關于秋的作文精選10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關于秋的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于秋的作文1
在金桂飄香的十月，秋姑娘邁著輕快的步伐，悄悄地走來了。
秋姑娘走進了果園，果園里的水果樂開了花。最高興的可要數石榴老弟了，他笑的是前仰后翻，臉紅彤彤的，還咧開了嘴露出了大門牙哩。秋姑娘拂了拂千年的銀杏爺爺，銀杏爺爺也樂開了花，結了好多又黃又嫩的大果子，饞的孩子們的口水直往下流，還時不時地叫這“這么大的果子一定很香。”“是啊是啊，一定很香�！绷硪粋�小男孩兒說。一個小姑娘興奮地尖叫到：“你們看，那銀杏樹葉多像一把小扇子呀！我要拿回家做我的書簽�！鼻锕媚镂橇宋窍憬陡绺�，香蕉哥哥別提有多高興了，換了一身衣服，從原來的青色短袖，換成了耀眼的黃色沖鋒衣，從遠處看，就像天上彎彎的月牙。棗哥哥聞道秋姑娘要來，也換上了工整的紅色西裝看上去帥氣了不少，那也是歡迎秋姑娘來訪果園呢！
秋姑娘來到了花園，花園里的花兒么綻開了笑臉。菊花仙子傲然怒放。有紅的，有黃的，有白的。紅的紅如火，黃的黃如金，白的白如玉。它們的形狀各不相同，有的又調皮又可愛，有的卻顯出一付莊重的樣子。真令人贊嘆不已。冬天只有梅花在“凌寒獨自開”，到了秋天，也只有菊花在傲然怒放。同十，金桂和丹桂也漏出了臉，散發(fā)出了陣陣的迷人的香氣。連平時高傲挑剔的蝴蝶公主也被迷主了，天黑了也不肯回家。
秋姑娘又來到了小溪。她靜靜的坐在溪邊，呼吸那夾雜著淡淡桂香的清新空氣。突然，秋姑娘發(fā)現溪面上竟結了一曾薄冰，這可把愛美的秋姑娘下了一大跳，腦袋上冒出了豆粒般大小的汗珠。她連忙起身，拿著一塊沉甸甸的.大石頭，狠狠的往河面上一砸。這一砸可砸的不輕，把整個河面的冰都砸開了。小溪又恢復了以前欣欣向榮的景象，小溪高興的彈奏起了聲情并茂的音樂，小魚高興的跳出了水面，甩著那修長的鰭尾。可秋姑娘不高興了，因為春姐姐送給她五彩繽紛的彩裙被河水打濕了，她哭的可傷心了，還時不時的拂拂裙子弄濕的地方。這可怎么辦才好呢？你別急，往上看，太陽公公露出了笑臉，她見秋姑娘一臉的不高興，于是他憋足了氣，讓自己更熱。這下可好了，你瞧！不過半會兒功夫，秋姑娘的彩裙干了。秋姑娘又露出了微笑�！爸x謝，謝謝！”秋姑娘連聲道�！澳睦铮闳祟愂斋@五谷，讓他們生存，所以他們才感謝我，但是他們哪里知道，這都是您的功勞啊！”太陽公公說�！澳睦�！哪里！”秋姑娘十分客氣。
是啊！秋姑娘造福了多少老動人民！秋天是五彩繽紛的，是豐收的，是快樂的……來吧！在這個美麗的季節(jié)，讓我們學習知識，收獲幸福吧！
關于秋的作文2
已經十二月了，樹上的葉子早已枯黃，但竟還有大半都掛在枝頭。
夜幕下，昏昏的街燈中，看到的竟是一樹金黃的燦爛，那一瞬間，我呆住了。 看著那童話一樣的金樹，嘩嘩的拍動著他的枝葉，我竟有了一種要落淚的感動。
我一向以為秋天，枯葉，只是代表著蕭索與孤寂。秋風秋雨愁殺人，古人對于秋天的描寫也大都如此：
概夫秋之狀也，其色慘淡，煙霏云斂；&&
其氣凜冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。
顧其為聲也，凄凄切切，呼號奮發(fā)。
