暴風雨作文
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的暴風雨作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暴風雨作文1
沒有一絲風,天氣熱得可怕,好像要把整個大地都要蒸透了。
突然,烏云潑墨一樣灑滿天空。接著,炸出一道閃電,似一條銀色巨龍破空而出!稗Z——隆隆——”一陣爆裂的聲音直降大地。剎那間,又有銀龍從云中接連而降,它們游走,它們翻滾,它們叫囂著,撕扯著。
“轟——隆隆——轟——隆隆——”一時烏云翻涌,驚雷陣陣,鳥雀慌慌。樓下原本歡笑玩鬧的孩童見到這情況,突然怔住,等回過神來,馬上拼命地哭喊著,尖叫著,跌跌撞撞地往家跑。雷電似乎越加滿意自己的威懾,狂笑著放出更多的閃電。
風被閃電感染,也唯恐天下不亂地趕來湊熱鬧,咆哮著席卷大地。地上的那些枯葉被風裹挾到半空中蹂躪,一會兒就被撕扯得七零八落。忽然,樓下盛垃圾的巨大鐵皮桶竟支撐不住翻倒在地,接著又狼狽地被風追趕著打滾,最后虛脫一般直愣愣地摔到角落里,等待人們的救援。
人們心中只有一個念頭,暴風雨來了!
突然,在電閃雷鳴中,豆大的雨點驟然降落,毫不留情地砸在地上!不一會兒,雨勢更猛,瓢潑而下。上天似乎有多年的委屈與憤慨,一氣都發(fā)泄到了人間。雨水像瀑布一樣急速而下,即使粉身碎骨也要擊向大地。
很快,雨水淹沒了地面,水位不斷上漲。狂風又來助威,不斷地咆哮。樓下的樹木東搖西晃,“咔咔”的斷裂之聲不斷傳來。突然一道閃電劈過,風又一急,一棵粗壯的大樹發(fā)出悲戚的轟鳴,斷裂倒下了。風更加肆虐地穿行,使窗框都一齊顫栗起來。
雨勢達到了高潮,樓頂上的積水驟然增多,順著屋檐傾瀉而下,竟一團團聚成一個個巨大的水球,急速地順樓房滾落,給人絕對的壓迫與恐懼感。水球一塊接一塊砸到地上,像要砸出一個個大坑,飛濺起巨大的水浪。小區(qū)行駛的汽車小心翼翼地在水中行駛,卻還是激起了層層的水花,如同大海行舟。地上的排水道也在竭盡全力排泄地上的雨水,可那如天河傾泄的水很快癱瘓了排水系統(tǒng)。
幸虧,雨漸漸小了,西天露出了金色的云彩,泥土潤濕的芬芳絲絲掠過人們的鼻尖。人們暗暗地松了一口氣,暴風終于雨過去了。
暴風雨作文2
太陽深深地打了個哈欠,懶洋洋地躲到云妹妹身后。緊接著,云密集了起來,白茫茫的天沒有一絲陽光,也沒有溫暖的氣息!稗Z隆隆”,閃電大哥瀟灑地登場,立刻,烏云就布滿了天空,像一張大大的網(wǎng),把真?zhèn)世界的光芒都罩住了,大地驟然降溫,涼颼颼的風夾著閃電“轟隆”一聲,向我飄來。天邊閃起一片白光,天空變得咄咄逼人,烏云毫不留情地潑下一大瓢的水來。就像給熾熱的地洗了一個涼水澡。
誰不知道?暴風雨就要來了!
“轟隆隆!轟隆隆!”打著閃電的節(jié)奏,聽著雷聲的隆隆,挺著萬張狂風,行人民都急急忙忙地回家,回家干嘛呢?當然是收衣服!我聽得出行人的憤慨:“好端端的怎么就下雨了?夏天,這調皮的孩子。”“剛才還晴空萬里。眼間就下起雨了,衣服也白洗嘍!”……更大的雨聲把人民的抱怨埋沒了。街上的人不多了。
家里關著窗戶都能聽得到雨在吼叫,似乎這是全世界最熱切而又最冷酷的音符,仿佛全世界只有雨在唱歌,而人人都是聽眾,都在聆聽這美妙的無與倫比的旋律。十二熱情奔放,十二冷漠無情,時而高潮,時而低沉,時而變幻莫測,時而逐漸清晰,時而歡快愉悅,時而又像在傾訴著什么……
我陶醉了,眼前浮現(xiàn)出音樂家演出的場景,又出現(xiàn)馬兒奔跑的感覺。置身于這場暴風雨中,有狂野,也有夢幻,好似就走在一片剛下過雨的樹林中,問到濕潤的空氣,泥土的芳香……不,仔細聆聽暴風雨的聲音,我感受到的可不止這些,那種感覺,不管用什么去描繪,都不如切身體會。
轟隆隆,嘩啦啦,它唱著唱著……
放肆而貪婪的雨終于累了,在地上化作一汪汪洼水。我想,他一定是喊累了嗓子,風也漸漸變得溫和可藹,拂過身體的一剎那,感覺到了如蜻蜓點水般的清涼和舒爽,淡淡大自然的芬芳清香,包括那令人心曠神怡的帶濕氣的清鮮空氣!
