- 課間十分鐘作文 推薦度：
- 課間十分鐘作文 推薦度：
- 課間十分鐘作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
課間十分鐘作文(集錦10篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的課間十分鐘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課間十分鐘作文1
下課了，同學(xué)們歡呼著，跑出教室，去玩自己喜愛(ài)的游戲。
“咝——”一陣“大合唱”似的聲音從教室后方傳來(lái)，我回過(guò)頭去，看見(jiàn)的是我們班的悠悠球愛(ài)好者們正在苦練球技呢！
看，馮宇的“雪鱗鋒”正在努力地做出“巴黎鐵塔”，好像不是那么聽(tīng)話(huà)，總是發(fā)歪，一會(huì)兒就“罷工”了；汪明的`“獨(dú)狼”正在以他的手為圓心，在空中劃出一道道美麗的弧線(xiàn)；鐘漢的“魁影”在練習(xí)著“瘋狂搖籃”，卻屢戰(zhàn)屢敗……
除了悠悠球以外，我們班的“世界杯”同樣精彩。
所謂的“世界杯”，是一種新興的踢毽子方法，就像顛足球那樣，用小腿、或者大腿觸球。
你瞧，比賽開(kāi)始了！首先上場(chǎng)比試的是鄧亮和周揚(yáng)。他們倆的水品不相上下，只見(jiàn)一紅一綠的兩只毽子像兩只花蝴蝶，在空中一上一下地翩翩起舞。
呀！鄧亮失手了！只見(jiàn)他已經(jīng)被逼到了墻角，空間狹小，一個(gè)不小心，毽子觸地——他輸了。
此時(shí)，輸?shù)哪且贿叺年?duì)員沸騰了，紛紛請(qǐng)戰(zhàn)，蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備為“鄧兄”報(bào)仇。
周?chē)�，有一些同學(xué)做著其他的游戲：有的在“撕名牌”；有的在玩“一碰一”；有的在玩“石頭剪刀布”；還有的在打“槍?xiě)?zhàn)”……
可是，因?yàn)榇蠹以谕娴倪^(guò)程中出現(xiàn)了兩次安全事故，老師再不允許我們?cè)趯W(xué)校玩悠悠球、踢毽子了，我知道老師這是為我們好，但不玩這些項(xiàng)目，課間就少了很多樂(lè)趣。
有一個(gè)能夠自由支配的課間十分鐘是多么幸福，多么美好��！
課間十分鐘作文2
快樂(lè)十分鐘，應(yīng)該是下課吧，NO NO NO，快樂(lè)十分鐘作文350字。是在課堂上，你應(yīng)該會(huì)問(wèn)：“在課堂上，老師不訓(xùn)你才怪呢？”哈哈，是老師讓玩的，怎么，你不相信，聽(tīng)聽(tīng)鎮(zhèn)完小四年一班吧。
快樂(lè)猜猜猜，這游戲規(guī)則是：三個(gè)人一組，一個(gè)人寫(xiě)四個(gè)字的詞語(yǔ)，一個(gè)人做動(dòng)作，還有一個(gè)猜這個(gè)詞語(yǔ)，小學(xué)三年級(jí)作文《快樂(lè)十分鐘作文350字》。
這個(gè)游戲開(kāi)始了，老師先讓劉德壯來(lái)作動(dòng)作，讓黨珂寫(xiě)詞語(yǔ)，還讓班長(zhǎng)徐越來(lái)猜，黨珂寫(xiě)了個(gè)詞語(yǔ)，望子成龍，劉德壯看見(jiàn)了詞語(yǔ)，他用左手放到頭上，一會(huì)兒看這，一會(huì)望那，徐越不知道到怎么一回事，一直沒(méi)有說(shuō)出答案，我們開(kāi)始倒數(shù)5.4.3。2.1，徐越急中生智，答對(duì)了，大家響出了熱烈的掌聲。第二局開(kāi)始了，課堂里連一根針落下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)，黨珂又寫(xiě)了一個(gè)“龍飛鳳舞，”劉德壯一會(huì)兒擺出瞧的樣子，一個(gè)兒擺出跳舞的樣子，大家哈哈大笑起來(lái)。最后徐越背會(huì)了五個(gè)詞語(yǔ)。
