。

  手里拿著三元錢,心里有一種怪不自在的感覺,生怕被發(fā)現(xiàn)我撿了錢,來找我麻煩。哎,交了算了!我走上了講臺(tái),把錢交了,大搖大擺地走了下來,覺得自己做了一件好事。我感到班上誰都在贊揚(yáng),我臉上很光彩,心里美滋滋的。

  我正沉浸在這喜悅中時(shí),我的一個(gè)同學(xué)找上門來了,手中捏著錢!斑@是什么?”他質(zhì)問道。我的心里被問得毛毛的,十分不自在。一看,是上午拾到的三元錢,于是謙虛地說:“三……三元錢呀。你不用謝,我應(yīng)該……”話還沒有說完,他又吐出一句“還有一元呢?”“什么一元?”我丈二和尚——摸不著頭腦,呆呆地愣著!拔襾G了四元,現(xiàn)在只有三元,還有的呢?”“可我明明只撿到了三元!”我漲紅了臉委屈地回答到。我伸手入口袋,摸到一張我的一元紙幣,緊緊的拽在手心,生怕被人發(fā)現(xiàn),那可是媽媽給我買水的錢。“經(jīng)手人只有你,誰弄的,我不管,拿來!”我一時(shí)語塞了,心想:萬一他把事情鬧大了,我確實(shí)有媽媽給我的`一元錢,我做好事反而背上偷竊的黑鍋,可不好處理。我感覺眼睛里濕漉漉的,我咬著干澀的嘴唇,努力控制著淚水,只好慢慢地抽出手來,緩緩地?cái)傞_手掌,把握得汗晶晶的我的一元紙幣給了他。

  拾金不昧,我這下成了拾金吃虧了。

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