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時(shí)間都去哪了作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的時(shí)間都去哪了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間都去哪了作文1
時(shí)間都去哪了，當(dāng)我們還在努力拼搏的時(shí)候，回頭看看已經(jīng)離著出發(fā)點(diǎn)那么遠(yuǎn)，已經(jīng)不能夠再讓自己被打回原點(diǎn)，即使走的每一步都是那么的艱難，即使我們從沒(méi)有成功過(guò)，時(shí)間都不再允許你從新開(kāi)始，從頭出發(fā)。你能做的只是一步一步前進(jìn)，無(wú)論每走一步是多么的艱難，你都不能夠在允許自己去選擇放棄。
時(shí)間都去哪了，當(dāng)你的頭發(fā)從還看不到的短發(fā)到長(zhǎng)發(fā)飄飄就可以看出你已經(jīng)經(jīng)歷了多長(zhǎng)的時(shí)間，從你叫別人阿姨叔叔到別人叫你阿姨叔叔，就可以看出時(shí)間在我們身上到底留下了什么。
看著父母一天一天老去，你還有什么理由不去努力不去拼搏，你還有什么理由去留戀以前和時(shí)間打架�，F(xiàn)在能做的只有和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)取每一分每一秒的時(shí)間來(lái)完成自己的夢(mèng)想自己的目標(biāo)，雖然很難很難，但是你卻只有完成在完成并且成功才算是你贏了。
贏了自己才算是贏了全世界。
時(shí)間都去哪了，這樣的問(wèn)題只有問(wèn)問(wèn)自己才會(huì)知道答案，可是也只有這樣的`問(wèn)題才會(huì)讓自己無(wú)從逃避�？粗改敢惶焯炖先ィ粗约阂惶焯扉L(zhǎng)大，有自己的孩子，有自己的愛(ài)人，那個(gè)時(shí)候在感覺(jué)到自己的時(shí)間都去哪了，是不是真的讓自己這些年以來(lái)所有的努力都白費(fèi)了。
最簡(jiǎn)單的不是問(wèn)身邊的人，而是好好的問(wèn)問(wèn)自己的心，到底是怎樣的。
時(shí)間都去哪了，問(wèn)問(wèn)我們自己，回頭看看我們走過(guò)的路上有多少時(shí)間是我們無(wú)意之間浪費(fèi)的，有多少時(shí)間可以讓我們過(guò)得更好，讓我們的生活的更好?我記得有一首歌叫做《活著》郝云的，這首歌真的唱出了很多人的心聲，從碌碌無(wú)為到有所成就，這條路上這經(jīng)歷過(guò)多少艱辛和困難都不是外人所能想象的到的，只有自己親身經(jīng)歷過(guò)得事情才是真正自己所擁有的。
所以，我們不要怪別人，更不要怪自己，時(shí)間是自己的，不是別人的，命運(yùn)也是掌握在自己手里的，不怪時(shí)間的任何，只是自己沒(méi)有好好的掌握而已。面對(duì)過(guò)往的自己，還有什么資格逃避。用盡所有的抗拒，不管命運(yùn)的鎖具。
贏得時(shí)間，便真正贏得全世界！
時(shí)間都去哪了作文2
“門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽
院里枯木又開(kāi)花
半生存了好多話
藏進(jìn)了滿頭白發(fā)
記憶中的小腳丫
肉嘟嘟的小嘴巴
……”
聽(tīng)著這首《時(shí)間都去哪了》，我不禁猝然淚下。的確，時(shí)間都去哪了？
29天過(guò)去了，去掉夏令營(yíng)的六天，就是23天，這23天，我究竟辦了什么事情？回想這一個(gè)月，我只把學(xué)校發(fā)的試題做完了，老師布置的作業(yè)大部分也沒(méi)做。唉，我真難以想象，這些題，我究竟是怎樣做的，23天做完100頁(yè)試題和一些作業(yè)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么驚人的數(shù)字，23天？！
