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關(guān)于我身邊的榜樣作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于我身邊的榜樣作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于我身邊的榜樣作文1
“那位老人就在你的身邊,你為什么不起身讓座呢?舉手之勞可以做的事情,為什么一定要推給別人來做呢?別人不做不代表你就不可以做,正是因?yàn)闆]有人幫助他,所以他才正需要你的幫助,你明白嗎?”
那天我去琴行上完長(zhǎng)笛課,見天色已經(jīng)不早了,我和媽媽便決定馬上回家。我們趕到車站的時(shí)候,只見32路車正緩緩地進(jìn)站,于是我們便上了車,挑了兩個(gè)緊挨在一起的座位。窗外,夜色正慢慢地變黑了,遠(yuǎn)處的霓虹燈正一盞一盞地亮起,從車上看上去就像一片螢火蟲的海洋,若隱若現(xiàn)的燈光襯得夜色格外的美麗。夜色透過磨損得厲害的玻璃撒照在我的臉頰上,還未消散的晚霞映得座位上一片暈紅,閃耀著奪目的光彩。
只見一個(gè)老人吃力地抬腳,從口袋里掏出乘車證,讓司機(jī)過目后,踉蹌向后門移動(dòng)。他行走得很吃力,移動(dòng)的速度十分緩慢,有幾次經(jīng)不起車身的劇烈搖晃和剎車的慣性而差點(diǎn)摔倒在地。
但車上所有人的目光都不在他的身上,仿佛他只是空氣一般。他們都把臉朝向窗戶那邊,仿佛在說明:我正在看外面的風(fēng)景,沒有注意到你,當(dāng)然那也就沒有讓座了,這是理所當(dāng)然的.。外面的風(fēng)景確乎是十分好看,葉子曼妙地在空中飛舞著,旋轉(zhuǎn)著,再像天女下凡般華麗地落下,落葉在落下后并沒有完全靜止,而是伴隨著蕭瑟的秋風(fēng),仍舊在旋轉(zhuǎn)著。
老人見沒有人理睬自己,只好默默忍受劇烈的顛簸,在人與人之間被擠來擠去。
此刻的我想:似乎車?yán)锏娜硕疾幌霂椭@個(gè)老人,但總是會(huì)有人行動(dòng)的。那既然沒有人做,我為什么要去做呢?但事后我也明白我想錯(cuò)了,舉手之勞就可以完成的事情,為何還要推給別人來完成呢?
在一旁的媽媽挺身而出,她說:“您老人家到這邊來坐吧,您的腿一定酸了。”老人向媽媽投來感激的目光,而媽媽只是揮揮手說:“沒有關(guān)系的,呵呵,僅是舉手之勞,不足以道謝!眿寢屨f罷趕緊抓緊了扶手,意味深長(zhǎng)地瞟了我一眼,我不好意思地躲開了她的目光。
下車后,媽媽問我:“你為什么不給那位老爺爺讓座呢?難道僅是覺得只有你這樣做而不好意思嗎?”我低下了頭,垂下了眼睛,低聲說:“嗯,是的。不過我已經(jīng)覺得我錯(cuò)了!
