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護(hù)蛋記作文
護(hù)蛋記作文1
上個(gè)星期四,老師給我們布置了一個(gè)非常特殊的作業(yè):回到家的時(shí)候,畫一個(gè)非常美麗的彩蛋,并且要保護(hù)它。我接到這個(gè)特殊的作業(yè)之后,便開始興奮地做作業(yè)。我先專心致志地畫了一個(gè)精美漂亮的彩蛋,然后,我就開始保護(hù)它。
有一次,我在看書的時(shí)候,突然,我的媽媽叫我去吃晚飯,我便看一下我可愛的彩蛋,當(dāng)我看到可愛的彩蛋時(shí),它已經(jīng)滾到桌子邊緣了,這時(shí)我十分著急,心砰砰跳個(gè)不停。不過,在它掉下去的那一瞬間,我的手腕如火箭般的神速把彩蛋給接住了,這時(shí)我才松了一口氣,這一件事情真的是有驚無險(xiǎn)啊!
還有一次,我把可愛的彩蛋小心翼翼地放進(jìn)褲袋里便興致勃勃地去看電視,當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,突然,媽媽叫我換褲子去游泳,我聽了,火冒三丈,心里想:偏偏在電視精彩的.時(shí)候叫我去換褲子,真是煩人?墒俏也粨Q不行,只好無可奈何地去換褲子。當(dāng)我換好褲子之后,便把剛剛換出來的褲子往地面上重重一扔,可是,在我扔到地面上的那一刻,才想起我可愛的彩蛋還在褲袋里,于是我二話不說,馬上把彩蛋從褲袋里拿出來一看,還好沒破,這一件事情也是有驚無險(xiǎn)啊!
這一次護(hù)蛋真是有趣,我不但受益匪淺,還體會(huì)到了保護(hù)彩蛋真不容易!
護(hù)蛋記作文2
母親節(jié)前,老師給我們布置了一個(gè)非常奇怪的作業(yè):護(hù)雞蛋。讓每一個(gè)同學(xué)上學(xué)時(shí)都帶一個(gè)雞蛋,看誰可以保護(hù)雞蛋一天不破。
第二天,我準(zhǔn)備好了一個(gè)生雞蛋裝在褲兜里,高高興興去上學(xué)了。我一進(jìn)教室,就聽見一陣哭聲,原來,我同學(xué)的雞蛋破了。我們立刻圍上去一看,不禁哈哈大笑起來,他忘記雞蛋在后褲兜里,一屁股坐上去,蛋汁流的滿褲子都是。
一天的時(shí)間過得很快,但又覺得好慢,因?yàn)槲覀兌夹⌒囊硪淼乇Wo(hù)著自已的雞蛋。就是這樣我們班上還是有很多同學(xué)的雞蛋破了。到了下午,我在教室里和同學(xué)玩耍時(shí),一不小心磕到了課桌,頓時(shí)雞蛋汁浸濕了褲子,我心里一陣涼,像是被刀子狠狠地割了一下,我的雞蛋也破了。
放學(xué)時(shí)統(tǒng)計(jì)表出來了,我的'名字出現(xiàn)在護(hù)蛋失敗一方的名單里,我很失望和后悔。
但從這次“護(hù)蛋”行動(dòng)中,我深深體會(huì)到母親孕育我們的艱辛和老師的良苦用心。我們要心懷感恩之心,好好學(xué)習(xí),回報(bào)母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩!