在學(xué)校的.時(shí)候，一節(jié)課45分鐘我能做完一張4頁(yè)試卷，有時(shí)甚至兩張，而現(xiàn)在，23天做完100頁(yè)試題，這是什么意義？唉，到底是時(shí)間流逝的速度快，還是我的智商低？
我再上初二，初二上學(xué)期的推薦書(shū)目是《朝花夕拾》和《鋼鐵是怎樣煉成的》，語(yǔ)文老師讓我們做批注，我先看的《朝花夕拾》，唉，一天了，我只看了19頁(yè)？！我靠，以前我看書(shū)時(shí)，有時(shí)候我一天就能看完一本書(shū)，而現(xiàn)在，一天看19頁(yè)，這，我驚呆了，我當(dāng)時(shí)就想測(cè)測(cè)我的智商是不是“二百五”，我的眼睛是不是瞎了。真是I服了you。
前幾天，我聽(tīng)到一個(gè)廣播，說(shuō)上廁所的時(shí)間不能超過(guò)3分鐘，我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是喜歡上廁所時(shí)看書(shū)，所以，我上廁所時(shí)用十幾分鐘是“家常便飯”，而現(xiàn)在，用3分鐘，瘋了，我當(dāng)時(shí)就想把收音機(jī)砸了，不過(guò)在聽(tīng)下一句：如果上廁所時(shí)間長(zhǎng)的話會(huì)對(duì)自己的腸子不好。唉，算了，為了我的身體的健康，我豁出去了！
今天，我上廁所時(shí)讓爸爸給我計(jì)時(shí)，結(jié)果，我覺(jué)得只過(guò)了1分鐘，卻聽(tīng)到了爸爸的喊叫：三分鐘到了！我去，這是怎么回事？才過(guò)來(lái)一小會(huì)兒呀，時(shí)間就到了。
唉，時(shí)間都去哪了，用得著跑得怎么快嗎？
時(shí)間都去哪了作文3
“門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生 存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……” 全家人都在 吃著團(tuán)圓飯，看起春晚，這句句歌詞直戳心扉， 逼人直落淚，一字一句，扣我心弦。 “時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看你眼睛就花 了。柴米油鹽 ，半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺 紋了…”眼淚瞬間奪眶而出，刺激著每一根神經(jīng)， 滲透進(jìn)骨髓。時(shí)間都去哪了呀？歲月如梭，多少 心事不堪回首明月中，這一念之感，不知用多少 的醞釀才勾畫(huà)的出他們那無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)啊。
已過(guò)百歲的祖父祖母早已兩鬢斑白， 古銅色的臉上 刻劃著許多歲月留下的印記，溝溝壑壑的淋漓盡致訴說(shuō)著 那飽含風(fēng)霜的一生，他們的手粗糙而裂開(kāi)無(wú)數(shù)道口子，卻 是辛勤耕作的最有力的真實(shí)寫照。我現(xiàn)在還是無(wú)法想象在 那個(gè)烽火連天的時(shí)代，千斤重?fù)?dān)壓在他們的稚嫩肩膀上時(shí)， 他們?nèi)绾稳淌苤囸I和托著倍感沉重的身軀，通通毫無(wú)保 留的奉獻(xiàn)給我們，養(yǎng)育了我們。競(jìng)速時(shí)代，除夕已經(jīng)變味。 讓我們忘卻了他們厚大手掌撫摸過(guò)小腦瓜的.情形，更忘了 那一份份濃厚深遠(yuǎn)的親情。每過(guò)年回家，祖父祖母會(huì)照常 照點(diǎn)照老地方坐在門口，燒好火爐，烤好紅薯，等著兒孫 們歸家…… 時(shí)間都去哪了啊？請(qǐng)記得，當(dāng)倦鳥(niǎo)歸巢，還有那么幾位老 人等著他們用僅剩的溫存疼愛(ài)我們?cè)谕馄吹男摹?/p>
