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給我一雙翅膀作文

時(shí)間:2024-09-08 21:35:37 鐘澄 好文 我要投稿

給我一雙翅膀作文(通用34篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的給我一雙翅膀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給我一雙翅膀作文(通用34篇)

  給我一雙翅膀作文 篇1

  我看見一架飛機(jī)從我頭頂飛過,我多么希望我能長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,結(jié)果,我真的長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。

  我飛呀飛呀,飛到了黃山的.山頂,只見那太陽(yáng)高高地掛在天空上,往下看,一層層的云霧遮住了我的視野,我飛了下來,看到迎客松垂下了頭,我飛過去問它:“你怎么了?”迎客松回答:“下面有人在打架。”我可是最愛打不講道理的人,我沖了下來,把那個(gè)人打了一頓,那個(gè)人鼻青臉腫,只得投降。

  我飛呀飛呀,飛到了蒙古大草原,只見那一望遼闊的草原,突然一只羊跑了過來,狂叫著,我問它:“你為什么亂叫?”羊回答:“野狼來了!”說完就跑了,我拿起一根棍子沖了過去,剛剛到了那里,我馬上加入了“戰(zhàn)斗”,一只只的野狼被我殺了,體力隨著時(shí)間的流逝而慢慢地消耗光了,一大群狼沖了過來,我只能落荒而逃,幸好一群牧羊犬跑了過來,幫助了我。

  我飛呀飛呀,飛到吐魯番,飛到了那里停了下來。那邊的太陽(yáng)光非常強(qiáng)烈,我不敢向上看。不一會(huì)兒大家都逃走了,我去問葡萄:“怎么了?”葡萄回答:“蝗蟲來了,快逃呀!”我想了一想,想到蟲子一般都順風(fēng)飛地,不會(huì)逆風(fēng)而飛,我馬上念起一句話,老天呀!快把蝗蟲吹走吧,結(jié)果一陣狂風(fēng)飛嘯,蝗蟲不見了!

  我飛到了家,翅膀沒有了,腦子里模模糊糊的,這是夢(mèng)嗎?

  給我一雙翅膀作文 篇2

  我愛幻想,因?yàn)榛孟肟偰軡M足我的愿望,我最愛幻想,幻想假如我有一雙翅膀。

  假如我有一雙翅膀,我希望它可以變成各種模樣,一會(huì)變成芭比仙子的翅膀,一會(huì)變成天使娃娃的翅膀,我會(huì)用這各種各樣的翅膀,周游世界,去完成我的種種夢(mèng)想!

  首先我要去美麗的人間天堂,杭州,我要去看看水平如鏡的'西湖,在西湖上空感受一下古詩(shī)中“小橋流水人家”的美好意境,甚至可以坐船游覽一下湖面上的美好景色,說不定會(huì)有“舟行碧波上,人游畫卷中”的感受呢!

  游完了美麗的杭州西湖,我在不知不覺中來到了一片大森林里,這里有花有草有山有水,這里雖然比不上“鳥的天堂”獨(dú)木成林,但是用自己獨(dú)有的特色使這片森林具有迷人的特色,我走在綠草如蔭的小路上,這時(shí),我忽然聽到了一陣奇怪的哭聲,我走向那里一看,是一個(gè)眉清目秀的小女孩,她雙目失明了,什么也看不見,哎!她的眼前是一片黑暗,這里的美景她一點(diǎn)都看不到,我決定幫助她。

  我飛到天上的銀河那里,取了清澈的河水,又從嫦娥姐姐那里要了一些蜜糖,還從月亮婆婆身上拿來了金色,最后從星星哥哥那里要來了璀璨的銀色。

  我配成了一種閃閃發(fā)光而又芳香四溢的液體,小姑娘嘗了嘗,眼睛立刻放出了光芒,她高興的在山間跑來跑去,這時(shí)我才知道森林中少一種東西,那就是小姑娘爽朗的歡笑!

  給我一雙翅膀作文 篇3

  多么向往那自由飛翔的小鳥;多么向往它們魁梧有力的翅膀。假如給我一雙翅膀,我想飛向那湛藍(lán)的天空,去欣賞整個(gè)世界。

  飛向大海,看到平靜的海面,總想努力涌起屬于自己的那一道波瀾;因?yàn)槲覀冇凶銐虻男判摹⒂職夂鸵懔。我學(xué)習(xí)大海上駛向成功彼岸的帆船;我喜歡海鷗那成群清脆的叫聲;我向往神秘莫測(cè)又夢(mèng)幻的.海底世界,并希望飛入海底探索,與海類朋友近距離接觸,保護(hù)他們,盡到我這個(gè)天使的義務(wù),更因?yàn)槲沂撬麄兊呐笥选?/p>

  飛向森林,看到聳立的蒼天大樹,總想讓自己變得跟它一樣的堅(jiān)強(qiáng),有打不倒的頑強(qiáng)意志力。我傾聽貓狗家族的心聲;我加入美麗鳥家族的巨型合唱團(tuán)……總之我很快樂。如遇到可惡的人類,阻止他們,保護(hù)它們,還動(dòng)物一個(gè)溫馨、美好、和諧的環(huán)境,一個(gè)綠色健康清新的家園,因?yàn)槲乙砣祟愊蛩暗狼浮薄?/p>

  飛向沙漠,看到金黃的大地,沙子隨意的鋪著,荒無(wú)人煙,我愿意努力,還沙漠一片綠洲;飛向大山,看到自然的生態(tài)環(huán)境,可總有些原因讓它們慢慢破壞,我渴望奮斗后,還世界一個(gè)和平安定;飛向草原,看到一望無(wú)際的綠地,有著白花花的羊群,有著熱鬧的牛馬群,我想祝愿這美好的一切永不改變……

  假如給我一雙翅膀,我不僅僅是為自己,更想成為一位天使,給社會(huì),給國(guó)家,給世界,乃至宇宙帶去一份快樂和美好,向受到人類帶來傷害的朋友們,發(fā)自內(nèi)心、真誠(chéng)地說聲“對(duì)不起”。

  給我一雙翅膀作文 篇4

  給我一雙翅膀,我將翱翔于藍(lán)天,同鳥兒一起追尋自由的蹤跡。

  給我一雙翅膀,我將游歷于世界各地,同游客一起欣賞大自然的神奇。、

  給我一雙翅膀,我將飛翔宇宙,同科學(xué)家一起探索宇宙的奧秘。

  一提及到“翅膀”,人們就會(huì)感覺到莫名的莊重與神圣。一看到翅膀,一種美有心而發(fā)。一聽到翅膀的'扇動(dòng)聲,一股力量頓時(shí)充滿全身,微微的亮光黑暗的道路上。

  從古到今,有一雙翅膀是多少人的夢(mèng)寐以求你的愿望,像鳥兒一樣飛翔又是多少人夢(mèng)中的景象。隨著科技的進(jìn)步,也許這個(gè)夢(mèng)想會(huì)在不久的將來得以實(shí)現(xiàn),也許這永遠(yuǎn)是人們心中的幻想。

  翅膀是光明,是希望,是克服無(wú)盡困難的不竭動(dòng)力,是擺脫束縛枷鎖的力量,更是人類文明的源泉,

  翅膀代表的是成功,是發(fā)展,是進(jìn)步,是自由,是速度。它象征是是世界上的善良、美好與快樂。

  給我一雙翅膀,我將用它劈波斬浪,航行到理想地彼岸。

  給我一雙翅膀,我將用它擺脫禁錮在人身上的枷鎖,用大膽、自主、創(chuàng)新來開辟一個(gè)鮮活的世界。

  給我一雙翅膀,我將用它把快樂傳遞到每一個(gè)人的心中,沒有爾虞我詐,沒有勾心斗角,所有人一起和諧快樂的生活。

  給我一雙翅膀,我將用它……

  給我一雙翅膀作文 篇5

  我會(huì)環(huán)游世界,游遍世界的每一個(gè)角落,把溫馨把愛灑向世界。

  假如給我一雙翅膀。把我?guī)У揭煌麩o(wú)際的大海邊。問問大海的味道,聽聽大海的聲音。看千姿百態(tài)的灘、礁、島、洞和奇異美妙的動(dòng)植物,魅力獨(dú)特的珊瑚島和色澤鮮艷的海洋生物,若隱若現(xiàn)的海市蜃樓,看潮漲潮落的變化,俯視海灘和岸船,一會(huì)兒被水淹沒,一會(huì)兒又顯示出現(xiàn),該多么愜意。

  假如給我一雙翅膀,我想飛去世界屋脊——青藏高原?匆豢茨敲利惖那嗪:淖笊姜q如四幅高高的'天然屏障,將青海湖緊緊環(huán)保其中。從山下到湖畔,則是廣袤平坦、蒼茫無(wú)際的千里草原,而煙波浩淼、碧波連天的青海湖,就像一盞巨大的翡翠玉盤平嵌在高山,草原之間,構(gòu)成一幅山、湖、草原相映成趣的壯美風(fēng)光和綺麗景色。

  假如給我一雙翅膀。我想飛去錢塘江,看一看那令人驚心動(dòng)魄的大潮。白浪翻滾,猶如千萬(wàn)匹白馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩,那聲音猶如千萬(wàn)輛坦克同時(shí)開動(dòng),發(fā)出山崩地裂的聲響,好像大地都被震得顫動(dòng)起來。

  我想飛去好多的地方,開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),看歷史悠久的北京、幽深秀麗的巫峽、聞名天下的桂林山水、古老而神奇的金字塔……

  假如我有一雙翅膀,那該多好啊!我一定要飛向世界各地,做一個(gè)和平天使,把愛灑向敘利亞、撒向非洲、撒向世界的每一個(gè)角落,讓世界沖滿和平、充滿愛……

  給我一雙翅膀作文 篇6

  給我一雙翅膀,這是一個(gè)多么天真的愿望啊!

