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我心愛的文具盒作文(集合10篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我心愛的文具盒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我心愛的文具盒作文1
今天真高興!媽媽給我買了一個(gè)新文具盒。
這個(gè)文具盒可真漂亮啊!它穿著粉紅色的外衣,上面還寫著一行字:“美麗的公主,美人舞如蓮花旋,世人有眼應(yīng)未見!边@個(gè)文具盒是長(zhǎng)方體的,上面有三位漂亮的公主,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)上戴著璀璨奪目的王冠。左邊的一位公主名叫西西,中間的公主叫綿綿,右邊的公主叫伶俐。這三位公主的裙子非常漂亮,西西公主的裙子是黃色的,上面還點(diǎn)綴著幾朵小黃花,散發(fā)著金色的光芒,讓人想到了金色的向日葵花盤。綿綿公主的裙子是淺粉色的,上面綴著一顆顆粉紅色的愛心,猶如亮晶晶的小星星,仿佛天上的云霞做成的.。伶俐公主的裙子是天藍(lán)色的,有一個(gè)蝴蝶結(jié)在正中間飄揚(yáng)著,還有許多紅色的小點(diǎn)點(diǎn),像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)開開心心地玩耍。
這個(gè)文具盒里面有三層:第一層里面裝的是漂亮的水筆,當(dāng)上課的時(shí)候,老師讓我們寫字,我打開文具盒時(shí),就會(huì)有其中一只水筆挺身而出,好像在說(shuō):“小主人,該我上場(chǎng)了!弊屛覍懗龉すふ淖帧5诙䦟友b的是我的摩易擦,當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,我的摩易擦橡皮就蹦出來(lái),在我的本子上擦來(lái)擦去,幫我改正錯(cuò)誤。最后一層裝的是五顏六色的彩色鉛筆,每當(dāng)上美術(shù)課或者辦手抄報(bào)時(shí),這些彩筆就爭(zhēng)先恐后地跑出來(lái),在紙上描繪出一幅幅五彩繽紛的圖畫。
以前,沒有這個(gè)文具盒時(shí),我的文具放得亂七八糟,用的時(shí)候總是找不到。自從有了這個(gè)文具盒,我的學(xué)習(xí)用品分類放置,不僅保護(hù)了我的文具伙伴們,還幫我節(jié)約了空間和時(shí)間,讓我養(yǎng)成了不亂放東西的好習(xí)慣。
這就是我的文具盒,它不但是我學(xué)習(xí)的好幫手,也是我生活上的好朋友,我喜歡我的文具盒。
我心愛的文具盒作文2
我有一個(gè)文具盒,是媽媽給我買的,我非常喜歡它。
我的文具盒很漂亮,它是用布做的,就像穿著一件粉色的外套,非?蓯。文具盒的上面有兩位公主,分別是白雪公主和愛洛公主,她們都非常美麗。
文具盒分為三層,第一層住著摩易擦橡皮弟弟;第二層住著鋼筆哥哥,自動(dòng)鉛筆妹妹,橡皮姐姐和修正液爺爺;第三層住著課程表大叔和筆芯兒弟弟,它們就像一個(gè)快樂的大家族。
有一次,我們學(xué)?荚嚕铱剂88分。放學(xué)了,我拖著沉重的腳步回家了。一回到家,爸爸就問我考得怎么樣,我把卷子遞給爸爸。爸爸看著看著,他的臉色慢慢的由晴轉(zhuǎn)陰,他生氣地訓(xùn)了我一頓;氐轿业姆块g里,我心里又委屈又難過,順手就把文具盒重重地摔在了地上,拿它撒氣。
過了一會(huì)兒,我的氣消了,看著還可憐巴巴地躺在地上的文具盒和撒了一地的筆和橡皮,我后悔極了。我蹲下來(lái),一個(gè)一個(gè)地把它們撿起來(lái),我仿佛看見了鉛筆妹妹在哭泣,看到了課程表大叔難過的樣子,我真后悔呀!我知道自己沒考好,不怪它們,我暗暗下定決心,一定要更加努力學(xué)習(xí),下次一定要考好。
還有一次,我回家寫作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見了。這讓我很擔(dān)心,我想會(huì)不會(huì)回家時(shí)它掉在了路上了?會(huì)不會(huì)被人偷走了?會(huì)不會(huì)忘到桌兜里了?我又著急又擔(dān)心,一晚上沒睡好。第二天早上,我急急忙忙沖向?qū)W校,剛到我的'座位上,我就趕緊往桌兜里看了一眼,!文具盒還在桌兜里睡大覺呢!它在這里度過了一個(gè)晚上,我想它一定很想我了吧!