這個(gè)這個(gè)新的'教學(xué)方式不錯(cuò)吧。我很喜歡，在玩的過(guò)程中學(xué)習(xí)知識(shí)。
課間十分鐘作文3
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們像脫韁的野馬一樣跑下樓，我也跑下樓，奔向操場(chǎng)。
平靜的操場(chǎng)上瞬間人山人海，歡聲笑語(yǔ)響遍每個(gè)角落。我看見(jiàn)有兩個(gè)大哥哥在打乒乓球，一個(gè)大哥哥把球往上一揚(yáng)，“嗖”的.一下子把球打了過(guò)去，對(duì)手緊盯著這個(gè)球，看見(jiàn)球往右跳了跳，他就像火箭一樣迅速地跑向右邊，幸虧跑的及時(shí)，要不然球就落到地上了。大哥哥他們倆打了幾個(gè)回合，硬是沒(méi)有分出勝負(fù)，這時(shí)大哥哥說(shuō)：“我要使出殺手锏了�！彼匝咐撞患把诙畡�(shì)一下子把球打了出去，對(duì)手還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，球一下子落在了地上，大哥哥哈哈大笑，對(duì)手看大哥哥疏于防備，迅速發(fā)球，大哥哥由于驕傲，不夠?qū)Ｐ模驔](méi)有接住，打在了大哥哥的鼻子上，觀眾們一下子哈哈大笑起來(lái)。我也笑得前仰后合。
咦？那不是我們班的李明漢和李佳俊嗎？原來(lái)他們?cè)谕嬖疑嘲�，我趕緊跑了過(guò)去，正好看見(jiàn)李佳俊把沙包丟了出去，沙包跑到了李明漢的雙腿下面，李明漢抬腿輕快地跳了一下，躲了過(guò)去；李佳俊看他輕松地躲過(guò)了沙包，又一計(jì)沙包丟到了李明漢的頭頂上面，李明漢一看，一彎腰，沙包從李明漢的頭頂上方射了過(guò)去……你來(lái)我往，左躲右防，玩的不亦樂(lè)乎。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我和同學(xué)們飛快的跑回教室。操場(chǎng)回歸了平靜，雖然課間只有短短十分鐘，卻讓我們回味無(wú)窮。
課間十分鐘作文4
“噹噹噹”下課時(shí)間到了，于是劉老師又在拖課，我悄悄地對(duì)張（張心亦）說(shuō)：“你想上廁所嗎？”張好奇地對(duì)我說(shuō)：“怎么了，你想上廁嗎？”我說(shuō)：“是”。張就不說(shuō)話(huà)了。
老師終于叫我們下課了，我們像掙脫籠子的小鳥(niǎo)一樣跑進(jìn)廁所，而后，再像蝸牛一樣走進(jìn)教室。
“我要飛得更高，飛得更高”我忽然聽(tīng)到一個(gè)人高聲唱到。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看：“呀，沒(méi)有人呀？是不是有鬼在唱歌呀？“我在心里嘀咕著。
“你這個(gè)王偉！“孫子（孫晨晨）大叫道，”來(lái)捉我呀！“王偉這時(shí)從我身邊轉(zhuǎn)過(guò)，把我的頭發(fā)往眼睛里一弄，我一下子就來(lái)氣了，我使出我的必殺技“獅吼功”�！澳氵@個(gè)該死的王偉，干嘛沒(méi)事找事！”王偉只好坐在椅子上了。
“啊！”小魏（魏真）叫了起來(lái)，原來(lái)是劉（劉若茜）在甩小魏的.手，把小魏的手甩得沒(méi)有知覺(jué)了，我跑過(guò)去對(duì)小魏說(shuō)：“喂，你在啊啊啊叫啊，小心變一只烏鴉�！眲⒄f(shuō)：‘和烏鴉，魏真是一只黑烏鴉！“說(shuō)完，我們就一起笑了起來(lái)。
上課鈴聲響了，我們只好坐在位置上等待上課。
課間十分鐘作文5
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們像一只只歡快的小鳥(niǎo)飛出了教室。
安靜的操場(chǎng)又變得熱鬧非凡起來(lái)。同學(xué)們有的追逐嬉戲，有的玩沙包，有的打籃球，有的蹦來(lái)蹦去，好像一只只快樂(lè)的小松鼠。大家玩的開(kāi)心極了。
