校門口作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的校門口作文，歡迎閱讀與收藏。

校門口作文1

　　清晨，太陽灑下柔和的、金色的光輝，把校門從睡夢(mèng)中喚醒。七點(diǎn)以后，同學(xué)們和老師們陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校。七點(diǎn)二十分過后，迎來了高峰，校門外的汽車越來越多，幾乎每一分鐘都有十幾名同學(xué)來到學(xué)校。校門微笑地看著每一位同學(xué)，并默默地鼓勵(lì)他們，但它同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象。瞧，這兒有位小同學(xué)，大概是趕時(shí)間，手里還拿著個(gè)包子，站在校門旁邊吃著。有時(shí)，幾名同學(xué)沒帶紅領(lǐng)巾，結(jié)果被禮儀崗的同學(xué)叫住。七點(diǎn)四十分以后，來到學(xué)校的同學(xué)漸漸少了，偶爾有幾個(gè)遲到的同學(xué)，也匆匆忙忙跑了過去。校門該休息了。

　　傍晚的校門口等待的家長越來越多，他們都是來接自己的孩子的。班級(jí)一個(gè)接一個(gè)出來，禮儀崗?fù)瑢W(xué)的聲音此起彼伏，剛走出一個(gè)班，后面緊接著又來了一個(gè)班。有時(shí)甚至是幾個(gè)班一起走了出來。有的班是浩浩蕩蕩的一長隊(duì)，有的班卻是一小伙人，兩三個(gè)人一起走的，更是數(shù)不勝數(shù)。四點(diǎn)半之后，禮儀崗的`同學(xué)也走了，剩下呆在學(xué)校里的同學(xué)，絕大部分都是因?yàn)槟承┰�因而被老師留了下來。五點(diǎn)，五點(diǎn)一刻，五點(diǎn)半，學(xué)校里的學(xué)生越來越少。校門可不管他們，它早就已經(jīng)打起盹了。

　　晚上的校門靜靜地站著，回想起那天發(fā)生的事，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

校門口作文2

　　學(xué)校的門口就是一個(gè)充滿廣告單的'地方。每天放學(xué)，一旦走出校門，就有一堆人沖上來，一手抱著一堆廣告單，一手準(zhǔn)備把廣告單遞給你，眼睛盯著你，好像他們的希望都寄托在你身上了。

　　他們會(huì)不停地說什么“小朋友，拿一張吧！”、“可以報(bào)名的！”、“有優(yōu)惠！”……說法各式各樣，我招架不住，照單全收。少的話，折個(gè)紙飛機(jī)飛了；多的話，懶得折，一把全扔垃圾桶里得了，但估計(jì)他們忙活半天得一無所得。

　　慢慢地，我干脆不拿這些廣告單了，這樣往往會(huì)遭對(duì)方的白眼，那“廣告員”沖我過來，說道：“小朋友，請(qǐng)你填個(gè)表，可以免費(fèi)去講座聽課�！蔽覒�(yīng)了聲“不用了”，轉(zhuǎn)身就走，沒想到，他竟然咂咂嘴，向我翻白眼，切！我不拿你的單子，你還翻白眼，這什么規(guī)矩呀？難道，我必須拿嗎？理你就不錯(cuò)了，還這樣。我不理他，自個(gè)走了，當(dāng)然他也沒轍。

　　最近，我想了一個(gè)辦法對(duì)付他們：繞開他們走，總往旁邊偏僻的小路或車庫走。沒想到，他們更狠，邊追邊喊，我哪敢停留？趕快跑走了，這些家伙，要不是校門擋著，早都到學(xué)校里去開展“工作”了！真希望有一天，學(xué)校保安能把這些“廣告員”趕盡“殺”絕。

校門口作文3

　　我們美麗的校園有高大的教學(xué)樓，有寬闊的運(yùn)動(dòng)場，還有豐收的快樂農(nóng)場……但我最喜歡的還是校門口美麗的大花壇。

　　花壇的外沿由一圈細(xì)葉沿階草圍成一個(gè)輪廓分明的橢圓形，這些沿階草長得碧綠碧綠的，仿佛鋪了一圈毛絨絨的綠色地毯，微風(fēng)拂過，蕩起一陣陣綠色的波浪。

　　緊挨著細(xì)葉沿階草的'是一片生機(jī)盎然的錦團(tuán)石竹。有一些還只是花骨朵兒，有一些正含苞欲放，有一些已把自己嫵媚的花瓣展現(xiàn)給人們看，還有一些已完成開花使命—調(diào)謝了—準(zhǔn)備孕育種子。不管怎么說，各有各的特點(diǎn)，各有各的韻味。