如果下次暴風雨還要來,就讓暴風雨來得更猛烈些吧!讓我們去聆聽、去感受。
暴風雨作文3
今天,是個黑暗的一天:天上烏云密布,地上的落葉被風吹得飄來飄去,猶如仙女在天空中跳舞一樣。
我們在教室里,看到窗外的一片黑暗,心里不禁打了個冷戰(zhàn)。沒帶傘的同學擔心的想:暴風雨來了,我又沒帶傘,怎么辦呢?帶了傘的同學則在一旁得意地笑著。而我,就是少數(shù)帶雨傘的人之一,因此一下課,我就拿著雨傘,大搖大擺的地向家里走去。
我走出校門沒多久,就聽見有人叫我:“徐浩鵬!蔽肄D過頭一看,啊,那正是我的姐姐:衣服被雨淋的濕透了,頭發(fā)緊緊地黏在腦門上,看來他被暴雨淋成了個“落湯雞”。她跑進我的傘下,對我說“謝謝”,我心里頓時感到無比的開心。
走著走著,我突然聽見后面有人喊“朱靜婷”,我和姐姐不約而同地轉過頭一看,原來是姐姐的好朋友,她看見我和姐姐共撐一把傘,也便鉆進雨傘下來,一起向家里走去。我的傘本就小,又有那么大的雨,我們三個人不得不擠在一塊。又過了一會兒,雨又大了起來,那把破爛不堪的雨傘已經(jīng)不可以為我們三個人抵擋那么大的雨了,我們只好躲到離我們最近的樓房下,看看雨什么時候能停。
一到那里,我發(fā)現(xiàn)我們的衣服褲子都濕了,只好把傘放下,看著天上,祈求雨快點停?墒抢咸鞝敽煤孟裨诟覀冏鲗λ频模瓴粌H沒小,還大了很多。我們沒辦法,只好在樓道里干。就在我們垂頭喪氣的時候,一個高大而又矮小的身影向我們走來,啊,那是我的奶奶:頭上戴著一頂帽子,身上穿著一件帶有紅點的棉衣,腿上穿著一條帶有花紋的褲子,腳上穿著一雙黝黑黝黑的皮鞋,手上還拿著一把雨傘,可能是怕我沒帶傘吧。
我高興得跑到樓外,直叫“奶奶,奶奶”。奶奶聽見了,就走過來對我說:“原來你在這呀,我到處找你呢。好了,快回去吧!闭f著,奶奶就拉著我往家里走。“等等,”我說,“把你手上的傘給她們吧,否則她們回不去的!