  給我一雙翅膀,我要飛上浩瀚的藍(lán)天,與星星作伴,與白云共嬉戲。每天,我都趴在欄桿上,仰望變幻無(wú)窮的云,它們是那樣的潔白,那樣的柔軟,像甜甜的棉花糖,我夢(mèng)想著上去咬上那么一口,品味一下。夜幕降臨后,云朵們都躲回家了,取代它們的是一顆顆閃爍的星星,像是在向我眨眼睛。它們又是那樣的耀眼,那樣的可愛,我夢(mèng)想著到太空遨游、旅行,與星星一起玩耍、學(xué)習(xí).給我一雙翅膀,我要飛到災(zāi)區(qū)去看望那些受苦的孩子們。不久前,我國(guó)的西部地區(qū)受到嚴(yán)重干旱,廣西也被卷入其中。那些災(zāi)區(qū)的居民們天還沒亮就背上水桶到幾公里遠(yuǎn)的地方去打水,他們喝的是泥漿水,起床后只用幾滴水濕濕眼睛,有些人連上次洗澡是什么時(shí)候都忘記了……看著這些報(bào)道,我感到十分痛心,那些與我們同齡的孩子們,沒有水喝,缺少了水分,怎么能健康成長(zhǎng)呢?所以,我們現(xiàn)在就要從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水!旱災(zāi)還沒過去,青海玉樹縣又發(fā)生了地震,真是一波未平一波又起啊!一次幾秒鐘的.大地震,摧毀了玉樹孩子們的家園、學(xué)校,有的甚至還失去了親人,成為了孤兒,受到了心靈上的創(chuàng)傷!孩子們,不用怕!你們由全國(guó)人民在支持著,讓我們化悲憤為力量,重建美好家園!我們相信,一切都會(huì)過去了]纈旯后是彩虹!給我一雙翅膀,我要飛到外太空,去探索宇宙的奧秘。

  外太空到底還有沒有別的生命體呢?那它們又是怎樣生存的呢?它們有超能力嗎?

  給我一雙翅膀作文 篇7

  一首最喜歡的歌曲時(shí)常會(huì)在耳邊響起:“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷,也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”

  越來越覺得,自己的生活和閱讀密不可分。書籍,仿佛是我的摯密親友,扮演著舉足輕重的角色。面對(duì)書籍,我可以敞開自己的心扉,放下心頭的煩惱,觸發(fā)感官的敏感,滋生情感的富裕。醉心閱讀,讓我觸摸到形形色色的靈魂,善良的、丑惡的;高尚的、卑賤的;堅(jiān)強(qiáng)的、懦弱的;醉心閱讀,帶我走近特色不同的教育專家,樸實(shí)詩(shī)意表達(dá)教育理解的李鎮(zhèn)西老師,課堂上激情四射的`竇桂梅老師……

  越來越覺得,閱讀給予我的力量是別的任何方式都不能取代的。書籍是甘甜的泉水,閱讀是甜蜜的汲。粫侵雇吹母嗨,閱讀是絲絲剝?nèi)ネ闯?/p>

  考上師范,第一步遠(yuǎn)離家門,覺得自己就像折翼的小鳥,飽受著風(fēng)霜的侵襲。當(dāng)心靈被社會(huì)的刀劍刺傷,滴血時(shí),書籍給了我慰藉,給我療傷的力量。

  登上講臺(tái),第一次面對(duì)學(xué)生,我感到恐慌。我反復(fù)閱讀教育學(xué)、心理學(xué),尋找合適自己的教學(xué)方法和課堂管理技巧。當(dāng)我彷徨退縮心存畏懼時(shí),閱讀給了我信心,給我支持的力量。

  日日月月,相似的生活節(jié)湊令人煩躁,心生倦意。當(dāng)我想得過且過、甘于平庸時(shí),閱讀撼醒了我,為我擦亮教海之舟的航標(biāo),讓我揚(yáng)帆奮進(jìn),給我重生的力量。

  閱讀,是你給我一雙隱形的翅膀,讓我飛過迷惘,飛過絕望,飛向希望,飛向理想。

  給我一雙翅膀作文 篇8

  我生在一個(gè)還算富裕的家庭,家里人視我為寶,一直過著衣來伸手,飯來張口的日子。用外婆的話說,我是家里的小太陽(yáng),全家上上下下整天圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

  還沒上小學(xué)時(shí),我一直住在外婆家,她把我管得很嚴(yán),每次和小朋友玩時(shí),外婆都會(huì)給我穿好圍裙,以免我把衣服弄臟。看著別的小朋友開心地在泥沙里滾來滾去,我很是羨慕,可是我剛想抬腿,就被外婆生生地拽住了,我問外婆為什么,她說:“這都是為你好!”

  上了小學(xué)后,我十分喜歡看書,讀完童話讀歷史,讀完中國(guó)讀外國(guó),可是爸爸媽媽總是奪下我手中正看得眼紅的小說,讓我先完成作業(yè)。我忍著快要流下的眼淚委屈地看著他們,可是他們異口同聲的.對(duì)我說:“這都是為你好!”

  這都是為你好!這都是為你好!這句話反復(fù)的在我的耳邊不停地回響,不止是我的父母,還有很多的爸爸媽媽也這樣再三的叮嚀著,F(xiàn)在的我也知道這里面包含著家人多少的期盼,可是我還是會(huì)傻傻地想:假如我有一對(duì)翅膀,自由的翅膀。讓我可以飛,讓我可以自由的飛翔,F(xiàn)在的爸爸媽媽總是希望自己的孩子成為龍中之龍,鳳中之鳳,可是他們沒有錯(cuò)了,學(xué)習(xí)多需要興趣的支撐,沒有自由呼吸的時(shí)間,我們?cè)跄軌虺砷L(zhǎng)?

  請(qǐng)給我一雙翅膀,可以讓我飛得更高,看得更遠(yuǎn)。

  給我一雙翅膀作文 篇9

  柳絮般的風(fēng),將那縷縷炊煙,編織成一張大大的網(wǎng),如一幅古舊的水墨畫。

  夕陽(yáng),淡淡的,灑在湖面上,如一池碎金。

  我懶散的走在回家的路上,長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,投到背后的羊腸小道上,孤獨(dú)的前行。路邊的小石子被我踢得直竄,腦海中緩緩映出那張鮮紅的試卷,只有59分!巴ā钡囊宦暎∈颖晃姨呷牒,破壞了這深秋美麗的景致。夕陽(yáng)緩緩沉落,秋風(fēng)冷得刺骨,我的心也緩緩下沉,逐漸冰冷起來。猛的抬頭,真想長(zhǎng)嘯一聲,可是,我不能,這不是我的天下。

  正在心灰意冷之時(shí),太陽(yáng)忽然停住了,真的停住了,剎那間迸發(fā)出的金光,令人不敢逼視,太陽(yáng)如一個(gè)涅槃重生的鳳凰,耳邊仿佛聽到了嘹亮的鳳鳴,點(diǎn)燃了我心中無(wú)盡的熱血。

  募的想起一種雕——金雕,藏民的神靈。傳說這種動(dòng)物將死之時(shí),便會(huì)用盡最后的力量,飛向太陽(yáng),將自己融化在熱浪之中。

  真的想要一雙翅膀,飛向太陽(yáng),不是毀滅,而是尋找新的天堂,如鍛造鋼鐵般鍛造出一個(gè)新的自我,開啟心中新的世界。

  給我一雙翅膀,體會(huì)那種鷹擊長(zhǎng)空,撥云萬(wàn)里的豪放,感嘆那種世界何其小,惟我睨眸天下的氣概。

  給我一雙翅膀,我便是凌云飛舞的白鶴,鶴唳九天,喚醒沉睡的.神舟大陸,讓古老的五千年文化永遠(yuǎn)傳承。

  給我一雙翅膀,飛向自己的內(nèi)心,那是一片屬于自己的天地,比海闊,比天高。那是一個(gè)新的世界,它隨著脈搏的節(jié)拍跳動(dòng),新的一天,新的開始。

  給我一雙翅膀作文 篇10

  每當(dāng)我看到那在天空中自由自在飛翔的鳥兒,我總在想,如果我能有一雙翅膀就好了,于是,我就請(qǐng)求鳥兒給我了一雙翅膀。

  我在天空中看見了一棵光禿禿的小樹在哭泣,我飛到它跟前,問它為什么要哭呀,小樹說:“我光禿禿的',新的葉子都沒有,別的樹都嘲笑我,說我丑,還不和我玩”,這時(shí)我請(qǐng)來了小蝴蝶,在小樹的樹杈上一落,這棵樹一下子變成了蝴蝶樹,啊,好美。∥也唤@樣想。我看見一位農(nóng)民伯伯在低聲嘆氣,我問他:“怎么了?”他說:“天老不下雨,莊稼都枯死了。”于是我拼命的往高飛,飛到太陽(yáng)上去了,我把事情給太陽(yáng)說了一遍,太陽(yáng)給烏云打了個(gè)電話,不一會(huì),天上下起了雨來,農(nóng)民伯伯直叫好呢!

  喳喳喳,一陣?guó)B叫聲打斷了我的幻夢(mèng),我望著那鳥兒,心里想著,鳥兒,請(qǐng)給我一雙翅膀!

  給我一雙翅膀作文 篇11

  藍(lán)天上的小鳥為什么能自由自在地飛翔。恳?yàn)樗鼈冇幸浑p翅膀。如果上天也給了我一雙翅膀,我要做些什么事情呢?