　　里面一層是蘭花美人蕉。怒放的蘭花美人蕉是黃色的，帶橙色斑點(diǎn)，是耀眼的、引人注目的。那一朵朵閃著金光的美人蕉，搭配嬌小、純潔的錦團(tuán)石竹，讓人眼前一亮，看到的不再只是單調(diào)的綠色連著綠色。

　　再往里是紅花檵木和鐵樹，他們像好兄弟一樣，緊挨著；又像忠實(shí)的士兵，永遠(yuǎn)守衛(wèi)著花壇中心的大石頭。

　　大石頭的背面，是一大片蔥郁的蔥蘭。雖然現(xiàn)階段的蔥蘭葉多花少，但是星星點(diǎn)點(diǎn)的白色小花把大花壇點(diǎn)綴得異常美麗。

　　每到周一，校大隊(duì)委會(huì)在校門口的花壇前值周，有了大隊(duì)委和國旗，花壇變得更美了；有了花壇的襯托，大隊(duì)委顯得更神氣了。

校門口作文4

　　今天，空氣清新，太陽像托著重?fù)?dān)似的從東邊緩緩升起。同學(xué)們從四面八方急忙地向?qū)W校走來。

　　這時(shí)校門口車水馬龍，一位交通警察筆直地站在路中央，像機(jī)器人似的指揮者從各個(gè)方向是來的汽車。而自行車、摩托車在這些吃車中穿行。再看看同學(xué)們，有的在不停的抱怨，有的三個(gè)一團(tuán)兩個(gè)一伙的討論著今天的課程。還有的因?yàn)闆]完成作業(yè)而惟恐被老師訓(xùn)，你看，那幾位同學(xué)嚇得不敢進(jìn)校門哩！

　　只在這時(shí)，有一位胖胖的阿姨送一位小弟弟來上學(xué)，那個(gè)小弟弟急得都掉出眼淚來了，在電動(dòng)車上不停的責(zé)怪媽媽：你為什不早點(diǎn)起；你為什么不給我做飯；你為什么不讓我先走……

　　“兒子，不要緊，現(xiàn)在還沒遲到��！聽話啊。”阿姨用安慰的語氣說。媽媽的話對(duì)小弟弟來說還是無濟(jì)于事。他媽媽只好用盡全身的力量，從車子上把兒子抱了下來，警告道：“你要再不進(jìn)去，我對(duì)你可就不客氣了！”“怎么了，我就是不進(jìn)，哼！”此時(shí)此刻的`胖阿姨，已經(jīng)是變戲法的打滾——沒招了。

　　哎！你瞧，小賣部那邊的幾位同學(xué)在干什么的？走近一看，原來是在那兒補(bǔ)作業(yè)呢，有補(bǔ)數(shù)學(xué)的，有補(bǔ)英語的，還有補(bǔ)語文的，費(fèi)了九牛二虎之力才補(bǔ)完。

　　太陽以完全升起，小鳥繼續(xù)歌唱，校園里飄滿了我們朗朗的讀書聲。

校門口作文5

　　每一天清晨，在紅彤彤的旭日踏著淡金色的云朵冉冉爬上東邊的藍(lán)天時(shí)，我們小學(xué)生也踏著涼爽的清風(fēng)，迎著柔和的曙光，伴著清脆的鳥鳴來到我們最最熟悉的校園。

　　在金色曙光的沐浴下，萬物都是如此的美麗。校門邊，一棵棵挺拔的香樟樹在晨風(fēng)的輕撫下輕輕地?fù)u動(dòng)起了綠意盎然的樹冠。站在下面，葉子雖不是碧綠透亮，但也透出濃濃的生機(jī)。門口“八都中心小學(xué)”這幾個(gè)大字的邊緣泛著金光。在這個(gè)陽光普照的好日子里，清晨的校門是如此的美麗。

　　雖是清晨，純凈清新的空氣中卻已滲透出淡淡的忙碌味兒。在這個(gè)不算寬闊的校門口，每一天都有許多來來往往的學(xué)生和車輛進(jìn)出。大部分學(xué)生都是家長接送的。一些乘電瓶車的學(xué)生是超近道，從候車廳直接進(jìn)校園，而大多數(shù)人都是規(guī)規(guī)矩矩地走正門。一些由年輕媽媽接送的學(xué)生大都是一些初入校園的小孩子，他們都掛著天真爛漫的笑容，一蹦一跳地上了樓。一些自己步行來的同學(xué)在門口買早餐，常常三個(gè)一堆，四個(gè)一伙，幾個(gè)人圍在一起，談笑風(fēng)生，邁著一樣的`步伐，一邊笑，一邊朝里走。校門口的早上，就這樣，被歡樂的笑聲給填滿了。

