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奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文

時(shí)間:2024-05-28 21:01:37 好文 我要投稿

奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文,歡迎閱讀與收藏。

奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文

奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文1

  在這個(gè)諾大的校園里,在一個(gè)不起眼的角落中,一座小小的實(shí)驗(yàn)室,坐落在那里。走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的大門(mén),室內(nèi)沒(méi)有裝藥水的瓶瓶罐罐,而是一臺(tái)精密的電子設(shè)備。嘀——耳朵上的藍(lán)牙響了起來(lái),傳來(lái)一個(gè)機(jī)械女聲:“接到任務(wù),零一,一分鐘后將有一位同學(xué)到達(dá),請(qǐng)進(jìn)入他的腦內(nèi),消除‘病菌’!是的,我的身份是這個(gè)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)員。“收到!”話音剛落,實(shí)驗(yàn)室的門(mén)開(kāi)了。

  一個(gè)戴著黑框眼鏡的男孩捂著腦袋說(shuō):“實(shí)驗(yàn)員姐姐,我頭痛,能幫幫我嗎?”我對(duì)他比了個(gè)OK的手勢(shì),在腰間的.按鈕上按了一下,專業(yè)的機(jī)甲裝備立即自動(dòng)穿在我身上,我站在實(shí)驗(yàn)室中心的大轉(zhuǎn)盤(pán)中,圓盤(pán)高速旋轉(zhuǎn),我漸漸消失進(jìn)入了男孩的腦部。剛進(jìn)入我就順著他彎彎曲曲的DNA滑了下來(lái),穩(wěn)穩(wěn)地落在他的記憶空間中。這里像是宇宙一般無(wú)邊無(wú)際,各種各樣的東西,物件像小行星一般浮在空中,輕輕地落上去,會(huì)自動(dòng)顯示出一個(gè)透明的顯示屏,有關(guān)于這個(gè)物件的相關(guān)記憶事件等。正當(dāng)我細(xì)細(xì)地檢查著他的記憶是否損壞,遠(yuǎn)處傳來(lái)的巨大聲響打斷了我,我皺起眉頭望向那邊,一個(gè)瘦小的黑影憤怒地將男孩的記憶物件搬起來(lái)砸得粉碎,物件的碎片散落在空中漂浮著,然后消失,同時(shí)這部分的記憶也就沒(méi)有了。

  哈!總算找到了根源了!我一躍而起,舉起手中的修復(fù)棒對(duì)向那個(gè)黑影放出了光波,黑影發(fā)現(xiàn)了我,靈敏地躲閃,隨后搬起一個(gè)物件攻擊我。我躲在一個(gè)物件背后,強(qiáng)烈的撞擊使我頭暈?zāi)垦。我飛到空中,奮力向他發(fā)動(dòng)攻擊,他沒(méi)來(lái)得及躲,被擊中了,我趁此機(jī)會(huì)拿出收納盒,把他收了進(jìn)去。

  我返回了現(xiàn)實(shí),按下藍(lán)牙耳機(jī),說(shuō):“完成任務(wù)!”男孩子走后,我坐在電腦前查看剛剛驚險(xiǎn)經(jīng)歷的回放。才發(fā)現(xiàn),那個(gè)黑色的身影,正是男孩他自己的內(nèi)心。

奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文2

  做夢(mèng),是每個(gè)人與生俱來(lái)的本領(lǐng)。我們夢(mèng)想著有一天自己能夠如同鳥(niǎo)兒一般翱翔于廣闊的天際;夢(mèng)想著自己能夠遇見(jiàn)哆啦A夢(mèng),使用它的百變口袋來(lái)暢想屬于自己的奇妙世界!

  童真的想法和記憶不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而銷聲匿跡,恰恰相反,奇妙的想象會(huì)沿著記憶的軌道一直追隨著自己回到過(guò)去、現(xiàn)在,甚至是前往未來(lái)。我仿佛看見(jiàn)了托著大鐘表的兔子先生正朝我微笑,時(shí)間的年輪就在此刻靜止,然而,這奇妙的實(shí)驗(yàn)便在這如同“戰(zhàn)場(chǎng)”一般的教室里悄無(wú)聲息地開(kāi)始了!

