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心雨的作文

時間:2024-04-24 11:42:43 賽賽 好文 我要投稿

心雨的作文范文(精選18篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的心雨的作文范文,希望對大家有所幫助。

心雨的作文范文(精選18篇)

  心雨的作文 1

  時光真的很無情,不會讓我們在歲月的洪流中彼此遺留一段美好的回憶……

  渺小的我們,對蒼天來說已不那么重要;人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我們變得微不足道,所有的情只不過是散落紅塵的花瓣,浸透傷心的是讓我們忘記了誰是誰的誰。

  昨天約定患難與共,今天卻各奔東西,明天不會再有夢想的未來。只有迷人的淚花和陌生的面孔。愛情真的能隨著時間的推移不斷消失原有的色彩嗎?或許愛開始的那一天就是謊言編織的夢,欺騙我們這些孩子的心。

  靜靜的是我的孤獨(dú),我不要被世俗再次欺騙于是拋棄塵世的我在輾轉(zhuǎn)反側(cè)之后終于明白。虛假的愛情不值得我苦苦留念。放手也許是我最好的解脫。一切在我放手的'一瞬間都變得那么淡然,因為那對我說已經(jīng)不重要,不是嗎?

  值得對我好的人。我也會加倍對他好。不管多少歲月摧殘的夢。我都會讓他明白朋友是一輩子的事,不是掛在嘴邊,而是放在心里。

  我們的天空曾有個共同的夢想?擅\(yùn)讓它從此隕落。你走得悄無聲息,我卻還在為你擔(dān)憂。朋友不就是這樣嗎?

  而今想起感慨萬千。那一片心雨朦朧得將你我劃得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)……

  不管歲月如何改變我都希望我的朋友幸?鞓纺蔷褪俏倚挠甑淖8!

  心雨的作文 2

  那時是一個幽靜的夜晚,四周樓房的燈都悄然地熄滅了,而我的屋里有隱隱的燈光。我獨(dú)自一個人寂寥的站在窗前?凑咔胺?jīng)]有一絲光明,一絲溫暖,有的只是一片漆黑,寒風(fēng)颼颼的夜晚,我情不自禁打了個寒顫。眼淚默默地掉了下來,心中下起了傷悲的雨。這無形勝于有形的雨越下越大,如同豆粒一般,冷颼颼地打在我的心上。我非常的痛苦,眼淚隨之也越來越大,如同長江之水滾滾而來。我的心被這場無形的雨淋濕了,涼透了,增添了許許多多的傷口。我知道,淋濕了還能干;涼透了還能熱;傷口好了卻留下了一條條可怕的傷疤,而那些傷疤,一直在提醒我,不要再被這無形的折磨。我總想忘卻,但是做不到,是因為那無形的雨帶給我的上痛太大,讓我無法忘卻。我的眼淚就如同“飛流之下三千尺,疑是銀河落九天!

  我終于忍不住那無形的雨的折磨,大喊“為什么?”我感覺累了,眼淚下了許多,但無形的雨卻始終沒有小的意思。我的'心就這樣裸露在無形的雨之下,忍受著折磨,沒有人去守護(hù)這顆傷痕累累的心,久而久之,這顆心也習(xí)慣了;久而久之,這顆心不在像從前一樣瘦;久而久之,這顆心變得成熟了。夜深了,淚停了,無形的雨還下。我破涕為笑,這場心雨什么時候能下完呢?我不知道,也無法知道。我只知道,要忍受著,因為我堅信雨過天晴后,必定會出現(xiàn)一道美麗的彩虹。彩虹出現(xiàn)之日就是心雨的末日,我堅信這一刻會很快到來的!

  心雨的作文 3

  人們都說廬城是沒有春的,其實也并非如此,只是春意淺些罷了。今年的春和往年的一樣,陰雨綿綿,滋潤了萬物,卻也潮濕了心情,我把自己關(guān)在屋子里很多天了,整個思想都快發(fā)霉了,這突然下起的瀝瀝小雨,更是將這原本頗不寧靜的心情弄得更焦躁了,突然好想去看雨。不經(jīng)意間指尖已觸向了那熟悉的號碼,電話撥通了,不知是許久未聯(lián)系,還是怕遭到回絕,心突然加速了跳動,腦子一片空白,不知道自己說了什么,只聽到電話那頭“嗯”了一聲,“老地方見”!袄系胤健蔽覊魢野,那是花園街的一家咖啡屋,我們曾經(jīng)相愛的地方,那里我們?nèi)チ撕芏啻,僅僅因為那里有我喜愛的提拉米蘇。