奶奶看了看她們,又看了看我,說:“好吧,你這么有愛心,我也不反對!闭f著,奶奶把雨傘給了她們,就走了,我也揮了揮手,說了聲“拜拜”,也就走了。第二天,當我收到他還給我的傘時,我心里比吃了蜜還甜。
暴風雨作文4
身在高中階段的最后一站,總是深感未來的可怕。未來飄乎不定,但其實又緊握在自己的手中。帶著過去十一年的辛酸與淚水,我終于迎來了這最關鍵的第十二年,我在夢想的田野中埋下一顆希望的種子,并期盼它在經(jīng)歷了這風雨最猛烈的一年后可以綻放出青春的光彩……
夢想是那樣又高又遠的東西,仰望久了,眼睛會酸,眼淚會不由自主甚至情不自禁地掉下來。
剛上高中的時候,我的決心很大,發(fā)誓要在這一年里,艱苦奮斗,發(fā)奮圖強,幻想著可以通過自己的努力,考上理想的大學?涩F(xiàn)實總是沒有理想那樣完美。每天海量的作業(yè),讓我力不從心;撕镁玫臅r間,終于做完了一門學科的作業(yè),本應稍微有一些成就感的,但一想還有其他的作業(yè)等著我去完成,便失去了所有的幻想,沒了感覺,繼續(xù)埋頭苦做?粗呀(jīng)指向深夜的鐘表,只能無奈地搖搖頭、嘆嘆氣……我的努力一定會有回報的!每當想到這里,心里的動力與勇氣又多了許多。(高考作文 )我會成功的,我總是這樣想著,也這樣期待著。
在經(jīng)歷大地的呼喚之后,種子從土地中艱難生長出來,它本以為等待它的是燦爛的陽光,但沒想到實際上是狂風暴雨。
記得第一次成績出來了,我滿是“期待”地去講臺查找自己的成績,沒想到,等待我的竟是“退步”這一殘酷的事實。
我深深地嘆了口氣,覺得現(xiàn)實真是好殘酷,為什么努力不一定會有結果呢?是別人比我更努力,還是我沒有發(fā)揮好?我不明白,我能做的,只有沉下心來,再次回到那書海、題海中去。堅信:我會成功的,總有一天會成功的!
六月的風,吹來了初夏荷花的清香,吹來了林中百蟲的歡唱,也吹來了盼望已久的夢想。在經(jīng)歷了秋的蕭瑟、冬的肅殺、春的萌動之后,我迎來了承載夢想與希望的盛夏。時間過的真快,不知不覺這第十二年就要這么過去了。在經(jīng)歷了一次次的挫折與失敗之后、在眼淚與汗水無數(shù)次揮灑之后,我相信夢想中的奇跡會發(fā)生!
如今,我已經(jīng)忘卻了昔口的煩惱與困境,放下心里的一切負擔,將夢想與希望埋進心里,許下一個期愿……希望的種子如今已生成一個花朵,即將綻放在夢想的田野上。
因為經(jīng)歷了風雨的洗禮,才使得希望之花綻放出奪目的光彩!
似乎可以看到,希望的夢想之花,正在滋潤萬物的風雨中怒放!
暴風雨作文5
今日,我和爸爸媽媽高高興興地去外婆家,陽光燦爛,萬里無云,我們的心境也隨著天氣愉悅起來。
吃完午飯后,大概是午時一點鐘左右了,在樓上玩了一會兒,弟弟突然大叫起來:“下暴雨啦!下暴雨啦!”我連忙跑到窗邊一看,無數(shù)身材修長的雨娃娃迫不及待地跳下來,許多雨珠都飛濺到了我的臉上,河水和大雨配合著,泛起層層波紋,許多老人和中年婦女撐著雨傘去收衣服,生怕衣服被淋濕了。暴雨發(fā)出的聲響就算你捂著被子都能聽得到,電線桿上的雨珠一個之后一個地落下來。一些小孩大概是玩得太認真連雨來了都不明白,結果淋成了“落湯雞”。雨冰冰涼涼的,就像無數(shù)繡花針刺在你的手上,威力無比巨大。河水波瀾起伏,上漲了許多。等到人都躲進屋子里的時候,雷公公突然發(fā)怒了,轟隆隆轟隆隆,嚇得我們從樓上直奔到大人旁邊,弟弟還被嚇哭了起來,哇哇,似乎要和雷公公比聲音,媽媽輕輕拍打著弟弟,弟弟這才停止了啜泣!皨寢專摇灿悬c怕。”我顫抖著說。“別怕,有媽媽在呢!乖。”我躲到媽媽身旁,隱隱聞到一股溫暖的香味——母愛的味道。這時,雷公公再次怒吼,我的心縮成一團,怕被雷擊中。過了一會兒,暴雨轉成了小雨,雷公公也溫和多了,到了三點鐘時,雨又大了起來,唰唰唰唰唰唰,就像千萬支箭,令人恐懼不已。
大人們迅速關上了窗戶,雨水沖刺著,沖向一切阻礙它前進的東西,窗戶被打得啪啪響,好像玻璃隨時都要倒塌下來似的。地上沉積了厚厚一層雨水,踩上去不僅僅濕,并且又有許多細沙子,讓人雞皮疙瘩都要起來了。雨神還在發(fā)火,平日蒙蒙細雨中溫柔的雨娃娃被激怒了,嗷嗷地叫,猙獰的面孔讓人毛骨悚然。我嚇得都要暈過去了,雨神為什么不放過我們呢好像一切生物都靜止了,天地間只剩下暴雨的存在......