聽著秋聲，看著葉子一片片落下，是一場場的別離，也是生命的枯竭與消逝。凄涼，不舍與無奈總是揮之不去的縈繞在我的`心頭。我欣賞秋天的風高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗，但同時也總是不可避免的陷入凄然的情緒中去。
而今天，這種燦爛，忽然給了我一種堅強的感覺。
那棵樹，一個人，執(zhí)著的近乎固執(zhí)的站在那里，帶著滿枝的金色，堅強的在風中挺立。 原來，秋天也是剛強。是堅持，也是忍耐。
秋風中的花兒
今年的秋天來得早，卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖，那絢爛的黃葉依依的不忍墜落，我不知道爬滿籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么，每回行走在這條小路上，都禁不住觀望駐足，我想我的神情一定是喜悅的，在這個被古詩詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天，有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風也愛戀著這個季節(jié)，柔軟而溫情。陽光恰到好處的暖著我裸露的肌膚，整個人不免沉醉起來。于是嗅到了＂芳熏百草，色艷群芳，在幽愈馨＂的菊的清香。
自陶淵明歌詠過菊花＂芳菊開林耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓為霜下杰＂的貞秀之姿并于東籬種菊之后，菊花便被中國古代文人雅士引為知己。試想忽然一夜霜滿碧瓦，芭蕉不展，荷敗蓮萎，紅凋綠落，惟有＂菊蕊獨盈枝＂，會是如何的驚喜呢。難怪明代詩人高啟在＂秋色蒼茫人欲醉，寒香冷落蝶先知＂的秋天要坐對幽軒賦詩了。這時如果有酒，有一知己，吟風弄月，把盞賞菊，對面是心愛的人，杏眼桃鰓，柳眉櫻唇，素指纖纖，笑靨如春，或者他是長眉俊目，星眸微醉，衣袂飄飄，這場景該是怎樣的風情萬千呢。當然最好是繁花落盡之后于一山清水秀天高云淡之處尋菊之意韻，盡享生命樂趣，其中況味非塵俗庸人可體會啊。
關于秋的作文3
秋，注定是一個矛盾的季節(jié)。
秋，也是一個凄然的季節(jié)。
它掙扎著，努力反抗著，單薄的身子顯得那樣可憐；它以為自己能抵抗，可是，它的力量太小了，又怎能同凜冽的風作斗爭呢？最終，它還是被吹下來了，這片枯黃的樹葉，在瑟瑟的秋風中回旋著，蝴蝶似地在空中狂舞著，熱烈而悲痛，傾盡了最后一絲活力，在世間留下了最后的、短暫的凄美。彎彎曲曲的泥巴路旁，立著幾棵稀稀拉拉的梧桐樹，它們冷漠地瞧著周圍的一切，頭上頂著幾根光禿禿的樹枝，張牙舞爪地隨風舞動著，將那幾片可憐的葉兒甩下了樹，孤獨地落在地上。
秋風涼絲絲的，悄悄地從脖頸侵入身體，激得我們打了個抖，將厚重的衣服裹得更緊了。風中似乎帶著些許寒冷的味道，在大地上肆無忌憚的狂奔著，吹得小草垂下了腦袋，偷偷披上一見暖和耐寒的黃色外套。曾經嬌嫩的花朵早已關上了五彩繽紛的花瓣屏障，靜靜沉睡，在夢中期盼著明年春的到來。道旁有幾株幸存的野花，默默地待在草叢中，纖細的腰如今早已彎下，失去了色彩的臉兒木然呆滯，生機不再。陰沉的天空中，偶爾能見著一只蝴蝶孤獨地翩翩起舞，仿佛在蕭條中尋找著夏的熱烈。