  飄忽間,司機(jī)提示我該下車了,定眼望去,眼前的景象是那么的熟悉,卻又是那么的不真實,落在臉上的冰雨再次把我拉回了眼前。舒了口氣,走上前去,那熟悉的長廊臺階我仿佛用了很長時間走完它,每一步都是那么的小心和仔細(xì),仿佛怕觸動了這里的點(diǎn)滴回憶。那熟悉的臺吧、燈光,熟悉的問候聲,熟悉的碎花小臺燈……一切都是如此的熟悉,但又那么的不明朗,好像被記憶塵封了很久。曾記得那長廊的臺階我是挽著他的手臂一蹦一跳的上來的,那碎花小臺燈是我讓他承諾送給我的生日禮物,而這一切都未變,長廊依舊、燈光如約,而我們卻變了,他有了他的新娘,有了屬于他的家,而我仍是無處棲息的雨燕。

  —“燕”誰在喊我,是他么?!我不確信,他一直是喊我“丫頭”的,抬眼間,他已落座了,不偏不倚坐在了我正對面,突然間忘了自己該說什么了,怔怔地望著他,他的眉宇間多了些許平靜!耙仁裁础保驍嗔宋业乃季w,半年前我們還是牽手的情侶,如今已是勞燕分飛了!包c(diǎn)喝的吧”急促的語氣,我知道他不再是半年前那個無論我托著下巴幻想多久都安靜地看著我的`他了,不再是了,這讓我忽然緊張了起來,我開始懷疑眼前的這一切是否是海市蜃樓,還是一觸即破的泡影。接過端來的咖啡,抿上一大口,熱燙的咖啡燙得淚花直打轉(zhuǎn),“哎,還是那么冒冒失失的,什么時候才能長大哦”,終于聽到久違的聲音了,旋著的淚花也開始不爭氣地流了下來,此刻我多么希望他讓我伸出舌頭給他看看,多么希望他“沒良心”的笑我傻!奥c(diǎn)喝,外面雨還在下,不急著趕時間”,是的,雨駐人留,雨終人散,這世間沒有不停的雨,也沒有不散的宴席,我的心雨也該停了!

  心雨的作文 4

  “淅瀝的雨絲像那六弦琴,它可叮咚咚是那么動聽……”悠揚(yáng)的歌聲伴著窗外的雨奏起了動聽的雨曲。

  我喜愛雨,但只愛春天那淅淅瀝瀝的雨。那閃著微弱光芒的細(xì)雨,絲絲可見,如煙如霧,虛幻卻又真實,微風(fēng)吹來,有如少女奔跑時的柔發(fā),飛飛揚(yáng)揚(yáng),飄忽自如,有如晶瑩透亮的絲簾,籠罩著七彩的夢。

  當(dāng)你因郁悶而打開門窗,那清新,略帶芬芳,泥土的氣息撲鼻而來,深吸一口氣,頓覺心曠神怡,振歷——那是春的魅力;當(dāng)你去擁抱它,用手去迎接它,手中就沁著絲絲涼爽——那是春的韻味;新綠浸著擁有魔力的.水滴,給周圍帶來了活力——那是春的生機(jī)!

  漫步在雨中,沐浴在雨中,歡樂在雨中,別有一番情趣!在纖塵不染的世界中,空氣中,心靈中,雨像天使,像“丘比特”聯(lián)系著大自然與我的心靈,讓我感受到大自然的神奇和美好。雨的涼意沁人心脾,雨絲在人的四周跳舞,美得讓人意亂情迷,跟著雨的腳步,進(jìn)入冥思遐想。

  瞧!那邊有幾對情侶在雨霏霏中互相依偎,他們互相看著對方,眼中充滿了綿綿情意,在雨的牽線搭橋下,情意變得更濃、更綿,而雨則在不辭辛苦地傳遞情意,在構(gòu)造一個如詩如畫的境界。

  雨紛紛揚(yáng)揚(yáng),就如杜牧所描述的“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家可處有?牧童遙指杏花村!庇昴亲匀粸⒚摚妍惖诺娘L(fēng)格足以使人得到美的享受,又更何況它用魔法將蔚藍(lán)的天變成了灰色的卻透明,天蘊(yùn)著一種無聲的期待。

  雨,你聽你奏出那輕快的春的進(jìn)行曲多么悠揚(yáng),雖然你那么細(xì),那么小,但卻深深地激蕩著我的心靈,讓我強(qiáng)烈地感受到自然的奧妙和你的渴望:

  你渴望用自己弱小的身軀去滋潤萬物。萬物得到了滋潤,而你卻永遠(yuǎn)回不了那神奇、美麗的國度。你什么都不在乎,你只知滋潤萬物,可是你知道嗎?此時的你不僅僅只滋潤萬物,同時也在滋潤我的心靈;此時的你已然成為心靈的雨。

  心雨啊,我感謝你,感謝你帶給我如此多的美好奇妙,同時我也喜愛你,喜愛你的神奇魔幻色彩!

