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認(rèn)識(shí)你,真好作文

時(shí)間:2024-05-14 18:46:25 林強(qiáng) 好文 我要投稿

認(rèn)識(shí)你,真好作文(通用24篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的認(rèn)識(shí)你,真好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

認(rèn)識(shí)你,真好作文(通用24篇)

  認(rèn)識(shí)你,真好作文 1

  淘氣的我開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)完了六年的小學(xué)生活。終于,我步入了中學(xué)的殿堂。我到了五中,分在了一班,在這個(gè)集體中,我遇到了個(gè)和我有共同語(yǔ)言、為人大方的新朋友:高翌航。

  軍訓(xùn)排隊(duì)列時(shí)我認(rèn)識(shí)了高翌航,他排在我右邊的第三個(gè)。休息的時(shí)候,他跑過(guò)來(lái)和我坐在一起聊天,談?wù)勛约旱?愿望和夢(mèng)想,一下子我們就熟悉了起來(lái)。

  開(kāi)學(xué)后,到了新校園,高翌航,我的好朋友,他就坐在我背后!我們形影不離,勾肩搭背地走在一起:一起看書(shū),一起寫(xiě)作業(yè),甚至,還一起上廁所。

  平時(shí)高翌航總是很無(wú)私地幫助我。每次我有不會(huì)寫(xiě)的作業(yè),他都細(xì)心地跟我分析原因,有時(shí)我一時(shí)聽(tīng)不懂,他就耐心的再和我說(shuō)一遍,直到我能理解與接受。我是個(gè)挺粗心的人,經(jīng)常丟三落四,每當(dāng)我沒(méi)帶文具時(shí),高翌航總是向我伸出援手:我沒(méi)帶尺子,他就不用尺子,把尺子借我用一整天;我字寫(xiě)錯(cuò)了,也沒(méi)地方可以改,他就把新買(mǎi)的修正帶借我。高翌航,你可真是我的“救命恩人”哪!

  記得一天,我們一起去吃快餐,各付各的錢(qián),沒(méi)想到那家店里的菜太貴了,我點(diǎn)好了一份一算要十五元錢(qián),可我當(dāng)時(shí)只帶了十元!看我很尷尬的樣子,高翌航二話不說(shuō),立馬塞給我五元錢(qián),我把錢(qián)推還給他不好意思地說(shuō):“我還沒(méi)有請(qǐng)過(guò)你呢,你倒還請(qǐng)我,我少點(diǎn)一些菜就行了,不用你付!薄吧冱c(diǎn)一些菜你會(huì)餓的,這錢(qián)是朋友請(qǐng)你的,不用客氣。”他大方地說(shuō)。我感激看著他,心里有說(shuō)不完的謝謝。

  高翌航,我的朋友,和你在一起讓我感到那么快樂(lè),認(rèn)識(shí)你,真好!

  認(rèn)識(shí)你,真好作文 2

  朋友易有,知音難覓;茫茫人海,得一知音,也已足矣。認(rèn)識(shí)你,是我人生幸福之事。認(rèn)識(shí)你,真好!

  對(duì)于認(rèn)識(shí)你,我想真是相見(jiàn)恨晚。因?yàn)橛心悖叶昧耸裁唇姓J(rèn)真,什么叫堅(jiān)持,什么叫刻苦。而你的舉手投足,無(wú)不滲透著我對(duì)人生的解讀。在安靜穩(wěn)重下,又不缺乏幽默可愛(ài),常常開(kāi)個(gè)玩笑調(diào)節(jié)氣氛,才女!成績(jī)優(yōu)異,然而我看重你的不是驕人成績(jī),而是那真誠(chéng)的'品質(zhì),對(duì)誰(shuí)都一視同仁,從來(lái)不以貌取人。在我心中,你是我的摯友,帶給我心靈的震撼,給予我心靈的盛宴。有你,我仿佛如嫩芽生長(zhǎng)在沃土;有你,我仿佛如魚(yú)得水;有你,我仿佛如雛鷹慢慢學(xué)會(huì)飛翔。

  生活中,我們互相幫助,互相關(guān)心,互相理解。即使困難如墻在前方阻擋,我們也會(huì)用友誼凝聚的力量將它推到。

  學(xué)習(xí)如戰(zhàn)場(chǎng),但奮力競(jìng)爭(zhēng)卻從未影響你我的真摯友情。我們會(huì)更加努力,做學(xué)習(xí)上的好戰(zhàn)友。

  我們還是擁有共同愛(ài)好的好朋友。偶爾聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),放松心情;偶爾促膝長(zhǎng)談,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。這些都會(huì)在課余生活中增加我們的友誼。

  這一切,都是我對(duì)友情的暢談。即使這樣我也無(wú)法用筆描寫(xiě)出對(duì)你的感謝;無(wú)法用歌聲唱出你的美好;無(wú)法用語(yǔ)言描述出對(duì)你的敬仰。此刻,我只想對(duì)你說(shuō):認(rèn)識(shí)你,真好!愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!

  認(rèn)識(shí)你,真好作文 3

  記得在初一報(bào)名的第一天,我從初二到了初一,心情糟透了,來(lái)到了一個(gè)陌生的班級(jí),見(jiàn)到了一些陌生的面孔,讓我的心情更加不好了。

  走進(jìn)教室,找到一個(gè)空座位坐下,在我正發(fā)呆時(shí),一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵“這里有沒(méi)有人”我猛得抬起頭,停頓幾秒說(shuō):“沒(méi)有”。她便來(lái)這坐下,我們倆個(gè)便閑談著。就像兩個(gè)好久未曾見(jiàn)面的老朋友。忽然我心情大好,注視著我身邊這個(gè)女孩,她白皙的臉蛋,因?yàn)橄奶斓脑餆岫玖艘荒t,一副粉色眼鏡襯托出她的文靜。在交談中我得知她家在哪,剛好和我順路,于是我們倆便一起回家。

  第二天一早來(lái)到學(xué)校,老師排了座位,就像是上天安排好一樣,我和她是鄰桌,她在我后面,我們每天在一起吃早飯,放學(xué)一起回家,一起學(xué)習(xí),有了她我再不像開(kāi)學(xué)那么孤單,有她真好,那一天早晨英語(yǔ)老師考單詞,結(jié)果我沒(méi)考過(guò),被老師扣了下來(lái),我坐在那里抄著一遍又一遍的單詞,我的肚子也一遍又一遍的'響著,一股飯菜的香味飄進(jìn)了我的鼻子,抬頭一看,她拿著一杯豆?jié){和一個(gè)饃遞過(guò)來(lái),便說(shuō):“早上一定要吃飯,如果不吃會(huì)生病的”。我心里暖暖的,豆?jié){喝進(jìn)肚子里,溫暖了我的胃,也溫暖了我的心,她讓我感受到了朋友間的真情,溫暖了我,讓我快樂(lè)。

  認(rèn)識(shí)她真好,她就像寒冷時(shí)的火爐,給予我溫暖;她就像風(fēng)雨里的傘,讓我不被風(fēng)雨淋濕,這是我一直向往的友情,這種友情是無(wú)價(jià)的。認(rèn)識(shí)你真好——?jiǎng)⒂晷馈?/p>

  認(rèn)識(shí)你,真好作文 4

  在軍訓(xùn)結(jié)束后的第一周,也就是開(kāi)學(xué)后的第二周,我很高興,因?yàn)槲野讶嗤瑢W(xué)的名字都記下來(lái)了。但是,都只是記住而不去深交,那記住這些名字又有什么用呢?我很幸運(yùn),遇到了一個(gè)如伯牙和鐘子期一樣的知音。

  高山流水遇知音。在青竹湖湘一,前有太陽(yáng)山,后有青竹湖,在這山水交際處,就是遇知音的好地方。不錯(cuò)的,我的中學(xué)知音就在這里,他就是——周游寰宇。

  種種相同的經(jīng)歷讓我們彼此更加熟悉,我們倆最相同的地方,莫過(guò)于都是四個(gè)字的.名字了吧,當(dāng)然還有南宮載夫,但他可是復(fù)姓,我們則都是單姓。我們又都戴OK鏡,所以每天晚上都會(huì)有個(gè)照應(yīng),互相督促一下。更巧的是,這一周剛好是我們倆一起打掃寢室衛(wèi)生,這就再次制造了一個(gè)促進(jìn)友誼的機(jī)會(huì)。

  通過(guò)一周多時(shí)間的接觸了解,我們倆的關(guān)系也逐漸要好了起來(lái)。

  剛開(kāi)始,我只覺(jué)得周游是一個(gè)愛(ài)拿著“大廣”在班上走來(lái)走去的,眼睛腫腫的小金魚(yú),但實(shí)際上他就是個(gè)孩子,十分黏人,跟你在一起時(shí)間長(zhǎng)了,玩得好了,什么事都要讓你和他一起做,他有什么心思也會(huì)與你一起分享。

  最重要的是,他十分地善解人意,而且特別是善解我的意,幾次他對(duì)我們大家提出的建議每次都能說(shuō)到我的心坎上。再有就是似乎什么事都瞞不過(guò)他,本來(lái)的劇情應(yīng)該是“你猜呀”,可每每都會(huì)轉(zhuǎn)換成我在猜他是怎么知道的。周游安慰人也是一把好手,他總能找出一大堆類(lèi)似“男子漢大丈夫”的話,有時(shí)候還能唱出“男人哭吧哭吧不是罪”之類(lèi)的歌,再用他那雙可以感化你的眼睛望著你,還眨呀眨的,在那一刻不管你有多傷心都會(huì)破涕為笑。

  初中三年對(duì)人的一生至關(guān)重要,如果有一個(gè)這樣的人陪伴你走過(guò),應(yīng)該說(shuō)也是一件極為幸福的事了吧。周游寰宇,認(rèn)識(shí)你真好!