“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了， 生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了�！� 舒緩溫暖的旋律仿佛訴說(shuō)著每位父母的衷腸，感 人肺腑……當(dāng)我是個(gè)黑白顛倒的嬰孩時(shí)，哭鬧聲 如天上的雷，忽響忽止，讓母親心煩意亂。母親 卻能長(zhǎng)年的忍受。時(shí)而為我拭去額頭的汗，時(shí)而 為我換一件干爽的衣服，時(shí)而為我清理尿濕的床； 后來(lái)長(zhǎng)大了，父親便成了那個(gè)默默耕耘無(wú)私奉獻(xiàn) 的黃牛，擴(kuò)建店鋪只為多一份收入……
時(shí)間都去哪了作文4
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了。生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子。轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了�！币宦�(tīng)到這首歌，我便想起了馬年春節(jié)晚會(huì)上王錚亮唱的《時(shí)間都去哪兒了》。
是呀，時(shí)間究竟去哪了，在不知不覺(jué)中，我們變得越來(lái)越成熟，而身邊的人也漸漸的離我們而去了。時(shí)間都去哪了，在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，為什么匆匆就過(guò)去了？
小時(shí)候的我總希望時(shí)間過(guò)的快點(diǎn)，快點(diǎn)讓我成為大人，能做我想做的事情，可待真的長(zhǎng)大了，回首發(fā)現(xiàn)童年才是最好的！時(shí)間走了，把我兒時(shí)的童真與夢(mèng)想都帶走了，我也不能像兒時(shí)一樣的毫無(wú)憂慮的嬉戲，與兒時(shí)的伙伴從以前的玩游戲變成了聊天而已，找不回兒時(shí)那時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，我那兒時(shí)的快樂(lè)也隨著時(shí)間小事在我的眼了，化作一滴淚，滴進(jìn)土了。如今的我似沒(méi)有了什么期待，些許該期待這個(gè)時(shí)間過(guò)的慢點(diǎn)，讓我好好努力，不要那么快在我的'父母額上畫(huà)上痕跡，少添上幾根白發(fā)，讓我有更多的時(shí)間的去報(bào)答這份傾盡全力也不能報(bào)答完的情。
時(shí)光的輪子一圈一圈的轉(zhuǎn)著，沒(méi)有任何東西能夠讓它停止。光陰悄無(wú)聲息的從我們手中溜去，轉(zhuǎn)眼間，一天過(guò)去了，一年過(guò)去了，歲月竟似乎是這么地?zé)o情，不多給一秒，也不少給一秒。它使父母的頭上多了幾根白發(fā)，卻使我們?cè)絹?lái)越成熟了。
時(shí)間都去哪兒了？當(dāng)你什么時(shí)候?qū)W會(huì)追趕時(shí)間的腳步，并且遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越時(shí)間，你一定可以走進(jìn)專屬于勝利者的殿堂。
時(shí)間都去哪了作文5
寒來(lái)暑往又過(guò)了幾載，花謝花開(kāi)又去了幾度，若道十年是一個(gè)輪回，那我又在這大千世界里碾轉(zhuǎn)了幾個(gè)年歲？——題記
又是一年霜降時(shí)，滿打滿算今年已是我跌落在人世間的第十四個(gè)年頭了，這十四年的磨練，也總算將我塑造得成熟了那么幾分，但按照母親的話來(lái)說(shuō)，我內(nèi)心還是藏著一個(gè)長(zhǎng)不大的煩劣孩童。