“雖然人們時(shí)候會(huì)覺得后悔,但是你愿意廈門留給人家外地人的印象就是這樣么?那就是說我們的文明城市稱號(hào)只是圖有虛名了,雖然只是一種做法,但是卻體現(xiàn)了整個(gè)城市的整體素質(zhì)。你明白了嗎?當(dāng)你幫助了別人后你應(yīng)該覺得很快樂。雖然,僅是一個(gè)微不足道的小事,但可以讓別人對(duì)你和對(duì)整個(gè)城市的印象發(fā)生變化。
關(guān)于我身邊的榜樣作文2
我身邊的榜樣不在少數(shù),像我的爸爸,我的姐姐,還有我的爺爺,他們就都是我值得學(xué)習(xí)的榜樣。
首先就來說說我的爸爸,我的爸爸是一位設(shè)計(jì)師。爸爸設(shè)計(jì)的方向主要是室內(nèi)設(shè)計(jì),我看過爸爸工作的設(shè)計(jì)圖,那些美麗的圖紙,嚴(yán)謹(jǐn)工整。光看著這些圖紙,我就能夠知道爸爸有多么的用心,也能夠知道爸爸有多么的厲害。我要像爸爸學(xué)習(xí)的地方就在于爸爸對(duì)于工作的認(rèn)真,并且那一絲不茍的態(tài)度。
爸爸工作的時(shí)候不喜歡有人打擾,他喜歡一個(gè)人靜靜的思考,爸爸說過,只有在安靜的環(huán)境之下,他才能夠全身心的投入到其中。
之后我要說的就是我的姐姐,姐姐之所以是我的榜樣,這是因?yàn)槲业慕憬闶且粋(gè)學(xué)習(xí)極優(yōu)秀的人。姐姐的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)上,在年級(jí)里都是數(shù)一數(shù)二的。從一些方面來說,我的姐姐也就是一個(gè)學(xué)霸。這樣的姐姐能不成為我的榜樣嗎?
正因?yàn)榻憬愕膬?yōu)秀,所以我時(shí)常會(huì)去詢問一些姐姐我不知道的知識(shí)。姐姐也不愧是我的榜樣,因?yàn)樗形蚁蚪憬阍儐柕碾y題,姐姐都能輕而易舉的解答出來。有一段時(shí)間里,我一直在向姐姐取經(jīng)。姐姐能夠有這么好的.成績(jī),很大程度上也依靠著姐姐良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
姐姐在學(xué)習(xí)上尤為的主動(dòng),就算是在假期里,姐姐也都會(huì)合理的將時(shí)間安排出來。姐姐每天會(huì)分配出不少的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。姐姐很多的學(xué)習(xí)習(xí)慣都是值得我學(xué)習(xí)的。
最后要說的就是我的爺爺,也有能成為我的榜樣,是因?yàn)闋敔數(shù)那趧。爺爺每天早出晚歸,將家里的菜園子打理得很好,每天我家里吃到的新鮮蔬菜都是爺爺?shù)墓。也正是因(yàn)闋敔數(shù)那趧冢M管爺爺年歲漸大,但是身體一直都很健康。
關(guān)于我身邊的榜樣作文3
在我們的身邊,有許多出類拔萃的優(yōu)秀者。他們有許多優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí),如:助人為樂、舍己為人、講文明、講禮貌、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律……這些好品質(zhì)都是非常值得我們學(xué)習(xí)的。在我的身邊,就有許許多多的例子。
有一天,我要乘車到住在廈大的.朋友家去玩。上了車,大家都是肩膀挨著肩膀,腳尖頂著腳后跟,擠得都無法走動(dòng)了。
好幾站過去了,車上的海洋只少了一部分的“浪花”,我找了個(gè)空位坐了下來。站了將近10分鐘,我的腳已經(jīng)很酸了。正在我休息的時(shí)候,一位老人上了車,我也沒在意。就在我不經(jīng)意往老人的方向看去時(shí),一幕幕感人的場(chǎng)面映入我的眼簾:公共汽車突然來了個(gè)緊急剎車,老人一時(shí)沒站穩(wěn),險(xiǎn)些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人,那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來。
那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車中摔倒,禮貌地扶老人上座。老人感激地說:“謝謝你,年輕人!”不知不覺,車已經(jīng)到了終點(diǎn)站:廈大站,老人也已經(jīng)下車了。但是,回想起剛才一幕幕,我想:那位年輕人真是我的好榜樣!他助人為樂的好品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)!他是我們的榜樣。