  “淅瀝的雨絲像那六弦琴,它叮叮咚咚是那么動聽……

  心雨的作文 5

  隨著時間的流逝,我們常常忘記以前的一些事情,但這件事一直深深地印在我的腦海里。

  那是一個陰沉沉的天氣。中午放學(xué)的時候,天空烏云密布,突然一道閃電從空中劃過,一陣?yán)茁曉谖叶皂懫,頓時碩大的雨點(diǎn)落了下來!霸懔!我沒帶雨傘!”我只好硬著頭皮往食堂方向跑。滂沱大雨嘩啦啦的下著,雨點(diǎn)像冰雹般叭噠叭噠地打在我的頭上。雨水順著我的.臉頰流進(jìn)衣服里,頭發(fā)上的雨水一滴滴地淌著,鞋子也潮了。我肯定很狼狽,我心里想著。突然一個熟悉的聲音傳過來,“劉虹語,你吃過飯了嗎?看你都快被淋成落湯雞了,快拿我的傘去用吧!闭f完他把雨傘塞進(jìn)了我的手里,然后自己快速地跑回教室。呀!原來是我的同桌“小包菜”啊,平?瓷先ズ苷{(diào)皮的“小包菜”原來是一個熱心腸,我撐著雨傘,頓時一股暖流涌上了心頭。想想平常為了一些小事和他鬧矛盾,心里覺得真慚愧。

  愛其實很簡單,它像一盞油燈,即照亮了別人,也溫暖了自己,只要多一點(diǎn)關(guān)心,多一點(diǎn)愛,我們的生活會變得更加美好。讓我們都做一個有愛心的人吧!

  心雨的作文 6

  這些天,我常常站在窗前看雨……

  天空布滿了陰云,瞬間,小雨點(diǎn)活躍地從天空的懷抱跳下來,似乎“個個跳傘人員”都不懼怕“跳傘”,毫不猶豫地跳了下來,重重地?fù)舸蛟诘孛嫔稀!坝螒蚶!游戲啦!”耳邊回蕩著童年伙伴的歡呼聲。那時候,我們五六個伙伴齊聚一堂,一起嬉戲,一起追逐,好不快樂。

  突然,雨越下越大,頓時,連成縷縷絲線。我的眼前變成了絲的海洋、絲的世界。雨落在地面上;濺起了朵朵水花,像一棵棵秧苗——整個大街不就像一望無際的稻田嗎?抬頭遠(yuǎn)望,遠(yuǎn)處朦朦朧朧,遠(yuǎn)山、高樓、大樹都隱隱約約,似有似無,整個世界都顯得非常安靜,只剩下這瀝瀝的雨聲……大自然多么神奇。∷赃@種特有的方式滋潤了大地,滋潤了世上萬物。它把蒸發(fā)、成云、落雨這簡單的過程變成這豐富多彩、變幻萬千和景象……

  “雨停了!”街邊一個聲音傳來,打斷了我的遐想。啊!雨過天晴,太陽露出歡快的笑臉,花兒們都張開柔和的臂膀向著太陽微笑,整個世界像被清洗過一樣;天空藍(lán)藍(lán)的';遠(yuǎn)山、高樓、大樹顯得格外的清晰;草兒上還滴著露珠,鳥兒開始在樹上歡歌……這場大雨給大地注入了無限的生機(jī)。

  心雨的作文 7

  “轟,轟,轟隆隆……”一場傾盆大雨正在下著。窗外是灰色的,透過窗戶可以看見旁的小樹林陰森森的。雨淅淅瀝瀝地下了好長時間,上還漩著那么多的水渦,旁邊還開起了許許多多的小水花;樹木在雨中挺立著,花壇中的花草耷拉著腦袋,任雨淋著,拍打著,它們受盡了風(fēng)雨的欺凌。不知不覺我的眼睛濕潤了。

  窗外的雨無情地滴進(jìn)我的心里,讓我想起了住在醫(yī)院的。回憶中,我又乘坐電梯,來到住院部七樓,推開那充滿藥味兒的門,看見躺在病床上憔悴的。坐在一旁和奶奶說話,可奶奶卻擔(dān)心我沒人照顧,硬是要讓回家?粗≈氐哪棠,爺爺摘下帽子擋著臉哭了,我看見他那么傷心,那么無助。