  一個(gè)個(gè)精彩的故事在六月晶瑩的露珠里滾動(dòng)著,若隱若現(xiàn),一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情節(jié)在蛙聲蟬噪里羽翼豐滿。中考的金榜題名便從六月開(kāi)始。

  這一刻,我?guī)е?dòng)而又害怕的心情輕輕地走進(jìn)考場(chǎng),仿佛我又遇見(jiàn)了哆啦A夢(mèng),它用它的百變口袋將考場(chǎng)變成了一個(gè)巨大的實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)室里有來(lái)自各個(gè)學(xué)校的考生和那陌生的監(jiān)考老師,實(shí)驗(yàn)器材就是試卷、中性筆、鉛筆、尺子等等。讓我們共同完成這十項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。我們每個(gè)人都細(xì)心看題、審題、解題,直到完成每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),監(jiān)考老師則會(huì)嚴(yán)肅地監(jiān)考我們,直到最后看到我們每個(gè)人都寫(xiě)完試卷后,他們嚴(yán)肅的臉上便會(huì)流露出喜悅的'笑容。

  經(jīng)過(guò)三天的奮戰(zhàn),每個(gè)考生都帶著放松而又高興的心情走出考場(chǎng),哆啦A夢(mèng)的百變口袋將我們從奇妙的世界帶回到現(xiàn)實(shí),這時(shí),我們便從夢(mèng)中突然醒來(lái),喃喃自語(yǔ)著:“如果我也有哆啦A夢(mèng)的百變口袋,那該有多好?”可是現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí),該來(lái)的總得會(huì)來(lái),正如雨后的彩虹更精彩。

  讓我們蕩起雙槳,手挽手一起歌唱六月,歡樂(lè)的臉像葵花綻放在每一張臉上,所有歡樂(lè)的翅膀在六月的枝頭震動(dòng),六月是一片幻想的藍(lán)天。

  期待我們金榜題名!

奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文3

  夜幕已經(jīng)降臨,穿著校服的同學(xué)們此時(shí)已站在城市最高建筑上,一眼望去,無(wú)數(shù)個(gè)渺小的燈光照亮了整座城市,同學(xué)們沉浸其中。

  “快看!是蜘蛛俠!”一個(gè)黑影在高樓大廈之間穿梭著,出現(xiàn)在同學(xué)們的視野里,只見(jiàn)蜘蛛俠向我們招了招手,手腕吐出蜘蛛絲,搖晃的越過(guò)了其他建筑物。同學(xué)們都驚嘆不已,不一會(huì)兒,身后出現(xiàn)了一個(gè)出口,同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)小心謹(jǐn)慎地進(jìn)入這個(gè)神秘的出口,誰(shuí)知這個(gè)出口是無(wú)底的黑洞,膽小的女生害怕地想退縮,卻沒(méi)有其他的路徑。鐘乳石上嘀嗒嘀嗒的水滴聲,顯得更陰森恐怖,無(wú)數(shù)只紅色的眼珠死死地盯著我們,頭頂便感覺(jué)有東西飛過(guò),是蝙蝠。一時(shí)緊張,快速地蹲下身子捂住頭部,再一次站起來(lái)時(shí),已經(jīng)在一個(gè)綠野叢林中。

  打開(kāi)遮擋住視野的幾片大芭蕉葉,男同學(xué)們張著大大的嘴巴說(shuō):“那、那不是霸王龍嗎?”霸王龍突然怒吼著,同學(xué)們嚇得倉(cāng)皇而逃,回頭看情況時(shí),霸王龍正在和三角龍打鬧起來(lái),同學(xué)們這才松了一口氣。

  觀察了侏羅紀(jì)世界的奇妙動(dòng)物后,地表開(kāi)始出現(xiàn)裂紋,所有的植物一瞬間被海水淹沒(méi),四壁都變成了藍(lán)色的大海,同學(xué)們屏住了呼吸,一簇簇魚(yú)群在同學(xué)們周圍繞了一圈又一圈,小白鯊從身旁游過(guò),腳下踩著蝴蝶魚(yú),海底還有漂亮的'珊瑚群。向天上望著,離海面越來(lái)越近,陽(yáng)光折射在海面上波光粼粼,漸漸看清了實(shí)驗(yàn)室天花板上的白熾燈,海潮漸漸褪去,腳下的貝殼沙灘也漸漸消失。

  一場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn),滿足了同學(xué)們心中的小英雄蜘蛛俠,科普了侏羅紀(jì)的奧秘,探索了神奇的大海。一切的一切都是虛構(gòu)的,卻顯得那么真實(shí),以后每次要進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,同學(xué)們都是滿懷驚喜與激動(dòng),不再厭倦學(xué)習(xí)之旅。

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