  首先,我要帶上花草樹木的種子灑遍祖國(guó)大地。

  城市的風(fēng)沙越來越厲害了,夏天的臺(tái)風(fēng)也越來越猛烈,這是因?yàn)槿藗儾蛔⒁獗Wo(hù)環(huán)境,大量砍伐樹木,破壞綠化造成的不良后果。我有翅膀,我就可以在藍(lán)天上飛翔。我背著一大袋的樹種花籽,看看什么地方荒蕪就把種子灑下去。春天的時(shí)候,雨水充足,這些種子在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下能夠很好地發(fā)芽成長(zhǎng)的。到時(shí)候,祖國(guó)的森林一定更加茂密,祖國(guó)的花朵一定更加欣欣向榮。小朋友們?cè)诎倩▍仓谐段覀兊淖鎳?guó)是花園》一定更加有勁。

  樹木多了,鳥兒也會(huì)更多。我有翅膀可以和小鳥一起玩耍,拿新鮮的米粒去喂它們,撫摩它們身上光滑的羽毛。我會(huì)親手做一些鳥巢,把它安放在大樹的'頂端,這樣小鳥們也有個(gè)溫暖舒適的家了。

  昨天,我看到鄰居的小朋友在放風(fēng)箏。有一只風(fēng)箏本來飛得挺高的,可是因?yàn)榫不牢固,被風(fēng)刮斷了。斷線的風(fēng)箏在風(fēng)里越飛越遠(yuǎn),小朋友只能眼睜睜地看著,無(wú)能為力。

  如果我有一雙翅膀,我一定要好好幫助他們。我會(huì)飛過去,像雄鷹一樣把風(fēng)箏給抓回來。還有那些不能趁著風(fēng)勢(shì)翱翔藍(lán)天的風(fēng)箏,我都會(huì)一一幫助它們飛起來。

  給我一雙翅膀吧,我有許許多多的事情要做。

  給我一雙翅膀作文 篇12

  凡塵雜世,濁風(fēng)紛擾,生活在這個(gè)喧囂的世界里的我,只渴望能有一雙翅膀,一雙堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著而又淡雅的翅膀,帶我飛翔。于是,在沉睡的心園里,我漫步著,乞求著翅膀和飛翔。

  “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”是誰(shuí)在月光下獨(dú)唱,歌聲里充滿了凄涼?沿著心園的`小路尋去,在他鄉(xiāng)的月色里,一位中等男子正手捧酒殤,那月色可是他悲傷的寫照?太白呀,這酒入豪腸,三分笑成了劍氣剩下的八分卻成就了月光,你繡口一吐就是半個(gè)盛唐,我知道,你的內(nèi)心其實(shí)很堅(jiān)強(qiáng),“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”才是你人生的寫照。太白,請(qǐng)給我一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,讓我飛翔。

  “大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”是誰(shuí)在江邊高唱,歌聲里充滿了豪放?一路漫步,在那滾滾江水邊,一位日光深邃,有著幾縷美髯的大家正對(duì)江高唱,那江水可是他奔涌的才思?東坡呀,你集曲子之浩然,陶翁之淡遠(yuǎn),太白之豪邁,度叟之沉郁,納之筆端,輕蘸淡墨,巨筆一揮就譜寫了大宋的半壁江山,可世俗沉淪,你卻少被賞識(shí),可你卻用那份執(zhí)著成就了輝煌的一生。東坡請(qǐng)給我一雙執(zhí)著的翅膀,讓我飛翔。

  “采菊東籬下,悠然見南山!笔钦l(shuí)在山下獨(dú)吟,吟聲里充滿了安逸?繞過心園的山,幾步快行,菊花叢邊,一位兩鬢微白的老人正獨(dú)賞著菊花,那菊花可是他生活的寄托?陶潛呀,你這一生的淡薄叫人贊嘆,你將往日的鋒芒融化,蘸著桃花源中的溪水,書寫了似清泉般純凈的詩(shī)句。陶潛,請(qǐng)給我一雙淡雅的翅膀,讓我飛翔。

  一路走過,一路渴望,我收獲了堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著和淡泊的翅膀。人生長(zhǎng)途,請(qǐng)給我一雙翅膀,讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我執(zhí)著,讓我淡泊,讓我飛翔!

  給我一雙翅膀作文 篇13

  每次遇到傷心的事,我想飛走,我想離開,我想去一個(gè)快樂美麗沒有憂愁的地方。誰(shuí)也不知道每個(gè)人的心里都有說不出的苦,那是別人無(wú)法理解的,那是別人所不能體會(huì)的。也不知道上帝為什么會(huì)降臨那么多的憂愁,讓每個(gè)人的心中都?xì)埩粢恍┱f不出的苦......

  在大人們的眼里,我們作為不懂事的孩子,會(huì)無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)所擔(dān)憂,會(huì)無(wú)比的幸福與快樂。可是他們不理解。我們雖然很小,在他們的眼里還是不懂事的孩子,可是我們有很多事都懂,為什么不能讓我們自由一點(diǎn)呢?自從我們慢慢從無(wú)知變的懂事的時(shí)候,心里所承受的也就越來越多。在大人們面前偽裝,變成一個(gè)無(wú)知可愛快樂的小天使,可是這樣真的'很累!

  我們長(zhǎng)大了,也有心情不好的時(shí)候,為什么爸爸媽媽卻不能理解呢?他們一貫都是自己的作風(fēng),從不知道為我們改變些什么。告訴他們我們也很累,可是他們都是一笑而代過,為什么呢?難道這個(gè)世界只有我們長(zhǎng)大了才會(huì)有地位嗎?不,我想活得自在些,我不想做一個(gè)不斷在偽裝而讓他們高興的孩子,因?yàn)槟鞘谴笕藗儫o(wú)法理解的,每個(gè)人都有喜怒哀樂的時(shí)候,為什么就不能讓我們發(fā)泄一下呢?

  當(dāng)心情衰落的時(shí)候,就會(huì)想很多很多…我只想飛走,想得到一雙翅膀,我要飛出這個(gè)被控制的世界......

  給我一雙翅膀作文 篇14

  大雁的翅膀是寬大的,能帶它飛上青天;蝴蝶的翅膀是短小的,能讓它在花海中穿越;烏鴉的翅膀是黝黑的,可也能讓它飛回自己的家。我也想擁有一雙翅膀,無(wú)論大小,無(wú)論美丑,只要能讓我飛上藍(lán)天。

  給我一雙翅膀,我會(huì)飛到那干涸的農(nóng)田上面,為萎蔫的農(nóng)作物澆上甘露,使它們輝復(fù)生機(jī),不讓農(nóng)民伯伯一年的辛苦化為烏有,讓愁眉苦展的農(nóng)民伯伯露出欣慰的笑容。

  給我一雙翅膀,我會(huì)飛到那戰(zhàn)火連天的國(guó)家上面,告訴那里的人們戰(zhàn)爭(zhēng)的危害,高舉和平的旗幟,爭(zhēng)取讓那里的人民過上和我們一樣幸福安康的生活。

  給我一雙翅膀,我會(huì)飛到那飽受自然災(zāi)害困擾的'地方,用我寬大的翅膀擋住可怕的泥石流,聲勢(shì)壯大的海嘯,呼嘯的狂風(fēng),讓那里的人們過上和和美美的生活,不再飽受失去家園的痛苦。

  給我一雙翅膀,我會(huì)飛到那貧民窟的上面,為那里饑餓窮苦的人們送上面包、香腸和牛奶。我要讓那里可憐的孩子們?nèi)ド蠈W(xué),讓他們長(zhǎng)大后有所成就。我還要送給他們一些錢,讓那些靠乞討為生的人們找回自己的尊嚴(yán)。

  也許,每個(gè)人都渴望有一雙翅膀,年幼時(shí)我們渴望有一雙獨(dú)立的翅膀,去掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷;長(zhǎng)大后,我們渴望有一雙追夢(mèng)的翅膀,能達(dá)到自己努力追尋的地方;苦痛時(shí),我們渴望有一雙超越的翅膀,能幫助自己飛過絕望,看到希望;被束縛時(shí),我們渴望有一雙自由的翅膀,到達(dá)一個(gè)任由心靈翱翔的世界……

  給我一雙翅膀作文 篇15

  閑暇時(shí),我總愛凝視藍(lán)天。望著浩瀚的宇宙,我總希望,我有一雙“追夢(mèng)”的翅膀……

  我從小就有一個(gè)夢(mèng)想——去探索無(wú)垠的天空,在那遙遠(yuǎn)的地方,找到本屬于祖國(guó)的疆土。

  遙望天空,我多么渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀。依借它的力量,帶著少年的輕狂,去開拓,去征服,飛越重重阻礙,去建立功勛,去為國(guó)增光。

  再大一些,我逐漸明白了,空想是無(wú)用的。自此,每夜,總有一個(gè)少年在燈下學(xué)習(xí),他要讓思維之力為他裝上一雙征服太空的“翅膀”。

  這夜,他又來觀星。晚風(fēng)浮動(dòng)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,星辰閃著幽光。廣闊的.天空上,星辰仿佛在遠(yuǎn)方向他招手,仿佛在告訴他:去吧!去吧!未知的世界在等著你。這時(shí)他感到了超越的力量。無(wú)垠的夜空在吸引著他,迫他前行,催他上進(jìn)。

  他是我,一個(gè)無(wú)知的少年,一個(gè)追夢(mèng)的少年。

  我每夜,總愛望著夜空發(fā)呆。我思索著,我回憶腦海中的知識(shí),梳理著它們,思考著各星系之間的位置,想象著宇宙的博大和星球的美麗。

  我有一雙“思維的翅膀”,帶我遨游于天地之間。

  年少的輕狂被成熟所磨平,但“追夢(mèng)之翼”猶在。它威逼著我前行,鞭策著我上進(jìn)。與其說是思維之力為我插上“追夢(mèng)”的翅膀,還不如說是夢(mèng)想讓我學(xué)會(huì)了思維。

  我心中有一雙“追夢(mèng)”的翅膀,它讓我奮發(fā)圖強(qiáng)!