  我的心情就像外面的'天一樣,嘩嘩地下著雨。我問奶奶:“奶奶,您好點(diǎn)兒了嗎?”奶奶怕我擔(dān)心,有氣無力地說:“好多了,瑩瑩要考初中了,要好好學(xué)習(xí),考上初中,以后呀上高中上大學(xué)……”奶奶的一番話更讓我傷心難過,都病成這樣了還擔(dān)心著我,想著我。眼淚不自覺地嘩嘩流了下來……

  “轟,轟,轟隆隆……嘩,嘩,嘩嘩……”窗外的雨依然下著,鳥兒躲進(jìn)大樹的懷里,魚兒躲在小溪的懷里,而我只想靜靜地躲在奶奶的懷里。

  外面的雨,不知什么時候悄悄地停了,可我心里的雨卻依然不停地下著……

  心雨的作文 8

  當(dāng)烏云遮住陽光,當(dāng)冰冷侵襲身體,當(dāng)生活面對災(zāi)難,我們從來都不曾絕望過,四海之內(nèi)皆兄弟。在我們遇到困難時,天空下起了愛心雨,撫平了我們心靈的傷痕,架起了希望的彩虹,為我們鋪出了愛心之路。在我們那艱難的歲月里,是兄弟﹑是同胞為我們驅(qū)散了烏云,送來了陽光,照亮了一片蔚藍(lán)的天空,給了我們刻骨銘心的溫暖。

  愛心是什么?愛心就是在親人有危難的時候,無數(shù)個微塵的捐款,幫助深受病痛折磨的親人們擺脫了病魔的折磨。

  愛心是什么?愛心就是在春運(yùn)期間站著都能睡著的人民子弟兵。在那人潮涌動的歸鄉(xiāng)之路上,是人民子弟兵不眠不休幾天幾夜在維護(hù)著歸鄉(xiāng)游子的安全與財產(chǎn),以至于站著都能睡著。

  愛心是什么?愛心就是講臺上嘔心瀝血的辛勤園丁,在用心血與汗水澆灌著一代又一代的莘莘學(xué)子。他們在培育著祖國的希望,把一生都交給了這神圣的教育事業(yè)。真可謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  愛心是什么?愛心就是媽媽對我們無微不至的關(guān)愛。她藏在豐盛的飯菜里,溫暖的.毛衣里,關(guān)懷的話語里,溫柔的眼神里,緊緊地包圍著我們。

  愛心是什么?愛心就是看到山區(qū)孩子渴望知識的雙眼時油然而生的憐惜;就是5.12大地震時送往災(zāi)區(qū)源源不斷的食品和藥品;就是奧運(yùn)期間志愿者揚(yáng)起的一張張青春的笑臉。

  愛心是什么?愛心是……

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”

  聽,天空下起了愛心雨,正在灑滿人間。

  心雨的作文 9

  片片陽光,灑在地上,留下青春的掠影。風(fēng)與少年,定格最美的畫面。自然清新,瓣畫心中的親情。手中的筆,道不盡點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每一句話語,沒一個單詞,在懂得發(fā)現(xiàn)美的人的.心里,都能展現(xiàn)一個新天地。

  幢幢房屋,雖阻礙了我的視野。但新綠的曠野,非牛羊所及?,堇,蔦,芹,芙蓉,百合,種種戚戚,都散發(fā)醉人的馨然。我們能活在這世上,真是一種幸運(yùn),一種奇跡。有時候,閉上眼睛,享受一份愜意。

  朵朵白云,飄,蕩,隨風(fēng),它們也有靈魂,也有故事。滿懷的是無可言喻的憂傷。因為它們想去的,到底是遠(yuǎn)方。就這樣走吧。一步一步,總會到達(dá)充滿愛和希望的地方,看吧,就在這方。

  根根琴弦,撥動誰的心扉。曲曲歌樂,打動的又是誰。撫摸的感覺,愛它便是溫柔,不愛便是刺痛。它是個有靈性的東西,不是一般人可以開啟。只要心中有情,就算是難以感化的哭墻也會轟然倒塌。

  清清流水,蕩漾的是澈的妖嬈。水的故事有多少,向東向西又何了。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流?蛇@水的內(nèi)涵,僅一個“愁”字了得。水啊,似水啊,似水流年啊。

  點(diǎn)點(diǎn)斑駁,大概都是看不見的事物吧。要感知它的存在,是用眼睛,還是用心?是投影嗎?眼睛真的是看不見所有的事物的。飛吧,讓希望和夢一起飛去,向那美好的藍(lán)天……

