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讀《愛心樹》后感
讀《愛心樹》后感1
無意間在雜志上,看到了這篇文章,文章以一種童話的基調(diào)開始,內(nèi)容主要是講:一個(gè)孩子與一顆深愛這個(gè)孩子的大樹之間發(fā)生的故事。小時(shí)候,孩子的欲望都圍繞著大樹,爬樹干、蕩秋千、吃樹上的果子,累了,還會(huì)躺在大樹上打盹……孩子漸漸長大了,不再喜歡爬樹了,有了其他的愿望——想買到好玩的東西。但又苦于無錢實(shí)現(xiàn),大樹便讓孩子摘走了自己的果實(shí),拿去賣錢,于是,大樹看到孩子開心了,自己也就快樂了!很久之后,孩子又才來到大樹跟前,但是,已經(jīng)再?zèng)]時(shí)間爬樹玩耍了。孩子想要擁有一間屬于自己的房子,大樹便讓孩子砍下自己的樹枝,拿去蓋房子,他們都快樂了!當(dāng)孩子時(shí)隔多年又返回到大樹身邊時(shí),大樹沙啞著嗓子說:“孩子,來和我玩玩吧!”孩子卻說:“我的年事已高,現(xiàn)在需要一條船,讓我駕著它駛向遠(yuǎn)方,離開這個(gè)地方!贝髽溆终f:“把我的樹干砍走吧!這樣你就可以駛向遠(yuǎn)方了!贝髽淇鞓返膬(nèi)心同時(shí)充斥著一股心酸。又過去了很久,孩子回來了,大樹抱歉的說:“孩子,我多么希望還能給你點(diǎn)兒什么東西……但是,我什么都沒有了,我現(xiàn)在只是個(gè)老樹墩,真實(shí)抱歉……”而現(xiàn)在的孩子已經(jīng)老了,只想找個(gè)地方靜靜休息。此時(shí),大樹盡量把身子挺直,讓孩子做在它的身上,大樹依然很快樂!
很簡單的故事情節(jié),卻映射了父母在我們生命中的每一次快樂、無怨無悔的'付出。對(duì)于現(xiàn)在我們的生活環(huán)境而言,每個(gè)父、母都是一顆偉岸貢獻(xiàn)的大樹。每個(gè)孩子都是幸福的,可是,在幸福之中,我們卻也不能忘了給我們幸福的人,為我們清除障礙、遮風(fēng)擋雨的人。更不該忽視了我們之間的那份愛的重量。
在父母眼里,他們?yōu)樽约旱暮⒆硬徽摳冻鍪裁矗际菢吩谄渲械,而我們吮吸著父母的愛,也是無限美好的。不管自己身在何方,心中掛著父母,并且能常陪伴在他們身旁,雖然他們的付出并沒有要求回報(bào),只想換的我們的快樂,但我們卻不能忘記“落葉歸根”。
讀《愛心樹》后感2
我在暑假里看了一本故事,里面講到;有一棵大樹,它喜歡上一個(gè)男孩兒。男孩兒每天會(huì)跑到樹下,給自己做王冠,想像自己就是森林之王。他也常常在,吃樹上結(jié)的蘋果,同大樹。累了的時(shí)候,就在樹陰里打個(gè)盹。
男孩漸漸的長大了,男孩也漸漸的疏遠(yuǎn)大樹了。18歲那年,男孩跑去找大樹,大樹對(duì)他說:“來吧孩子,到樹枝上吧!”可男孩說:“我已經(jīng)長大了,不玩蕩秋千,捉迷藏,爬樹干了。我想娶個(gè)老婆,蓋一間大房屋。 ”“我沒有房子,”大樹說,“森林就是我的房子。但是你可以把我的樹枝砍下來,拿去蓋房。你就會(huì)快活了。”于是那個(gè)男孩兒把大樹的樹枝都砍下來,把它們拿走,蓋了一幢房子。大樹很快樂。
孩子又有很長時(shí)間沒有來看望大樹了。
當(dāng)他終于又回來的時(shí)候,大樹非常高興,高興得幾乎說不出話來。“來吧,孩子,”它聲音喑啞地說,“來和我玩玩吧!”
“我年紀(jì)已經(jīng)大了,心情也不好,不愿意玩兒了。”孩子說,“我需要一條船,駕著它到遠(yuǎn)方去,離開這個(gè)地方。你能給我一條船嗎?”