秋，又是一幅優(yōu)美的，活潑向上的風景畫。
“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情”，站在水邊，只見晶瑩的水面上淌著一層寒冷的霜霧，白白的，柔柔的，輕盈如紗，似乎將水、船、人裝進了一片朦朧的幻境。透過晨霜，幾只若隱若現的小舟緩緩地行駛著，里面的人蜷縮在船艙中，透過窗戶靜靜地欣賞著這冰涼神秘的美景。看啊，這流水船只，人情風景，不像一幅絕妙的油畫嗎？
水上架著一座小橋。幾個可愛的娃娃手牽手地在橋上蹦蹦跳跳，向學校跑去，他們那鮮艷的衣裳在風中劃出一道五顏六色的弧線，為這幅秋景圖增色不少。橋邊的莊稼光禿禿的，只有幾個勤勞樸實的老農站在那里，他們一邊抽著旱煙，一邊搓著長滿老繭的雙手，臉上笑意盎然，是想起了今秋的豐收嗎？
春種秋收。秋天，是一年辛勞后的成果，是上天賜予人們最珍貴的禮物，給大地帶來了一片金黃的喜悅。但是，在帶給人們短暫的'欣喜后，它又立刻收回了一切美好，用蕭條和寒冷來提醒沉醉于歡樂中的人們切莫忘了繼續(xù)努力耕種。秋，這個矛盾的季節(jié)，它雖然及不上春的溫暖與生機，夏的蓬勃與熱烈，冬的雪花飄飄，但它賦予世界的希望與喜悅是無與倫比的，它是一位無私的母親，用一顆最真摯的心包容著廣闊的大地，包容著渺小的我們。
關于秋的作文4
你悄悄地走來，默默無聲。一眨眼，大地撥上了金黃的衣裳。
你悄悄地走來，走進花園。剎時萬紫千紅，恍若“天女下凡”。千姿萬態(tài)的菊花開了，它把波浪似的金發(fā)披在肩上，美麗的長裙系在腰上，流光溢彩。多像一位“千手觀音”呀!我知道，我知道，你是在捕捉一切不畏寒霜的勇氣和信念。你的到來,使大地充滿活力。
你悄悄地走來，走進田間，稻谷飄香。那畝畝莊稼，遠看,好似翻滾著的千層波浪;近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了瞼，玉米樂開了懷……這時候，地里的人可忙了，“唱一曲呀收獲歌哇，收了稻谷收高粱哇，收了玉米收大豆哇，收獲完了送國家呀……”悠揚的歌聲道出了農家秋收的喜悅。
你悄悄地走來，走進果園�？�，樹上碩果累累。有小燈蘢似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……好可愛啊!大大小小，深淺不一，數不勝數。在園中徘徊，不禁聞到陣陣幽香，芬芳撲鼻，好像朦朦朧朧地看到自己漫步在“天國花園”內。孩子們爬上樹去，摘一顆“仙果”，咬一口，甜絲絲，脆生生，酸溜溜，吃高興了，做個鬼臉，笑得大伙兒把嘴里吃的果子都噴了出來。
你悄悄地走來，走上山坡。帶去了一件黃衣裳，一件紅衣裳。瞧這邊的.山，像是鍍上了一層金色。飄飄悠悠從上面飛下無數只黃蝴蝶，一會兒在半空中盤旋，一會兒打兩個滾兒，折幾個跟頭，一會兒又徑直沖向地面。不知過了多長時間，深黃的花衣變成了淺黃;淺黃又變成鍺石。你看，它多像一個頑皮的小鬼。瞧那邊的山上，霜葉如醉，簡直是一片紅海，遮蓋了半個天際，和霞光連在一起，紅得像火焰在燃燒。這一黃一紅連成一片，給人一種說不出的溫暖，甚至都忘記了再過幾天，寒冬就要來了，