  心雨的作文 10

  心雨——心語心言天

  空為我掉下傷心的眼淚,揮揮手承認(rèn)是自己的不對。只默默的譴責(zé)陶醉的嫵媚。雖然傷心雨還在為我輪回。她淡淡微笑讓我清晰沉醉,不知前景是光明還是虛偽,想像冰激凌弄得沾滿了嘴。到了最后他對我說你多累,找到真正的良知不要后悔。風(fēng)鈴轉(zhuǎn)動著是百事難輪回,曾經(jīng)對你的愛意好像變沒,慘淡的夜空下我訴說著美,與你的快樂我也漸漸頹廢。感到天空都為了我犯了罪,你說著分手總在下雨之后,為什么雨還沒停你就要走?陪我最后一次機(jī)會都沒有?雨下的我的心在不停發(fā)顫,只剩下我自己在不斷打轉(zhuǎn),殘酷悲傷心情都郁郁寡歡,誰知道是誰把我的愛打翻?難道雨多久能斷烏云能散?你總說分手總在下雨之后,為什么時間沒到你就要走?心中的痛苦能為誰所訴說?雨剛剛停留一起陪我渡過。多愁善感的'生活能有什么?同去看海的心情真很快樂。正此時心里的雨奪眶而下,叫我怎能舍得去放棄了她。愛戀之后總也值得的牽掛,也溶解我手中她送的鮮花。是她為我凋零的殘舊詩篇,早就記下不該發(fā)生的一天;蛟S是雨來的太早或太晚,也澆滅了本該多雨的夏天。我也漸漸忘了當(dāng)初的諾言,漸漸天空也變得煙消云散。心里的雨卻還在傾盆的下,始終改變不了對她的看法。是葉子里溫柔的一絲發(fā)芽,我也坐在窄窄的靠椅喝茶。只是旁邊卻少了多嘴的她......

  心雨的作文 11

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)扶柳笛聲殘,夕陽山外山,天之涯,地之角。”歌聲四起,蘊(yùn)涵著滿載的愁緒,訴說著離別的苦澀。

  還記得那時我們的季節(jié),明媚而憂傷。晨曦中,校園內(nèi)外是我們朗朗書聲;夕陽下,道路兩旁是我們歡樂笑語;夜幕里,電話兩邊是我們彼此心語我不知道這樣的日子過了多久,只記得初二的分班迎來了我們的離別,《同學(xué)錄》上的祝福帶著淚水,我們彼此很痛苦。

  瑾,記得你說:我最喜歡的書是《白癡???小倩》。我知道,你是叫我不要在那么傻,可是如果我不在犯傻,你又怎么會在我身邊保護(hù)我?

  瑾,還記得那時,雨,也是今天這樣大,我,也是今天這樣沒帶雨具,唯一的`不同是:今天你沒在我身邊,今天我們不象那天一樣,用那樣紅的雨衣一起笑著跑回家。

  瑾,還記得那時,為了一包可比克,你追了我近三周;我,為了一顆冰淇凌,纏了你一個月。

  瑾,我不懂,那時的我們?yōu)槭裁茨敲礊t灑?我不懂,為什么初三就一定要分班?我不懂的問題還很多為什么你不象原來那樣回答我?

  瑾,初三了,我希望自己能行,也相信自己能行,但我知道,你一定能行!相信我,因為我知道我們的友誼連同那些紙鶴一起藏在你我彼此的心底終有一天這些永恒的回憶會再次使你我相遇。

  我相信,我和你的友誼不會只是永恒的回憶,以后的日子里,有一天你我會重逢友誼,也許是在雨季,Angle流淚的季節(jié)。

  心雨的作文 12

  有下雨了,這捉摸不定的天氣。干枯的水泥地,顯得似乎很干凈,當(dāng)這毛毛細(xì)雨來臨時。可能它覺得濕淋淋時很不自然,但這毛毛細(xì)雨過去以后,它就會覺得自己經(jīng)過這場雨的滋潤后,宰牲節(jié)的“身體”清爽了。

  從而,我得到了啟發(fā)。我曾經(jīng)一次次尋找過起跑線的蹤跡,可是每次都是零分,每次都是失敗。我甚至試過逃避現(xiàn)在的生活。

  大概是自己一時貪玩吧,或者是父母的壓力吧,我的成績直線下降。我真后悔,后悔我一時貪玩。

  初一,剛上初一時,我想,應(yīng)該是有人快樂,就會有人悲傷。我不斷的想,我甚至不想再學(xué)了。我的自信心已經(jīng)埋沒在心靈的`廢墟,不!應(yīng)該是我的靈魂也一起埋沒在這一個廢墟里了。