  我凝視著藍(lán)天,心中涌起一陣異樣。白云浮動(dòng),天空泛起微風(fēng)。天空,相信我,總有一天,我會(huì)振翅高飛,帶著國(guó)家使命,去開拓,去征服,去探索未知世界,為國(guó)爭(zhēng)光。

  給我一雙翅膀作文 篇16

  “……我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”每個(gè)人心中都有一雙翅膀,它在你徘徊失望的低谷時(shí),帶你飛出低谷,飛向希望與成功的顛峰。

  《隱形的翅膀》這部影片的主人公,正如歌中所唱的那樣,她心中那雙翅膀,帶著她飛向了成功。

  影片的故事是這樣的:在一次意外中,主人公志華失去了雙臂,她開始自暴自棄。這時(shí),她心中那雙翅膀,那一個(gè)樸素的愿意——我要上大學(xué),帶著她一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)了用腳代手,做到了許多常人難以想象的事:洗臉、洗腳、炒菜,甚至游泳,并在全國(guó)的一次殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上一舉奪冠,并最終完成了夢(mèng)想——成為體校的一名大學(xué)生!

  一開始,我們看她用笨拙的腳完不成事情而忍不住大笑,可后來,她不言放棄,刻苦練習(xí),完成了常人難以想象的事情時(shí),我們開始為她那頑強(qiáng)的毅力而不停鼓掌,真心為她喝彩。我們被她感動(dòng)了!其實(shí),我們每個(gè)人心中也有那雙翅膀,它有著無(wú)窮的魅力,可以幫我們完成我們不敢想象的事情。

  張海迪姐姐的成功便是一個(gè)極好的例子。

  張海迪姐姐5歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱,醫(yī)生甚至斷言她活不過27歲?墒,在殘酷的命運(yùn)面前,她以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持不懈地和病魔作斗爭(zhēng),對(duì)人生充滿了信心。她心中那雙隱形的翅膀,帶著她自學(xué)完了小學(xué)中學(xué)的全部課程,還有大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的`課程呢!后來,心中的翅膀又讓她從事了文學(xué)創(chuàng)作,寫出了大批優(yōu)秀的作品。

  是什么,讓張海迪姐姐經(jīng)歷了生死的考驗(yàn)而沒有沉淪?是什么,讓一個(gè)高位截癱的殘疾人,做到了我們常人也難以做到的事?正是那雙隱形的翅膀,那一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,使她心里充滿了希望。她正是帶著對(duì)生命、對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求,一步步,邁向她人生的頂峰,使她成為一顆耀眼的星辰,一個(gè)美麗的神話。只要心里那雙隱形的翅膀沒有遺失,只要心里有一個(gè)美好的希望,一個(gè)美麗的夢(mèng)想,你便會(huì)在10年、20年后發(fā)現(xiàn),你心中原本那個(gè)遙不可及的高度,已經(jīng)被你牢牢地踩在了腳下!

  啊,張開你心中那張隱形的翅膀吧,懷揣著一個(gè)充滿希望的夢(mèng)想,飛向人生的巔峰吧!

  給我一雙翅膀作文 篇17

  我是一個(gè)喜歡幻想的女孩,放眼天空,看到了自由飛翔的小鳥、辛勤勞動(dòng)的蜜蜂、還有機(jī)靈可愛的燕子……我在想,假如我像它們那樣,也有一雙翅膀,那該多好啊。

  假如我有一雙翅膀,我會(huì)飛到高高的藍(lán)天上,去尋找那些閃閃發(fā)光的小星星,看看他們是怎樣對(duì)我眨著眼睛笑的。我要把這些小星星摘下來,串成一條漂亮的項(xiàng)鏈,送給我的媽媽,作為她的生日禮物。

  假如我有一雙翅膀,我會(huì)飛到高高的藍(lán)天上,躺在云朵中,觀賞著這千變?nèi)f化的美麗白云。一會(huì)兒白云像只小兔在吃田邊的青草,一會(huì)兒又像一頭水牛在河邊喝水,我又仔細(xì)地看了看另一朵云,像一頭惡狼在追趕一只小兔……我越想,他就越像。就這樣想呀想呀,一切都仿佛變成真的了。

  假如我有一雙翅膀,我會(huì)翻過高山,越過大海,用我亮晶晶的眼睛去欣賞祖國(guó)的`壯美山河。青青的草、綠綠的葉、五顏六色的花朵,會(huì)讓我看得眼花繚亂。

  如果這個(gè)世界上真的有我們?nèi)祟悓S玫某岚颍窃撌且患嗝疵篮玫氖掳 ?/p>

  給我一雙翅膀作文 篇18

  有位哲學(xué)家曾說過:給我一個(gè)支點(diǎn),我可以把整個(gè)地球撬起來!蔽艺f:“給我一雙翅膀,我要帶夢(mèng)去飛翔!

  小時(shí)候,看見小鳥在天空中自由的翱翔,我也想像它們那樣。于是,我問父親:“我能像小鳥那樣飛嗎?”父親說:“能,只要你努力學(xué)習(xí),知識(shí)就會(huì)給你插上理想的翅膀,那時(shí)你就可以飛翔了!

  父親說的話,我那時(shí)候雖然聽不懂,可還是按照父親的話去做了。因?yàn)橛幸粋(gè)信念一直在支持著我。那就是:我想要飛翔。

  我一直在飛翔,堅(jiān)定著自己的文學(xué)夢(mèng)。我驚訝與曹雪芹的文筆,因?yàn)樗麑懙摹都t樓夢(mèng)》竟然沒有一句費(fèi)筆;我敬佩于魯迅的思維,因?yàn)樗谴竽X里奇妙的文學(xué)結(jié)構(gòu)是凡人所不能及的;我鐘情于冰心的開朗,因?yàn)樗靡粋(gè)人的快樂譜寫了最好的書籍。

  每當(dāng)我讀書時(shí),整個(gè)人的情感便投了進(jìn)去。我愛讀書,我也愛寫作,沒有史鐵生的奇花妙筆,卻有著我的'執(zhí)著。正因?yàn)槿绱,我才沒有被那每一次的投稿失敗打倒。

  記得有一次,我寫了一篇我自認(rèn)為很好的作文。我把它投了出去,期待著會(huì)有喜訊的到來?墒,待到梧桐的葉子落了一片又一片,我等了一天又一天,我那寄出去的作文卻連個(gè)影子也沒有。

  我很傷心,便把自己關(guān)在屋子里,那可是我最好的作文,是我作文水平太低了,不會(huì)啊。在想不明白的情況下,我隨手拿起了一本書,久久凝視著封面,被封面上那長(zhǎng)長(zhǎng)的名字給吸引住了。尼洛夫.奧斯特洛夫斯基。上帝給了這個(gè)人什么命運(yùn)?殘缺的肢體,疾病纏身?墒撬]有放棄自己,與命運(yùn)抗?fàn)幍乃廊粓?jiān)持寫作,完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》。與此相比,我遇到的這小小的挫折又能算什么?

  上帝給了我完整的軀體,所以我要更加的努力去奮斗。上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,他給了每個(gè)人最純真的夢(mèng)想。他要我們?yōu)槔硐攵鴬^斗。

  人是沒有翅膀的,但即使沒有了翅膀,心也要飛翔。

  給我一雙翅膀作文 篇19

  我,是藍(lán)天里的一只風(fēng)箏?墒牵也⒉豢鞓。

  看著男孩臉上洋溢著燦爛的笑容,他在大地的懷抱里奔跑,是那么自由那么快樂,可是,我不明白:為什么總把我緊緊地束縛呢?因?yàn)樗请p小手總是緊緊地攥著我的風(fēng)箏線,我想離開他,我想離開他后我就有了鳥兒的自由和那種無(wú)拘無(wú)束的快樂。

  “我的風(fēng)箏!”他大聲地喊著,雖然他的臉上不再有笑容,可是我也不打算再回去,風(fēng)兒幫我飛上了天,天空真的很藍(lán)很藍(lán),飄著幾朵像棉花糖那樣的白云,好美!我終于感受到了我所向往的藍(lán)天和自由,我是那么興奮,沉浸在無(wú)盡的喜悅之中。突然間,我發(fā)現(xiàn)我好像在搖擺,好像在墜落,天!我真的要墜落了。“我的風(fēng)箏!”男孩又叫喊起來,那么的憂慮、焦急,我有些后悔,開始改變我的看法,我想回去,他還會(huì)接納我嗎?我猶豫不絕地飛向那張?jiān)偈煜げ贿^的臉,“我的風(fēng)箏!”他又一次緊緊地攥著我,眼里閃著淚花,是那么喜悅,可我的心真的很痛:廣袤的`天空沒有我自由的余地,群鳥的世界也沒有我的一席之地,這一切都是因?yàn)槲覜]有一雙翅膀,也許,給我一雙翅膀,我會(huì)更加自由,不會(huì)因此而墜落,更不會(huì)永遠(yuǎn)在別人的束縛之下,可我終究是一只風(fēng)箏,一只屬于別人的風(fēng)箏。