下了這么久,雨最終停了;疑奶炜兆兊妹骼势饋恚顫娏聋,一點兒不沉郁了;▋簜兺χ毖鼦U;樹葉上的露珠晶瑩滾圓,順著葉的邊緣,隨時都可能滴下來;小鳥兒唧唧喳喳地站在樹上唱著歌,草地上不經(jīng)意間冒出了幾朵小蘑菇,世界又變得歡樂了,用力吸一下新鮮空氣,讓人心曠神怡,被雨水沖了一遍的世界,感覺更干凈整潔了。
這場暴雨讓我恐懼,讓我害怕,幸好之后雨停了下來。真是驚魂未定啊!
暴風雨作文6
在一片廣闊的草地上,高高的聳立著幾棵大樹,底下是片綠油油的草地,陽光在天空中閃耀著金色光芒。
在幾天的晴天之后,天空中出現(xiàn)了一片片烏云,不斷積聚的烏云越來越厚,越來越多,直到把天空嚴嚴實實地遮蓋住了,烏云像陰森森的魔鬼,白天變得如同黑夜。狂風把大樹吹得直晃悠,似乎在證明自己的力量的偉大;閃電在天空閃爍著,似乎在炫耀著這天空中唯一的光芒;雷聲在天際轟鳴,似乎在向草原上的一切示顯威。
在狂風的吹襲下,在閃電的攻擊下,在雷聲的威嚇下,在這草原上最高大的樹——倒下了。天地間似乎沒有東西可以與暴風雨抗爭了,它們可以為所欲為了。
天空越來越暗,狂風越來越大,閃電越來越可怕,雷聲越來越響。草原上唯有一片綠草在抵抗著這暴風雨,可是它太渺小了。
豆大的雨滴從天空中俯沖下來,重重地撞擊在小草的臉上,小草被壓彎了腰,但是它抖掉身上的雨水重新挺直腰桿,向暴風雨宣布——我絕不認輸。天空發(fā)怒了,雷聲在天空中咆哮,閃電像一把憤怒的匕首,在天空中不斷地比劃著。暴風雨更猛烈了,狂風用盡一切力量要把小草連根拔起,但是小草緊緊的抓住大地,不向狂風投降。它堅信太陽就在著黑暗的天空的后面,只要堅持到底,就能重新看到陽光。
面對著這堅強的小生命,暴風雨膽顫了,它知道,風雨雷電再也不能動搖它的信念了。
這時候,在昏暗的天空中,出現(xiàn)了一道金色的光芒,太陽像一把利劍把這黑暗的天空劃得四分五裂,陽光穿過厚厚云層再次照到了草原上了。但是草原上的大樹已經(jīng)倒下,唯有小草存活了下來。它的身上留下了與暴風雨抗爭的痕跡——被摧殘過的葉子。雨滴在它的身上像是美麗的珍珠,陽光被折射出七彩光芒,那是一道美麗的彩虹,是小草生命的顏色。
暴風雨作文7
轟隆隆的雷聲從星期四就開始響起了,那時候,一大片一大片的烏云和一陣又一陣的狂風四處亂跑,雷神用雷聲告訴我們人間:“今天晚上到明天都是大暴雨!”但是,我們幾乎沒有人聽得懂。
第二天的早上,果然是這樣。小區(qū)樓下面的雨很小,好像在告訴我:“不用帶傘,這么小的雨,沒事!蔽倚乓詾檎妫l知道有沒有大暴雨在等著我哩?不過,爺爺還是建議我?guī)в陚。可是呢,那些狡猾的雨滴都已?jīng)去上訴了,以為我真的進了圈套,到乘校車的地方不久,小雨飛快地轉成幾個月未見的大暴雨!成千上萬的雨大軍降落下來,傘上響起了“嘩啦啦”的聲音,傘微微顫抖著,但還是抵擋住了大風暴雨的襲擊,不過我的襪子濕漉漉的,有一點寒意。
來到學校里,整整一天里一直是下著大暴雨的。暴雨的國王命令了幾乎所以的.兵力,決定在今天來人間建造瀑布!這雨里面有很多小隊,只要雷聲響一次,就有一個小隊降落,每一個小隊里面,都有很多愛偷懶的雨滴,斷斷續(xù)續(xù)的,一會兒小雨,一會兒大雨。在我看來,小雨是努力的雨滴,大雨里面有些偷懶的家伙,好不容易有幾個小隊偷懶的人數(shù)很少,在長廊上的排水管那里制造了瀑布,它并不是那么的大,但也是那幾個小隊的辛勤勞動哦。這個瀑布要我來看只能是“飛流直下三十尺”!