  父母,只會以成績作為標(biāo)準(zhǔn)來看待自己的孩子。人,是志在進(jìn)步,而不是停留在某個階段。所謂的第一名。只不過是虛榮而已,并不代表什么。我并不希望哪一天可以得到第一名,我只希望哪一天可以漸漸地邁向成功,取得不斷的進(jìn)步。

  但面對著這樣的成績,我怎能振作起來呢?這時,我打開窗對著窗外的毛毛細(xì)雨嘆氣,雨絲輕輕飄落在我的面頰上……

  我醒悟了:在哪里摔到,就在哪里爬起。我不由自主的從心里發(fā)出感嘆:“謝謝您!您的‘淚水’飄落在我的臉上使我走出了心靈的廢墟,讓我擁有第二次起跑的機(jī)會。我不會讓你失望,我將會去珍惜。

  心雨的作文 13

  “嘩,嘩,嘩!”外面下著傾盆大雨。因為早上的數(shù)學(xué)考試我自己都感覺沒考好,一個上午我的心情與云姐姐一樣是那么傷心,真想放聲哭泣。

  中午,我正坐在班里專心致志地做著老師布置的作業(yè)。突然,門外傳來同學(xué)的叫聲:“方榕浩,張老師叫你去辦公室一下!蔽曳畔率种械墓P,朝老師辦公室走去,心里提心吊膽的,心想:張老叫我去辦公室,會不會是關(guān)于數(shù)學(xué)考試的事情?這讓我感到一絲害怕。到了辦公室門口,我喊了一聲:“報告!”

  便懷著忐忑不安的心情走到張老師身旁。“看看這試卷!”我看見試卷正面的上方“89”兩個大大的'數(shù)字!斑@道題為什么會錯?這道,還有這道……”張老師嚴(yán)肅的眼神望著我,臉上出現(xiàn)一絲絲失望。我看著這張試卷,心如刀割,淚眶里泛著淚花。

  放了學(xué),只見天上的烏云還未散開,云姐姐還在不停地哭泣,地上濺起了水花;氐郊,我拿出了試卷,看著這張試卷,我的心情仿佛跟天氣一樣還在哭泣。媽媽看著我那樣傷心,便輕柔地安慰我,叫我下次繼續(xù)加油,一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗,認(rèn)真分析,爭取下次考出好成績。

  聽了媽媽的這一番話,我的心情慢慢恢復(fù)了。我抬頭望望屋外,啊,天氣也跟隨著我的心情變晴了,天空出現(xiàn)一道彩虹。是的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?想到這里,我便低下頭做起數(shù)學(xué)作業(yè)……

  心雨的作文 14

  人生是一條路,一條人一生也走不完的路,在這條美麗、辛苦、充滿艱苦的路上,你不得不向前走,不管你有沒有在某一時間、某一地點(diǎn)留下屬于你的、你自己的痕跡,你都必須要往前走,而且沒有回頭路……

  升入初三的我,心情就如開學(xué)后的天氣:一直在下雨,只是天上下的是雨,而我的心里不知道滴的是“雨”還是“血”……我知道,我沒有回頭路了,不管我以前怎么傻,怎么無理取鬧,怎么不把生活以及生命當(dāng)回事…時間已經(jīng)不會再給我一次機(jī)會了……

  曾經(jīng)的我聽過一句話:“世上沒有后悔藥”,曾經(jīng)的我總是不以為意的笑笑想:我又不會后悔,干嘛要后悔藥……但是此時此刻的我比任何人都后悔…我后悔:為什么沒有把握機(jī)會,為什么沒有把握時間,為什么沒有認(rèn)真對待生活,為什么沒有好好的看待生命,為什么沒有明白……

  我的心在哭,在流血,在后悔,在…下雨:它是苦的、令人害怕的、讓人后悔的、逼人長大的……心里的雨還在下,我不知道什么時候才能看到彩虹:或許我永遠(yuǎn)不會看到彩虹,或許明天就看到了,或許我的人生不能改變,只能在雨中度過……

  我不要,我要看到彩虹,我不要心里一直在下雨,我要彩虹,不要苦澀的雨水……心雨,你是我的朋友,也是我的敵人,我渴望打敗你,又渴望你在我的生命中不要離開,所以:你是我身體的.一部分,是我成功的必要因素……

  天晴了,太陽出來了,彩虹出來了,彩虹是那么的美,五彩斑斕……人生也亦是如此,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能看見彩虹,彩虹是美的,但也是不容易看到的,所以,我們在生活中要努力,不要輕易被打敗,戰(zhàn)勝每個人心中的雨,看到彩虹,也所謂是“戰(zhàn)勝心雨,看到彩虹”!