  認(rèn)識(shí)你,真好作文 5

  認(rèn)識(shí)你,是一種幸福。二OXX年的這個(gè)夏天,你的歌聲牽引著我走進(jìn)了音樂(lè)的世界。起初,對(duì)你的印象并非很深刻,只是聽(tīng)你的歌,心中油然升起一股莫名其妙的喜愛(ài),就好像看見(jiàn)一樣?xùn)|西,不知怎么,就是喜歡。也許話說(shuō)得對(duì)吧“喜歡不必太多的理由”。每一次深情的演繹,牽誘著我的心,每一句歌詞,洋溢著“周氏風(fēng)格”。是你,是你帶給我了一種非一般的.獨(dú)特音樂(lè)感受,這是一種享受,一種幸福。

  認(rèn)識(shí)你,是一種幸福。除了你獨(dú)特的歌聲吸引了我,讓我開(kāi)始慢慢地關(guān)注你,你的可愛(ài)一面給我?guī)?lái)多少歡樂(lè)。你的可愛(ài)領(lǐng)我沉浸在歡樂(lè)的海洋中。“每一次‘相逢’和笑臉,都彼此銘刻”,即使是短暫的幾秒鐘畫(huà)面。你常常作出一副“猴子搔后腦勺”的小動(dòng)作,惹起一片歡呼;常常站著一副裝深沉,沉默的酷酷的樣子,領(lǐng)起全場(chǎng)尖叫;常常還擺著小孩子天真的動(dòng)作,兩手托著圓嘟嘟的臉,嘟起嘴……真是凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。∈悄,是你贈(zèng)給了我一段快樂(lè)的時(shí)光,這是一種歡樂(lè),一種幸福。

  認(rèn)識(shí)你,是一種幸福。你迷人的可愛(ài),獨(dú)特的演繹,似乎讓我喝上了香醇的青梅名酒,讓我“醉”在其樂(lè)呀!這足以讓我在十年內(nèi)也忘不了你。近日,你再一次使我感受到愛(ài)的世界的力量。邁著沉重的步伐,踏入了西部“母親水窖”的地區(qū),不但給當(dāng)?shù)氐呢毨思耀I(xiàn)上物質(zhì)上的支助,還熱心呼吁廣大民眾獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)。這一舉動(dòng),讓我真正的了解你,善良,可愛(ài)的一面,你的形象不但在我記憶中會(huì)陪我走過(guò)十個(gè)春秋歲月,我想,它將一直,永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。是你,是你讓我的世界里時(shí)刻充滿著愛(ài),這是一種助人的樂(lè),一種幸福。

  “I LOVE YOU,無(wú)法不愛(ài)你,BABY,這愛(ài)你的權(quán)力……”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這歌聲,我感到的是一絲絲的幸福!

  認(rèn)識(shí)你,真好作文 6

  當(dāng)我依舊在無(wú)知的黑暗中彷徨時(shí),是你伸出溫暖的雙手,將我引領(lǐng)上求知的光明之路!}記

  無(wú)論我身在何處,身處何時(shí),總能感受到你芬芳的氣息、灼人的魅力——那優(yōu)雅迷人的漢字。

  第一次遇見(jiàn)你的時(shí)候,是四歲那年。那天,我拉著媽媽到街上玩耍,看到馬路兩旁的店鋪門(mén)頭上印著一個(gè)又一個(gè)黑方塊,我拉了拉媽媽的衣袖,疑惑地問(wèn):“媽媽?zhuān)@些漂亮的黑方塊是什么呀?”媽媽摸摸我的頭,笑著說(shuō):“傻孩子,這是我們中國(guó)人的語(yǔ)言——漢字!”噢,漢字,我記住了你的名字。

  第一次書(shū)寫(xiě)你的時(shí)候,是上幼兒園時(shí),那時(shí)爸爸用他溫暖的大手握著我的小手,一筆一劃地教會(huì)我寫(xiě)下自己的名字,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我可以用自己的'雙手書(shū)寫(xiě)自己的名字,我欣喜若狂,我從未想過(guò)我的存在可以用你來(lái)表示,從此我就愛(ài)上了你,感覺(jué)你與我同在。

  我理解你是在小學(xué)時(shí)期,在老師的循循善誘下,我認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的你,同時(shí)也理解了每個(gè)你代表的含義。當(dāng)我嘗試去對(duì)你組成的句子進(jìn)行賞析時(shí),我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)陷入了你的博大精深,無(wú)法自拔,我對(duì)你也更加迷戀。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我進(jìn)入了高年級(jí),步入中學(xué)了。我開(kāi)始學(xué)習(xí)古文了,我對(duì)你有了更深一層的理解:你有“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的美麗,有“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄壯,也有“俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月”的豪爽。我明白,你不僅是我的最?lèi)?ài),還是中華民族千年文化的傳承,是中華民族的驕傲。

  認(rèn)識(shí)你,真好!好在你那無(wú)邊的偉岸與博大,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的優(yōu)雅迷人——美麗的漢字!

  認(rèn)識(shí)你,真好作文 7

  你是無(wú)形的,但我能夠感受到你的存在。但有時(shí)你卻是可以看得見(jiàn)的。瞧!那樹(shù)上正歡快歌唱的鳥(niǎo)兒;那只活潑亂跳的小狗;那展翅翱翔的雄鷹;那自由玩耍的魚(yú)兒;那洋溢在天真兒童上的笑臉。

  你是誰(shuí)?你叫什么名字?我對(duì)你充滿了好奇。急切的想了解你;知道你;和你在一起自由自在的談天論地;自由的游玩于綠色的草坪上;遨游在藍(lán)色的大海之中。

  我問(wèn)花兒,你是誰(shuí)?花兒告訴我說(shuō)你是春天的使者,是充滿活力的陽(yáng)光,是滋潤(rùn)著她們的雨露。

  我問(wèn)鳥(niǎo)兒,你是誰(shuí)?鳥(niǎo)兒則在樹(shù)上歡快的跳個(gè)不停,高興的唱起了歌兒,然后才告訴我說(shuō):"你是一個(gè)溫暖的巢,一個(gè)避風(fēng)的港灣,一曲美妙的歌兒,一陣輕柔的微風(fēng)。

  我繼續(xù)前進(jìn),走到大海時(shí),我向水中的魚(yú)兒?jiǎn),你是誰(shuí)?魚(yú)兒們情不自禁地躍出了水面,紛紛要向我訴說(shuō)。她們說(shuō),你是一片蔚藍(lán)的大海,一朵朵白色的浪花,一條條嫩綠的水草,一個(gè)個(gè)美麗的珊瑚。

  我聽(tīng)得陶醉,但又不能真正明白他們的`意思,所以我抬頭仰望天空,希望蒼鷹能為我解答,但他的話我還是不能理解,他說(shuō),你是一望無(wú)際的天空,充滿了自由和神秘。

  你是那么的奇妙,但我卻在他們中得不到對(duì)你真正的理解。我有些失望地回家了,回家后,我看到了媽媽?zhuān)宜坪跤挚吹搅讼M,所以便急切地?wèn)她,并把剛才的事告訴她。媽媽說(shuō):“孩子,他們說(shuō)的對(duì),其實(shí)你已經(jīng)擁有她了,她就是幸福!

  哦!原來(lái)你叫做幸福。所有的生物們都喜歡你,我也喜歡你。這下子我終于認(rèn)識(shí)你了。我不由得說(shuō)了一聲:“認(rèn)識(shí)你,真好!”