這是雨滴的游樂園!從天上降落下來的雨滴在每個地方奔跑跳躍,非常活潑和高興,因為它們等到了開心的時刻。
這么大的雨,讓我想到了缺水的孩子,如果他們見到這樣的場景,一定會痛痛快快地洗一天的開心澡;它讓我想到了高爾基寫的《海燕》中的精彩句子:“讓暴風雨來得更猛烈一些吧!”海燕是多么的頑強和勇敢!不管是什么困難它都不會恐懼。我知道有很多的人懼怕暴風雨,但是你可要知道,暴風雨之后就會是一個美好的晴天,所以我們看任何事不能只看一個方面,或許在它的后面將是你更喜歡的……
雨的國王是真的滿足了!
暴風雨作文8
太陽深深地打了個哈欠,懶洋洋地躲到云妹妹的身后。緊接著,云密集了起來,白茫茫的天沒有一絲陽光,也沒有溫暖的氣息!稗Z隆隆”,閃電大哥瀟灑地登場,立刻,烏云就布滿了天空,像一張大大的網(wǎng),把真?zhèn)世界的光芒都罩住了,大地驟然降溫,涼颼颼的風夾著閃電“轟隆”一聲,向我飄來。天邊閃起一片白光,天空變得咄咄逼人,烏云毫不留情地潑下一大瓢的水來。就像給熾熱的地洗了一個涼水澡。
誰不知道?暴風雨就要來了!
“轟隆!轟隆隆!”打著閃電的節(jié)奏,聽著雷聲的隆隆,挺著萬張狂風,行人們都急急忙忙地回家,回家干嘛?當然是收衣服!我聽得出行人的憤慨:“好端端的怎么就下雨了?夏天,這調皮的孩子!薄皠偛胚晴空萬里。眼間就下起雨了,衣服也白洗嘍!”……更大的雨聲把人們的抱怨埋沒了。街上的人不多了。
家里關著窗戶都能聽得到雨在吼叫,似乎這是全世界最熱切而又最冷酷的音符,仿佛全世界只有雨在唱歌,而人人都是聽眾,都在聆聽這美妙的無與倫比的旋律。十二熱情奔放,十二冷漠無情,時而高潮,時而低沉,時而變幻莫測,時而逐漸清晰,時而歡快愉悅,時而又像在傾訴著什么……
我陶醉了,眼前浮現(xiàn)出音樂家演出的場景,又出現(xiàn)馬兒奔跑的感覺。置身于這場暴風雨中,有狂野,也有夢幻,好似就走在一片剛下過雨的樹林中,問到濕潤的空氣,泥土的芳香……不,仔細聆聽暴風雨的聲音,我感受到的可不止這些,那種感覺,不管用什么去描繪,都不如切身體會。
轟隆隆,嘩啦啦,它唱著唱著……
放肆而貪婪的雨終于累了,在地上化作一汪汪洼水。我想,他一定是喊累了嗓子,風也漸漸變得溫和可藹,拂過身體的一剎那,感覺到了如蜻蜓點水般的清涼和舒爽,淡淡大自然的芬芳清香,包括那令人心曠神怡的帶濕氣的清鮮空氣!
如果下次暴風雨還要來,就讓暴風雨來得更猛烈些吧!讓我們去聆聽、去感受的。
暴風雨作文9
蝴蝶之所以美麗,不僅在于它那舞動于花間的翅膀,更在于它是蛹經(jīng)過重重磨難而成的;珍珠之所以美麗,不僅在于它那光鮮亮麗的色彩,更在于它是貝殼在風吹雨打中而化的。任何美麗的造就,都意味著一場感天動地的苦難,待到成功之時,不免傲然而嘯:讓暴風雨來的更猛烈些吧!