面對(duì)著相冊(cè)里那個(gè)張牙舞爪的小小幼童，翻看著往昔作業(yè)本中仿佛要沖將而出的稚嫩字跡，我都不禁心生磋嘆，于我而言，時(shí)光都去哪了？
是消失在那間雖然老舊卻不失溫馨氣息的屋子里了吧？它承載著十余年來(lái)我的歡笑、我的淚水；它承載著我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)口中蹦出的每一個(gè)不堪清晰的音節(jié)；記錄著現(xiàn)今我眉飛色舞說(shuō)出的每句或令人捧腹或恰到好處的幽默句子。早已老去的白墻上殘存著我信手涂鴉的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，也有粘貼著的.屬于我的小小榮耀。時(shí)而翻開(kāi)藏在角落里的被人遺忘的斑駁相冊(cè)，沒(méi)準(zhǔn)還能找到一段沒(méi)有留存在腦海的記憶。
是消失在母親鬢角的點(diǎn)點(diǎn)白星中了吧？十余年對(duì)我無(wú)微不至的照顧，對(duì)我的疼愛(ài)，因?yàn)槲也宦?tīng)話而發(fā)的脾氣，因?yàn)槲议_(kāi)心而綻開(kāi)的笑顏——我都清楚，我都記得。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)她講述屬于她的故事，雖然情節(jié)生硬卻包含著她對(duì)我的濃濃愛(ài)意；見(jiàn)過(guò)她讀一本書(shū)讀到黯然落淚，卻在接過(guò)我遞來(lái)的紙巾后破涕為笑的模樣；清楚記得她的生日是幾月幾號(hào)，卻苦于無(wú)瑕準(zhǔn)備什么自制賀卡，最后只是一句淡淡的：“媽，生日快樂(lè)�！钡�是得到她訝異的笑容，和一句——“謝謝為親愛(ài)的寶貝女兒—”
是消失在教室的書(shū)桌之間了吧？有相見(jiàn)是的滿懷喜悅，和離別時(shí)的半晌無(wú)言；有課間討論過(guò)的那些小道八卦，有上課是正襟危坐記下的那些字字誓言；有比賽衛(wèi)冕成功的歡欣雀躍，有失敗過(guò)后的從頭再來(lái)……是朋友亦是對(duì)手，合作與競(jìng)爭(zhēng)并存，腦海中留存的是只屬于你我的夕陽(yáng)下的奔跑，和我們一同逝去的青春。
哪怕往昔年歲再值得緬懷，也不過(guò)是舊日時(shí)光不可重來(lái)，不必追問(wèn)時(shí)光都去向哪兒，只需眼帶笑意心懷憧憬，因?yàn)槲磥?lái)才是幸福的彼岸。
時(shí)間都去哪了作文6
“時(shí)間”對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有所不同，也許懷揣在夢(mèng)想里，也許在身旁默默的走著，時(shí)光給予給我們太多太多，或許我們沒(méi)有珍惜和利用，甚至還會(huì)去浪費(fèi)。
看著爸爸媽媽頭上的銀絲比以前多了許多，臉上的皺紋也多了，不禁心疼起來(lái)。時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你們變老了，但我們也要感謝時(shí)間啊！是時(shí)間讓我們長(zhǎng)大，懂事懂得珍惜，好好把握。
曾經(jīng)幻想著想要追回時(shí)光，不讓時(shí)光在悄悄溜走，任性的奔跑，不想讓他在我身邊陪著我而我又不珍重他，不守護(hù)他，不理他，不愛(ài)護(hù)她。也曾想過(guò)我被他激怒狠狠的教訓(xùn)他，讓他慢點(diǎn)。我想讓他陪我慢慢走，聽(tīng)我講故事，交換屬于我和時(shí)間的.秘密。
在時(shí)間的陪伴下我一天天的長(zhǎng)大，望著前面的路還遠(yuǎn)，很黑，想要放棄，想要休息，什么也不想干，什么也不想想�！菚r(shí)光，他讓我重新站立起來(lái)，給我指明了方向，照明了前方的道路，為我充滿了動(dòng)力，加足了力氣。
