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候選人教學(xué)工作的情況范文
一、因材施教做法及效果
結(jié)合不同專業(yè)的特性，在教學(xué)中采取案例的列舉與專業(yè)領(lǐng)域相吻合;在作業(yè)批改中，認真批改分析學(xué)生的作業(yè)，提出具體的問題，并將問題狀況作為更生、活的案例用于教學(xué)中，候選人教學(xué)工作情況。使學(xué)生猶如親臨其境，有較強的針對性，教學(xué)效果極佳。
二、教學(xué)組織特點及效果
理論與實際、實踐與實訓(xùn);模擬與實戰(zhàn)、角色扮演與應(yīng)急鍛煉相結(jié)合，突出教學(xué)的實效性，效果極佳。
三、教學(xué)考核方法改革及效果
教學(xué)考核采取平時的學(xué)習(xí)、作業(yè)以及實踐實訓(xùn)成績相結(jié)合的方法，主要以模擬實訓(xùn)成績?yōu)橹�。學(xué)生學(xué)習(xí)成效顯著，成績較好。
四、在教學(xué)團隊建設(shè)中發(fā)揮的作用及效果
在教學(xué)團隊的建設(shè)中發(fā)揮著積極主動的作用。主動討論教學(xué)的內(nèi)容和課程的改革，提出必須以學(xué)生的實際需要和就業(yè)的方向相結(jié)合，以社會的需求相吻合，在這方面取得了積極的引導(dǎo)作用。除此之外，在學(xué)院的其他專業(yè)教學(xué)團隊的建設(shè)中也具有較強的影響力。
根據(jù)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)項目，帶領(lǐng)學(xué)院的各教學(xué)團隊，積極參加國家級、省級教學(xué)質(zhì)量工程項目的申報工作。應(yīng)用泰國語、導(dǎo)游專業(yè)獲省級特色專業(yè);應(yīng)用老撾語、語文教育獲省級重點建設(shè)專業(yè);《泰語口語》獲省級精品課程、《模擬導(dǎo)游》(中泰文)雙語課程評為省級示范雙語課程;東南亞語校內(nèi)實訓(xùn)基地評為省級示范基地;旅游管理實訓(xùn)基地獲中央財政支持的重點人才培養(yǎng)基地建設(shè)項目，工作匯報，候選人教學(xué)工作情況。
五、候選人近期推進教學(xué)改革的設(shè)想
作為學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會主任，本人具體負責(zé)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量工程的指導(dǎo)及評審工作，提出了許多推進教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)的意見和建議，均被采納。作為高職高專院校，其培養(yǎng)的學(xué)生是高素質(zhì)技能型的人才，所要求的是與用人單位的“零距離”的對接。為此，本人近期在推進教學(xué)改革上主要有以下設(shè)想：
1.針對學(xué)院的專業(yè)設(shè)置及專業(yè)教學(xué)計劃，提出全面實施“2+1”的教學(xué)模式，即采取2年在校內(nèi)完成理論和校內(nèi)實訓(xùn)課程，1年到相關(guān)專業(yè)企業(yè)頂崗實習(xí);
2.在專業(yè)教學(xué)計劃中，根據(jù)不同的學(xué)生需求，改變學(xué)生選修課程為選修專業(yè)方向，以達到人才培養(yǎng)的最佳目的;
3.在實施教學(xué)質(zhì)量工程的建設(shè)中，以教學(xué)改革為主題，以特色辦學(xué)為宗旨，加大教學(xué)改革的推進力度;
4.利用對外交流與合作的機會，積極推進跨國實習(xí)基地的建設(shè);
5.加大校本教材的建設(shè)，特別是學(xué)院特色專業(yè)校本教材的編寫與出版;
6.教學(xué)內(nèi)容與課程改革是重點，要根據(jù)人才培養(yǎng)規(guī)格，人才培養(yǎng)目標(biāo)，制定更加切合社會需求的教學(xué)內(nèi)容和計劃。
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