不經(jīng)一番徹寒骨,怎得梅花撲鼻香?梅花的美,是一種凌霜傲雪的美,是在懸崖丈冰之時,唯有她在叢中笑的那種超凡脫俗的美。倘若沒有了凜冽寒風的洗禮,它也只能像溫室中的花朵一樣,經(jīng)不起環(huán)境的打擊。
就如同那乘著音樂翅膀的作曲家——貝多芬。他的音樂是詩,壯美的史詩。輝煌而又瑰麗,那是人類所有情感得以宣泄的地方。他本身就是一只驕傲的雄鷹,一塊倔強的巖石;他的才華如潮水一般在藝術的海灘上翻涌著,充滿激情地,以磅礴的氣勢在黑夜的帷幕上撞擊著,迸射出耀眼的靈感火花,譜寫著不朽的絕唱。
然而,命運如同與他開了個玩笑,對于這么一位熱愛鋼琴的音樂家來說,沒有什么比雙耳失聰要更令人心碎和痛苦了。這一場命運的暴風雨,正匯聚地彌漫籠罩在他的內心,狂風卷集著烏云、黑云越發(fā)厚實低沉,伴隨著雷電的震怒,雨群蓄勢待發(fā)、片刻間灑滿整個世界。但他始終相信:明媚的陽光總會在暴風雨后釋放,燦爛的太陽永不會在烏云中低頭!“我要扼住命運的咽喉,它妄想使我屈服這絕對辦不到。”他把苦難當財富,把挫折比存折,再跌倒后向成功愈發(fā)進取。
痛苦與喜悅,忍耐與掙扎,愛與恨,生與死,一切的一切都猶如潮水迅速占據(jù)了你所有的思想。高低起伏的旋律如風暴一般,那種激情,那種動態(tài)的美,著實讓人驚嘆并為之折服;蚴鞘嬲梗蚴羌斌E,或是矯健,或是狂放,他的音樂是洶涌咆哮的大海,是奔騰不息的江濤,是一瀉千里的瀑布,是冷峻威嚴的高山,是倔強的海風,是巨響的雷霆,是駭人的閃電!或許,《命運交響樂》就是傳奇。
不登高山,無以得良藥;不入海底,無以覓珍珠。只有不畏艱難,登上險峰,深入海底,方能采得靈藥,覓得珍珠。
蛹化蝴蝶,蚌蠣珍珠。在成功之巔,傲然于天地之外,放聲呼喊:“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”
暴風雨作文10
今天,是新校長來后的第一個家長會。對于像我這樣在全班32個同學中,成績處于倒數(shù)五六位的人來說,家長會意味著什么是可想而知的。我想今夜有“暴風雨”。
晚飯后,爸爸去開家長會了。會開得很浪,已是十點了,爸爸還沒有回來。我睡不著,擔心爸爸回來罵我甚至打我,擔心……望著窗外皎潔的月光,閃亮的星星,我的希望也同樣多,希望這一次家長會老師能說說我的好話,希望爸爸回來能不罵我,希望……“篤、篤、篤!”一陣敲門聲打斷了我的思路,肯定是爸爸回來了,我迅速鉆進被窩。一會兒,媽媽給爸爸開了門,“他考得怎么樣?”急性子的媽媽沒等爸爸開口就問!澳銉鹤硬诲e,老師表揚了他。”爸爸的聲音很嚴肅。我的心一緊,爸爸不是說氣話吧?“瞎說,見鬼去吧!”媽媽沒好氣地說。
又聽得“吱呀”一聲關門聲,客廳里沒了聲音,他們進了自己的房子。我輕手輕腳下了床,蹲在門外偷聽,只隱隱約約地聽見爸爸說:“這學期開始,學校不再以語、數(shù)、自三科的總分來衡量學生,而是要結合音、體、美等幾方面的綜合素質來衡量學生,老師說新軍他語文、數(shù)學、自然這三科的成績雖然不大理想,但是他的音樂、體育、美術素質還不錯,在鎮(zhèn)美術線條畫比賽中獲得一等獎,為學校爭了光;在校歌詠比賽中,獲得二等獎,為班級爭了光;還聽新校長說他跑100米、跳遠成績很好,已被選人校田徑隊……”
原來如此,我簡直不敢相信自己的耳朵,老師怎么會這樣說呢?畫畫、唱歌跑步成績又算得了什么?“還聽老師說,新軍他如果語、數(shù)、外成績能提高一些,絕對是一個很有前途的學生!
又是爸爸的聲音,我聽得真真切切。我也有前途,我也有……我?guī)缀跻俺鰜,心里懸著的石頭終于放下了,我又迅速回到自己的房間里?磥,今夜不會有“暴風雨”了。明天,我應該怎樣做呢?
想著爸爸剛才的話,我暗暗下了決心。
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