還有一天,我和好朋友來到廈大的一個(gè)小公園玩。走著走著,忽然,一個(gè)年輕人把吃完的香蕉皮往旁邊扔,扔了就大步流星地朝前走,理都不理別人憤怒的眼神。
路過這兒的清潔工更加生氣,走上前去,強(qiáng)忍著內(nèi)心的怒火,禮貌地對(duì)年輕人說:“你好。請(qǐng)您不要亂仍果皮紙屑!彼宦,不耐煩地說:“去去去,我愛扔就扔!”這一說不要緊,把清潔工內(nèi)心的火燒了起來:“你不要這么說啊!如果每個(gè)人都像你這么不講文明,那世界豈不成了垃圾堆?!”那個(gè)年輕人被清潔工這么一說,變得不好意思起來。他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤時(shí),就往香蕉皮走去,彎腰把香蕉皮撿了起來,扔進(jìn)了垃圾桶。
那位清潔工說得很對(duì):如果每個(gè)人都像他這么不講文明,那世界豈不成了垃圾堆?!這也是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊。
你看,我們身邊的榜樣還真不少。
關(guān)于我身邊的榜樣作文4
一頭烏黑的頭發(fā),一個(gè)挺挺的鼻子,加上高高大大的個(gè)頭,這就是我的.外公。
我的外公今年64歲了,但還是給我們做飯、送我上學(xué)。他的身子板兒可好著呢!每天看電視、喝老酒、四處逛……生活得可樂著呢!想知道其中有什么秘訣嗎?哈哈,那就是多鍛煉。
我的外公特別好“走”。記得那一次,我和爸爸的同事去桂林西街旅游。西街的人很多,我們?cè)谶@里看看手飾、那兒看看小吃,一看見就買。外公不愿和我們一起買,就自己逛去了。到吃飯時(shí)間,我們發(fā)現(xiàn)他還沒回到隊(duì)伍里,就打電話問他,公公說:“我這邊一圈都走完了,現(xiàn)在正吃飯呢!蔽覀兿,吃完飯?jiān)诖箝T口等他,可到了大門口還是不見人,又打電話問,原來他早就到酒店了,已經(jīng)在房間里看電視了。我們真拿好“走”的外公沒辦法,我想“外公體力可真好,換做我可走不動(dòng)那么多路,下次一定要和外公一起鍛煉!
我的外公還特別熱情好客、待人真誠。乘公交車,都能和車上的老太太聊個(gè)半熟。人員特別好,和誰都聊得來。一次,在電梯里,看見一位鄰居,外公馬上問好:“你早啊!”那位鄰居也不怕生,回他一句。接著,外公就扯開了話題,什么小孩上學(xué)啊,和別人打麻將啊……什么都往外說,媽媽說了幾回外公大嘴巴,可我卻覺得,外公的主動(dòng)大方,熱情卻值得我學(xué)習(xí)的。
榜樣,是茫茫大海中的一座燈塔,指引我們前行的方向;榜樣,是漫漫黑夜中的一顆明星,伴隨我們茁壯成長(zhǎng)。我要向外公學(xué)習(xí),多鍛煉身體,德智體美勞全面發(fā)展。我要向外公學(xué)習(xí),熱情主動(dòng),待人大方,多交朋友。
外公,我身邊的榜樣!
關(guān)于我身邊的榜樣作文5
當(dāng)我看到寫這個(gè)題目的時(shí)候,我想到了我身邊許多優(yōu)秀的人:有老師、有同學(xué)、還有我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,他們都有很多的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),都是我學(xué)習(xí)和生活中的榜樣。當(dāng)奶奶問我想寫誰時(shí),我說要寫爸爸,因?yàn)樗畎,最?yōu)秀。奶奶聽了很高興。
爸爸上小學(xué)的時(shí)候,還不到規(guī)定的年齡,學(xué)校的老師不讓報(bào)名,還是爺爺奶奶到學(xué)校替爸爸求情,才給報(bào)的名。老師還不客氣地對(duì)奶奶說:“試一段時(shí)間,這孩子能跟得上就讓他讀,跟不上就讓他回去。”
奶奶說,爸爸背著書包去上學(xué)的時(shí)候,個(gè)頭不高,但是精神頭卻比誰都足。剛念了一個(gè)星期之后,老師又把奶奶喊去,說:“你兒子是塊念書的料,可要好好培養(yǎng)啊!”奶奶一聽高興極了。爸爸在班上年齡最小,卻最聰明,讀書最用工,考試常常都是第一名,老師同學(xué)都很喜歡他。
小時(shí)候爸爸家里比較窮,除了讀書,爸爸還常參加勞動(dòng),幫家里干活?吹桨职质菪〉纳眢w,奶奶很心疼,就對(duì)爸爸說:“你以后只管念書,家里的事情都別管了!睈蹌趧(dòng)的爸爸一聽,就不愿意,他說:“媽,你放心,我作業(yè)寫得快,干這點(diǎn)活兒不會(huì)耽誤念書的!