  認(rèn)識(shí)你,真好作文 8

  你,并非我的親人,亦非我的朋友。你不會(huì)言語(yǔ),不會(huì)動(dòng),卻成為我的一位知音。

  我在上學(xué)前,一直在老家生活,而你,就生長(zhǎng)在那村前的古井旁?瓷先ツ愫芾,想必是受盡了前世的風(fēng)雨,歷盡了百年的滄桑。我慶幸,即使隔了百年,我們也因時(shí)間的穿梭而相遇,你立在那里,千年不倒。

  你并不美,在美麗的花花草草中十分扎眼,因?yàn)槟闾狭,?shù)皮多么粗糙,這使得我與你的第一次相遇顯得那樣不經(jīng)意。我厭惡你,因?yàn)槟切┗ɑú莶菡瓷铣柯,讓人似乎“一襲江南夢(mèng),醉臥煙雨中”,而你,是那么的不諧調(diào),我還罵你是“千年樹(shù)妖”,我恨你破壞了這美景,還無(wú)情地?fù)炱鹨粔K石頭砸向你。

  那一晚不知為何狂風(fēng)驟起,黃沙漫天,大雨傾盆,電閃雷鳴,是因你想向我證明什么嗎?那一夜,我徹夜未眠,不知為何,牽掛著你的安危。第二日,我再去看你時(shí),我驚訝了。你身邊的花草折的折,傷的傷,落的落,殘敗不堪,而你,仍毫不動(dòng)搖,我瞬間明白了你存在的意義。正是因?yàn)槟銡v遍風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)如此頑強(qiáng)。那一刻,我瞬間明白了許多。

  我每日坐于你的綠蔭下,享受著那一片清涼。我開(kāi)始想像你目睹的故事。你也許看到了東漢末年的豪杰并起,群雄逐鹿;你也許看到了唐起隋落,事態(tài)變遷;你也許親眼見(jiàn)過(guò)李白的`“會(huì)須一飲三百杯”,見(jiàn)過(guò)辛棄疾的“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”,見(jiàn)過(guò)范仲淹的“滿目蕭然,感極而悲”。你不應(yīng)當(dāng)生長(zhǎng)在這破敗之處,而應(yīng)該長(zhǎng)于禪院內(nèi),享受那“初日照高林”,享受那“但余鐘磬音”。我似乎想像到一位高僧坐于你腳邊,一只木魚(yú),一盞青燈,一顆佛心,一杯淡茶,悠然自得。

  你若有情懷,必定也會(huì)“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”;你若有情感,必定也會(huì)“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬高人”;你若有煩愁,必定也會(huì)“烹羊宰牛且為樂(lè),會(huì)須一飲三百杯”;你若有生命,必定也會(huì)“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。你仿佛在對(duì)我訴說(shuō)著什么……厚繭對(duì)蝴蝶來(lái)說(shuō)并非阻力而是助力;污泥對(duì)荷花而言并非詛咒而是襯托;風(fēng)雨對(duì)彩虹來(lái)說(shuō)不是妨礙而是必須;你歷盡的滄桑于你而言并非不幸而是必要的磨煉。你尚且如此,何況我呢?

  我與你,相見(jiàn)恨晚。我與你在一起的時(shí)光濃淡相宜,我們的心系在一起,遠(yuǎn)近相安。東晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊,北宋周敦頤猶愛(ài)蓮,盛唐文人甚愛(ài)牡丹,而我,只愛(ài)你。成長(zhǎng)路上,認(rèn)識(shí)你真好!

  認(rèn)識(shí)你,真好作文 9

  轉(zhuǎn)眼間,初一欣欣然地進(jìn)入了我的生活;轉(zhuǎn)眼間,就在不經(jīng)意中結(jié)識(shí)了四十七位古靈精怪的同學(xué);轉(zhuǎn)眼間,就感受到了新的友誼的氣息,夾雜在金風(fēng)中迎面而來(lái)。

  在這里,我想寫(xiě)一寫(xiě)我的新同學(xué):小宸。雖然認(rèn)識(shí)不過(guò)短短十來(lái)天,但我想對(duì)她說(shuō)一句:認(rèn)識(shí)你,真好!

  皮膚白皙,常常咧著嘴、瞇著眼睛微笑,一條馬尾總在腦后快活地跳來(lái)跳去,開(kāi)朗活潑,仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)生氣難過(guò)。

  我對(duì)小宸的第一印象,緣于那天陪她一起去食堂充飯卡的時(shí)候。她手里緊緊攥著卡和銀行的匯款單,一路上步履輕快,時(shí)不時(shí)東張西望,興奮地在嘴里感嘆咕嘟什么,然后轉(zhuǎn)頭問(wèn)我:哎,這里你來(lái)過(guò)么?那種好奇和新鮮勁實(shí)在令我忍不住想笑。好個(gè)小宸,整一個(gè)好奇寶寶,真是夠有意思。我當(dāng)時(shí)就在想:嘿,還真別說(shuō),能認(rèn)識(shí)這樣的同學(xué)實(shí)在是真開(kāi)心。

  前幾天,又發(fā)生了一件事。從那時(shí)起,我便覺(jué)得她不僅活潑有趣,還是一個(gè)樂(lè)于助人、熱情豪爽的人。

  中午,食堂里人山人海。上完體育課,我便揣著餐具飛奔到食堂,急不可待地站到了餐臺(tái)之前,開(kāi)始思考今天中午該吃什么菜,直到站在了等待買(mǎi)餐的隊(duì)伍之中,我才猛地發(fā)現(xiàn)了一件至關(guān)重要的大事摸摸口袋,糟糕,飯卡怎么不見(jiàn)了?

  沒(méi)有了飯卡,中餐便是鏡中花,水中月,可想不可求。我的第一反應(yīng)落在操場(chǎng)上了,可是無(wú)論如何,我都不能現(xiàn)在動(dòng)身去操場(chǎng)。我是一個(gè)比較好面子者,只好壓住心頭那份慌張無(wú)助,裝作若無(wú)其事的樣子,跨出隊(duì)伍,徑直走向我那一桌。小宸已經(jīng)在低頭用餐了,此時(shí)正好抬起頭來(lái),看見(jiàn)我費(fèi)力擠過(guò)人群,手上卻不像之前那樣端著餐盤(pán),有些吃驚地問(wèn):咦,你怎么

  我攤了攤手,淡定地說(shuō):飯卡不見(jiàn)了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,中午飯不吃應(yīng)該沒(méi)事。

  她驚訝地望了我?guī)酌腌,手上的筷子也不由地停在了半空中,然后,出乎意料地,她突然猛地把筷子一放,手伸進(jìn)口袋,快速掏出什么東西,果斷地拍在桌上向我推過(guò)來(lái),說(shuō):喏,用這個(gè)。

  。∥乙徽,但很快又反應(yīng)過(guò)來(lái),忙慌亂地?cái)[擺手,語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):哎,別這樣那個(gè),我沒(méi)關(guān)系的,你,別

  沒(méi)事的,你拿去先用著好了,但不吃午飯是不可以的!她很肯定地說(shuō),又把卡往我這兒推了推。

  好吧,我只好將她的飯卡借過(guò)來(lái),暫且一用。匆忙道了謝謝之后,我忙不迭地說(shuō):那個(gè),我下次錢(qián)還你

  還不還也無(wú)所謂啦!你別說(shuō)那么多了,同學(xué)間互幫互助應(yīng)該的`嘛,快去買(mǎi),不然菜都沒(méi)了!

  哦,謝謝謝我急忙把她的飯卡拿好,匆忙跑到餐臺(tái)前,找了個(gè)十元的窗口等,隊(duì)伍依然排著,人依然不少,我低頭看著那張寫(xiě)著小宸名字的飯卡,忽然一股熱流涌上心頭,不由得感到了一種奇特的溫暖

  人們都說(shuō):相見(jiàn),相識(shí),是一種緣份。

  現(xiàn)在,我覺(jué)得,確實(shí)如此。

  小宸,認(rèn)識(shí)你,真得很好!

  認(rèn)識(shí)你,真好作文 10

  你如那一剎那的花火,驚艷了時(shí)光,溫柔了歲月。

  ——題記

  日子總是急急匆匆,讓我來(lái)不及回眸觀看,在這車(chē)水馬龍擁擠的生活潮流中,你如一朵絢麗的星雨,不禁使我回眸留戀……

  那是畢業(yè)前,年少的我自十歲踏入了你所在的班級(jí),坐看煙雨掠過(guò),笑聽(tīng)風(fēng)兒吹過(guò)。有點(diǎn)兒不同,可以說(shuō)我是一個(gè)四年級(jí)插班生,因?yàn)閺那皼](méi)有交到真心的朋友。所以十分敏感淡漠,我不敢去交友,冰冷的過(guò)去式使我不敢再次交友,我的真心已經(jīng)難以相信任何人。我曾經(jīng)在過(guò)去的陰影中無(wú)法直視前方光明,孰不知光明正在向我靠近……

  在那個(gè)班級(jí)里我因不喜與人交談而被孤立,而這一天你來(lái)到了我的身邊,開(kāi)朗的你,自由自在的,甜甜的笑掛在你的臉頰上,上帝似垂憐你一般給你鍍上一層天使般的光輝,使人流向你這邊涌動(dòng)。“嘿,你怎么這么冷啊,不會(huì)是啞巴吧,總不能不說(shuō)話吧?”你大大咧咧問(wèn)我,我慵懶地抬頭,白了你一眼!拔,你這人怎么這樣啊,怪不得沒(méi)朋友跟你說(shuō)話,真是個(gè)鐵石頭!蹦愕脑拸氐准づ宋遥彩谴塘宋业耐刺帲肄D(zhuǎn)身就走。你偏偏要擋在我面前,“喂,你干什么去呀?”“你很煩!”我直接抽身。那天我請(qǐng)假,也不知你那后半日是怎么度過(guò)的。

  第二天我照常到校,卻在猶豫著該不該進(jìn)去,這時(shí),有只小而有力的手拍在我肩上,我猛一轉(zhuǎn)身又是你,我望著你,你竟羞怯地對(duì)我說(shuō),“那啥,我昨天不是故意的'。我只想和你交個(gè)朋友,真沒(méi)其他想法!蔽毅蹲×耍羧战挥训幕貞浻可闲念^,該不該答應(yīng)呢,心中黑暗的一面,要是再傷著我了,怎么辦?但另一面卻說(shuō)“答應(yīng)吧!蹦阋(jiàn)我不應(yīng),就笑嘻嘻地了一拍我,“不說(shuō)就算答應(yīng)啦!愣著干嘛,上課了,要遲到了!被貞浀搅爽F(xiàn)在,眼前有你給我的留言:“畢業(yè)了,鐵石頭。十年后再見(jiàn),會(huì)想你的。”

  十年后再見(jiàn)吧!在這匆匆的年代,我在留戀中前進(jìn),在這車(chē)水馬龍的生活中,有美好的回憶與期盼陪伴我,認(rèn)識(shí)你,真好!