  心雨的作文 15

  一個人獨(dú)坐臺燈旁,聽著那首我們曾經(jīng)在一起唱一起聽的歌:“我們能不能不分手,親愛的別走。全世界都讓你愛我,難道你就不會心痛……”

  四周一片漆黑,臺燈發(fā)出平時沒有感受過的刺眼白光。歌聲伴著心潮飄零,忽而感覺自己是那么孤獨(dú)。害怕孤獨(dú),只好戴上耳機(jī)。沒想到,一切都在意料之外,剩下孤獨(dú)的自己在慢慢品嘗那原本歡快如今卻悲傷的歌,F(xiàn)實已與愿望背道而馳,聽著這首我們一起唱過的聽過的歌,仿佛世界已到末日,因為你已不在我身邊。

  我多么希望能聽聽你的笑聲,由衷的笑聲?僧(dāng)我撥號時,手指像是被凍僵一樣,怎么也按不下鍵。明知道自己無法摒棄內(nèi)心的煩悶,卻還在一味的逞強(qiáng)。也許是自己真的.不能放下心中的你,不顧一切去愛去恨。也許是自己自作多情,只能一個人默默承受這份善意的傷害。經(jīng)不起最簡單的承諾,我們的海誓山盟依然銘心刻骨。這一刻,發(fā)現(xiàn)自己確實是個懦夫,象是被什么藥物所控制。只不過自己在用表面的陽剛偽裝,別人無法看到而已。

  當(dāng)我對你說要做一名男子漢時,確實能夠狠下心,但是愿望永遠(yuǎn)是那么的現(xiàn)實,讓我永遠(yuǎn)都無法面對。明明知道只有靠自己才能解脫自己,卻總是行動不了。我不知多少次想給我們的故事畫上句號,但我總提不起筆;蛟S你并不了解這些,但這就是現(xiàn)實,我不得不面對的現(xiàn)實。

  或許人都是兩面的,自己雖是不說只做的人,而另一面的自己卻是一個只說不做的人。明知道可做卻做不到,可惡。明知道不可做卻去做,或者更為可惡。痛下決心不去做,對有些事或許更有利!

  似乎答案已經(jīng)明了,回顧四周依舊一片漆黑,臺燈已沒有了曾經(jīng)感受過的刺眼白光,歌聲也不知何時已經(jīng)停止。

  心雨的作文 16

  掀開淡綠色的窗簾,我的心也為之一顫,這還是昔日那美麗、可愛的我的家園嗎?

  一切的一切都被細(xì)雨籠罩了,仿佛都披上了一層薄薄的紗衣,在細(xì)雨中顯得格外嫵媚、靚麗,它在一念之間變成了一個亭亭玉立的窈窕淑女。我被這美麗的景色震撼住了,迫不及待地飛奔下樓,來觀賞這如詩如畫的景色。

  來到樓下,那種無以言表的心情終于明了了。那如絲般的小雨,從天空滑落,落在了那嫩綠的小草上,好象一塊水晶石在閃著奪目的光彩,落在了那粉艷艷的花瓣上,好象又為那嬌小美麗的`花兒錦上添彩;落在那高大、挺拔的楊樹上,好象為楊樹披上了一層薄薄的紗衣,閃著耀眼的光芒;落在蘑菇亭上,好象為那色彩斑斕的蘑菇亭鑲上了圈又一圈的珍珠;落在我的臉上,滑絲絲、涼乎乎的,好象我走進(jìn)了一個冰涼清爽的世界。

  我不由得在這細(xì)雨綿綿的世界里奔跑起來,歡呼起來,我不由得贊嘆,細(xì)雨真是一個神奇的魔法師,它讓世界上的一切萬物都變了個樣子,在茫茫細(xì)雨中顯的嬌柔、嫵媚。紅不在那么明亮了,變得溫柔了;黃不在那么醒目了,變得嬌嫩了;綠不在那么刺眼了,變得嬌柔了。細(xì)雨把原來僵冷的大地全變了樣,變得溫柔、嬌嫩、嬌柔了,讓大地也更受人們喜愛。細(xì)雨是多么美妙呀!

  我被細(xì)雨陶醉了,我在這個完全是嫵媚的世界上高歌曼舞,娟絲般的細(xì)雨落在我的衣服上,雖然有一些濕,但我還是抑制不住我心里的激動,在這個隨心所欲美麗多姿的世界里跳躍、歡呼。細(xì)雨好象賦予了我無窮無盡的歡樂,讓我象小鳥一樣在天空中無憂無慮地飛翔。

  雨!我喜歡你,因為是你滋潤大地,讓我擁有無窮的快樂!我喜歡雨!歡樂的雨!醉心的雨!