盡管常幫家里干活,但是爸爸從來沒有落下一門功課。上初中時(shí),他代表學(xué)校參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,拿了第一名。上高中時(shí),他又以班上第一名的成績(jī)考上了武漢華中師范大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后,爸爸到湖北京山一中教書。當(dāng)了老師的爸爸仍然沒有停下學(xué)習(xí)的`腳步。他一邊認(rèn)真地教學(xué)生,一邊努力復(fù)習(xí)功課,不久便考上了廈門大學(xué)碩士研究生。畢業(yè)后,爸爸留在了美麗的廈門,成為了廈門國(guó)際航空油料公司的一名員工。
如今,爸爸和我一樣都是一名學(xué)生,只是我還是小學(xué)生,爸爸已經(jīng)是廈門大學(xué)管理學(xué)院的博士生了。既要工作又要讀書的爸爸更加忙碌了,但是他從來沒有忘記自己是一家人的依靠。爸爸每天回到家,總是要習(xí)慣地問我:“今天上課都聽懂了嗎?功課都會(huì)做了嗎?”如果遇上我有什么不懂,爸爸就會(huì)耐心地給我輔導(dǎo)功課。在爸爸的幫助下,我的功課有了很大的進(jìn)步呢!
我知道常常需要加班的爸爸很辛苦,但是他做任何事情還是都很棒!我愛我的家,爸爸和媽媽都是我的好榜樣。我想,將來我要比他們還優(yōu)秀,用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答我的父母和老師。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我就要像爸爸小時(shí)候那樣,從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),用心聽講,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
關(guān)于我身邊的榜樣作文6
要說我身邊的榜樣,我還真有點(diǎn)為難。我身邊的榜樣太多了,我到底先說誰好呢?
從我學(xué)了“三人行,必有我?guī)煛焙螅疑磉叺乃腥硕际俏业陌駱,我從所有人身上都能學(xué)到很多東西,這讓我不知道該如何介紹我身邊的榜樣了。
比如,我的媽媽。她是我在勤勞上的榜樣。媽媽或許是我見過最勤勞的人,她用她的勤勞把家里打理得井井有條,她用她的勤勞收獲了所有人對(duì)她的好評(píng),她也用她的勤勞俘獲了爸爸的芳心和我的心。不用聽爸爸說,我就知道我那懶得像一只貓的爸爸是看上了媽媽的勤勞。聽爸爸說他一直都希望自己勤勞起來,可是卻改不掉自己天性里的懶惰,時(shí)常又墮落到自己的懶惰里去。但一看見媽媽,看見媽媽她勤勞又毫無怨言的在家里忙活著,他就會(huì)也跟著在家里做一些什么事兒,算是艱難的在與自己的懶惰做著斗爭(zhēng)吧!