  認(rèn)識(shí)你,真好作文 11

  我與她剛剛認(rèn)識(shí)不久,對(duì)她的了解并不深,可就憑著我對(duì)她這份大致的了解,便讓我感嘆“認(rèn)識(shí)你真好”,她便是我的生活老師。

  她平日里穿的很樸素,頭發(fā)也是隨意的束起,面色有些偏黃。不高,還很瘦,卻一點(diǎn)也沒(méi)有弱不禁風(fēng)的樣子,相反還給人一種很能干的'感覺(jué),我們都叫她,葉老師。

  葉老師雖說(shuō)外表嚴(yán)厲,可對(duì)我們關(guān)懷有加,她對(duì)我們的關(guān)懷都表現(xiàn)在點(diǎn)滴里。這一周剛開(kāi)始的一兩天,水管還沒(méi)有修好,總是只有一點(diǎn)點(diǎn)的熱水,葉老師便對(duì)那些還沒(méi)有洗澡的同學(xué)說(shuō):“去下面初三的姐姐那洗澡,一定要快一點(diǎn)呀!”還有一天晚上,天氣雖說(shuō)算不上熱,卻很悶,有好幾個(gè)同學(xué)都要求開(kāi)空調(diào),葉老師卻說(shuō)不可以開(kāi)空調(diào)。同學(xué)們都唉聲嘆氣的,可沒(méi)過(guò)多久,所有宿舍的空調(diào)卻都打開(kāi)了,同學(xué)們也隨即進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。葉老師就是這樣,刀子嘴豆腐心,我只想說(shuō):“認(rèn)識(shí)你,真好!”

  葉老師雖說(shuō)是生活老師,可一點(diǎn)兒也不輕松,還得起早貪黑。每當(dāng)我們起床時(shí),早已能看見(jiàn)她的身影。可她也只有等到同學(xué)們都去和周公下棋是方能睡覺(jué)。而她還要催促同學(xué)們?nèi)ハ丛,一層樓說(shuō)大不大,說(shuō)小不小。要想聲音傳入每位同學(xué)的耳朵,還是需要很大的聲音的,因此她經(jīng)常嗓子都是啞的。面對(duì)這樣辛苦的工作,卻依舊敬業(yè)的葉老師,我真想對(duì)她說(shuō):“認(rèn)識(shí)你,真好!”

  葉老師不僅僅是個(gè)好老師,也是個(gè)好母親。每每到中午吃飯時(shí),我總能看見(jiàn)這樣一個(gè)身影,她手里拿著飯盒,東張西望,眼里卻是藏不住的期盼。而她,就是我們的葉老師。開(kāi)始我還有些不明所以,我們和葉老師打招呼,她應(yīng)了一聲,還不忘叮囑我們“要吃飽。 闭f(shuō)著便又扭過(guò)頭去了。后來(lái)我聽(tīng)同學(xué)解釋了才知道,原來(lái)是葉老師的兒子也在這讀書(shū),或許她是為了自己的兒子才來(lái)這兒當(dāng)生活老師的吧!可我一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得她是在敷衍,而是用心的在管理我們。這樣一個(gè)擁有母愛(ài),對(duì)我們也毫不含糊的葉老師,又怎能不讓我想對(duì)她說(shuō):“認(rèn)識(shí)你,真好!”

  我們的生活老師就是這樣一個(gè)有些護(hù)短,有些辛勞,卻依舊勤勤懇懇的人,讓我不得不對(duì)她說(shuō)一句:“認(rèn)識(shí)你,真好!”

  認(rèn)識(shí)你,真好作文 12

  認(rèn)識(shí)你真好,我的朋友。

  我們倆的友誼是從一年夏令營(yíng)開(kāi)始的,當(dāng)時(shí),我與你在一場(chǎng)游戲中認(rèn)識(shí)。之后幾年里也一直都有著聯(lián)系,雖然我們倆不在同一所學(xué)校,更不在同一個(gè)城市,但是距離并不能將我們之間的友誼減淡分毫。

  假期到時(shí)候,我們還經(jīng)常在視頻里聯(lián)系,我向她分享著我所在城市里的快樂(lè),她也向我分享著她所在城市里的快樂(lè)。我們之間的話題很多,除了分享身邊的樂(lè)趣之外,我們還共同探討著一本書(shū)里的內(nèi)容,說(shuō)各自的`見(jiàn)解。有時(shí)候若是意見(jiàn)不一,我們還會(huì)秉持著自己的觀點(diǎn)誰(shuí)也不讓誰(shuí)。雖然,我們各有各的固執(zhí),但是這可完全不會(huì)影響到我們之間的友情。

  認(rèn)識(shí)我的這位朋友,是我成長(zhǎng)路上很幸運(yùn)的一件事。因?yàn)槲业呐笥,她帶給了我太多的歡樂(lè)與笑聲。朋友的性子很開(kāi)朗活波,是與我完全相反的一類(lèi)人,我們倆能夠認(rèn)識(shí),并且結(jié)緣很大一部分原因可能就是性格互補(bǔ)了。

  還記得那年在夏令營(yíng)里,我與我的朋友認(rèn)識(shí)的第一天,那一天,朋友就幫我解決了一個(gè)大麻煩。因?yàn)槔蠋煄е覀內(nèi)ヒ盃I(yíng),并且自己的帳篷得自己來(lái)搭,自己的不會(huì)的也要自己想辦法,老師一早就說(shuō)不會(huì)給我們提供任何的幫助。

  那個(gè)時(shí)候,我將自己的帳篷攤開(kāi)在地上,但是卻一籌莫展。在我身邊很多的伙伴們也都一樣。也正是在我們不知道該怎么辦才好的時(shí)候,朋友出現(xiàn)了。朋友一臉自信的朝著我們道:“我會(huì),我來(lái)幫你們!本瓦@樣熱心腸的朋友幫助我們將帳篷搭建好。

  當(dāng)她在為我搭建帳篷的時(shí)候,我與她很聊得來(lái),當(dāng)我們聊到一本書(shū)的時(shí)候,兩個(gè)人都為對(duì)方的觀點(diǎn)而感到震驚與驚喜,就好像遇到了知己一般,也是從那之后,我與朋友就一直聯(lián)系至今了。

  認(rèn)識(shí)你,真好作文 13

  相識(shí)是緣,一切都是最好的安排。哪怕是偶然認(rèn)識(shí)的朋友,也可能讓人受益匪淺。

  在五年級(jí)的一次旅行中,一個(gè)大姐姐“慫恿”我去要你的QQ號(hào)。外表高冷的你,竟然微笑著把寫(xiě)有號(hào)碼的紙條溫柔地遞給了我。我就這樣認(rèn)識(shí)了你。

  剛上初中的我,對(duì)于父母的種種要求,總是特別反感。抵觸、憤怒、焦躁……也許是因?yàn)榍啻浩,?fù)面的情緒始終環(huán)繞在心頭,無(wú)處發(fā)泄,與父母頂撞成了我的家常便飯。看著他們氣得滿臉通紅的樣子,我的心里甚至還有一絲得意,覺(jué)得他們自作自受!盀槭裁匆欢ㄒ屛页蔀椤昝馈臉幼幽?”每次看到大人們氣得直拍胸口,我總是用埋怨的眼神直勾勾地盯著他們。漸漸的,我形成了兩個(gè)人格:在別人面前,我是一個(gè)開(kāi)朗向上的人;在家里,我就是一個(gè)“壞掉”的人。

  一天,當(dāng)我再一次發(fā)脾氣回到房間,掏出手機(jī)刷QQ時(shí),發(fā)現(xiàn)了你在線,我已經(jīng)一年沒(méi)跟你聊天了,正好可以說(shuō)一說(shuō)這件事?赐炅宋业乃欣悟}似的怨言,你回我了。

  “你是初中生,出現(xiàn)這種情況是正常的。但還是不要以‘青春期’為借口,一家人互相傷害!

  我心里一震!

  之后,我們就變成了語(yǔ)音聊天……

  “父母是給予你生命的人,他們讓你擁有做自己喜歡的事的.條件;老師是改變你心靈的人,他們讓你有更好的生活;朋友是理解安慰你的人,他們讓你更快的走出挫折的陰影,迎接陽(yáng)光。要珍惜身邊的人!”

  “可是有時(shí)候我心里特難受!