我們班的乒乓球高手小冰，和其他班的小強(qiáng)在打乒乓球，小冰打了一個(gè)在空中飛的旋轉(zhuǎn)球，小強(qiáng)目光凝重，緊緊盯住“飛”來(lái)的球，以極快的速度接住了乒乓球。就這樣，他們你推我擋，打的面紅耳赤，難舍難分，好幾輪過(guò)去了，還沒(méi)分出勝負(fù)。人群中傳來(lái)一陣陣加油助威的聲音，他們打的'更加激烈了。不知什么原因，小強(qiáng)往四周看了一下，小冰趁他不注意，一個(gè)扣球過(guò)去，小強(qiáng)沒(méi)接住，球直接打在他的腦袋上了，比賽以小冰勝出而宣告結(jié)束。
我又看到劉晶在和小明打沙包，我走過(guò)去看看熱鬧。呀，只見(jiàn)劉晶一個(gè)猛動(dòng)作，沙包大到了小明的頭上。他 發(fā)火了，一個(gè)回?fù)�，沙包砸到了劉晶的腿上，劉晶不服氣，緊接著反扔，小強(qiáng)反應(yīng)靈敏，左躲右閃，沒(méi)被砸中，這一局小強(qiáng)贏了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。
課間十分鐘作文6
你看，操場(chǎng)上二年級(jí)二班的同學(xué)在玩接力賽，小劉拿著接力棒像正在航行飛機(jī)一樣的速度跑到了終點(diǎn)，小朱早已做好了姿勢(shì)等小劉靠近時(shí)像離弦的箭一樣飛快的接過(guò)棒子迅速把接力棒傳給小梁，小梁又飛快的傳給小張……你瞧，在塑膠場(chǎng)地上有一群二年級(jí)的男生在踢足球，你看，小宇飛起一腳把球傳給踢小明，小明靈巧的接過(guò)小宇得球，
這時(shí)小張擋在前面想搶走球，小明輕而易舉的躲過(guò)小張，把球踢向守門(mén)員，守門(mén)員小劉撲向小明，但小明繞突然改變角度順利的把球踢進(jìn)了球門(mén)，旁邊看的人都使勁拍起手來(lái)。在操場(chǎng)的東邊一年級(jí)九班的同學(xué)在跳大繩，只見(jiàn)明明和麗麗緊緊握著繩子，用眼睛盯著每個(gè)同學(xué)保證不會(huì)出任何差錯(cuò)，強(qiáng)強(qiáng)敏捷的跳過(guò)身子繞到小明的身后準(zhǔn)備下一次跳，小青飛快地跳過(guò)大繩繞到強(qiáng)強(qiáng)旁邊還有幾個(gè)人在數(shù)數(shù)一、二、三、四……數(shù)數(shù)的人不知不覺(jué)的已經(jīng)數(shù)到了一百，站在旁邊看跳大繩的人不由得發(fā)出驚嘆聲。二年級(jí)十班的同學(xué)在玩捉迷藏只見(jiàn)小明、小亮、小張和小麗飛快的.藏到了主席臺(tái)的后面，小李迅速的跑進(jìn)了B樓的花壇里沒(méi)有找見(jiàn)就有飛快般的跑到主席臺(tái)的前面還是沒(méi)有找到他們他終于找到了他們四個(gè)。
課間十分鐘的操場(chǎng)真熱鬧啊。
課間十分鐘作文7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”下課鈴又響了，盡管是單調(diào)的聲音，可在我們小學(xué)生聽(tīng)來(lái)，它就像一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。老師一聽(tīng)到它，就讓我們休息或者做游戲。這下，本來(lái)冷冷清清的校園一下子熱鬧起來(lái)，走廊上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我們準(zhǔn)備玩“盲人”摸象，游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：首先選出一位盲人，用紅領(lǐng)巾把“盲人”的眼睛蒙住，剩下的`人做“大象”在走廊上躲，不能被“盲人”捉住，假如被捉住，就要受罰：做10個(gè)青蛙跳！ 我先來(lái)做“盲人”，用紅領(lǐng)巾把自己的眼睛蒙住。哇！眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)了。我第一次感受到了盲人的可憐，看不到了怎么辦？只好憑感覺(jué)，耳朵聽(tīng)嘍。我小心翼翼地向前走著，耳邊一直聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)“這邊，這邊！”“來(lái)抓我呀！”······搞得我是暈頭轉(zhuǎn)向，一只“大象”都沒(méi)有捉到，這樣下去可不行，我得改變一下方式方法才行了。我呀站在原地不動(dòng)，靜靜地聽(tīng)周?chē)穆曇簦?dāng)聲音離我很近時(shí)，我突然猛地一撲，來(lái)了個(gè)措手不及，哈哈，終于被我捉住了一只“大象”。是誰(shuí)呢？我把紅領(lǐng)巾拉下來(lái)一看，原來(lái)是我們班的笨笨（她自己取的外號(hào)）小姐薛子煜呀！所有的“大象”都圍過(guò)來(lái)起哄，“快學(xué)10個(gè)青蛙跳！”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”上課鈴聲不識(shí)趣地在這時(shí)響了起來(lái)，笨笨小姐躲過(guò)了“一劫”。
啊，十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
課間十分鐘作文8
“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”下課鈴聲一響，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的擠出教室，到操場(chǎng)上參加自我喜愛(ài)的活動(dòng)。學(xué)校里頓時(shí)熱鬧非凡。
學(xué)校的東西是籃球場(chǎng)，幾個(gè)高年級(jí)的哥哥拿著籃球你爭(zhēng)我搶?zhuān)娴亩鄮虐�！你瞧。一個(gè)大哥哥運(yùn)著球被其他的幾個(gè)隊(duì)員團(tuán)團(tuán)圍住，只見(jiàn)他靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)假動(dòng)作就甩掉了對(duì)手，真讓人佩服！
南面是健身區(qū)，一些小朋友有的.在玩單杠，有的在做仰臥起坐，還有的在鐵桿上爬。西南有三張乒乓球桌。乒乓小將在那兒揮舞著球拍，他們你推我擋，一個(gè)球常常打了十幾個(gè)回合還不分勝負(fù)，不時(shí)傳來(lái)笑聲。
“丟紙球”是同學(xué)們十分喜歡的活動(dòng)，操場(chǎng)上三五成群一個(gè)小組。你瞧，前后倆位密切合作，向中間的同學(xué)發(fā)起猛攻，中間的同學(xué)上竄下跳，左躲右閃，像一只只靈敏的猴子。紙球突然向中間的一位同學(xué)砸去，那同學(xué)縱身一躍，躲過(guò)了紙球，還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，紙球又從后面襲來(lái)。他靈敏的一抬腿，紙球從他的褲腿下“嗖”地鉆過(guò)去了。他們沉住氣，開(kāi)始向另一位同學(xué)“開(kāi)炮”，之后紙球像永遠(yuǎn)打不完的子彈，向中間的同學(xué)襲擊。很快中間的同學(xué)就撐不住架勢(shì)了，一個(gè)接一個(gè)中彈了。場(chǎng)外發(fā)出了激烈的歡呼聲。
場(chǎng)外圍觀的同學(xué)越來(lái)越多，有的為場(chǎng)上的同學(xué)出謀劃策，有的教中間的同學(xué)如何防守。在這歡呼的笑聲中。上課鈴聲響了。同學(xué)們滿(mǎn)面笑容地回到教室，真是歡樂(lè)的課間十分鐘�。�
課間十分鐘作文9
