起名時(shí)要避開的誤區(qū)

　　每對(duì)父母在孩子降臨到這個(gè)世界上的時(shí)候，都希望給自己的寶寶取到一個(gè)好的名字，但是因?yàn)槿∶�的因素有很多，很容易就出現(xiàn)了漏洞。古人云：“賜子千金，不如教子一藝；教子一藝，不如賜子好名。下面就來看看起名時(shí)有哪些誤區(qū)需要避開。

　　誤區(qū)一：出生前取名字

　　姓名對(duì)使用者能夠起到旺運(yùn)調(diào)和的作用，最根本的是姓名對(duì)使用者的八字命局能夠起到后天彌補(bǔ)搭配的作用。而八字命局一定要有具體的出生年月日時(shí)才能夠詳列出來，新生兒沒有出生時(shí)，所有的出生時(shí)間都只是一種人們的提前測(cè)算與預(yù)估，這個(gè)時(shí)間與孩子實(shí)際出生的時(shí)間基本都存在著偏差，所謂失之毫厘謬以千里，時(shí)間不對(duì)，孩子的命局八字也會(huì)存在偏差。如果在孩子沒出生前取名字的話，很有可能取好的名字其實(shí)對(duì)孩子后天沒有任何補(bǔ)益作用，那么名字也就只能作為單純的名字存在了。

　　誤區(qū)二：使用測(cè)分軟件取名字或測(cè)名

　　現(xiàn)在網(wǎng)上測(cè)名打分的軟件很多，但是這些測(cè)名打分的軟件很大程度上只是一種娛樂性質(zhì)。術(shù)業(yè)有專攻，懂軟件寫程序的不懂周易起名，懂周易會(huì)起名的又不會(huì)寫程序。而真正分析名字對(duì)使用者的具體吉兇作用，卻是需要通過姓名學(xué)老師的水平和專業(yè)姓名學(xué)知識(shí)的。所以網(wǎng)上的所謂名字分?jǐn)?shù)也僅是一種供消遣數(shù)值罷了，即便達(dá)到100分，如果名字與使用者命局、八字不符，100分也毫無任何意義。所以名字是否能夠真正的對(duì)孩子命局起正面積極作用，一定要與孩子八字為根本，結(jié)合姓名學(xué)命名原理，兼顧數(shù)理、易理、三才配置、基礎(chǔ)運(yùn)、成功運(yùn)、健康、婚姻等十幾方面。不是打個(gè)分?jǐn)?shù)就可以的。

　　誤區(qū)三：使用疊字名

　　疊字名親切又好聽，小的時(shí)候用是可以的，但是隨著孩子的漸漸長(zhǎng)大，疊字名就顯示出了嬌氣性。女孩子用疊字名，莫名多出一股風(fēng)塵味道，并且?guī)в胁焕�婚姻的因素；男孩子用疊字名，常給人不陽(yáng)剛、不進(jìn)取之感。不管是男是女，疊字名用作乳名是可行的，而如果為了更有利于孩子以后的成長(zhǎng)與發(fā)展，最好不要起有疊字的正式名。

　　誤區(qū)四：用太過生僻的字取名字

　　漢字常用字翻來覆去不過區(qū)區(qū)幾千字，能用作起名的吉祥字，也就更少了。常見的姓氏也是重復(fù)率很高的，而家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠獨(dú)一無二、與眾不同，于是起名時(shí)常用字不想用，專撿極少有人用的生僻字來使用。生僻字組成的名字確實(shí)讓孩子“獨(dú)”了起來，不過是孤獨(dú)的獨(dú)。試想孩子在課堂之上，名字太過生僻，老師也不認(rèn)識(shí)，拿捏不準(zhǔn)，不敢隨便去念，以免師威掃地，所以名字太過生僻的孩子就不容易被老師點(diǎn)到名回答問題，久而久之，就易打消孩子舉手的積極性，不利于性格的培養(yǎng)。而在一個(gè)團(tuán)體里，孩子的名字太生僻，小伙伴們兒也不愿意叫，或者是喜歡由此而起綽號(hào)，時(shí)間一久，也不利于孩子對(duì)外交往。參加工作以后，會(huì)因生僻的名字而影響工作。可見帶有生僻字的名字，實(shí)則會(huì)在孩子的成長(zhǎng)過程中造成不好的影響。

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