比如,我的爸爸。雖然爸爸是懶惰的,但爸爸是聰明的'。爸爸時(shí)常一說話便讓我有豁然開朗的感覺,“哦,原來是這樣!”、“哦,原來還可以如此!”,這些感嘆句時(shí)常在爸爸給我們說完一些事情后從我的嘴里發(fā)出來,弄得爸爸直想敲我的小腦袋說:“是你這個(gè)小腦瓜子太笨啦!”。爸爸的聰明是媽媽也認(rèn)可的。我猜想,媽媽或許就是看上了爸爸的聰明吧!畢竟媽媽的勤勞也是她能夠補(bǔ)拙的原因。
再比如,我的隔壁鄰居。那個(gè)看起來有點(diǎn)難接觸的老頭子,不不不,老爺爺,雖然看起來是比較難接觸,但真正接觸了會(huì)發(fā)現(xiàn)他這個(gè)孤單的老爺爺真是一個(gè)好人。他時(shí)常在我爸爸媽媽不在家的時(shí)候,給我送來他做的食物,讓我一個(gè)人在家不至于煮泡面。他還喜歡拉二胡。這對(duì)于正在學(xué)二胡的我來說,真是一個(gè)好鄰居。我經(jīng)常去他家讓他指點(diǎn)我的二胡弦子曲,讓我學(xué)到了許多拉好二胡的技巧。
關(guān)于我身邊的榜樣作文7
榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫。
杜馨怡就是我身邊的榜樣,她有著一頭利落的短發(fā),一雙大而水靈的眼睛,笑起來甜甜的。她是我的好朋友,更是大家的好團(tuán)支書。
時(shí)光在筆下停止,慢慢后退,定格在初二剛剛開學(xué)的.一幕:
“誰想第二批入團(tuán),把名寫在一張小紙條上給我!”她聲音急切得很。僅僅一個(gè)上午,她就收到了十幾張小紙條。要說同學(xué)們也真是給面子,每個(gè)人真是把名字寫在張細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的紙條上。這樣她就要加倍留心地收著,一個(gè)不小心就會(huì)把誰充滿希望的心愿弄丟。只見她一張張打開,展平,認(rèn)真看過后,再一條摞在一條上,小心翼翼地收起來——放在桌斗兒的一角。
然后把紙條上的名字寫在張數(shù)學(xué)作業(yè)紙上,利用課間讓第一批團(tuán)員投票。說得輕巧,可是做起來哪里那么容易啊。杜馨怡幾乎每節(jié)課間都跑去找團(tuán)員投票,規(guī)則講了一遍不懂,就講第二遍。這樣一句話在八個(gè)團(tuán)員中至少講了十幾遍。
看著她忙來忙去,我都替她腿疼。本以為投完票就OK了,誰知她還要統(tǒng)計(jì)再次讓候選人和團(tuán)員投票……就這樣我以為簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件小事她用了三天才完成圓滿。
在第二批團(tuán)員的團(tuán)歌里我看見她欣慰的笑容。也許團(tuán)歌的聲音太大了,讓時(shí)間后退得緩慢。我看見了她在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)畫班牌投稿,在換黑板報(bào)時(shí)找資料,在團(tuán)委辦公室為團(tuán)員蓋團(tuán)章……
雖然她沒有做過什么轟轟烈烈的大事,都是身邊點(diǎn)滴小事,但是每件都是為班級(jí)無悔付出,每件都是為班級(jí)榮譽(yù)著想。
她是我的榜樣,我的船,我的燈,我的指南針。
關(guān)于我身邊的榜樣作文8
孔子說過:“三人行,必有我?guī)熝伞!睅讉(gè)人同行,其中必定有可以當(dāng)我老師的人。,既然只是幾個(gè)人同行,就一定有一個(gè)榜樣,那么一個(gè)班級(jí)中,一個(gè)年級(jí)中,就有多少我們值得學(xué)習(xí)的榜樣!我們班就有這么幾個(gè)可以學(xué)習(xí)的對(duì)象,下面,我就給大家一一介紹!