護(hù)蛋記作文3
快到三八“女神節(jié)”了,學(xué)校里開展了一次特別的活動(dòng)——護(hù)蛋。
老師要求我們每個(gè)人帶一個(gè)生雞蛋,做蛋寶寶的父母,三天內(nèi)保證它的安全,不能讓它受損。為了安全期間,當(dāng)然可以給蛋寶寶穿上保護(hù)裝備。
于是,我把雞蛋用餐巾紙包了很多層,然后找了一個(gè)大小合適的盒子,在里面放上海綿,蓋子蓋得緊緊的,蛋躲在海綿里像一個(gè)小寶貝。哈哈,我的“小貝”這下肯定不會(huì)碎了。
星期一,我第一次抱著“小貝”到學(xué)校里,我小心翼翼地把它安頓在課桌里。課堂上,時(shí)不時(shí)去摸摸它。下課了,我把“小貝”藏到了書包里,我生怕哪個(gè)調(diào)皮鬼不小心碰到了它,讓它受到傷害。體育課時(shí),我又帶“小貝”出來透透氣,小心呵護(hù)著。
不久,我聽到了一些同學(xué)們的尖叫:“。∥业牡霸趺雌屏!”“哪個(gè)家伙把我的蛋打碎了!”“哎呀,我的`蛋寶貝怎么不見了?”看來這些同學(xué)不是合格的父母,只有生個(gè)“二胎”,重新來參與活動(dòng)了。
一直到了星期三,我的“小貝”依然完好無損。雖然只是短短的幾天,但我體會(huì)到了當(dāng)媽媽的辛苦和責(zé)任,我永遠(yuǎn)忘不了媽媽對(duì)我的愛。
護(hù)蛋記作文4
今天是三八節(jié),老師為了讓大家知道爸爸媽媽養(yǎng)我們是多么不容易,特別組織了一次護(hù)蛋行動(dòng),讓我們守護(hù)一天雞蛋,并把雞蛋裝飾好送給母親。
早上,我小心翼翼把蛋用紙巾一層層的包好,放在口袋里,出了家門,到了學(xué)校,我撥動(dòng)了大腦神經(jīng)對(duì)雞蛋使用了AB計(jì)劃保護(hù)。首先我啟動(dòng)了A計(jì)劃把雞蛋包上紙巾,外面纏上透明膠,藏在口袋中去上廁所,途徑一年級(jí)教室門口,見到一年級(jí)的小朋友正在打鬧,我連忙用手捂住口袋,橫著走了過去,安全通過,我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣,回到教室,看到同桌把雞蛋放在桌上,我剛要提醒她當(dāng)心點(diǎn),雞蛋滾落在地上,蛋清蛋黃投入了大地的懷抱,有些同學(xué)可能是幸災(zāi)樂禍,自己的雞蛋也破了,我看周圍人的都破了,我趕緊拿蛋一看沒破。
中午,我小心翼翼把蛋拿出,我聽了同桌的'花言巧語(yǔ),敲敲自己的蛋是不是堅(jiān)硬,可惜破了。
這次護(hù)蛋行動(dòng),讓我覺得很累,也讓我感到母親對(duì)我的愛真不容易!
護(hù)蛋記作文5
早晨我一到班級(jí),就看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都小心翼翼地捧著圓圓的雞蛋,這是為什呢?原來是昨天老師布置了一項(xiàng)作業(yè):讓我們親自體驗(yàn)一下當(dāng)“雞蛋媽媽”的滋味。
我迫不及待地走到座位上輕輕地從書包里拿出雞蛋,捧在手心里吻了一下。用彩筆畫了個(gè)圓溜溜的大眼睛、高高的'鼻子、小小的嘴巴,一個(gè)可愛的“雞蛋寶寶”就誕生了。我用紙裹了好幾層,生怕我的“雞蛋寶寶”碰碎了。不一會(huì)兒上課了,上課時(shí)我一邊聽課,一邊想著我的“雞蛋寶寶”,心不在焉,不要出什么事呀,我終于控制不住了,手偷偷地伸進(jìn)書包,剛碰到雞蛋,只聽“啊”的一聲,我嚇得連忙把手縮回來,原來是我后面同學(xué)的雞蛋碎了,我深吸一口氣,她紅著臉不好意思看著我們。
下課了,還好我的“雞蛋寶寶”完好無損,我和幾個(gè)要好的同學(xué)拿出“雞蛋寶寶”,比比誰的“雞蛋寶寶”最漂亮,陳鑫的“雞蛋寶寶”太調(diào)皮了,在手心里連翻了好幾個(gè)跟頭,最后又來了個(gè)“蹦極”,只聽“砰”的一聲,“雞蛋寶寶”摔了個(gè)粉身碎骨,我們見狀趕緊把自己的“雞蛋寶寶”又放進(jìn)書包。
通過這次“護(hù)蛋”活動(dòng),我體驗(yàn)了媽媽養(yǎng)我的辛苦,我想對(duì)媽媽說:媽媽,我愛你,您辛苦了!