我和時(shí)間像是一對(duì)親姐妹，相互制約著，管束著對(duì)方。每時(shí)每刻都形影不離，誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)。
生命中，我和時(shí)間一起走過(guò)了三個(gè)時(shí)期——對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)：小時(shí)候?qū)τ跁r(shí)間還是剛開(kāi)始懵懵懂懂的知道，一天一天的過(guò)去但還是不那么明確。以前總是覺(jué)得時(shí)間很慢，但生活很充實(shí)，有數(shù)不盡的樂(lè)趣，那是因?yàn)橥臧伞６F(xiàn)在人也長(zhǎng)大了，總覺(jué)得時(shí)間再和你開(kāi)玩笑，總想著他想要走，而且還走的特別快。想要留住但就是留不住
回味著以前我們的之間，也只是通過(guò)哪些可愛(ài)，又好玩的照片了，我們的一點(diǎn)一滴都記錄了下來(lái)了，記錄在這每張照片中，我仔細(xì)的回想著哪些美麗的場(chǎng)景也會(huì)偷偷的笑起來(lái)，那時(shí)的我們對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，有多么的可笑。
我想說(shuō)：時(shí)間！我們一起走好么？等我好么？我會(huì)好好對(duì)你，我們之間可不可以像以前那樣那么真摯，我會(huì)追隨著你的——時(shí)光……
時(shí)間都去哪了作文7
雨過(guò)后，風(fēng)停了。天邊出現(xiàn)了一道彩虹，好美!咦，我以前怎么沒(méi)停下來(lái)去欣賞它呢?我不禁自問(wèn)：時(shí)間去哪了?
我獨(dú)自走在寂寥的小路上，我的思緒被孤寂牽引著。周圍好安靜，但我的呼吸有點(diǎn)急促。怎么聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的叫聲了?路邊的小樹(shù)怎么寂寞了?花開(kāi)了又謝了，可我怎么錯(cuò)過(guò)了花期?他們都去哪了?是被時(shí)間帶走了嗎?怎么沒(méi)有誰(shuí)回答我。
什么時(shí)候我的腳步變得沉重了?我怎么沒(méi)有兒時(shí)歡快的步伐了?什么時(shí)候我的微笑變得違心了?怎么失去了兒時(shí)的.純真?本天真快樂(lè)的我去哪了?怎么不容許我停下來(lái)去思考?又是時(shí)間帶走了嗎?
昔日的密友，什么時(shí)候我們之間少了許默契，多了些沉默?為什么最終事業(yè)成為了我們主要的話題?想想那時(shí)難分難舍的我們，想想那個(gè)各奔東西的夏日，我的心針刺了般疼。那親密無(wú)間，小吵小鬧的日子去哪了?是時(shí)間偷走了它們嗎?怎么不讓我停一小會(huì)?
什么時(shí)候，和家人吃的那頓飯，變成了他們的奢望?曾幾次，我的一個(gè)電話，足以讓他們幾天樂(lè)得合不攏嘴。而我說(shuō)的只是回家吃個(gè)飯!曾幾次，我的爽約，飯菜涼了，他們又拿去溫!曾幾次，桌前的電視放到天亮!曾幾次，他們?cè)诎蛋档牧鳒I!可我，依然為了那所謂的事業(yè)，錯(cuò)過(guò)了一次又一次和他們吃飯的機(jī)會(huì)。而今，飯菜已經(jīng)涼了，桌前的電視依然開(kāi)著，只是那份習(xí)慣性的期待已不再了。留下來(lái)的只有一杯一杯的濁酒，悔意從每根血管流過(guò)!他們都去哪了?怎么只留下我一個(gè)人?是時(shí)間把他們從我身邊搶走了嗎?不——我不要!我害怕，我在哭泣，我用力的搖頭，我在掙扎著，不敢在想下去，我不要那樣的自己!
我停在原點(diǎn)，抬頭望著天空——那道彩虹還在!我深呼吸一口氣，心中暗暗發(fā)誓——我不會(huì)輕易讓他們從我身邊流走，我要把握每一分每一秒!