你悄悄地走來，不時送來颯颯秋風，有時還伴著連綿的雨絲，把大地罩在一片迷濛雨霧之中。雖然是秋雨淅瀝，可一下起來，卻覺得甚是涼爽。不要撐傘，別穿雨衣。這時候在雨中玩要，饒有情趣。孩子們在追逐秋，在捕捉秋�！芭�，我捉住了，捉住了，看，我的手里有涼絲絲、亮晶晶的小雨珠�！薄芭叮乙舱业搅�，我的心都感到了秋意呢。”
你悄悄地走來，帶來了迷人的秋色，帶來了豐收的碩果。聽，鑼鼓喧天，好熱鬧，忙碌了一年的人們臉上流露出內心壓抑不住的喜悅：“又迎來了一個豐收年�！�
我迷戀你啊!秋—絢麗多姿的季節(jié)，果實累累的季節(jié)，欣欣向榮的季節(jié)。
關于秋的作文5
秋，姍姍遲來，伴著涼涼風，隨著細細雨，悄然而至``````
{壹}
漫步于校園小道，吮吸著一年中最后的靈氣，以克制住那恐慌的心。開學了，沒有熱情，沒有興奮，有著的，是前所未有的壓力，是否能考進重點中學，全看在這一年了——秋葉像只枯萎的枯蝶，紛紛揚揚地灑下來，鋪成金毯，如圣誕卡上般溫馨，如中卻透著一股凄涼——夕陽將影子拉得老長，血紅與金黃濃濃地混合于一起，形成青嵐，倍感孤寂！``````
｛貳｝
悠悠的，緩緩的，漫步到了那間熟悉又陌生的教室，空氣中仿佛仍遺留著他的氣息，淡淡的�；貞浰�'喜怒哀樂，澀澀一笑。倚在門邊，看著外面那如綢緞般細柔的細雨，如綿綿情絲，割不斷，也扯不開，正如對他的依戀，而如今卻化為裊裊細煙飄然而散。對呀！他說得對，屬于你的自然是你，而不屬于你的，也強求不了。沒錯，強求不了，那本來就是不屬于我的。
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雨越下越大了，風也開始狂吹，透過薄薄的襯衫，直吹到我心里，涼透了。我，是不是應該學習學習放棄呢？！明明是不可能的了，卻還偏偏在渴望，我是不是應該放棄，應該忘記呢？問天天不靈，問地地不應，深深呼吸一口氣，任那股冷氣在體內無盡曼延。如果有失憶藥，我肯定會毫不猶豫地吞下去，只要能忘記他```````
�。粒�
我瘋狂地沖進雨簾，任憑雨點打在身上，平靜接受別人異樣的目光。秋天的雨真冷，顫抖一個接一個雨水滲進嘴里，酸酸的，就像我的心情。這就是酸雨？！我冷笑著。茫然中，頭上出現了一片紅云，是哥哥。他嘴里輕輕飄出兩個字“笨蛋！”我閉起眼睛，無言以對，確實，哥哥對我真的很好，縱容我，從不在意我的倔強和任性，真的很疼我！
�。椋�
我窩在沙發(fā)的一角，雨水從發(fā)絲上緩緩滴下，如淚般劃過臉頰。哥哥沒說什么，也就是在一旁靜靜地幫我擦，也不知是雨水還是淚水。此時，窗外已是細雨迷離，飄灑在窗臺上的風鈴，如水晶般鋪了一層，閃閃發(fā)亮。嘴邊揚起淡淡的弧度，平時怎么沒發(fā)現呢？秋來了，那本是我最愛的季節(jié)，可這次來得多么凄迷，給予我的，是一種失去了的感覺！
�。懀�
把握住自己的黃金時代，努力充實自己的學識，你仍有一段前途無限的旅程，在等著你細細品味人生，別對自己的做法而懊惱，反悔，況且也沒有充裕的時光給你浪費。拼搏向上，別讓自己留下太多的遺憾——哥哥說。沒錯，哥哥說得很對，我正處花季啊！我要走的路還很長，忘記從前，開始重新！
關于秋的作文6
不，我不這樣認為，秋天來到時，農民們的臉上總是露出一副燦爛的笑容。而城里的人們就會不約而同的嘆道：“唉！該死的，秋天來了，冷冷的冬天又快來了！”可是，這些人們都不知道，秋天是多么的美好！