　　清晨的校門口，是陽光的，是歡樂的，是同學(xué)們肆意撒漏歡笑的地方。

校門口作文6

　　隨著美羊羊那甜美的歌聲響起，我們放學(xué)啦！

　　我們排著整齊的隊(duì)伍走向校門。校門正緩緩地打開。只見校門外早已是人山人海：一張張翹首盼望的臉，一雙雙滿懷關(guān)愛的眼。

　　“沈昊澤！”一聲親切地呼喚。是他爺爺在喊他了。只見沈昊澤笑著迎上去，爺爺立馬接過了他的書包，沈昊澤回頭和老師說“再見”，祖孫倆說說笑笑地回家去了。

　　“怎么我家的孩子還沒看見呢？”“哎喲，來了！來了！”急匆匆地走過去，“怎么才出來��？其他同學(xué)不早來了？書包又沒整理好吧？”聲音里有著一絲責(zé)備，但更多的是關(guān)切。

　　那邊有個(gè)爸爸好像在發(fā)火：“怎么才考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)！”只見男孩耷拉著腦袋，眼里噙著淚花。爸爸疾步向前走，兒子緊跟其后。真不知道回家后會(huì)怎樣？

　　“老爸，怎么又來晚了？你看同學(xué)都快走光了！”這是我經(jīng)常質(zhì)問我老爸的。每次他都有一大堆的理由：“人太多了！車子沒地方停啊！……”還有就是老爸總把我的放學(xué)時(shí)間搞錯(cuò)。不過每次老爸都會(huì)用一個(gè)雞蛋餅來表示歉意，每次我都吃得那么香！

　　……

　　放學(xué)時(shí)的'校門口是一天中最熱鬧的時(shí)刻，有歡聲笑語，也有無可奈何。放學(xué)時(shí)的校門口每天都上演著相同的劇目，劇名就叫**！

校門口作文7

　　你知道我們校門口的“風(fēng)景線”是什么嗎？那就是垃圾。

　　垃圾在我們校門口嚴(yán)重破壞了我們校園的形象。而且占地方，使校門******通堵塞。最近，垃圾常常在我們校門口游蕩，使校園里“紙屑滿天飛”。垃圾還有許多不好之處，比如：果皮扔在校門口時(shí)，騎車的家長不小心就會(huì)被果皮絆倒。由于垃圾占地方，校門口經(jīng)常擠滿了人。

　　這時(shí)，一位家長騎車來接孩子了，我發(fā)現(xiàn)他車子前方有一塊果皮，我真擔(dān)心他會(huì)滑倒，可他卻全然不顧，果然，不出我所料，車子的輪胎一滑，連車帶人一起摔了出去。我見了，立即跑過去扶起他和車子，將果皮扔進(jìn)了拉機(jī)箱。顯然，垃圾對(duì)我們的'影響有多大�？吹竭@兒，我不由自主地拾起垃圾，扔進(jìn)拉機(jī)箱。

　　我向前走了幾步，再回頭一看，啊！這結(jié)果讓我大跌眼鏡。我剛拾起垃圾的地方又堆滿了垃圾。

　　為什么垃圾會(huì)光顧我們校門口？還不是因?yàn)橥瑢W(xué)們亂扔垃圾造成的。真希望垃圾的小主人們將垃圾扔進(jìn)垃圾箱，使校門口回到原來的整潔。

　　同學(xué)們，你們可別再亂扔拉極了！

校門口作文8

　　一天，天空中下著蒙蒙細(xì)雨，我在學(xué)校門口看見，一個(gè)小妹妹正在著急地翻著書包和口袋，像是在找什么東西。

　　突然，一位學(xué)校的值日生姐姐向她走來，微笑著對(duì)她說：“遇到什么事情了嗎？我能幫助你嗎？”小妹妹紅著臉，含著眼淚，對(duì)值日生姐姐說“早上出門太匆忙了，忘記帶紅領(lǐng)巾了，再回家拿已經(jīng)來不及了。”

　　值日生姐姐向四周看了看，心想“要是有哪位同學(xué)帶了兩條紅領(lǐng)巾，那該多好啊！”