  男孩笑了,很開心的樣子,重新把我放到空中。又一次,帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線,我飛了起來,但我因此而更加安全,而且能夠在天空中飛得很久很久。我最終沒有找到屬于有翅膀的那一種自由,我依然是天空中的一處景,一種物,鳥兒的自由不屬于我。“我的風(fēng)箏飛得多高!看呀,真像一只自由的鳥兒!”男孩向同伴炫耀著,我很驚奇,“我是一只鳥兒?jiǎn)?我有鳥兒擁有的那種快樂與自由嗎?不,沒有,我不是鳥兒!”我固執(zhí)地說。看著男孩幸福的笑臉,很藍(lán)很藍(lán)的天空,還有那快樂的飛翔著的鳥兒,心里有一種莫名的釋然:我給男孩帶來了鳥兒的那種自由與快樂,他也讓我體會(huì)到了鳥兒的那種自由與快樂。我突然很快樂,即使他一直緊緊地攥著我的風(fēng)箏線,但如果沒有他的那種束縛,也就沒有我在藍(lán)天里飛翔的感覺。

  我明白了,翅膀在我心中,男孩給了我心中的一雙翅膀,讓我比鳥兒更幸福,更快樂,因?yàn)槲业玫搅怂鼈儚膩頉]有的關(guān)懷與愛。

  我依然是藍(lán)天里的一只風(fēng)箏,但我很快樂,因?yàn)槲矣幸浑p隱形的翅膀,有束縛才有自由。

  給我一雙翅膀作文 篇20

  真希望自己有一雙翅膀。

  在夢(mèng)中常常夢(mèng)見自己會(huì)飛了,兩肩生出一雙翅膀。那是一雙潔白的翅膀,它好寬厚,好溫暖,那一片片羽毛銜接的錯(cuò)落有致。輕輕的震翅,我立刻飛了起來,這時(shí)這對(duì)翅膀,就會(huì)又顯得輕盈無(wú)比了。每每想要繼續(xù)這個(gè)美夢(mèng),我都醒來了。

  好希望它不是一個(gè)夢(mèng),給我一雙翅膀吧!我會(huì)繼續(xù)我想要繼續(xù)的一切。

  夜里飛到老師的窗前,幫她批改,那落成小山有作業(yè),讓老師們?cè)缛招菹,不要累壞了身體,然后在她熟睡的耳旁,對(duì)她說:老師,您辛苦了!

  深夜里飛到辛勤學(xué)習(xí)的學(xué)子們身邊,若是在夏天,用翅膀扇風(fēng),給他們帶來陣陣涼意,若是在冬天,用翅膀給他們保暖,讓他們溫暖健康,祖國(guó)未來的花朵,更加美麗,全部綻放。

  黎明,我又能飛到遙遠(yuǎn)的邊疆,為駐守在防線上的人民解放軍叔叔們送上幾件暖衣,因?yàn)樵缟虾芾,?yīng)該多增添幾件衣服,省得著涼,如果他們的身體有了疾病與不適,那誰(shuí)來幫我們駐守那荒涼的`邊疆呢?

  早上,飛到山中,采幾束鮮艷、清香的花朵,再飛到老師的辦公室,把鮮花插進(jìn)他的筆筒里,讓他的一天神清氣爽,精神百倍,一天都不疲倦。

  傍晚,一個(gè)一個(gè)盡可能地悄到天下父母的身邊,給他們的父母的身邊,給他們捶捶背,踩踩腰,消除他們一天工作的疲勞,日日為我們辛勞的父母呀,也許只有在此時(shí)才能夠放松放松吧!

  !這是真的嗎?我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了

  給我一雙翅膀作文 篇21

  “天賜我一雙翅膀,就能夠自由飛翔,夢(mèng)想再高又能怎樣,跨越過去,就是天堂!

  ——羽泉——《翅膀》

  曾經(jīng)多少次徘徊在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間;曾經(jīng)多少次輾轉(zhuǎn)于過去與未來之間。褪去年少時(shí)的青澀,一張臉仍是溫良如玉。曾經(jīng)年輕的心仍在跳動(dòng),卻已無(wú)少時(shí)那般鏗鏘有力。這世界太過牽強(qiáng),現(xiàn)實(shí)告訴我不得不回首于中。媽媽說:“你翅膀長(zhǎng)硬了是不是!這么不知天高地厚!”呵,是么?我不清楚更不知道,但我只知道一點(diǎn):離開這座傷心的池城,我將是高高飛起的雄鷹,只要你給我一雙翅膀。

  給我一雙翅膀,天高任我飛。告別車水馬龍,遠(yuǎn)離塵世喧囂,去尋找一片屬于自己的世外桃源?茨菢淠緭u曳,花兒怒放,綠色大地,一派盎然;聽那泉水叮咚,流水潺潺,蟬聲連連,蛙聲片片,一曲華奏。盡情舞動(dòng)翅膀,感受縷縷清風(fēng)由肌膚劃過,冰冰涼涼,舒舒適適,帶來無(wú)限諧意。自上而下俯視的世界,才是最真真切切的。

  給我一雙翅膀,古代名人與我用心交談!靶磿蛛[處,幾多俊逸儒流!比ヅc那李白把酒暢談,體味那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮肋~氣勢(shì);去與那蘇軾策馬奔騰,了解“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的報(bào)國(guó)志向;去與那杜甫席地而坐,體會(huì)那“吾屋受凍死亦足,大批天下寒士俱歡顏”的'廣闊胸襟!芭d亡如脆柳,身世類虛舟?茨浅擅麩o(wú)數(shù),圖形無(wú)數(shù),更有那逃名無(wú)數(shù)!倍嬲艽嫔碛跉v史長(zhǎng)河不死的人,唯有那些舍我的大君子;厥讱v史,是對(duì)現(xiàn)實(shí)的更好反省。

  一雙翅膀,帶領(lǐng)我環(huán)游大地。穿越了千年的枷鎖。一雙翅膀,賦予我心靈的洗滌,了解人間真善美。給我一雙翅膀,給大家一雙翅膀,讓我們用更高的角度去審視這個(gè)大千世界。

  而今,我可以不再彷徨,我可以大聲說出:夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差,過去與未來緊密相連。只要你去用心感受。

  給我一雙翅膀。

  給我一雙翅膀作文 篇22

  精神是難以磨滅的信念,精神是難以磨滅的勇氣,精神是難以磨滅的自信。而翅膀,是精神的支柱,讓我展翅高飛!} 記

  人生不如意,總要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才肯罷休!就像歌詞里頭唱的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功”。的確,古今中外偉大人物,誰(shuí)不經(jīng)歷風(fēng)雨?

  “發(fā)明大王”愛迪生一生發(fā)明了很多東西,他也不是那么簡(jiǎn)單造出來的,況且當(dāng)時(shí)的條件是那么困難,他還不是靠雙手無(wú)數(shù)次地試驗(yàn)。人生不就是在試驗(yàn)嗎?它就像是五味瓶,總得品嘗那酸甜苦辣咸吧。只是要有勇氣,嘗下去的勇氣。

  作家奧斯特洛夫斯基,他一生經(jīng)歷坎坷,最后雙目失明,躺在病塌上還堅(jiān)持寫那本巨作《鋼鐵是怎樣煉成的》,他以親身經(jīng)歷寫了這本書,是要激勵(lì)人們,不管遇到什么事,什么困難,都要活下去。我們經(jīng)常遇到一點(diǎn)小挫折就要死要活,這是我們太愚蠢了,我們太弱了,沒有勇氣,沒有活下去的信念。其實(shí)我們比這個(gè)作者更康健,生活更美好,應(yīng)該要比作者更有勇氣活下去,更有信念才對(duì)。

  牛虻的精神讓我很佩服。他說:“不管我活著,還是我死去,我都是一只牛虻,快樂地飛來飛去!彼嵌嗝礃酚^!我們雖然沒有像他那樣的經(jīng)歷,最起碼,我們應(yīng)該有他的`那種精神,難以磨滅的精神。他昂首走完人生的最后旅程,我們也不該低頭。

  生活總是很美好的,只是有人認(rèn)為他殘酷,所以他就殘酷。但我們不能屈服,信念讓我們長(zhǎng)出一雙堅(jiān)硬的翅膀,精神會(huì)鼓勵(lì)我們向命運(yùn)高喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

  給我一雙翅膀作文 篇23

  王之渙說:“春風(fēng)不度玉門關(guān)!蹦敲次覍(duì)你的祝福春風(fēng)是帶不到的了。

  王維說過:“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!蹦敲次覍(duì)你的思念故人是帶不到的了。

  沒關(guān)系,愿上天給我一雙翅膀,把我寫滿花香的信紙帶給你,把我對(duì)你的思念釀成三分酒帶給你。

  時(shí)間是貓的步子,靜悄悄的走過。走過七月的刀光劍影,走過八月的流沙如蘭,走過九月的喜悅悲傷,走過十月的天涯海角,吹過十一月的蕭蕭北風(fēng),踏過十二月的皚皚白雪。日子一天天的變幻著,而我對(duì)你的'思念依然不變;貞浿覀?cè)?jīng)走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻不能再回頭,只有無(wú)奈、傷感……

  給我一雙翅膀,我將以最快的速度飛去,告訴你我對(duì)你的思念。

  給我一雙翅膀,我將不會(huì)受到距離的阻礙,問你過得好不好。

  給我一雙翅膀,我將自由自地展翅高飛,祝福你新一年的到來。

  蘇軾曾嘆息:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的無(wú)奈。

  俗話說:“天下沒有不散的宴席!蹦阄乙央x別快半年之久了,現(xiàn)在的你我沒有能力每天都見面,但對(duì)你的思念已抑制不住,我只能祈求上天給我一雙翅膀。

  有句歌詞說:“不是因?yàn)榧拍畔肽,而是想你才寂寞!泵慨?dāng)夜晚來臨, 我對(duì)你的思念就會(huì)如潮水般涌來,我只能祈求上天給我一雙翅膀。

  友誼如珍珠,我們共同穿綴,串成一串串璀璨的項(xiàng)鏈。

  友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪一幅幅美麗的圖畫。

  友誼如花種,我們共同播撒,培育出一朵朵美麗的花。

  給我一雙翅膀,把“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝福帶給你。

  給我一雙翅膀,把“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠”的思念帶給你。

  給我一雙翅膀,把“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的不舍帶給你。

  給我一雙翅膀作文 篇24

  如果有一天,我的理想被風(fēng)雨淋濕,你是否愿意回頭扶我一把?如果有一天,我無(wú)力前行,你是否愿意陪我一個(gè)溫暖的午后?如果那是一場(chǎng)定格一生的考試,你是否愿意把奮斗當(dāng)作前行的路牌?如果這是一個(gè)國(guó)家的未來,你是否愿意給我一雙翅膀,讓我展翅翱翔?