  “如果你覺(jué)得壓力大了,可以躲在被窩里大哭,可以大聲歌唱,可以對(duì)著大山呼喊……要懂得合理排解,不要因?yàn)樽约旱那榫w讓他們也心煩!

  “哦!蔽宜坪跽业搅艘恍┣榫w的出口……

  就是這么樸素的語(yǔ)言,卻打動(dòng)了我的心。原來(lái)我總覺(jué)得青春期發(fā)脾氣是理所應(yīng)當(dāng)?shù),現(xiàn)在才明白,我不能以此為借口去傷害最?lèi)?ài)自己的父母,那太傻了。你,讓我改掉了壞脾氣;你,讓我懂得了自我反省,一點(diǎn)點(diǎn)變得懂事。如今,我的家里又恢復(fù)了往日的和睦,餐桌又充滿了愛(ài)的味道。

  認(rèn)識(shí)你雖偶然,但真好!

  認(rèn)識(shí)你,真好作文 14

  幽的暗香,淡淡的情懷,濃濃的思念。坐在星空下細(xì)數(shù)歲月,一杯不加糖的咖啡,我就這樣一邊飲著咖啡一邊品著你的心跡。翹首你的方向,思緒萬(wàn)千。。。。竟讓這個(gè)秋天色彩更加濃郁,唯美浪漫,盡收眼底,靜靜的等你。一直以來(lái),我都是喜歡這種想你的感覺(jué),似平凡簡(jiǎn)單,但是卻包含了無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)小的美麗時(shí)刻。我知道,人與人之間的相遇是一件很微妙的事情,也一定會(huì)是命中注定,不會(huì)早,也不會(huì)晚,只是在等一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,給你一個(gè)驚喜,于是我的生活,多了一份盼望,多了一份期許,更多了一份牽掛。

  說(shuō)遇到你是一種緣分,唯美的就像童話故事一般斑斕,人生總會(huì)有一些意外,你就是我一次意外的遇見(jiàn)。浩瀚宇宙網(wǎng)海茫茫,眾生蕓蕓不是每次相遇的人都一定能相識(shí),我們?cè)谶@里相遇,注定了今生緣分的美麗,你可知道,我一直都是這樣子的守候,每一個(gè)朝夕,不管朝與幕,默默的守候。

  識(shí)于有緣,人的一生中,總有一種相遇,所以我總是會(huì)對(duì)相遇充滿期待。將真情凝于指尖,用我敏感的心情記下一個(gè)人生精美的瞬間。用我的柔情溫暖你的夢(mèng)境,用我的思念裝飾你的未來(lái),每一天我都會(huì)祝福你,愿快樂(lè)安康,追隨在你的左右,讓你所有的美夢(mèng)都成真。

  你也知曉,我很看重上天賜與我的這份緣。

  似水年華般起落回旋,飄飄灑灑,花容月顏,萬(wàn)種風(fēng)情,繾綣在每個(gè)人的記憶力。

  我終于學(xué)會(huì)用一種簡(jiǎn)單的`眼光簡(jiǎn)化這世界,用心靜靜的去感知這個(gè)世界,細(xì)細(xì)品味曾經(jīng)的歲月,看一滴露珠,感覺(jué)到陽(yáng)光的氣息,深吸一口雨后的空氣,觸摸了藍(lán)天對(duì)大地的恩情。很多的時(shí)候,我都會(huì)一個(gè)人靜靜地欣賞著你我之間這份真摯的情誼,認(rèn)識(shí)你真好!

  鍵盤(pán)敲打著我的心聲,用我的真心真情,無(wú)怨無(wú)悔,每天每天的譜寫(xiě)著自己的心曲,感受著想你時(shí)那心靈最柔弱的傷痛。

  今生,你是我生命里一段不滅的記憶。是我生命里一段美麗的回憶,是我生命里一道不可磨滅的印跡。

  為有你,我才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橛心阄也艜?huì)開(kāi)心快樂(lè)。

  世界上一切美好都屬于你,你好我就好!

  認(rèn)識(shí)你,真好作文 15

  顏樂(lè)山,是我在這個(gè)班上交到的第一個(gè)朋友。

  他個(gè)子比我高一些,和我一樣戴眼鏡。他比我廋,但不是太廋,中等身材。他的頭發(fā)不長(zhǎng),但很黑,在他額頭周?chē)牟糠钟幸蝗Ψ蛛H線,這使他的腦袋看起來(lái)像是個(gè)有蓋的容器,有一次我還問(wèn)他頭上的蓋子是不是可以打開(kāi)。

  一開(kāi)始,韓老師把我們倆分配到一桌時(shí),我還十分害羞,不敢和他說(shuō)話,誰(shuí)知他的個(gè)性十分開(kāi)朗,一坐下就拍著我的肩膀說(shuō):嗨,老兄,以后我們就是三年的同桌了。對(duì)了,你叫啥?我說(shuō):我叫蘇宇軒,你叫什么?他說(shuō):我叫顏樂(lè)山,顏值的顏,快樂(lè)的'樂(lè),山水的山。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這個(gè)名字十分獨(dú)特,又不好記,于是我想了個(gè)法子把他的名字記下來(lái)。我記成:我旁邊坐了一座愛(ài)吃鹽的,快樂(lè)的山。

  他和我坐了一陣后,我倆就成為了一對(duì)好基友,就像廣大與彭老師一樣。

  下課時(shí),我和他打鬧玩耍,上課時(shí)我們一起聽(tīng)講做筆記,吃飯時(shí)我們一起到車(chē)水馬龍的食堂去排隊(duì),有好吃的兩人在一起吃,有新發(fā)現(xiàn)時(shí)及時(shí)告訴對(duì)方,我們倆可以說(shuō)形影不離。

  有很多事情我還是要感謝一下顏樂(lè)山的。

  前一陣我們虎背熊腰的廣大說(shuō)他是全宇宙最hand some的男人,是夜空中最亮的星。自那以后我就莫名其妙地成為班上公認(rèn)的男神了?晌覐男W(xué)開(kāi)始大家就叫我胖子,一下我就成了男神,百般不習(xí)慣,總感覺(jué)這兩個(gè)字帶著強(qiáng)烈的諷刺意義。每次一聽(tīng)到別人叫我男神,我就有一種想要沖上去喊一句你才是男神,呢全家都是男神!的沖動(dòng)。在那一段時(shí)光里只有顏樂(lè)山還喊我蘇宇軒,這讓我感到分外親切。后來(lái)還有人說(shuō)向男神問(wèn)好之類(lèi)的話,顏樂(lè)山也會(huì)制止他們,說(shuō)我會(huì)不開(kāi)心的。后來(lái)聽(tīng)習(xí)慣的我也就承認(rèn)了這個(gè)綽號(hào)。

  他也有損我的時(shí)候。有一次廣大說(shuō):其實(shí)人最缺什么就最?lèi)?ài)炫耀什么。于是我立馬喊了一句我好丑!顏樂(lè)山和廣大異口同聲地說(shuō):全世界的人都知道的事你就別說(shuō)了!

  顏樂(lè)山,我們不管是否會(huì)總在一起,我們都會(huì)是朋友。顏樂(lè)山,認(rèn)識(shí)你真好。

  認(rèn)識(shí)你,真好作文 16

  我能在我十分重要的一個(gè)階段中認(rèn)識(shí)你真好;我能有一個(gè)這樣的老師,真好;我能有一個(gè)好的班主任,真好;我能認(rèn)識(shí)你——我的班主任和語(yǔ)文老師,真好。

  你總說(shuō)自己帥,其實(shí)你并不帥,而是可愛(ài),胖胖的,你額頭上的肉很多,以至于把你的'額頭擠出了一道道皺紋。你高興時(shí)面部表情是高興的,生氣時(shí)是高興的,讓人看不清你是生氣還是高興。

  你十分幽默,有一肚子笑話,不知道為什么就使我們捧腹大笑。因此你的課堂上總是笑聲連連,我們?cè)谶@種輕松的氛圍中學(xué)到了很多。但你在我們大笑時(shí)還一本正經(jīng)地?zé)o辜地看著我們,仿佛不明白我們?cè)谡f(shuō)什么,為什么笑,這樣又顯出你十分可愛(ài)了。

  同時(shí),你也十分嚴(yán)格,對(duì)我們作業(yè)的工整和書(shū)寫(xiě)要求十分嚴(yán)格,若是做作業(yè)不認(rèn)真,交上去,一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“哧——啦”一聲,你把她(他)的本子撕了,并指出哪里不行,要重寫(xiě)。晚自習(xí),你批改11班的作業(yè),常有“哧——啦”的聲音傳出,把我寫(xiě)作業(yè)的規(guī)律都給擾亂了,但你撕掉本子總是有理由的,所以沒(méi)有人去抗議你撕他的本子。

  你雖嚴(yán)格,但很有親和力,和我們算得上是朋友。你很公正,沒(méi)有任何偏見(jiàn),對(duì)一些表現(xiàn)不好的同學(xué)也只是當(dāng)場(chǎng)扣分,之后也不怎么提起,不會(huì)把學(xué)生分為優(yōu)等生與落后生,遇見(jiàn)并認(rèn)識(shí)了這樣一個(gè)班主任真好。

  你還愛(ài)攝影,軍訓(xùn)期間你拍了很多照片,匯成了一本相冊(cè)送給教官,晚自習(xí),我們閱讀,寫(xiě)作業(yè)時(shí)你也拍照。你給我們放你以前學(xué)生的影片,都做得很好,還配上了音樂(lè),我們認(rèn)真地看我們的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)與你的生活,看得出,他們也很喜歡你。我們看著看著就大笑起來(lái),你是帶著微笑看的,卻不知眼睛里何時(shí)已有了淚花。攝影是個(gè)好的愛(ài)好,它能將過(guò)去記錄下來(lái),成為美好的回憶,認(rèn)識(shí)一個(gè)會(huì)攝影的班主任,真好。

  認(rèn)識(shí)了總說(shuō)自己帥又不帥,幽默,嚴(yán)格又沒(méi)有成見(jiàn),愛(ài)攝影的班主任,真好。

  認(rèn)識(shí)你,真好作文 17

  人生中,總會(huì)遇見(jiàn)與認(rèn)識(shí)許多人,他們會(huì)帶給你溫暖、安慰與鼓勵(lì),如同一縷陽(yáng)光照進(jìn)你心扉。在中學(xué)這個(gè)人生重要階段中,我認(rèn)識(shí)了你——唐佳歆,我想說(shuō):“認(rèn)識(shí)你,真好!”