在五年三班這個(gè)大家庭里,沒有人不知道楊菲這個(gè)女生,她聰明伶俐,上課精力集中,話雖不多,一張口卻句句到位,直入人心,熱衷于各種活動(dòng),卻沒有一件難倒她的事;接下來是我們班的蘭心蕾,李庚稷,王詩偉和魏心雨,他們上課發(fā)言積極,精彩至極,因?yàn)檫@個(gè),上個(gè)學(xué)期他們的小組成績(jī)還是全班第一呢!接下來,說說我們班的崔浩鵬他看的書可多啦!什么類型的書都讀過,所以,跟他聊天就會(huì)很愉快,因?yàn)樗麕缀跄懔氖裁丛掝}都可以參與進(jìn)去,并運(yùn)用書中的妙語逗你開懷大笑;還有我們班的周楠,學(xué)習(xí)好,體育也好,品行更好,平易近人,是個(gè)活潑的妹妹的典型;當(dāng)然少不了曹源和張一寧了!她們兩個(gè)的字寫的超不錯(cuò),做什么事都細(xì)心認(rèn)真,不論是小研究還是手抄報(bào),做得都井井有條;最后,在來介紹一下我們班的.“l(fā)augh-makingstar”他就是我們班的韓曉,出口成章,即使再忘詞的情況下也可以現(xiàn)編詞,其實(shí)也歸功于他讀書多,積累知識(shí)比較到位。
其實(shí),在我們班還有很多榜樣,或者說,其實(shí)每個(gè)人都可以當(dāng)榜樣,只不過體現(xiàn)在不同的地方而已,在我們身邊也有這樣一些同學(xué),他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可能并不扎實(shí),成績(jī)可能并不優(yōu)秀,但是他們卻在努力地做好學(xué)習(xí)中的每一件事,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)保質(zhì)保量地完成。我們有理由相信,上天不會(huì)辜負(fù)勤奮的人。他們堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)換來收獲的成果,他們同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
“小時(shí)學(xué)榜樣,大后成榜樣”是很多人孩提時(shí)懷揣的夢(mèng)想。待到他們長(zhǎng)大成人,則一改以前的口號(hào),變?yōu)椤鞍駱犹b遠(yuǎn),做好分內(nèi)事”!鞍駱印彪x我們或近或遠(yuǎn),關(guān)鍵在于我們?nèi)绾卫斫馑。理解好了它,并運(yùn)用好了它,就會(huì)出現(xiàn)“山窮水盡疑無路,柳岸花明又一村”的大好局面。
關(guān)于我身邊的榜樣作文9
榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷惘。在我們的身邊,也有值得我學(xué)習(xí)的榜樣,那位賣醬油的小姑娘的誠實(shí)守信,就值得我學(xué)習(xí)。
在一個(gè)星期天,蒙蒙細(xì)雨給這條狹長(zhǎng)的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的.來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘,打著一把退了色的雨傘,濃濃的眉毛下一對(duì)水靈靈的大眼睛!斑@醬油多少錢?”“八塊三一瓶,買兩瓶給您十六塊五。”小姑娘清楚地回答!拔襾硪黄!”說著,我便伸手遞過十塊錢,小姑娘接過錢,順手拿過一瓶,用衣服把瓶上的雨水擦干凈,小心的放進(jìn)塑料袋里。“給,請(qǐng)拿好。”說著,忙給我找錢。只見她在箱子里翻了半天,才抬起頭對(duì)我說:“對(duì)不起,我沒有零錢了,這是一元錢,先差您2毛…...”我一邊接過一張又臟又爛的一元錢,一邊沒好氣
地瞪了她一眼,心想:哼!就想占便宜!她又開口了:“對(duì)不起,等一下再找給您?”我有點(diǎn)猶豫了。她又說:“要不,中午收攤時(shí)我給您送去,你家住哪?”我一聽,就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。算了!我心里雖然這么想,可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。
可是,不一會(huì)兒,我就把這事給忘了。正在我享受午餐時(shí),只聽“咚咚咚”的敲門聲,會(huì)是誰呢?我心里想。爸爸忙去開門,呀!這不是早上買醬油的小姑娘么?“對(duì)不起,找您兩毛錢!毙」媚锖π叩卣f。我走到門前,不好意思地說:“你怎么真的來了?我還以為……”“這錢是你的,我怎么能不來呢?”說完,把一張兩角錢塞進(jìn)我的手里,就鉆進(jìn)了茫茫的細(xì)雨中……
細(xì)雨蒙蒙的下著,這時(shí),我手中的兩角錢似乎已不是兩角錢,這兩角錢中包含著信譽(yù),包含著小姑娘誠實(shí)守信。
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