  心雨的作文 17

  天很藍(lán),云很輕,花很美,草很綠。

  今天是中考成績公布的日子,雯很高興,期待著十年寒窗換來的收獲。雯大步流星的來到學(xué)校,嘴里還哼著歌,一切都那么美好。

  老師向周圍掃了一眼,目光停在了成績單上,忽然皺了皺眉頭,抬頭,看了看嘴角上揚(yáng)的雯,深深地嘆了口氣。雯好像明白了什么,從老師手中接過成績單。雯的表情驟然凝固,她使勁搖了搖頭:“不,這不可能”。

  烏云遮住了藍(lán)天,天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨。

  往事如洪水一樣在心中沖刷開來,無數(shù)努力的畫面像浪花一樣,一朵一朵撞擊在礁石上,漸漸地,又都變成了裊裊繞繞的煙霧,無限惆悵的'縈繞在腦海。烈日炎炎的夏天,以“學(xué)海無涯苦作舟”為座右銘,只身駕船遨游于題海。遇到驚濤駭浪,不曾畏懼,勇往直前;遇到風(fēng)平浪靜,不曾松懈,堅持如初。曾經(jīng)在雨天,流著淚,駕著船,混合在一起的不僅只有雨水和淚水,還有那顆屢遭失敗的心……

  但最終還是夾雜著淚水挺了過來,沒想到結(jié)局竟是這般悲慘!

  滂沱大雨傾盆而至。

  雯再也控制不住情緒,晶瑩的淚水混合著雨水順著臉頰滑落。老師的期望,父母的叮嚀,同學(xué)的祝福在瞬間變成了鞭子,一下一下的抽打出揪心摘肝般的疼痛。她大聲問道:“為什么?付出卻得不到回報?”沒有人來回答她,只有雨打在地上嘭嘭直響。她就這樣,靜靜地佇立在雨中。

  過了一會兒,雨停了,烏云散去了,陽光重新潤澤每個生命;ǘ浣(jīng)過與水的洗禮,更美了;小草受到雨滴的愛撫,更綠了。一切又都恢復(fù)了美好。

  “風(fēng)雨總會結(jié)束,失敗總會過去”。她豁然開朗,昂首挺胸向前走去。

  心雨的作文 18

  今天我看到了一個景象:一位媽媽正在罵她的孩子:“真是的,給你報好了作文班,為什么不去學(xué)?你作文水平這么差,不去學(xué),怎么趕得上別人,還不利用暑假加把勁?”她的孩子死死的抓住媽媽的衣服不放,哭著說:“我的作文水平不差,為什么還要去學(xué)?”

  我沒有再看下去,真為那位小孩抱不平。暑假是我們的,就應(yīng)該全身心的放松,這個時候應(yīng)該讓我們領(lǐng)略祖國的大好河山,讓我們在書的海洋里盡情遨游,讓我們在一個個有趣的實驗里體會到科學(xué)的奧妙,讓我們來參加各種有意益的活動,提高我們的社交能力。而大人們卻以為抓住了一個幫孩子鼓勁加油的好機(jī)會。每天布置大量的作業(yè)還不算,更可惡的是,還送孩子去上補(bǔ)習(xí)班。以為自己在幫孩子,其實你們錯了,你們這樣做,不但幫不了孩子,還會適得其反。

  大人們都說我們是“小皇帝”“小公主”,可誰又知道壓在我們身上的擔(dān)子有多重呀!我真慶興我有兩位開明的父母,他們很尊重我,要不然我也會遭遇剛剛那個小孩遇到的事情。我真搞不懂,大人們有一個快樂的童年,為什么我們的童年就是在書山題海中度過的呢?我并不反對學(xué)習(xí),但也要有個標(biāo)準(zhǔn)吧,不能少量,也不能過量。為什么大人總是認(rèn)為多做些習(xí)題有好呢?

  其實,讓孩子在興趣的'誘惑下學(xué)習(xí)東西,要比在家長盲目的逼迫下要快得多。其實,我們每個人的天性都是好的,未來的發(fā)展怎樣要看大人們怎樣培養(yǎng)。不能太過夸獎,那樣會使我們驕傲,這可是我們成長的道路上的一顆絆腳石。但也不能太嚴(yán)厲了吧,連休息一會也不行。

  我真不明白,連我都能弄懂的、這么簡單的問題,為什么那些智商比我高的大人就不明白呢?

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