  我記得,開(kāi)學(xué)第一天時(shí),同桌的你還在為自我介紹發(fā)愁。你眉頭緊鎖,緊張萬(wàn)分地自嘲著自己的稿子是超級(jí)濃縮版?粗粋(gè)個(gè)同學(xué)大方上臺(tái),你還認(rèn)真計(jì)算還有幾個(gè)到自己。看著你緊張擔(dān)憂、喃喃自語(yǔ),我就覺(jué)得你充滿了親切感。

  宿舍里,每天晚上家在衡陽(yáng)的你都會(huì)情不自禁地想媽媽?zhuān)瑖Z嘮叨叨地向我們傾訴思鄉(xiāng)、思念家人之情。記得有一天半夜,你做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中出現(xiàn)了久違的母親,你翻身大叫“媽媽”,把我從睡夢(mèng)中驚醒,像有人給我當(dāng)頭一棒。我一頭霧水地尋找聲音來(lái)源,無(wú)果,就又迷糊睡去。后來(lái)你向我們講述此事,我們都哈哈大笑,調(diào)侃打鬧著。之后,你晚上經(jīng)常會(huì)做些關(guān)于母親的奇怪的夢(mèng)。雖搞笑,但又不乏引起全寢室的.思母之情。這讓我感到,你,是一個(gè)重感情的人。

  早讀時(shí),你經(jīng)常打瞌睡,有時(shí)清醒有時(shí)迷糊。而你又總一本正經(jīng)地讓我掐你,小心翼翼的我總不敢太使勁。這讓我覺(jué)得,你又是一個(gè)可愛(ài)風(fēng)趣的人。

  中午練字,是我苦惱之時(shí)。我總是擔(dān)憂地覺(jué)得寫(xiě)的字不好看。學(xué)過(guò)書(shū)法的你,對(duì)于這些,自然是小菜一碟、不在話下?次覠⿶溃憔涂倳(huì)說(shuō)我“杞人憂天”。但開(kāi)過(guò)玩笑,就一臉認(rèn)真地教我如何寫(xiě)好。但對(duì)于某些字,我們會(huì)起爭(zhēng)議。在對(duì)字的琢磨中,我們倆不僅關(guān)系日益密切,而且能力也小有提升。

  日常生活中,你總會(huì)忘記今日作業(yè)是什么,而我,自然調(diào)侃幾句便告訴我;我寫(xiě)不好的字,你會(huì)耐心講解并教我;你不會(huì)做的題,我也會(huì)伸出援助之手;我有煩惱,自然第一傾訴人是你。就是在這樣互幫互助、互相吐露心聲中,我們?nèi)諠u親密起來(lái),現(xiàn)在已經(jīng)是很好的朋友。短短兩個(gè)星期,可以把兩個(gè)互不相識(shí)的人,變?yōu)闊o(wú)話不說(shuō)的朋友,我不禁感嘆:時(shí)間的力量真強(qiáng)!

  的確,我們?cè)诨ハ嗯惆楣膭?lì)中,內(nèi)心會(huì)溫暖、會(huì)感嘆。你重感情、風(fēng)趣幽默,可愛(ài)又不缺正經(jīng)。同時(shí),情商高的你又總會(huì)在各種小事中幫到我。認(rèn)識(shí)你,真好!

  認(rèn)識(shí)你,真好作文 18

  蒼茫無(wú)垠的天空上,兩朵白云無(wú)意間的相遇,那就是冥冥之中的緣分。

  ——題記

  我們相遇于一個(gè)烈日當(dāng)空的上午,剛剛經(jīng)過(guò)了路上的波折,已經(jīng)身為初中生的我們抱著厚重的行李等待拉開(kāi)軍訓(xùn)的序幕。來(lái)到宿舍,安放好行李后,我就認(rèn)識(shí)了你,我睡上鋪,你睡下鋪。

  不久,一位教官叔叔來(lái)到宿舍教我們疊被子,笨手笨腳的我還是要向你求助。你麻利地爬上去,手把手地開(kāi)始教我,我在一旁看你認(rèn)真的樣子,前額耷拉下的幾縷頭發(fā),還亮閃閃的,那是你流下的汗水。在你的幫助下,我的床鋪終于變得整潔漂亮了。

  然而當(dāng)我低頭發(fā)現(xiàn)你的床鋪仍一點(diǎn)起色也沒(méi)有,我愧疚地想說(shuō)“我來(lái)幫你”的時(shí)候,卻被你明媚的笑容打斷了。

  這一刻,被你的溫暖籠罩著,第一次感受到認(rèn)識(shí)你,真好!

  通過(guò)軍訓(xùn)的磨礪,我們成長(zhǎng)了。回到校園的時(shí)候,我第一次仔細(xì)端詳你,高高的,有一點(diǎn)胖,細(xì)嫩的皮膚也被軍訓(xùn)曬黑了。互相看著彼此疲憊的面容,我們會(huì)心一笑。我看得出,你的笑容里包含著對(duì)我的信任和鼓勵(lì),而我相信你也一定看得出,我的'笑容里充滿著對(duì)你的感激與依賴(lài)。認(rèn)識(shí)你,真好!

  時(shí)光荏苒,經(jīng)歷了軍訓(xùn)的我們又開(kāi)始迎接學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)。

  你是一個(gè)理科很好的女孩,數(shù)學(xué)、物理,你樣樣都很棒。我從未停止追趕的腳步,而你也從不放棄對(duì)我的希望。

  在那次考試中,令人失望的物理成績(jī)躍然紙上,鮮紅、刺目的分?jǐn)?shù)像一把把利劍。最終,淚水還是奪眶而出。

  “沒(méi)關(guān)系,下次繼續(xù)努力!”周?chē)瑢W(xué)們安慰道。這時(shí),你看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),拍拍我的肩,說(shuō):“!這算什么啊,還有我呢!”你寬大的手掌傳送過(guò)來(lái)的力量,流進(jìn)我的血液里,流進(jìn)我的心里。

  我抬起頭,看著你的臉,亮亮的眼神,挺拔的眉毛,沒(méi)有考試勝利的喜悅,沒(méi)有為我傷心的憐憫,也沒(méi)有驕人成績(jī)的自豪,有的是對(duì)明天的信心與堅(jiān)持。

  我笑了,那一絲不易察覺(jué)的微笑,因?yàn)槲抑,還有你會(huì)幫我。

  認(rèn)識(shí)你,真好!

  認(rèn)識(shí)你,真好作文 19

  我是如此的討厭你。

  你終日與我形影不離,彼此卻又形同陌路。你總是緊隨我的腳步,幾乎成為我的“同步衛(wèi)星”,卻又不甘落后,處處想與我爭(zhēng)個(gè)高低。當(dāng)你希望落空,“詭計(jì)”被我識(shí)破之后,就會(huì)收起不屑與鄙夷的目光,屁顛屁顛地跟在我身后,對(duì)我唯命是從;而當(dāng)你如愿以?xún)敚瓣幹\得逞”之后,又會(huì)以勝利者的姿態(tài),用不可一世的目光暼著我,暼得我不寒而栗。也正是這樣,我對(duì)你產(chǎn)生了防備之心,處處提防著你,時(shí)時(shí)提醒自己:小心!千萬(wàn)不能掉以輕心,一定要努力努力再努力!絕不能被你超越!于是,咱倆之間產(chǎn)生了一道不可逾越的鴻溝,一層看不見(jiàn)也摸不著的隔膜把咱倆緊緊束縛,悶得咱倆氣都快喘不過(guò)來(lái)。你說(shuō),這有意思嗎?

  在跑道上,你摩拳擦掌,躍躍欲試,一心想把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下?上,事與愿違,咱倆的'步伐是如此驚人的一致,你始終無(wú)法超越我,而我也始終無(wú)法把你甩開(kāi)。在課堂里,你的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),對(duì)老師提出的問(wèn)題絞盡腦汁,想搶先一步得出答案,以便有向我炫耀的資本。要我說(shuō),你恐怕永遠(yuǎn)也無(wú)法如愿以?xún)敯?有哪一次咱倆不是同時(shí)求出答案?