護(hù)蛋記作文6
在我的記憶長(zhǎng)河之中,有許多閃亮的星星,但最亮的一顆還是幼兒園的一次護(hù)蛋活動(dòng)。
幼兒園大班時(shí),班主任李老師為我們舉行了一次護(hù)蛋活動(dòng),時(shí)長(zhǎng)一天,看一天內(nèi)能否保護(hù)蛋不碎,體驗(yàn)媽媽的辛苦。安全起見,要用熟雞蛋。
早上,蛋煮好了,我開始對(duì)它進(jìn)行“保護(hù)”。第一層是用一塊厚海綿裹上,第二層是一層松緊帶,第三層是小布袋,我想:這樣層層保護(hù),可以保證萬無一失了吧。
經(jīng)過了危險(xiǎn)的“上學(xué)潮”,我來到教室,輕輕拿起雞蛋,和別的'同學(xué)一樣把它戴在脖子上,暗暗自喜:這下可不會(huì)碎了。
下課了,我去操場(chǎng)上玩,眼睛向操場(chǎng)一瞟而過時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在拿球,由于幅度過大,彎腰的時(shí)候雞蛋飛到地上,碎了,而他的心也好像碎了,呆呆地站在那兒,像塊木樁一樣,一動(dòng)不動(dòng)。我想:既然把雞蛋掛在脖子上不安全,不如放桌子里。誰知我在拿書時(shí),差點(diǎn)把雞蛋弄到地上,幸好我眼疾手快一把接住?闪硗庖幻瑢W(xué)就沒那么幸運(yùn)了,她的雞蛋滾到地上,她只好心不甘情不愿地把蛋吃了。唉,這半天的“護(hù)蛋”可真辛苦!
吃午飯時(shí),突然傳來“嚓”的一聲,我一驚:不會(huì)是我的雞蛋碎了吧?我慌張地往蛋上一看,呼!沒事。原來是鄰桌的一個(gè)同學(xué)不小心把蛋碰到桌子角了,嚇我一大跳。
經(jīng)過重重關(guān)卡,我終于把蛋安全送回家,媽媽笑了,可我快哭了,我終于體驗(yàn)到媽媽懷我們是多么不容易,還含辛茹苦將我們養(yǎng)大,我一定要好好孝敬父母。
護(hù)蛋記作文7
昨天,徐老師給我們布置了一個(gè)任務(wù):把雞蛋放在衣服口袋里一天,看誰的雞蛋沒有破。
這有什么難的!我一回家,就挑了個(gè)殼子看似比較結(jié)實(shí)的雞蛋,給它畫了眼睛和鼻子,做成一個(gè)漂亮的蛋寶寶,又給它裹上厚厚的袋子。
第二天上學(xué)時(shí),我小心翼翼地把雞蛋揣在兜里。可是,說起來容易做起來難。我的'心里一直惦記著蛋寶寶,走路不敢大步跑,離開座位不敢碰到桌子,下課不敢玩,做什么事情都要先摸摸它,生怕一不留神就會(huì)炸開來。這樣提心吊膽了一天,累得什么事也不想做,就盼著任務(wù)快快結(jié)束。
終于,熬到放學(xué)了。老師讓我們拿出各自的蛋寶寶,結(jié)果不少同學(xué)的蛋寶寶英勇就義了,“眼淚”打濕了口袋。我的還好,比較完整?墒,我一點(diǎn)也興奮不起來。只做了一天蛋寶寶的“監(jiān)護(hù)人”,就這么辛苦。爸爸媽媽為了照顧我這個(gè)“蛋寶寶”,經(jīng)過了多少個(gè)日日夜夜,更是不容易啊!