秋天，不冷不熱，多好呀！在秋天里，我就是變成了秋媽媽的女兒，快活的在秋天里嬉戲玩耍。我知道，有的人喜歡有“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！钡拇禾欤挥械娜讼矚g有“小禾才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡南奶�；還有的人喜歡有“墻角數支梅，凌寒獨自開�！钡亩��？墒�，我偏偏喜歡秋天。有一天，我問爸爸：“爸爸，你喜歡什么季節(jié)？”“是春天，因為，春天是象征著年輕人，我也希望我有活力呀！”爸爸說，“你呢？”“秋天。”“秋天，秋天多不好呀！它象征著老人，多不好呀！”“哼，才不呢！秋天才是最好的！”我不高興起來“你這孩子！”爸爸邊搖頭邊笑。
可是，秋天哪里老呀！有時我會來到一棵結實的大樹下，倚在樹干上，望著猶如一顆巨大的藍寶石的天空，迎接秋天的`到來。忽然，一些金黃的樹葉緩緩的飄落，像一群翩翩起舞的蝴蝶，又像一顆顆的流星在流動。真是太美了！嘿！你看，有的葉子飄落在水里，成了小螞蟻們的小船；有的葉子在樹上晃呀晃呀！好像迫不及待的要落下來似的；還有的葉子緩緩的飄落，好像在說：“哈哈，下來了，下來了！”“哎呀！什么東西！”一個東西落在了我的頭上，拿下一看，呀！多美麗的葉子呀！我歡快的跑回家，像寶貝似的把珍藏在書里。
秋，似乎是一個感傷的季節(jié)，可以聯想到很多讓人傷心的事，其實，秋，對于任何人來說，是不可以省略的，就想一個省略號，永遠不會完……
有時候，我坐在窗前，望著藍藍的天，心里的不高興就會不翼而飛，眼前就是一個美麗的未來。有時候，會有陣陣涼風吹來，就像媽媽的手在扶摸著我的臉。于是，每當我有什么傷心事吹吹風心情就會好點！
秋天雖不是完美的，可是，在我的眼里，秋天的日子是我一年中最美麗的回憶。我想，也許每個跟我一樣喜歡秋的人，都是因為這個原因吧！其實，秋天并不是代表著衰老，而是代表著一種不能用文字表達的美。
不是嗎？秋是美麗的，如果你不信，可以像我一樣用這種方式來迎接秋天的到來，我相信，只要真的感受過秋的美麗的人都很喜歡秋天！
秋，你的美麗將被我永遠的珍藏在童年里！
關于秋的作文7
墻上皺皺的日歷一頁一頁的翻過，當我還沉浸在夏日激情的時光里時，秋天已悄無聲息的來到。不知不覺，樹上的葉子落了，枯了，我才深刻體會到“一葉知秋”�？萑~飄落，帶走了夏日的溫存，帶來了秋日的纏綿私語。輕盈、動感是這個豐收季節(jié)的代名詞�？赡茉诖蟛糠秩搜壑校锸锹淠�，我覺得不然，她是一位外柔內剛的女子。我把秋的形象與黛玉聯系一起，在我眼中，黛玉是孤傲的，也是熱情的，我愛她的熱情，愛她的內蘊。正如我愛秋，瞧，她來了，降臨了??清晨，我推開窗，迎面撲來淡淡清香，一簇簇不知名的小花，用它們迷人的香氣向我訴說，現在是它們主宰的世界。它們也會像怒放在暖春盛夏里的“貴婦”一樣施展風韻。一陣涼風襲來，我感到神清氣爽，風帶著幾片枯黃的葉子手拉手跳著華爾茲，它們不是出色的歌者，可他們是快樂的舞者。即使秋天來到，它們也不甘落寞。調皮的`秋風吹入窗子，撫摸我的臉頰，給我送上一個吻，這就是你初次來到送我的禮物嗎？秋風無聲，只快樂的飛走，卷走幾片落葉回收和我說“再會”，葉片飄搖，墜入我的屋子的地上，我小心撿起，細看斑駁的痕跡。一個念頭油然而生，親愛的秋，你要和我來一場美麗的約會嗎？這片落葉是否是你的邀請卡?