  哎,老兄,你可別氣急敗壞啊。誰(shuí)讓……誰(shuí)讓你就是我啊!

  什么?你說(shuō)是你造就了我?我還應(yīng)該謝謝你?

  你還別說(shuō),通過(guò)咱倆一次又一次的較量,我逐漸認(rèn)識(shí)到——成長(zhǎng)路上,認(rèn)識(shí)你真好!

  沒(méi)有你,我怎能存在危機(jī)感,并不斷給自己加油打氣,鼓勵(lì)自己奮勇前行?沒(méi)有你,我怎能意識(shí)到自身存在的不足,不斷查漏補(bǔ)缺,完善自我?沒(méi)有你,我怎能咬緊牙關(guān),頑強(qiáng)拼搏,不斷超越自我,挑戰(zhàn)極限?你說(shuō)是吧?

  正是有了你,我才能感受到這最美妙的幸!阶晕!有了你,我方能時(shí)刻提醒自己不能掉以輕心,方能“日三省吾身”,戒驕戒躁,方能在青春的跑道上,滿懷期待,在汗水與淚水的洗禮中,迎著春風(fēng)的懷抱,盡情狂奔,向成長(zhǎng)的彼岸前行,跑出屬于自己的一片天!

  老兄,回望咱倆走過(guò)的成長(zhǎng)之路,這深淺不一的腳印里,有你有我。感謝你一路上的陪伴,予以我?jiàn)^斗的動(dòng)力,給予我無(wú)盡用汗水澆灌的幸福!

  成長(zhǎng)路上,認(rèn)識(shí)你真好!

  認(rèn)識(shí)你,真好作文 20

  告別了小學(xué)的稚嫩與傲氣,迎來(lái)了中學(xué)的成熟與穩(wěn)重。一切,都是全新的面貌,同時(shí)也都是陌生的面孔。剛剛步入初中,陌生感壓迫著我,我就像游泳時(shí)嗆水一樣,呼吸沉重且困難。是您,讓我從壓抑中脫身,破冰而出,找到正確的航向!

  認(rèn)識(shí)你真好!開(kāi)學(xué)時(shí)近乎殘酷的軍訓(xùn),是您,讓我安心!開(kāi)學(xué)前高興之余,我心中仍有一絲忐忑;對(duì)初中生活充滿無(wú)限遐想時(shí),也在思考可能遇到的問(wèn)題。我?guī)е环N又興奮又害怕的心情前去報(bào)到,看到韓老師您本尊之時(shí),您那既潮又可愛(ài)的外表以及談吐間的幽默風(fēng)趣就讓我安心不少,更別說(shuō)軍訓(xùn)期間您對(duì)我們的關(guān)懷了。頭一天,別的班都在炎炎烈日下,唯獨(dú)我們班在樹(shù)蔭下進(jìn)行軍訓(xùn)。第三天,我們剛剛回到教室,想休息一下,吃點(diǎn)水果,可突然傳來(lái)命令:立馬下去集合!“才在烈日下站了幾個(gè)小時(shí),卻一點(diǎn)兒休息時(shí)間也不給!”同學(xué)們正抱怨之時(shí),韓老師您天使般的出現(xiàn)了,給我們爭(zhēng)取了休息時(shí)間,讓我們得以放松……

  幾件旁人眼中的小事兒,無(wú)不體現(xiàn)您對(duì)每個(gè)同學(xué)的關(guān)心愛(ài)護(hù),有這么負(fù)責(zé)的班主任,我不再心生懼意,是您,讓我安心!

  認(rèn)識(shí)你真好!課堂教學(xué)中,您教會(huì)了我靜心。

  開(kāi)學(xué)第一天您就說(shuō)過(guò):“你可以暫時(shí)不優(yōu)秀,但是你不可以不努力!”之后的每一堂課,您都認(rèn)認(rèn)真真地教,我們也認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)。您的課,教室里永遠(yuǎn)是最安靜的,就連同學(xué)們回答問(wèn)題也輕聲細(xì)語(yǔ)。沒(méi)有英語(yǔ)課的活躍,沒(méi)有道法課的哄堂大笑,更沒(méi)有其他課的調(diào)皮,但是卻多了一份沉思和細(xì)致。不論發(fā)生什么,您總是泰然自若,您這種冷靜的心態(tài)感染了我,讓我不再像以前那樣浮躁,做什么事兒都認(rèn)真仔細(xì)了,是您,教會(huì)我靜心!

  認(rèn)識(shí)你,真好!下課時(shí),生活中,您的相伴相隨,給我?guī)?lái)無(wú)時(shí)不刻的開(kāi)心。每次查寢,您也能給我們帶來(lái)笑聲和歡樂(lè),記得那一次我們剛回到寢室洗漱,您就來(lái)了,拍了許多同學(xué)們的照片,還加了許多搞笑的'特效,整個(gè)晚上我們都是帶著笑意度過(guò)的,就連睡覺(jué)做夢(mèng),夢(mèng)也是甜的!

  您還經(jīng)常在下課時(shí)與我們說(shuō)笑,就像我們的朋友,讓我的每一天都在開(kāi)心中度過(guò),有您這般幽默的班主任,每位同學(xué)都拋開(kāi)了煩惱和傷心,是您,給我們的生活注入了開(kāi)心!

  您不僅讓我感到安心,靜心和開(kāi)心,還讓我們的父母感到放心!這一切,都源于一片廣大的愛(ài)心,觸動(dòng)我的心靈,帶來(lái)溫馨。

  認(rèn)識(shí)你!真好!

  認(rèn)識(shí)你,真好作文 21

  第一次看到你的相片,我承認(rèn),我是有點(diǎn)想笑的。

  一個(gè)穿著粉色T恤,眉毛很濃的小胖子,對(duì)著天空做出“你真棒”的手勢(shì),誰(shuí)看了都會(huì)內(nèi)心涌起一股歡樂(lè)的感覺(jué),可能這就是“喜感”吧。

  后來(lái)看了你發(fā)的朋友圈,我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)很幽默的人,于是在心里暗暗高興,因?yàn)槲乙幌蚴遣幌矚g嚴(yán)肅古板的老師的。我從那時(shí)就開(kāi)始期待,期待與你的第一次見(jiàn)面。

  到了學(xué)校,初步認(rèn)識(shí)你之后,我還是很高興,因?yàn)槟銢](méi)有辜負(fù)我的期待,真的是一個(gè)非常好又帥氣英俊的老師。

  你該嚴(yán)肅的時(shí)候嚴(yán)肅。軍訓(xùn)的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)沒(méi)有在集合時(shí)及時(shí)趕回隊(duì)伍,被你狠狠地批了一通,但這也讓我們明白了時(shí)間觀念的'重要性;做語(yǔ)文作業(yè),只要有一個(gè)地方寫(xiě)錯(cuò)了或是不工整,那整張紙都會(huì)被你撕掉,要求重寫(xiě)。開(kāi)始我不明白為何你如此嚴(yán)格,后來(lái)才知道,這樣長(zhǎng)久下去,我們班的作業(yè)質(zhì)量將會(huì)大大地提升;在寢室里,如果有一人做不好,就要集體受罰,你漸漸讓我們懂得了我們是一個(gè)集體……你的嚴(yán)肅,雖然很苦,但卻是我們最好的良藥。

  但你在該幽默的時(shí)候也能讓我們一整天都是好心情。你經(jīng)常說(shuō)自己有多么的帥氣,但又和我們說(shuō)“人越炫耀什么就是越缺少什么”;你不允許我們減肥,但又笑著說(shuō)“蘇宇軒除外”;你在我們趴在桌上昏昏欲睡時(shí)溫柔和藹地問(wèn)上一句“誰(shuí)干的”,弄得我們每每上課時(shí)都坐姿端正,不敢有半點(diǎn)睡意……“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!蹦銖膩(lái)不跟我們講人生大道理,但卻在潛移默化中讓我們明白了太多人生大道理。這種教育方法,是我從前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò),也從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)的,但現(xiàn)在我感受到了,我只想說(shuō),真好。

  初中三年能在你的帶領(lǐng)下,與同學(xué)們共同進(jìn)步,真好。

  能在以后的日子里,每當(dāng)想起你內(nèi)心就涌起一股暖流,真好。

  能在初中畢業(yè)后,每年教師節(jié)都悄咪咪地編一條長(zhǎng)長(zhǎng)的祝福短信發(fā)給你,想象著你收到短信后高興的表情,真好。

  能在我漫長(zhǎng)而又短暫人生道路上認(rèn)識(shí)你,真好。

  認(rèn)識(shí)你,真好作文 22

  春日的清晨,小區(qū)樓下的花顯得格外的美麗,從樓上往下望去,花朵爭(zhēng)相開(kāi)放,柔嫩的春風(fēng)像個(gè)淘氣而又可愛(ài)的孩童,在濃郁芬芳的花簇中來(lái)回碰撞,惹的花叢中的鈴蘭隨風(fēng)舞動(dòng)著多字的柔美身軀,連樹(shù)爺爺都批拍著一身翠綠嫩黃的枝葉連連叫好。