　　她們的對(duì)話仿佛被門衛(wèi)叔叔聽見了，門衛(wèi)叔叔連忙走了過來，親切地問：“是忘記帶紅領(lǐng)巾了吧？”小妹妹害羞的.點(diǎn)了點(diǎn)頭，門衛(wèi)叔叔笑著說：“我這兒有一條多余的紅領(lǐng)巾，可以借給你用一用�！毙∶妹寐犃耍�臉上露出了開心的笑容，向門衛(wèi)叔叔深深地鞠了個(gè)躬，并連聲說：“謝謝叔叔�！�

　　看到了這一幕，我心想：“以后上學(xué)可不能粗心大意了，出門前一定要認(rèn)真檢查好學(xué)習(xí)用具和紅領(lǐng)巾，值日生姐姐和門衛(wèi)叔叔助人為樂的精神更是值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的�！�

校門口作文9

　　七點(diǎn)三十分的校門口真熱鬧啊！

　　你瞧，那位身壯如牛的哥哥捧著一盒熱氣騰騰的炒粉干，一邊使勁地吹，一邊狼吞虎咽地吃著。迎面急匆匆地跑來一位身背大書包，嘴里鼓囊囊的小女孩，她簡直像一個(gè)優(yōu)秀的射手，邊跑邊將手中的.大半根油條準(zhǔn)確無誤地射進(jìn)了垃圾箱�！翱禳c(diǎn)，我要一元的！我要一元的！”賣糯米飯的攤前還圍著幾個(gè)一邊跺腳一邊催促賣主的同學(xué)。花壇邊也坐著幾個(gè)衣冠不整、睡眼惺惺的同學(xué)，無精打采地嚼著糯米飯，似乎一點(diǎn)也沒有食欲。再看那些小一點(diǎn)的同學(xué)，有媽媽背著書包，一手拿著奶，一手拿著塊剛掰下的包子皮，苦口婆心地說：“小乖，再吃最后一口，就一口�！庇袨槌栽绮蛣裾f得不耐煩的父親，正瞪著眼兇狠地說：“吃不完不要進(jìn)校門！“還有因?yàn)橥鼛�學(xué)習(xí)用具，在校門口一邊流淚一邊央求媽媽回家去取卻糟到責(zé)罵而猶豫得不敢進(jìn)校門的同學(xué)。

　　唉，每天都在校門口上演的這出戲真不知何時(shí)才會(huì)結(jié)束�？纯匆淮笤缇驼驹谛ｉT口衣冠楚楚、精神飽滿地迎接同學(xué)和老師的值日生，我多想對(duì)溺愛孩子的家長們說：“放手吧，讓孩子們學(xué)會(huì)獨(dú)立！”我多想對(duì)嬌生慣養(yǎng)的孩子們說：“溫室里的花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，鍛煉自己吧！相信自己，體現(xiàn)自我！”

校門口作文10

　　今天，校園來客人嘍！那是一只“大青蛙”。你肯定會(huì)覺得很奇怪吧？喧鬧的城市里怎么會(huì)來一只青蛙呢？哈哈，讓我來告訴你吧！

　　這只青蛙是專門來我們學(xué)�！白隹汀钡�，它全身綠色，咧著嘴巴笑瞇瞇的。它呀，是一個(gè)回收舊衣服的“收納箱”。這是三（6）班同學(xué)和老師一起想出來的方法：當(dāng)你有一些不要的舊衣服的時(shí)候，你就可以拿到“大青蛙”里。到一定的'時(shí)候，它們會(huì)被運(yùn)到工廠里，把舊衣服進(jìn)行一步步地分解。最終，它們就又會(huì)變成一塵不染的新衣服了！神奇吧��？

　　可是，因?yàn)橛幸恍┩瑢W(xué)還不知道這個(gè)“大青蛙”有那么好的功能，所以有一次，我們班的一位男同學(xué)就鬧出了笑話。那一次，他從一個(gè)“大青蛙”里拿出了一個(gè)“捶背棒”，他覺得這好東西扔了怪可惜的，于是放到了班級(jí)里來。還得意洋洋的，讓我們知道后哭笑不得。因?yàn)槟鞘恰按笄嗤堋崩镞吂室夥胖�的！哈…�?/p>

　　還有幾次，有幾個(gè)同學(xué)還把垃圾扔了進(jìn)去，哎！可憐的“大青蛙”�。�

　　真有趣兒，剛開學(xué)就迎來了一只“大青蛙”陪伴我們，這讓我們時(shí)刻都要記得不能浪費(fèi)，保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源。讓我們的校園和我們的地球都變得更美麗！

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