我跑出房門追逐著她，面對面和她交談。她說：“我愛畫畫！”她拿起畫筆把碧綠的山淡淡地抹上了橘色，把稻田涂上了金色，把路旁的小花點綴鮮艷，說：“這是你們的時光，盡情閃耀吧！”她欣慰一笑，飛走了。
我們相約小路，走在小路上，仰望此時碧藍的天空，天高云淡，此時的天空活脫像一顆不經打磨的藍寶石，呈現著它最初、最純凈的光芒。白云呢？這些柔軟的小家伙藏到哪里去了呢?它們手拉手慢慢浮現，給這顆藍寶石系以一條潔白的絲帶，似圣潔的哈達。那么柔軟、輕盈。秋風開心了，呼呼的跑過各個角落，把稻田由南向北的吹了一遍。秋風笑說：“我在給稻子梳頭呢�！笔前�，那么柔順，像媽媽為心愛的女兒梳理著柔順的秀發(fā)。我看呆了，如癡如醉。
時間過得很快，可我們不忍放棄接下來更美的時光，我們相約在傍晚。秋與明月作伴，靜靜地等著我的出現，明月似乎感到了害羞，本明亮的月光也漸漸朦朧了起來。稀星點點，圍繞在秋月周圍。此時的秋月像一位溫柔的母親，懷抱著她可愛的孩子。調皮的秋妹妹可不會因為現在是傍晚就失去活潑，她喚來了云，稀稀的，淡淡的，給星星們蓋上了一層棉柔的被子。星星們睡得很熟，夜深了秋妹妹也不鬧了，輕輕地拂過，在我的臉頰，依依不舍。我在心里對她說：“晚安了，但愿能和你一直快樂下去�！�
她笑了，笑成了我夢中的七彩花。和我相約——永遠！
關于秋的作文8
枯草斜陽，小橋流水，秋美得精細，有情韻。一切都柔柔的，靜靜的，清清的，凈凈的，不染一絲塵埃。陽光暖暖的。
重陽節(jié)，10月2日，又是楓葉正紅時，我和爸爸媽媽踏上了故鄉(xiāng)的土地。踏上松軟的土地，一條狹窄、不平整的路伸向前方，走在上面，看著路旁的野花雜草，一棵棵張開雙臂的茂密的樹。這條土路像一條柔軟絲帶，伸向黑洞里一點一點誘出深藏的記憶。
小時候無拘無束的生活造就了我“野”的性格。清晨，在公雞的啼叫，在一簇簇緋紅粉紅淡紫的淡淡幽香中睜開雙眼，能量蓄滿的我會跟爺爺奶奶在一張年歲比我還大的`破舊的大桌子上，端著一大碗粥不停地往肚子里灌，聽著他們討論鄰居的奇聞逸事，于是也會笑得嗆紅了臉。
早餐過后，最喜歡和小伙伴們到農田的一條河流旁玩耍。淙淙流水中有很多塊凹凸有致的巖石，每個人會甩下鞋子，急著去踩那最大的石頭，溪水從腳丫子中流過，清澈如許，偶爾還會瞅見黑黝黝的蝌蚪和不知種類的生物在石頭間游走。小巧玲瓏的鳥在蓊郁的樹林里若隱若現，清脆的歌聲卻一直回響在耳邊，岸上不停有老人和年輕人去田里干活，看見我們都會指著我們說：“看那群小孩子！”陽光投影到水面上，水面像一條絲綢，泛著漣漪，碎影不停攪動，有時也會閃到我們的眼睛。玩累了，坐在岸上的石頭上，把腳放進水中晃來晃去，幾個人看河，幾個人看地，幾個人抬頭看蔚藍的天空，我喜歡看樹，樹葉油亮茂盛，擠成一團濃郁的深綠。我們可以這么玩一天，黃昏時，饑腸轆轆的我們在距離家門幾米就可以隱約聽見鍋鏟輕快的聲音，飯菜香一陣一陣。