  我穿著格子花紋的連衣裙,襯上一條潔白無(wú)瑕的褲襪,鉆進(jìn)花叢,使得那些色彩斑斕的蝴蝶都停下吸吮花蜜,吃驚的打量我這個(gè)不速之客。

  我繼續(xù)前進(jìn),希望能捉到一兩只蝴蝶回家玩樂(lè)?墒悄切┎实路鹩徐`性似的,看我是我住校網(wǎng),就紛紛四散逃開(kāi),害的我一會(huì)兒東奔,一會(huì)兒西跑,結(jié)果在花叢里折騰了半天,不但沒(méi)有捉住蝴蝶,反而搞得自己灰頭土臉,十分滑稽。

  就在我垂頭喪氣,滿惱火想要回家時(shí),一只小螞蚱突然從綠草叢中奔得跳了起來(lái)和我撞了個(gè)滿懷。我嚇了一跳,呆了幾秒,突然回過(guò)神來(lái),當(dāng)我看清來(lái)著是小螞蚱時(shí),喜出望外,想一手把它捉住,可是,它仿佛背后也長(zhǎng)著眼睛似的,還不等我那細(xì)小的指尖觸碰到它那微微凸起的背脊。只聽(tīng)一聲,那小家伙又從我的身上跳走了?晌也幌敕艞墸瑤状螕溥M(jìn)草叢,可每次我的五指剛剛捉住小螞蚱的身軀,它又淘氣的從我的指尖逃走了。這時(shí)我才想起我原本捉蝴蝶的網(wǎng)。?我一把抓住網(wǎng)的'手柄,一個(gè)箭步?jīng)_到了螞蚱面前,它轉(zhuǎn)身欲逃,可已經(jīng)遲了,我眼疾手快,一下子把網(wǎng)罩在它的身上。勝利的喜悅即刻蔓延了我的全身。

  我把手伸進(jìn)網(wǎng)中,用手指捏住了它的背上的硬塊。這時(shí)我才有機(jī)會(huì)打量它。這真是一只漂亮的螞蚱,翠綠的驅(qū)殼,上面那兩只輕薄的綠殼,覆蓋著那對(duì)柔弱的雙翅,使它免受傷害。

  我把它放進(jìn)一個(gè)盒子中,還在里面墊了一層土,鋪上了一堆嫩草,把它帶回家。

  到了家后,我迫不及待的打開(kāi)盒子來(lái)看,那只小螞蚱在一個(gè)角落里呆著,一動(dòng)不動(dòng),不像我抓它時(shí)那么活蹦亂跳的,于是我想它可能是餓了,我輕輕拿起一根嫩草,觸動(dòng)它,它還是無(wú)動(dòng)于衷,我感到很奇怪,又想它可能是被我困在盒子里不開(kāi)心了,于是我輕輕地把它放到陽(yáng)臺(tái)上,那活潑可愛(ài)的小螞蚱又回來(lái)了!可是,它跳了一會(huì)兒又停了下來(lái),呆呆的望著草坪,這回我終于恍然大悟,它想回到它的伙伴身邊。我連忙把它放回草坪,他看了我?guī)酌,可能是感謝我把它重新放回大自然。接著,它就消失在一片翠綠中了。

  回到家后,又想起和小螞蚱的大戰(zhàn)后,我不禁笑了起來(lái)也不禁感慨:認(rèn)識(shí)你真好—小螞蚱。

  認(rèn)識(shí)你,真好作文 23

  天色漸漸暗淡下來(lái)了,在經(jīng)過(guò)周末短暫而又輕松的兩天后,同學(xué)們又一次回到了青竹湖這個(gè)美麗而和諧的校園之中。校園里,無(wú)處不又蕩漾起了歡聲笑語(yǔ),一切都充滿了活力。

  快速收拾好東西,漫步著,來(lái)到抱樸樓下,一邊上樓,一邊與那熟悉了的“好友”打招呼——嗨,那邊那棵銀杏,你的小扇子又變黃了!咦?這只可愛(ài)的小麻雀,你是特地來(lái)看我的嗎?嘰嘰喳喳地嚷些什么呢?……

  上了樓,深呼吸一口氣,才意識(shí)到,一周的軍訓(xùn)早已結(jié)束,而現(xiàn)在所迎來(lái)的,則是我人生中的一段新開(kāi)始,新歷程,初中向我迎面而來(lái)。

  而一進(jìn)門(mén),我就看到了您——韓老師,在一個(gè)星期的軍訓(xùn)時(shí)光里,我對(duì)您有了一些初步的了解。第一次看到您,是在您的圖片中,我看到了一個(gè)胖胖的、笑嘻嘻的您,那時(shí),我與我媽媽曾對(duì)您做出過(guò)一句這樣的評(píng)價(jià)——您長(zhǎng)得與郭德綱有些相像,而看您圖上的那張笑臉,我心中想——想必您的性格也會(huì)與郭德綱一樣——開(kāi)朗、滑稽、好笑吧。

  而我了解您后,發(fā)現(xiàn)正是如此,您能夠帶領(lǐng)我們輕松地在充滿歡笑聲的語(yǔ)文課上奪關(guān)斬將,不知不覺(jué)里,一篇朱自清先生的'絕世佳作就已經(jīng)學(xué)完。我們?cè)谀恼n堂上不但學(xué)會(huì)了知識(shí),更收獲了無(wú)數(shù)歡笑。這一路,認(rèn)識(shí)你真好!

  然而我又發(fā)現(xiàn)您不全然只是搞笑,您對(duì)待我們的一些要求又十分嚴(yán)格。每每當(dāng)您提到許多習(xí)慣與我們的不足時(shí),您會(huì)變得異常嚴(yán)肅,仿佛之前那個(gè)與我們嬉戲的,是您的雙胞胎兄弟一般。但是,也謝謝您,若不是因?yàn)槟膰?yán)肅,若不是您對(duì)我們嚴(yán)格要求,若不是您日日的再三強(qiáng)調(diào),我們又怎么會(huì)開(kāi)始注意這一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)?這一路,認(rèn)識(shí)你真好!

  韓老師,謝謝你。雖然我們還只相識(shí)、相交了短短兩個(gè)星期;雖然,我們或許還不太了解對(duì)方;雖然,我們現(xiàn)在還只是僅僅的認(rèn)識(shí);雖然,我們還彼此陌生,但我知道——這一路,認(rèn)識(shí)你真好!

  認(rèn)識(shí)你,真好作文 24

  輕輕地打開(kāi)一扇窗戶(hù),悄悄地推開(kāi)一扇門(mén)。穿越時(shí)空,愕然回首,在朦朧的夢(mèng)里看到了你熟悉而美麗的臉龐,你的笑容依然那么純真。離別的痛苦似乎已經(jīng)消失,你又回到了我身邊。我們都是孩子,那是我們最真摯的友誼。

  過(guò)去的總會(huì)消失,時(shí)間之門(mén)不會(huì)因?yàn)槟愕淖载?zé)而打開(kāi)。我們一起長(zhǎng)大,一起快樂(lè),一起失落。現(xiàn)在,那些快樂(lè)的時(shí)光都煙消云散了。我們一起度過(guò)的童年,六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束,我們必須面對(duì)天涯海角的離別之痛。這時(shí),當(dāng)我面對(duì)這個(gè)新來(lái)的初中生,當(dāng)我用一句話交到新朋友的'時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),只有你,一個(gè)朋友,會(huì)包容我無(wú)聊的行為。只有你,一個(gè)朋友,會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的教我犯錯(cuò)。我們是朋友,我們是孩子,我們會(huì)在某些事情上斤斤計(jì)較。每次吵架的時(shí)候,固執(zhí)的我都不愿意為這段珍貴的友誼說(shuō)對(duì)不起。你舍不得放棄?赡苊看味际悄愕陌莅。初中面對(duì)這種陌生的環(huán)境,新朋友受不了我的大起大落,于是我體會(huì)到了孤獨(dú),錯(cuò)過(guò)了包容中的友情。世界上沒(méi)有后悔藥,我也不知道你在哪里上學(xué)。你還記得我任性的朋友嗎?

  當(dāng)一個(gè)人面對(duì)陌生的環(huán)境時(shí),他可能會(huì)懷念過(guò)去,懷念那些美好的友誼。我們都是孩子,但你比我成熟。你就像一個(gè)大姐姐,你對(duì)我是多么的卑微。不知道為什么,以前和你吵架,故意和你斗嘴,F(xiàn)在,我希望你能像大姐一樣再批評(píng)我一次,哪怕一次,那樣。

  友誼就像時(shí)間。不珍惜,錯(cuò)過(guò)了就不回來(lái)了。你是我小學(xué)六年最親密的朋友。認(rèn)識(shí)你真好。

  后記,我們都要學(xué)會(huì)珍惜。錯(cuò)過(guò)一件事,后悔也來(lái)不及。珍惜身邊的人,珍惜身邊的快樂(lè),多一點(diǎn)耐心,少一點(diǎn)遺憾。

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