護(hù)蛋記作文8
一天,老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——“護(hù)蛋行動(dòng)”。同學(xué)們聽了覺得既好笑又有趣。我想:這只是一件微不足道的事情,我一定能做好。
放學(xué)回到家,我從冰箱里小心翼翼地挑選了一個(gè)看起來最結(jié)實(shí),最堅(jiān)硬的雞蛋,隨后用保鮮膜里三層外三層地把雞蛋包了起來,并把它放到了一個(gè)盒子里。心想:“雞蛋寶寶”千萬要爭(zhēng)氣啊!不要破碎啊!要不然我的護(hù)蛋計(jì)劃可就要失敗了。做完作業(yè)后,我一直守在“雞蛋寶寶”的面前,就連睡覺時(shí)腦海里全都是“雞蛋寶寶”的影子,生怕它有半點(diǎn)閃失。
第二天,我早早地來到了學(xué)校,走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們比平常安靜了很多,都規(guī)規(guī)矩矩地坐在座位上,小心地捧著雞蛋,生怕會(huì)掉似的。就連班上最調(diào)皮的小翔同學(xué)也變得斯文起來,只見他把一個(gè)牛奶箱子緊緊抱在懷里。原來他把雞蛋藏箱子里,還用泡沫圍住雞蛋,雞蛋像一顆“夜明珠”似地鑲嵌在泡沫中央。同學(xué)們看他那護(hù)蛋滑稽樣,都捧腹大笑。
我小心地走到座位旁,把“雞蛋寶寶”穩(wěn)穩(wěn)地放在了抽屜里,每隔幾分鐘就去看一下抽屜,摸摸雞蛋是否“平安”。課間活動(dòng)時(shí),我把完好無損的“雞蛋寶寶”放到了桌面上,只見雞蛋像一個(gè)頑皮的'小孩,從桌子這邊一下子又滾到了桌子那邊,還好我手快,把它給穩(wěn)住了。望著完好無損的雞蛋,我自言自語(yǔ)地說:“雞蛋呀!雞蛋,要不是我手快捧住你,你就粉身碎骨了!睔v經(jīng)這次驚險(xiǎn),我更小心了,我把雞蛋放褲兜里,用一只手捂著褲兜,一刻也不離身?傻搅酥形绯燥垥r(shí),我又不得不把雞蛋放抽屜里。我的同桌不知道抽屜里有雞蛋,一不小心推了一下桌子,“雞蛋寶寶”“啪”的一聲掉在了地上,蛋液濺得到處都是,同學(xué)們看了都哈哈大笑起來,那歡快的笑聲在教室里久久蕩漾。
這次護(hù)蛋計(jì)劃雖然失敗了,但我收獲了快樂,也明白了看似簡(jiǎn)單的一件事,做起來卻那么難。我想爸爸媽媽小心翼翼地呵護(hù)著我長(zhǎng)大,無微不至地照顧著我的生活是多么辛苦,多么不容易。以后,我要做一顆堅(jiān)強(qiáng)的“小雞蛋”,讓爸爸媽媽輕松一點(diǎn),少操一點(diǎn)心。
護(hù)蛋記作文9
太陽(yáng)慢慢鉆進(jìn)云層中,一個(gè)小小的“悲劇”也發(fā)生了······
這幾天,我們班展開了“護(hù)蛋行動(dòng)”,一人護(hù)一天雞蛋。于是,原本毫不起眼的雞蛋頓時(shí)上升為集萬千寵愛于一身的掌中至寶。人人都為這小雞蛋費(fèi)盡心思。小雷同學(xué)小心翼翼地捧著雞蛋,像是捧著一盞琉璃燈,眼中布滿了緊張,生怕一個(gè)不小心這雞蛋就香消玉殞了。而小孫同學(xué)顯然沒有她那細(xì)膩的心思,全然不顧她臉上微微閃過的忐忑,大大咧咧地將雞蛋塞進(jìn)了褲子口袋中,又安心地看起了書。