  我是一名準(zhǔn)高三生。盼了十幾年,終于,終于迎來了這最重要的一年。這一次,我是真正的主角。

  庸碌的生活可以洗去鉛華和浮躁,但洗不去我們內(nèi)心深處的熱血與激情,它只是潛伏在哪里,等待著時(shí)機(jī)。面對(duì)著日復(fù)一日的生活,面對(duì)著被壓抑的呼吸,誰(shuí)沒想過一次奮不顧身的逃離?給我一雙翅膀吧!

  畢淑敏有一雙文學(xué)的翅膀。她說:“機(jī)遇是牽著婚紗的小童,如果你不學(xué)習(xí),新娘就永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在你人生的殿堂!

  比爾·蓋茨有一雙智慧的翅膀。他說:“生活是不公平的,你要去適應(yīng)它。”

  貝多芬有一雙音樂的翅膀。他說:“我要扼住命運(yùn)的.咽喉!”

  給我一雙翅膀吧!這樣我就可以飛得更高,看得更遠(yuǎn)!如果我是雄鷹,就能搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空。如果我是海燕,就能抗擊暴風(fēng)雨的來臨?蛇@畢竟是“如果”,我終究還是要回到現(xiàn)實(shí)。我的翅膀,要用智慧構(gòu)造雛形,用知識(shí)豐滿羽翼。高三,我希望我的翅膀能夠堅(jiān)實(shí)。它不需要有華麗的外表,只要有堅(jiān)實(shí)的羽翼就夠了。這需要我付出全心,用盡我所有的力氣去構(gòu)造它、充實(shí)它。這樣,我才能飛的更高,看得更遠(yuǎn)。

  我想乘著飛機(jī)到云中感受“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的心胸豪放,我想站在山峰的頂端感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志凌云!我想……想想就覺得美好,又怎能沒有熱血去奮斗呢?拼搏吧!飛翔吧!

  時(shí)間太快,快得讓敏感的人痛哭。世界太忙,忙得讓每一雙眼睛慌張。當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣,當(dāng)勤奮成為一種充實(shí),無(wú)聊的嬉戲就成為一種空虛,拼一個(gè)春夏秋天,贏一生無(wú)怨無(wú)悔。我要扼住命運(yùn)的咽喉,載著我的翅膀展翅翱翔!

  給我一雙翅膀作文 篇25

  我想要有一雙翅膀,帶我飛出深淵,沖向巔峰。但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,我還是依然苦苦掙扎在泥潭里,翅膀沾了泥污,想飛卻飛不動(dòng)。

  在我的心里,他就是累贅。他像是我身體里多余的填充物,我想甩掉他,卻如毛發(fā)一般嵌在我的身體里。“我不想要你管我!”我一揮衣袖,甩開他的手。他并未說些什么,只是怒目圓睜,瞪著我,像是要把我吞下去。我不去管他,只是默默地打開門,邁出了腳步,接著便是清脆的關(guān)門聲,縈繞在我耳邊。

  他總是要管我,不留空間地管我。我覺得在它面前我就是一個(gè)毫無(wú)防備的赤裸裸的娃娃,全身各處都被他光明正大地窺視著。我感覺很沒有安全感。他進(jìn)我房間從不敲門,只是粗暴地推門而入;他喜歡偷看我的作業(yè),被我發(fā)現(xiàn)還厚顏無(wú)恥地說是例行公事;他甚至掌握著我的社交賬號(hào),若是我改了密碼,他就以不讓我上網(wǎng)逼迫我交出密碼。這些我都受夠了,我不想生活在別人的鼓掌之中,做一個(gè)聽話的玩偶,沒有安全感地活著。

  他真的沒有再管我,從那天之后。我很快樂,我從來沒有活得那么舒心。我感覺我得到了一雙翅膀,碩大無(wú)比的翅膀。我甩掉了泥污,從泥潭里爬起來,飛向天邊。我仿佛看見自有女神在招手,呼喚我的名字,張開雙臂擁抱我。我真的很快樂。我現(xiàn)在可以正當(dāng)?shù)乃鹞业姆块T而不會(huì)被訓(xùn)斥;我現(xiàn)在可以把作業(yè)光明正大地丟在桌上而不用掩藏;我現(xiàn)在可以肆無(wú)忌憚地和同學(xué)聊天而不用擔(dān)心秘密被窺視。我真的很快樂。

  但事情總是會(huì)像微生物一樣隨著時(shí)間不斷地滋生。不到一個(gè)月,我的生活規(guī)律開始變得紊亂。我睡覺沒了準(zhǔn)確的時(shí)間,穿衣服沒有一個(gè)準(zhǔn)確的度,連早上的早飯也一并消失了。我覺得我漸漸開始力不從心,體質(zhì)開始一步步走了下坡路。上課時(shí)我的眼皮總在打架,走在路上也是縮著身子瑟瑟發(fā)抖。我惶恐了。我不知道該怎么辦才好,只知道我漸漸失了精氣神,整日里的神游天外。

  終于,懲罰降臨了。一次統(tǒng)練,我在考完科學(xué)的那天晚上發(fā)了高燒,身子沒了知覺,渾渾噩噩地過了一節(jié)課。我很痛苦。在內(nèi)心掙扎之后,我還是無(wú)奈地找到了老師,撥通了他的電話。過了大約十五分鐘,他來了,對(duì)老師歉意的笑笑,一手推著我的背,出了教室。在路上,他看著我迷糊的樣子,擔(dān)憂全部寫在了臉上。我看看,他并沒有說話,只是利索的.鉆進(jìn)車?yán),痛苦地睡去,朦朧中我好想夢(mèng)到了他,他在給我準(zhǔn)備早飯,做出來的菜香沖入我的鼻中,勾了我的魂兒去。我看著他送我出門,笑著拿著一件厚衣服,對(duì)我說:“記得穿上啊!蓖砩匣丶宜蜷_我的房門,拍拍我的被子,笑著說:“早些睡吧。”……

  我睜開眼,已是晨光熹微。我看著他,在廚房忙碌著。我穿了衣服起來,那菜香,和夢(mèng)中一模一樣,滲透到每一個(gè)空氣分子中。吃了早飯,他照舊送我到門口,提著一件衣服,說著和夢(mèng)中一樣的話。……

  走在空寂的樓道里,我的頭依然疼得厲害。只是不知怎么,我的心竟也有那么一絲疼痛,兩行清淚順著臉頰滑落,瞳孔中折射著莫名的光彩。

  這次考試我理所當(dāng)然的,萎了。但我卻發(fā)現(xiàn)了我身邊的更為可貴的東西。那是一種無(wú)形的事物,潛伏在我身邊整整十五年。如今我觸到了它,它讓我感到了前所未有的溫暖。那是來自父母的庇護(hù),默默守在我的身邊,無(wú)論走到哪里,一直伴隨著我。我剛剛才明白,失了庇護(hù)的翅膀是沒有力量的。翅膀是父母給的,若沒了他們的愛,這翅膀便也如一把破扇,沒有飛天的神力。

  給我一雙翅膀,帶我飛,過絕望。

  給我一雙翅膀作文 篇26

  亞馬遜草原上有一種鷹。當(dāng)幼鷹長(zhǎng)到一定年齡時(shí),母鷹便會(huì)給小鷹實(shí)施折翅飛翔的訓(xùn)練。翅膀折斷的小鷹從媽媽那里得不到任何的幫助,因?yàn)閶寢屩粫?huì)教給它戰(zhàn)勝痛苦超越自我的方法。最終小鷹會(huì)得到一雙雄健的翅膀,成為天空的王者。

  小時(shí)候,我非常的頑皮,上幼兒園時(shí)就常常滿院子跑,結(jié)果摔的渾身是傷。母親,你每次看到這些大大小小的傷口,眼中都泛有淚花,一邊用紫紫的消毒水幫我擦試,一邊問我疼不疼。那時(shí)我總會(huì)咧開嘴笑,似乎還沉浸于那追逐打鬧的快樂當(dāng)中,其實(shí)我早已習(xí)慣那種輕微的疼痛。不多摔幾次,我怎么能站得更穩(wěn);不多摔幾次,我怎么能飛得更高;不多摔幾次,我怎么能得到一雙雄健的翅膀。母親,請(qǐng)你放心,不要太過關(guān)懷,我只是跌了一跤,我依舊可以重新爬起,奔跑,飛翔。

  上初中了,成績(jī)?nèi)绲雌鸱纳綆n,我開始體味到郭敬明所說的:“青春是一道明媚的憂傷”。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。努力了不一定有收獲,不努力肯定一場(chǎng)空,這好似永恒不變的定理,時(shí)不時(shí)的給我苦惱。深深的夜,睡意十足,在掙扎了一番后,最終還是在作業(yè)里低下了頭。朦朧中感到有一雙溫柔的.手在撫摸我的頭,用力挑開疲憊不堪的眼皮,發(fā)現(xiàn)是母親。我猛然清醒,依舊咧嘴笑笑,希望我用輕松的表情向您傳遞快樂與坦然。希望您放下懸掛的心,我會(huì)在燈光下成長(zhǎng),學(xué)會(huì)什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是無(wú)畏,什么才是雄健的翅膀。我只不過是跌了一跤,我依舊可以重新爬起,奔跑,飛翔。