吃過飯后，老人們坐在樹下乘涼，孩子們在一片漆黑中嬉戲打鬧，蟬兒在秋天也會出來冒個泡，仰望星空，只有幾顆星在天空上空，月亮也出來了，深藍的蒼穹好似被打翻的墨水。野風吹著高高的樹，葉片颯颯作響，竊竊私語，十點鐘，準時回家和表姐表妹窩在床上看偶像劇，這時的我們可以一心二用，只要聽見一點點大人的咳嗽聲和輕輕的走路聲，我們可以在5秒內關掉電視，迅速躺下，安然地閉好眼睛。
時間總是過得那么快，我不知不覺地長大了，成了一名高中生了，表姐也上大學了，以前同擠一張床的感情也漸漸淡了，對老家的依賴，對心靈的寧靜也越來越遠，生活在城市的喧囂中，卻忘了曾經那個最真的自己，也失去了心靈最清凈的那一片凈土。
金黃的枯葉離開了樹梢，在空中如蝴蝶般飛舞，在空中不停盤旋，最后以優(yōu)柔的弧度悄無聲息地降落在地上，一片片的金黃，為崎嶇的小路作了最美的點綴，我走在這條路上，回憶著我的往事。
關于秋的作文9
20xx年5月12日14：28分汶川發(fā)生了8級大地震，北川這些城市被地震這個惡魔變成平地，到處都是哭泣的婦女或孩子，到處都是死人，讓人看了都敢到心痛，是��！中國的四川發(fā)生了這么不幸的事情，像戳著中華兒女的心，誰也不希望啊！
在地震中，發(fā)生了許多感人的事情，而譚千秋卻是這些感人示例的主人公，他雙臂張開，一口氣護住了四個孩子，而自己卻被掉下來的水泥板砸到，不幸身亡，他是老師中最偉大的英雄。
在地震發(fā)生的時候，譚千秋老師趕緊叫孩子們跑出去，可地震發(fā)生的時候還剩下四個孩子，他毫不猶豫，張開他那大臂，用自己的生命保護了四個孩子，這感人的事跡，被救援人員得知，馬上發(fā)表成報紙，讓全國人民知道。譚老師妻子得知，想哭，卻堅持自己不要哭。隨后，他們把譚老師的尸體放在校園內，譚千秋老師救了四個孩子，這種偉大的精神多值得我們學習��！
面對死亡，譚千秋老師沒有退縮，沒有躲閃，而是毫不遲疑用自己的身體護住學生，這既是一種本能，更是平時優(yōu)良品質的一種必然體現。從教20多年來，譚千秋不僅教學成績卓越，被評為特級教師，而且在擔任中學教導主任后致力于教學改革和創(chuàng)新。特別是他愛生如命，在校園里看到一塊小石頭都要撿起來，生怕學生因此受傷，被同事們譽為“最疼愛學生的人”……正因為有太多的情愫蘊藏在這份職業(yè)當中，有太多的牽掛寄托在學生身上，才有了關鍵時刻的挺身而出！
如今，譚千秋老師離我們遠去了，他張開愛的羽翼奮不顧身保護學生的“姿勢”，已定格為一種言簡意賅但威力無窮的符號——無私無畏！這種感人的壯舉，不僅是對中華民族舍生取義偉大精神的生動詮釋，也是共產黨員為人民根本利益奉獻自我的完全展現，更是愛生如命的崇高師德的生動寫照。譚千秋老師用生命捍衛(wèi)為人師表的道德準則，是真正意義上的.“靈魂工程師”，是忠實踐行以人民利益為根本原則的優(yōu)秀共產黨員！