時(shí)間都去哪了作文8
傍晚的月光似有似無(wú)，被朦朧的云霧所環(huán)繞。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，我一步步貼近窗邊，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹動(dòng)落葉的聲音。漫步校園，回想起我與你……
美麗的校園，有我們從陌生到熟悉的足跡，也有相伴一路走過(guò)的風(fēng)雨。下雨了，我孤零零的走出教學(xué)樓，聽(tīng)見(jiàn)你的聲音回頭望去，一路小跑著給我送傘，還沒(méi)有說(shuō)一句話，就跑回去了。我傻呵呵的拿著雨傘望著你的背影，無(wú)言的是你的眼神，在寒冷的雨天，卻依然溫暖。心中的聲音告訴我：“有你在，我什么也不怕。”
每天我們都在一起，雖平淡，卻像家人一樣緊緊依偎，每次都找不到話題，卻總是笑呵呵的，總把兩點(diǎn)一線的'路走得那樣歡樂(lè)，就像彼此之間誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)一樣。雖有時(shí)和你吵，和你鬧，但我知道，迎接我的不是你的反駁，而是最溫暖的擁抱。也許，是我不善于表達(dá)，可是我還是能感到你的關(guān)心，有時(shí)我也想告訴你，我銘記著你和我一起管理我們的班級(jí)，那段歡樂(lè)的日子，因?yàn)橹挥心且淮文悴辉夙槒奈伊恕Ｎ沂钦嫘南胍覀冞@一盤散沙，融合在一起，但卻忽略了同學(xué)之間的關(guān)系。你卻偏用那種方式提醒我，可后來(lái)我才知道，如果，她不這樣做，就不會(huì)引起我的注意，就會(huì)有更多的同學(xué)反抗我的管理。從那以后，我和她更要好了，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上，她理解我就像我理解她一樣。
有你在的這一段時(shí)光，將會(huì)成為我的珍寶，有時(shí)我也想告訴你，我也是真正的想去關(guān)心你，可是我總是也自己都管不好。天冷了，你讓我添一件厚衣服，卻忘了自己的冷暖；吃飯時(shí)，你總讓我多吃點(diǎn)，卻忘了自己的溫飽。我最愛(ài)的你--朋友，我們永遠(yuǎn)在一起。
可是，時(shí)間很快，懵懂的我們漸漸蛻變了，不再像以前一樣的無(wú)話不談了。以前的時(shí)光很美，不得不承認(rèn)以前的時(shí)光已經(jīng)是過(guò)去式了。停下腳步，回想起我與你，不禁感嘆：“時(shí)間都去哪兒了。”
時(shí)間都去哪了作文9
春晚，我最喜歡的就是“時(shí)間都去哪兒了”。
其實(shí)，我除了一天2個(gè)小時(shí)的玩電腦和1個(gè)小時(shí)的看電視時(shí)間，其余都是上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間�，F(xiàn)在的小孩爸爸媽媽基本上都是給孩子報(bào)了很多興趣班，可孩子們卻沒(méi)有一點(diǎn)玩的時(shí)間了，就像我，每天上4種班，累極了。現(xiàn)在不光是大人的時(shí)間沒(méi)有空隙，就連小孩子的玩耍時(shí)間都失去了，我想：為什么一定要報(bào)這么多興趣班，不給孩子們留一點(diǎn)玩耍的空隙呢?