我非常喜愛這個(gè)文具盒,雖然它已經(jīng)很舊很臟了,但我是不會(huì)嫌棄這樣的一個(gè)朋友的
我心愛的文具盒作文3
我有一個(gè)文具盒,可漂亮啦!
它穿著一身粉紅色的衣服,像一位亭亭玉立的少女。它寬10厘米,長(zhǎng)20厘米,高15厘米,上面是半圓形的。頂部有兩個(gè)小提手,前面小提手的右下角有一個(gè)帶蝴蝶結(jié)的粉紅色地方玫瑰花,下面還印著小花、蝴蝶、蘋果樹等漂亮的小圖案。我提著文具盒時(shí),就感覺自己是當(dāng)之無(wú)愧的上等公主在拿著自己的“錢包”。這個(gè)“小錢包”已經(jīng)陪伴我三年了。
別看平時(shí)我的文具盒一言不發(fā),等用到它的時(shí)候,它就會(huì)像勤勞的小蜜蜂一樣,不停的在忙。現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級(jí)了,所以文具盒常常讓吃飽喝足的鋼筆出來(lái),把我的字寫得工工整整,我寫的字還經(jīng)常被老師發(fā)到QQ群里呢!當(dāng)我畫圖形時(shí),直尺便會(huì)出來(lái),為我搭上一條筆直的路線,讓鉛筆出來(lái),沿著搭好的路線描一遍;當(dāng)我不小心把線條畫彎的時(shí)候,橡皮便會(huì)“自告奮勇”地“走”上一圈,也當(dāng)是在“健身”,這樣,我畫彎的曲線就已經(jīng)一干二凈了。
我的文具盒一共有三層,不僅里面干凈、整齊劃一,而且外面也是一塵不染。里面整齊劃一是因?yàn)檫@些文具從來(lái)不打不鬧,該用它的`時(shí)候才出來(lái)。第一層是橡皮“寶寶”自己的“兒童房間”;第二層也是最大的一層,里面住著鋼筆“姐姐”、尺子“哥哥”....最后一層是課程表“弟弟”和其它漂亮的小物件。它們組成了一個(gè)溫馨的家。外面一塵不染是因?yàn)槊總(gè)星期我都會(huì)給它“洗澡”。
它們白天都在為我辛勤的勞動(dòng),晚上和我一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),我從心里喜歡它,也會(huì)像剛買的時(shí)候愛護(hù)它!
這就是我心愛的寶貝——文具盒。
我心愛的文具盒作文4
我有一個(gè)精致而漂亮的文具盒,是我九歲生日是爸爸送給我的禮物。我非常喜歡它。
文具盒是長(zhǎng)方體的,正面有美麗的圖案,圖案的主要顏色是藍(lán)色,是大海的那種藍(lán)。畫面上有一簇青蔥的竹子,有幾叢盛開的鮮花,還有幾只翩翩飛舞的蝴蝶。
我的文具盒像一個(gè)溫馨的'大家庭,“兄弟姐妹們”團(tuán)結(jié)和睦,從不吵鬧。打開文具盒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它有兩層:第一層住著 “大哥” 圓珠筆, “二哥” 水芯筆,“三哥”鉛筆;第二層住著尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”,還有卷筆刀“小弟”。
只要我打開文具盒,我的這些“兄弟姐妹們”就一個(gè)個(gè)精神抖擻,隨時(shí)隨地準(zhǔn)備為我做無(wú)私奉獻(xiàn)。數(shù)學(xué)課時(shí),需要畫直線,尺子“姐姐”便從“房間”走出,與我“協(xié)同作戰(zhàn)”;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),我可愛的橡皮“妹妹”就急忙跑過來(lái),在我寫錯(cuò)的字上輕盈地跳個(gè)舞,錯(cuò)字就消失了;有時(shí)候,我寫字勁用大了,筆芯“咔嚓”一聲斷了,這時(shí)卷筆刀“小弟”就在筆尖輕輕一轉(zhuǎn),筆頭就變尖了……我每天的功課都少不了它們,它們是我最忠實(shí)的朋友。