一陣悅耳的下課音樂(lè)響起，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們像野馬般沖出教室，風(fēng)馳電掣地飛奔向操場(chǎng)，這一群剛出籠的“小鳥(niǎo)”，自由自在的在操場(chǎng)上“飛翔”。體育課前的十分鐘在我們眼中是多么的珍貴。
瞧，有的同學(xué)在抓單杠，有的同學(xué)在跳繩。操場(chǎng)東邊一群女孩在踢毽子，操場(chǎng)西邊一群在開(kāi)火車(chē)，還有一些同學(xué)在玩籃球，笑聲、叫聲、歡呼聲響徹操場(chǎng)上空，匯成一片歡樂(lè)的海洋。
我們一群人在操場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”的游戲，母親展開(kāi)“雙翅”極力保護(hù)自己的“寶貝”，兇猛的老鷹眼中閃著兇光，不時(shí)瞪著母親身后又肥又嫩的小雞。突然，老鷹展開(kāi)猛攻，向左邊跑，母親連忙去擋；老鷹拼命向左轉(zhuǎn)，母親拼命向左護(hù)。一個(gè)回合下來(lái)，雙方都?xì)獯跤酢＝苹睦销椦壑橐晦D(zhuǎn)，頓生一計(jì)，只見(jiàn)他假裝向左轉(zhuǎn)，母親忙向左護(hù)，老鷹又迅速向右一轉(zhuǎn)，想趁其不備，誰(shuí)知母親識(shí)破了老鷹的詭計(jì)，又靈敏的.向右護(hù)。老鷹見(jiàn)一計(jì)不行，又換一計(jì)，精彩的第三回合又開(kāi)始了：只見(jiàn)老鷹一頭栽地，雖然母親知道是計(jì)，百般阻住小雞不要接近老鷹，可一只頑皮的小雞還是不聽(tīng)母雞的話(huà)，向老鷹走去。當(dāng)他走到離老鷹還有一步之遙時(shí)，老鷹一咕嚕從得上爬起來(lái)，那只小雞頓時(shí)驚慌失措，慌忙逃竄，但最后還是成了老鷹的“戰(zhàn)利品”……
“丁零零……”有一陣悅耳的鈴聲響了，上課了，同學(xué)們又像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了籠子，迅速站好隊(duì)，迎接老師的到來(lái)。
課間十分鐘作文10
“各位觀眾，各位觀眾，你們好！我是CCTV電視臺(tái)栗子村的金牌記者孫文，現(xiàn)在，我在栗子小學(xué)三年級(jí)里為您做《課間十分鐘》現(xiàn)場(chǎng)直播。”
“各位觀眾，下課了，你們看，我們的語(yǔ)文老師剛踏出教室門(mén)一分零五秒，教室里各位‘演員’便紛紛登場(chǎng)表演……”
“首先登場(chǎng)的是我們班的‘高富帥’王偉業(yè)，你們瞧，他唱起了歌：‘我是王偉業(yè)，一個(gè)大帥哥，要是有難題，別忘了找我�！�，炫耀什么，班長(zhǎng)還不是讓我當(dāng)上了？啊，各位觀眾，我收回剛才那句話(huà)，看，王偉業(yè)的.好朋友張海朋、陳博昊、張書(shū)煜來(lái)找他玩了……”
“各位觀眾，下面我門(mén)來(lái)看看教室中間。呀，不好！下面為大家插播一條新聞，你們看，發(fā)生了一場(chǎng)很常見(jiàn)的一場(chǎng)‘大戰(zhàn)’，王妍蘆和范繼鵬上演了一場(chǎng)好戲，只見(jiàn)王妍蘆揪住了范繼鵬的頭發(fā)，范繼鵬‘啊，啊……’地叫，許多人都來(lái)圍觀，我們都在偷偷地笑……”
“零零零……”不好！上課鈴響了，頓時(shí)，耍酷、戰(zhàn)爭(zhēng)都結(jié)束了，同學(xué)都紛紛回到桌位上。
好！這次《課間十分鐘》現(xiàn)場(chǎng)直播到此結(jié)束，謝謝收看，下次再見(jiàn)！
【課間十分鐘作文】相關(guān)文章：
課間十分鐘的作文07-19
課間十分鐘作文07-05
課間十分鐘作文(經(jīng)典)07-30
[精選]課間十分鐘作文10-24
課間十分鐘作文（經(jīng)典）10-07
課間十分鐘作文【精選】10-22
[經(jīng)典]課間十分鐘作文02-20
課間十分鐘作文【經(jīng)典】11-18
【精選】課間十分鐘作文09-14
(經(jīng)典)課間十分鐘作文12-03