“我愿變成童話里你愛的那個天使，張開雙手，變成翅膀守護你！”在天崩地裂的那一瞬間，譚千秋張開愛的羽翼，用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門，讓四支稚嫩的花朵得到了庇護，鑄寫了一代師魂的高潔，散發(fā)著奪目的人性光輝，讓我們在一次又一次的泣不成聲、淚流滿面中感受到了人間的真情，在凝聚和感動中唱響“我們都是一家人”的大愛之歌，去奪取抗震救災的最后勝利。
有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。譚千秋用自己的生命換來四位學生的明天，堪稱萬世楷模、千秋師表。
關于秋的作文10
烈夏漸涼，空氣宜人，是誰有如此巨大的魅力，讓大地為她的到來而和夏天再見？是她，是秋姑娘。秋姑娘踏著輕快的舞姿，受邀而來。她帶來了送給大地的金衣，帶來了收獲的果實，帶來了美麗的秋景。
今天，學校組織我們去天嘉公園，去和秋姑娘做游戲。一抬頭，秋姑娘給了我好大一個驚喜。澄清縹緲的天像一塊覆蓋大地的藍寶石，又像那一望無際的碧海。強烈的白光在空中跳動著，宛如海面泛起的微波，白云又似海面的白帆。云是神秘又有趣的，有些很白很白，好似一塊巨大的棉花糖，看了以后，讓人有一種想嘗一嘗的感覺。如果那真的是棉花糖的話，那一定很甜。還有些云是奇形怪狀的，變化多端。我盯住一朵云彩，想看看它會變成什么樣子。現在它是一匹馬，一會兒還不知道會變成什么呢。看，它在變，脖子越來越長，身子卻越來越小。哈哈，它變成了一只長頸鹿，真有趣。
秋姑娘和我玩起了躲貓貓，哈哈，我找到了，原來她藏在了樹林里。她這一來，樹林可變了個樣。千樹萬樹中，最美的就是楓樹。楓樹的紅葉，愈是深秋，愈是紅艷，就像火焰在滾動。不僅是楓葉，所有的樹葉都呈現出絢麗的色彩。楊樹葉黃了，掛在樹上，仿佛一朵朵小黃花飄落在空中，又好像一只只黃蝴蝶。秋天乍起，它們便開始了生命中唯一一次最華麗的起舞，跳起了優(yōu)美的.華爾茲，那悠揚的身姿是“蝴蝶”當秋天到時，用自己的身體為大地鋪上了新衣。那散落是落葉對大地母親的祝福，是濃濃的愛，是葉對根的情感。梧桐樹葉好似一頂頂金色皇冠，掛在枝頭，那些落在湖水里的，仿佛是金色的小船。
順著落葉落進湖水里，我也不禁被美麗的天嘉湖迷住了，怪不得落葉都往這里飄。朵朵霞云照映在天嘉湖上，魚兒激起的微波，碧綠的湖水分外絢麗，湖邊的水草早已枯黃，我看著那平靜的湖面，心里問，是枯草給了水的蕭瑟，還是水斷送了草的青綠？一陣秋風吹來，涼意侵襲我心。
小草隨著秋姑娘的來臨，也換了身新衣裳，是黃色的。此時的小草雖然已沒有春天那個嫩寶寶和夏天那個精神百倍的樣子了，但它依然挺立著，秋風輕輕一吹，它們便把身子扭向一邊，以可愛的舞姿博得我們的贊美�？戳诵〔葸@樣可愛的樣子，我忍不住笑了。我覺得，小草是最謙虛的，最高尚的。
秋姑娘的到來給大家換上了新衣，使一切都變得那么美，秋姑娘，我愛你！
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