過了一會(huì)兒,小孫同學(xué)將手摸進(jìn)口袋,像是在確認(rèn)雞蛋的安全,拿到眼前,仔仔細(xì)細(xì)地端詳了好一陣子,用他寬大的手掌在蛋殼上來回?fù)崦,為它做了次全身按摩,確認(rèn)沒有一點(diǎn)兒損壞后,才安心下來。
正想將它送進(jìn)舒適的的口袋,誰知位子過于狹窄,桌子的邊緣毫不猶豫地給這位“嬌生慣養(yǎng)”的貴小蛋當(dāng)頭一棒。不知是桌腳太硬,還是蛋殼太弱?傊,這枚小雞蛋身負(fù)重傷,奄奄一息,一道道裂痕由受力最重的一點(diǎn)為中心,向四周擴(kuò)散開來,形成一條猙獰的傷痕。
這下可好,小孫同學(xué)記得不知所措,如同熱鍋上的螞蟻。手忙腳亂地將雞蛋放桌上,剛想找些紙巾為它緊急處理一下。也許是桌面的傾斜,也許是小雞蛋的疼得像打滾?傊,他就是跳下了“深不見底”的桌子,以一個(gè)空中旋轉(zhuǎn)360度的.高難度動(dòng)作砸向地面,發(fā)出一聲清脆的鳴叫。點(diǎn)點(diǎn)蛋清掙扎著跳出地面,最后又無力地在引力的牽引下回到大地的懷抱。蛋黃沒了蛋殼的束縛,倒在地上軟成一灘。
這一鬧劇不一會(huì)兒就吸引了一位位好事之徒,將小孫的座位圍得水泄不通,擁擠著,推搡著,想搞清事情的虛實(shí)。那一小灘雞蛋就成了最矚目的焦點(diǎn),它從平凡無奇意外地變得榮華富貴,由降為任由大家唾棄的乞丐,垃圾桶便是它最終的歸宿。
大家或喜或憂。喜的是不由提心吊膽地緊張雞蛋在自個(gè)兒這出了什么岔子。憂的是還沒來得及了解護(hù)蛋的樂趣,就毀于一旦了。
太陽(yáng)依舊躲在云層后面不肯露面,我們的心也躲在云層后面,隱埋了打碎蛋的事實(shí)。
護(hù)蛋記作文10
為了讓我們更好的體會(huì)、覺察母親帶兒的那份辛苦、那份責(zé)任,周末,張老師特地給我們布置了一個(gè)護(hù)蛋作業(yè)。
我先從冰箱里取出一個(gè)生的雞蛋,把他洗了個(gè)臉,再畫上笑臉,取名“乖乖”。我先找來一個(gè)裝有喜糖的盒子,把乖乖小心翼翼地放進(jìn)盒子里,心想:乖乖孤零零的,連一條被子都沒有。于是我一邊想著,一邊從柜子里找出來一些棉花,在他周圍有順序的放下去。這樣,乖乖就不會(huì)著涼了。護(hù)蛋行動(dòng)就這樣的開始了。
在護(hù)蛋的過程中,發(fā)生了一件驚險(xiǎn)的事。我在下樓梯的時(shí)候,我一腳踩空,身子也扭了一下,“啪”的一聲從我手中滑落了下去,我以為雞蛋破了,難過極了?墒钱(dāng)我垂頭喪氣地打開盒子時(shí),奇跡出現(xiàn)了,雞蛋竟然玩完好無缺,好端端的待在盒子里,我喜出望外。
護(hù)蛋的過程不但驚險(xiǎn)而且有趣。那天下午,我拿著盒子來到了上興趣班的`地方。老師一臉嚴(yán)肅的說:“你是來上課的,還是來吃東西的”?“老師要求我們隨身攜帶一個(gè)雞蛋,到哪里去都要帶著,這盒子里面裝的不是喜糖而是雞蛋!”我感到很委屈,老師頓時(shí)明白了,露出了一絲微笑。
通過這次護(hù)蛋任務(wù),我感受到了爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。使我明白父母對(duì)我們無微不至的關(guān)愛,是世界上最偉大的一種愛,叫母愛,是用金錢也無法衡量的!
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