  孩子筋骨柔韌,不怕摔摔跌跌,孩子意志堅(jiān)強(qiáng),不怕困難挫折。我會(huì)在摔跌中成長(zhǎng)。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光點(diǎn)亮我那走過黑暗的眼睛,當(dāng)?shù)谝豢|微風(fēng)拂過我稍帶疲憊的面龐,我會(huì)呼吸一口新鮮的空氣,生命經(jīng)過黑夜的滋養(yǎng)與洗禮,定會(huì)有一雙雄健的翅膀。

  我已經(jīng)做好迎接狂風(fēng)暴雨的準(zhǔn)備,請(qǐng)母親放下不平靜的心,樂觀的看待我摔的每一跤,放開我的手,我會(huì)擁有一雙雄健的翅膀,在天空中自由飛翔。

  給我一雙翅膀作文 篇27

  曾經(jīng)的,我渴望。我希望得到一雙翅膀,讓我在長(zhǎng)空翱翔。

  來到吳國(guó)也已月余。吳王待我很好很好,我的要求他都應(yīng)允。他為我修建園林,對(duì)我的好一時(shí)間羨煞旁人。我對(duì)他總是一臉笑意,滿是幸福?晌易约褐牢业男氖嵌嗝吹暮,越國(guó)的過著名不聊生的日子,越國(guó)的君主淪為奴仆。而吳國(guó)的歡樂舞,吳國(guó)的君主穿金戴銀。我不甘,我。但我心中盤算著計(jì)劃大成的日子。

  這一日,吳王著人給我送來一套月白色的衣裙,命我穿上見他。我不明所以,但也暗自高興——今日便是越王攻城的日子了。

  我一襲白衣行走金碧輝煌的之中,實(shí)在顯眼,我不由勾唇冷笑。

  “拜見吳王!蔽仪フ(qǐng)禮。

  他不語(yǔ),只是招手讓我過去。良久才開口道;“西施,孤早知你身份。你不必想孤為何告知與你。孤自知命不久矣,勾踐是個(gè)好君主,孤是無(wú)法和他比擬的.!

  我猛然一震,一抬頭便對(duì)上他滿是溫柔的眉眼。他說:“這衣裙你穿得很好看,孤知你喜白色,便命人為你做了這衣裙,本想待你生辰送你,不過只怕是沒機(jī)會(huì)了,不過還好,仍是親眼見到了。”

  我還未開口,一支箭已從窗入直插吳王。我連忙上前抱住他,淚開始涌出!盀槭裁匆@樣?你本可以逃走的!”

  他輕輕地回抱我,的說:“我想還你。”是啊,因?yàn)橄脒你,又舍不得你恨我,如此我便先行一步。

  吳王死了。越王接掌兩國(guó),深得。我仍是沒有離開吳國(guó),吳王雖然還了我,給了我一雙翅膀,我也無(wú)法飛離這兒,只因我一顆心早已隨他長(zhǎng)眠于此。

  其實(shí),我很想告訴他我曾想過若他不是吳國(guó)的君主我是愿意與他偕手到老的。

  給我一雙翅膀作文 篇28

  小的時(shí)候,心靈多么單純、多么天真,簡(jiǎn)單的愛伴隨我們走過成長(zhǎng)的道路,不知道明天會(huì)怎樣,但對(duì)未來充滿了希望,在父母的關(guān)懷下,我們終于含苞待放,即將面對(duì)人生時(shí),卻又顯得迷惘、失落。

  隨著閱歷的豐富,思想也漸漸成熟起來,開始了解生活、感悟生活,想不到的事,并不代表不會(huì)發(fā)生,預(yù)料之中的事又顯得匆忙。有一天,我們終會(huì)明白:前方的路是未知的',只有留下我們探索的腳印,我們才能真正走出一條屬于自己的路。競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),到處充滿了殘酷,為了使我們?cè)谄痫w之前翅膀更堅(jiān)韌,我們就必須學(xué)會(huì)面對(duì)風(fēng)雨,走出困境。

  從前有一戶人家,家中共有三口人,妻子很賢惠,但丈夫和兒子卻懶得要命,一次妻子要回娘家,她知道丈夫和兒子不會(huì)自己煮飯,便烤了一個(gè)大餅留給他們,妻子走了沒過多久,丈夫和兒子就餓了,丈夫和兒子看著大餅,相互盯了好久,終于,兒子餓得忍不住了,便說:“父親,你去把餅切一切!备赣H也餓得受不了了,說:“兒子,父親把你養(yǎng)這么大多不容易,你難道就不能盡一盡孝嗎?”兒子又說了,“父親,母親走的時(shí)候讓你照顧我,可沒說讓我照顧你呀!

  還是你去切吧!”父親看著兒子,兒子看著父親,兩個(gè)人都餓得肚子咕咕叫,但又都不愿意動(dòng)手。正在這時(shí),一只狗跑進(jìn)來,一口就把大餅叼去了。父子倆怨來怨去,整個(gè)下午,他們一口飯都沒吃,靜靜等待妻子、母親歸來。

  有苦才有甜,當(dāng)我們揮動(dòng)著潔白的翅膀飛向藍(lán)天之時(shí),我們才會(huì)明白學(xué)飛時(shí)的痛苦是多么值得,當(dāng)蒼鷹的孩子一次又一次從懸崖上摔下時(shí),它們的母親又何曾沒想過這么做的慘痛代價(jià),但它更不希望自己的孩子不經(jīng)風(fēng)雨,成為生活中的弱者。

  風(fēng)雨來時(shí)天總會(huì)變化,走在風(fēng)雨中,我們更需要保持暴風(fēng)雨來之前的那一份自信。

  給我一雙翅膀作文 篇29

  晚上,我靠在床上看媽媽給我訂閱的《童話王國(guó)》,其中一篇“假如給豬一雙翅膀”的故事吸引了我,我真羨慕里面的豬可以在天空自由自在的飛翔,如果給我一雙翅膀我也能自由地飛那該多好。∧呐轮挥幸惶臁

  “喂,你真的想要一雙翅膀?”忽然,我聽見一個(gè)細(xì)小的聲音,我睜大眼睛努力尋找,看見我捧著的書上落著一個(gè)小天使,只有我手指那么大,還忽扇著一對(duì)小翅膀。“你是誰(shuí)?”我驚訝地問,“我是愿望小天使,專門實(shí)現(xiàn)小朋友的愿望,我聽見你的愿望我就來了,想幫你實(shí)現(xiàn)愿望,我會(huì)給你一雙翅膀,再送你一個(gè)魔棒,讓你擁有無(wú)窮的法力!闭f完,小天使就消失了。

  我?guī)缀醪幌嘈抛约旱难劬Γ箘湃嗔巳,再仔?xì)看,真的看見書本上有一個(gè)用紫水晶制成的小魔棒,頂端還有一個(gè)小光環(huán),光環(huán)上有一顆粉色的水晶球,真是太漂亮了。我拿起它想試一試它的魔力,我用魔棒對(duì)著一本書揮了一下,書變成了一塊大巧克力,和我想的一樣,太好了。對(duì)了,我還有一雙翅膀呢,我高興得都沒辦法形容了。我慢慢地?fù)]動(dòng)翅膀,!我真的飛起來了!

  我飛過平原,飛過森林,飛過高山,風(fēng)景真美啊,這時(shí)一陣讀書聲吸引了我,我循著聲音飛過去,聲音是從山坡下的幾座茅屋里傳出來的,原來這是所學(xué)校,透過破木頭窗戶,我看見里面是缺腳的桌子和石頭的.凳子,就像在電視里看到的貧困山區(qū)小學(xué)一樣,我想起了自己的魔棒,我拿起它輕輕一揮,一幢漂亮的教學(xué)樓展現(xiàn)在我面前,那些孩子們歡呼雀躍著,我看著他們高興的樣子,覺得自己真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  我接著往前飛,前面是一片大沙漠,這里沙塵肆虐,荒無(wú)人煙,是不是我們那里的沙塵暴就是這里引起的?真可惡,我一定要改變它,我又揮動(dòng)著我的水晶魔棒,轉(zhuǎn)眼,一片遼闊無(wú)邊的綠洲從我手里誕生了,青青綠草,潺潺流水,真美!以后我們?cè)僖膊挥萌淌苡憛挼纳硥m暴了。

  我飛啊,飛啊,突然刮起里大風(fēng),一會(huì)就下起了大雨,一群驚慌失措的小鳥正慌亂飛著。我飛過去,用翅膀蓋住他們,帶他們飛到了一個(gè)安全的地方,我才放心地離開。

  我正在美滋滋的飛著,忽然,我的身體一陣搖晃,聽見媽媽在嚷:“快醒醒,怎么不脫衣服就睡著了?”哦,原來我是在做夢(mèng)!在脫衣服的時(shí)候,我還在想:我要是真能擁有一雙翅膀該多好啊。

  給我一雙翅膀作文 篇30

  湛藍(lán)的天空懷抱著一束束潔白無(wú)瑕可愛柔軟的云彩,鳥兒像受到了大自然過多的寵愛一般,盡情地輕快地飛翔在天空之中,酣暢淋漓后又盤旋回樹梢之間的溫馨的小窩。假如給我一雙翅膀,我愿與鳥兒一同飛翔在這慈愛的具有魔力的天空中,忘記心愛的仙人掌枯萎,好朋友吵架時(shí)生氣的眼神,運(yùn)動(dòng)會(huì)因扭腳而與400米短跑冠軍失之交臂等等一切煩惱,肆意暢享大自然溫暖的懷抱。