我的媽媽說(shuō)：“如果不報(bào)班，到時(shí)候就會(huì)跟不上了，就連在班里成績(jī)都排不上前10名了，所以要從小抓起才行�！蔽矣X(jué)得這句話只說(shuō)對(duì)了一般，另一般是可以報(bào)，但是不要把孩子的`全部時(shí)間都剝奪了，不然孩子慢慢長(zhǎng)大，會(huì)漸漸變成一個(gè)連朋友都交不到、學(xué)習(xí)好的一個(gè)自卑孩子。
正在看的你，叫你的家長(zhǎng)也看一看，讓他們知道，孩子們的時(shí)間都去哪兒了。
時(shí)間都去哪了400字作文
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……”隨著熟悉的旋律，周筆筆那優(yōu)美的歌聲贏得了大家的贊美，飄蕩在繁星滿天的夜空，讓人感到無(wú)比凄涼。
從小到大，時(shí)間與我們同在。一個(gè)人出生，就代表這時(shí)間中，又多了一個(gè)漂移的生命。一個(gè)人死去，也代表著一個(gè)生命完成了自己的使命。我小時(shí)候不聽(tīng)話，很讓爸爸媽媽頭疼。他們?cè)趺匆材梦覜](méi)辦法，我也經(jīng)常吃“竹筍炒條肉，”假如我當(dāng)時(shí)珍惜時(shí)間的話，恐怕早就轉(zhuǎn)到名校了。
對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是成績(jī)。對(duì)科學(xué)家來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是科學(xué)成果。假如一個(gè)人沒(méi)有時(shí)間，那他的生活就會(huì)亂七八糟。時(shí)間是上天的恩賜，要我們好好利用它。即使是過(guò)一輩子宅在家里玩電腦的生活，沒(méi)有了時(shí)間，游戲也會(huì)GameOver了。
照照鏡子，我再也不是從前的樣子了，我走過(guò)了小班、中班、大班、一、二年級(jí)，來(lái)到了三年級(jí)的殿堂。爸爸媽媽陪我走過(guò)了十年，他們也慢慢有了白發(fā)。
我希望大家能夠珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，你將會(huì)獲得的更多。
時(shí)間都去哪了作文10
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿眼都是孩子哭了笑了，時(shí)間都去哪了……”是啊，時(shí)間都去哪了?
時(shí)間去了回憶
在小時(shí)候的記憶里，我的父親是那么的容光煥發(fā)，他的背就像一座巍峨的大山，為我和姐姐抵擋前行路上的風(fēng)霜雨雪。和爸爸在一起的時(shí)光總是那么的`快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，不用走完一步還要想著下一步，爸爸總會(huì)做好一切，我和姐姐只需要一邊玩一邊對(duì)鏡頭笑。
可不知從何時(shí)起，爸爸回家的時(shí)間越來(lái)越短，最后也和姐姐一樣一個(gè)月回來(lái)一次，家中只剩我和媽媽。
漸漸的我也習(xí)慣了一個(gè)人寫作業(yè)，一個(gè)人睡覺(jué)。時(shí)間在我和爸爸之間走過(guò)，這時(shí)候我才明白，時(shí)間其實(shí)不是河流，沖不走任何人，時(shí)間是刀，能雕刻任何人。我們沒(méi)有成為我們?cè)詾榈�，我們成為了我們能成為的。我亦是如此�?/p>
原來(lái)，時(shí)間去了回憶。
時(shí)間就在今天
上初中了，我的時(shí)間開(kāi)始用來(lái)學(xué)習(xí)，每當(dāng)我想休息一下時(shí)媽媽總會(huì)來(lái)督促我的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，時(shí)間也是這樣。到了初二，我開(kāi)始為生地會(huì)考著急。老師們不斷的在我們耳邊說(shuō)著:“只有把握住現(xiàn)在，我們才可以把握未來(lái)!”
原來(lái)，時(shí)間就在今天。
時(shí)間去了未來(lái)
念了多少次了?我心里默默數(shù)著一、二、三……每次在我偷懶時(shí)，媽媽總告訴我只有好好讀書(shū)才可以成為自己想成為的人。
不過(guò)，我未來(lái)會(huì)成為什么樣呢?我抬頭仰望天空，想象著我走在T臺(tái)上，牽著我的模特，模特的身上穿著我最得意的設(shè)計(jì)作品，一起接受著所有人的仰慕……
原來(lái)，時(shí)間去了未來(lái)。
在我心中，時(shí)間去了一個(gè)不知名的地方，這個(gè)地方可能在上一年、上一月、上一天、上一時(shí)、上一分、上一秒，但是，它也有可能就在你的身邊，所以，抓住時(shí)間吧，抓住這個(gè)可能下一秒離開(kāi)的時(shí)間吧!你的時(shí)間去了哪呢?
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