“把我的'樹干砍斷,用它做船吧。”大樹說,“這樣你就可以航行到遠(yuǎn)處去,你就會(huì)快活了!庇谑呛⒆影褬涓煽硵,做了一條船,駛走了。大樹很快樂,但是心坎里卻有些……
又過了很久,那孩子又來了。“非常抱歉,孩子,”大樹說,“我沒有什么可以給你的了。我沒有蘋果了。”
“我的牙齒已經(jīng)老化,吃不動(dòng)蘋果了。”孩子說。
“我沒有枝條了,”大樹說,“你沒法兒在上面蕩秋千了——”
“我太老了,不能再蕩秋千了!焙⒆诱f。
“我也沒有樹干,”大樹說,“不能讓你爬上去玩了——”
“我很疲倦,爬也爬不動(dòng)了!焙⒆诱f。
“真是抱歉,”大樹嘆了口氣,“我希望還能給你點(diǎn)兒什么東西……但是我什么都沒有了。我現(xiàn)在只是個(gè)老樹墩,真是抱歉……”
“我現(xiàn)在需要的實(shí)在不多,”孩子說,“只想找個(gè)安靜的地方坐坐,好好休息。我太累了!
讀《愛心樹》后感3
星期五放學(xué)后,我一見到媽媽就馬上說:“媽媽,今天老師給我們讀了一本書,讀這本書,有人三歲,有人八十歲;讀完這本書,有人用了三分鐘,而有人用了一輩子。”
媽媽很感興趣地問:“哦,這本書叫什么?”
我得意地回答:“這本書我們看過,叫《愛心樹》。書中講一棵蘋果樹每天都和一個(gè)孩子玩,大樹很快樂,因?yàn)樾∧泻⒖鞓贰9怅庈筌?小男孩長大了,他向大樹要蘋果賣錢買玩具,要樹枝造房子,要她的樹干造船,大樹一一答應(yīng)了。大樹就像母親一樣,每次都滿足小男孩,而小男孩只知道索取,不知道奉獻(xiàn)!
說到這,我想起了媽媽對(duì)我的付出:每個(gè)早晨,媽媽喊醒我后,到廚房里為我做飯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我聽見了那熟悉的炒菜聲,這每天的早餐不僅僅是早餐,它包含著愛。每當(dāng)我傷心的'時(shí)候,媽媽的一句句安慰,像仙女彈奏的音符,我立刻就不傷心了。
媽媽為我付出的太多,像沙漠里的一粒粒沙子,又像滿天的星星,數(shù)也數(shù)不完,我絕不會(huì)像書中的小男孩一樣貪求不厭。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),我要承擔(dān)點(diǎn)家務(wù)活,不讓媽媽傷心!
讀《愛心樹》后感4
今天下午,老師給我們講了一本繪本,名字叫《愛心樹》,讀《愛心樹》有感350字。故事是這樣的:從前,有一棵樹,每一天都會(huì)來同樣一個(gè)小男孩,男孩每天都要和樹玩游戲,可是男孩長大了,經(jīng)常找樹要東西,樹把自己的一切奉獻(xiàn)給了小男孩,卻不要求回報(bào)。讓我熱淚盈眶。
我身邊也有一棵樹,那就是我們的阮老師。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)落后時(shí),她總是用最真誠的心給我們輔導(dǎo),每當(dāng)我們比賽輸給其他班級(jí)時(shí),她總是用最清脆的嗓音鼓勵(lì)我們,就這樣,她默默地付出了很多,卻沒有向我們索取過什么。
還記得,那是一個(gè)一年一度的母親節(jié),老師每天晚上都加班給我們做ppt,給我們準(zhǔn)備材料,直到晚上十一二點(diǎn)才弄完。母親節(jié)下午,老師還專門把美術(shù)老師請(qǐng)來,在黑板上寫了“感恩母親”四個(gè)大字,迎著陽光的折射,老師的鬢角爬出了幾根細(xì)細(xì)的銀絲,這讓我深深地體會(huì)到了老師的愛。
這就是我的“樹”,怎么樣?你一定也希望有一棵這樣的`“樹”吧?
我以后才不會(huì)做像小男孩那樣的人,我要做一個(gè)懂得感恩的好孩子。
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