  綿綿細(xì)雨灑落在樹枝上,點(diǎn)醒了沉睡在枝干里的蘇綠,樹木恢復(fù)了它原有的自然的顏色。我喜歡下雨,因?yàn)槿缃z綢般的細(xì)雨能夠清洗掉彌漫在城市中細(xì)小的微塵,呈現(xiàn)出干凈的空氣,我更喜歡的是雨后那絢彩斑斕如夢(mèng)似幻的神奇的彩虹,它仿佛是大自然賜予人間的最美麗的禮物,在屋頂上方,細(xì)雨過后,它悄悄地躲在朦朧的云彩之間,俏皮地漏出一點(diǎn)婀娜身姿,然后肆無(wú)忌憚的從云彩里走出來,綻放著她的美麗,橫跨整個(gè)屋頂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,她是那么溫柔地神秘地鑲嵌在云彩之中,最后慢慢地不留痕跡的'消失在眼前。假如給我一雙翅膀,我多么愿意飛向那座彩虹,我相信她是美好的和平的象征,她會(huì)給所有人帶來快樂,帶來希望。我閉著眼晴,輕輕的揮舞著我的翅膀,我飛上了天空,走在夢(mèng)幻般的云彩中間,前面是七彩的如糖果般的彩虹橋,我小心翼翼地踏上去,生怕會(huì)給它留下什么難看的腳印,它是這么柔軟,這么清香,身邊飄過一層層可愛的七彩燦爛的云朵,我完全為此陶醉。

  這里沒有爭(zhēng)吵;沒有因鬧肚子導(dǎo)致上課遲到而受到的老師的責(zé)罵;沒有數(shù)學(xué)考試時(shí),眼看大家都交卷了,而我還在為最后一道題苦苦尋找思路的緊張;沒有明明是想告訴同桌上一題的解題思路,卻被老師誤以為在上課切頭私語(yǔ)擾亂課堂秩序的委屈;沒有回家的路上不小心被樹枝絆倒磕破膝蓋而不愿告訴父母的獨(dú)自忍痛;更沒有一切一切辛酸苦楚。

  給我一雙翅膀作文 篇31

  我會(huì)環(huán)游世界,游遍世界的每一個(gè)角落,把溫馨把愛灑向世界。

  假如給我一雙翅膀。把我?guī)У揭煌麩o(wú)際的大海邊。問問大海的味道,聽聽大海的聲音?辞ё税賾B(tài)的灘、礁、島、洞和奇異美妙的動(dòng)植物,魅力獨(dú)特的珊瑚島和色澤鮮艷的海洋生物,若隱若現(xiàn)的海市蜃樓,看潮漲潮落的變化,俯視海灘和岸船,一會(huì)兒被水淹沒,一會(huì)兒又顯示出現(xiàn),該多么愜意。

  假如給我一雙翅膀,我想飛去世界屋脊——青藏高原?匆豢茨敲利惖那嗪:淖笊姜q如四幅高高的天然屏障,將青海湖緊緊環(huán)保其中。從山下到湖畔,則是廣袤平坦、蒼茫無(wú)際的千里草原,而煙波浩淼、碧波連天的青海湖,就像一盞巨大的翡翠玉盤平嵌在高山,草原之間,構(gòu)成一幅山、湖、草原相映成趣的壯美風(fēng)光和綺麗景色。

  假如給我一雙翅膀。我想飛去錢塘江,看一看那令人驚心動(dòng)魄的.大潮。白浪翻滾,猶如千萬(wàn)匹白馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩,那聲音猶如千萬(wàn)輛坦克同時(shí)開動(dòng),發(fā)出山崩地裂的聲響,好像大地都被震得顫動(dòng)起來。

  我想飛去好多的地方,開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),看歷史悠久的北京、幽深秀麗的巫峽、聞名天下的桂林山水、古老而神奇的金字塔……

  假如我有一雙翅膀,那該多好!我一定要飛向世界各地,做一個(gè)和平天使,把愛灑向敘利亞、撒向非洲、撒向世界的每一個(gè)角落,讓世界沖滿和平、充滿愛……

  給我一雙翅膀作文 篇32

  假如給我一雙翅膀,我要在太陽(yáng)升起之際和太陽(yáng)一起驅(qū)走黑暗;假如給我一雙翅膀,我要和天空中自由飛翔的鳥兒一起玩耍;假如給我一雙翅膀,我要在夜幕降臨之際,飛到月亮上和星星們聊天。

  假如給我一雙翅膀,我要在太陽(yáng)升起之際和太陽(yáng)一起驅(qū)走黑暗。記得在我很小的時(shí)候,媽媽說要讓我嘗試一個(gè)人睡,我起初覺得新鮮,便一口答應(yīng)。當(dāng)夜幕降臨了,我就開始慌了。我小心翼翼的推開房門,走進(jìn)房間,打開燈,拉上窗簾,再關(guān)好房門,關(guān)上燈。一切都顯得這么安靜,讓我不禁打了個(gè)哆嗦。我就像一只受驚的兔子,害怕得一下子鉆進(jìn)了被窩。

  假如給我一雙翅膀,我要和天空中自由飛翔的鳥兒一起玩耍。在我小學(xué)的時(shí)候,作業(yè)特別多,壓得我們幾乎喘不過氣來。在我寫作業(yè)的時(shí)候,就有一只全身黑色,唯獨(dú)翅膀上有一小撮白色羽毛的鳥兒停在我的窗戶上,它斜著頭,好像在看我們的作業(yè),走了幾步,又望望了一眼便飛走了。我看看那只鳥兒,沒有作業(yè),沒有煩悶,就這樣自由自在的在天空中飛翔呢?

  假如給我一雙翅膀,我要在夜幕降臨之際,飛到月亮上和星星們聊天,F(xiàn)在的我,人生經(jīng)驗(yàn)越來越豐富,心事也越來越多;沒有寫日記的習(xí)慣,也不愿意與家長(zhǎng)交流。有時(shí)躺在床上,抬起頭,望著天上的`星星。它們一閃一閃的,好像在邀請(qǐng)你參加它們的聚會(huì),又仿佛在和你說著它們自己的心里話。我望著它們,入了神,好像對(duì)它們有一種莫名的情切感。我也自言自語(yǔ),將我的心事講給星星聽,心里還幻想著它們呢夠聽懂。

  給我一雙翅膀作文 篇33

  在我心里有一個(gè)愿望,能像只快樂的小鳥在天空自由自在的飛翔。

  假如給我一雙翅膀,我會(huì)到祖國(guó)遼闊的邊疆,看看祖國(guó)的英雄保衛(wèi)國(guó)土,看看長(zhǎng)城是否仍然雄偉依舊;我會(huì)飛到浩瀚壯闊的黃河邊,看看黃河水是否依然咆哮,奔騰不息,我也許還會(huì)看到一艘艘高大的輪船緩緩駛過,一群群魚蝦跳出水面。

  假如給我一雙翅膀,我會(huì)飛去美麗的大草原,和野馬一起奔跑,和羊兒們一起“咩咩”歌唱;和英勇獵人們一起抵抗兇猛的餓狼;我會(huì)坐在草地上,感受小草的氣息,極目遠(yuǎn)眺,是一望無(wú)際的.綠海,當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候,便會(huì)涌起陣陣波濤。

  假如給我一雙翅膀,我會(huì)飛到花園,在五彩繽紛的花叢中奔走,與美麗的蝴蝶翩翩起舞,和辛勤的蜜蜂一起采蜜。我藏在香氣撲鼻的花叢中,靜靜地看著百花爭(zhēng)奇斗艷?粗▋撼橹Γ蜷_花瓣、枯萎。我會(huì)還飛到藍(lán)藍(lán)的天空。

  假如給我一雙翅膀,我會(huì)飛向藍(lán)天,在天空中與鳥兒嬉戲,自由自在,忽上忽下?茨且欢涠錆嵃兹缪┑脑婆惆橹{(lán)天,心中感覺十分的幸?鞓,一切讓人那么的心曠神怡。

  假如給我一雙翅膀,我會(huì)飛遍世間各地,領(lǐng)略就異俗風(fēng)情,和太陽(yáng)一起微笑。

  假如給你一雙翅膀,你有多少愿望想在翱翔中實(shí)現(xiàn)呢?

  給我一雙翅膀作文 篇34

  假如給我一雙翅膀,我會(huì)飛遍地球上的每一個(gè)角落。

  首先,我要飛到那一望無(wú)際的大海,聽聽浪濤拍岸的聲響,聞聞大海的.味道,看看潮漲潮落的變化,可以享受和風(fēng)煦煦的新鮮空氣。聽著浪花撞擊礁石的巨響聲,俯視著沙灘和海岸一會(huì)兒被水淹沒,一會(huì)兒又顯露出來的景觀,該是多么愜意,多么令人流連忘返。

  我還想到地球的南端??南極洲。聽說那兒是個(gè)冰雪世界,終年不化的積雪蓋在大地上,許多雪山和冰凌漂浮在海洋里。我想那里一定是個(gè)美麗的地方,那兒雖然沒有花草樹木,但海洋里有色彩斑斕的藻類,岸上有潔白的冰塊,還有那走路搖搖擺擺的企鵝,水里有海象、海豹,給南極增添了無(wú)限生機(jī)。

  我還想去世界屋脊??青藏高原,那里有無(wú)數(shù)的雪山,數(shù)不清的牛羊馬群在高原的草地上奔跑著。抬頭望見的天空一定是碧藍(lán)的,像一塊翡翠。

  啊,假如給我一雙翅膀,那該多好!

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