每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),文具盒仿佛會(huì)安慰我,說(shuō):“小主人,別灰心,下次努力!失敗是成功之母!”每當(dāng)我取得好成績(jī),文具盒仿佛又在說(shuō):“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”,讓我不要驕傲。
我愛我的文具盒,愿它永遠(yuǎn)陪伴著我。
我心愛的文具盒作文5
我的文具盒是我參加小提琴比賽得來(lái)的,它很好看,用途也很大。我非常喜歡它,也很珍惜它。
我的文具盒不大不小,剛剛好。它長(zhǎng)95毫米,寬60毫米,高27毫米。它的形狀是長(zhǎng)方形的、深藍(lán)色的。它上面畫著兩只可愛的米老鼠,它們正在親嘴,好像在談戀愛;旁邊還畫著一根大大的心形棒棒糖,看起來(lái)讓人忍不住想舔一舔。
我的文具盒有兩層。上面的`那一層一打開,你就能看到一張乘法口訣表,和一群排列整齊的鉛筆姐妹;下面那一層打開來(lái)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里住著直尺、三角板以及橡皮擦三兄弟。
每當(dāng)我在做作業(yè),發(fā)現(xiàn)手上的筆寫光時(shí),鉛筆姐妹們就會(huì)對(duì)我說(shuō):“小主人、小主人,我們來(lái)幫助你,你就用我們寫字吧!”我就會(huì)挑一支拿在手上,認(rèn)真端正地寫起來(lái)。如果字寫錯(cuò)了,橡皮插哥哥就會(huì)挺身而出,對(duì)我說(shuō):“小主人、小主人,你把字寫錯(cuò)了,我來(lái)幫你擦掉吧!”我就會(huì)請(qǐng)出它,讓它在我的紙上來(lái)回蹭幾下,就把錯(cuò)別字擦干凈了。做數(shù)學(xué)作業(yè),需要畫直線和直角時(shí),直尺、三角板兩兄弟變化就爭(zhēng)先恐后地自告奮勇,對(duì)我說(shuō):“小主人,小主人,你要畫直線還是直角,讓我來(lái)幫你吧!”我不想打擊它們其中一個(gè)的積極性,就讓它們輪流幫我,先是讓鉛筆和直尺配合幫我畫了一條直線,再讓三角板和鉛筆配合幫我畫了個(gè)直角。
每一次考試結(jié)果出來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)很好。這時(shí)我就會(huì)想起我的文具盒是如何幫我度過難關(guān)的。我在我心里對(duì)我心愛的、漂亮的文具盒說(shuō):“謝謝你,我心愛的文具盒,你的用途可真大。沒有你,我這次考試就不可能考好的。”
謝謝你,我心愛的文具盒。
我心愛的文具盒作文6
我的文具盒已經(jīng)陪我兩年了,我一直珍愛它。今天,讓我來(lái)給大家介紹一下我心愛的文具盒吧。
首先,文具盒的蓋子是粉紅色的,蓋子左邊有一幅圖畫,一位笑容滿面的老師在給一群學(xué)生上課。蓋子的中間有一個(gè)小小的計(jì)算器,緊挨著的是一面亮亮的小鏡子,功能可多了!
打開文具盒,進(jìn)入視線的又是一幅圖畫,水藍(lán)色的海底世界,各種各樣的魚兒在其中游來(lái)游去。文具盒有三層格子,第一格放紙和尺子,第二格放彩筆和橡皮,第三格可以放鋼筆、鉛筆和中性筆。裝的東西可多了!
文具盒的側(cè)面是小博士的品牌,上面寫著“TITTLE--DOCTOR”十二個(gè)不同顏色的英文字母,在字母邊上畫著”Bober”一家,他們正在津津有味地共進(jìn)晚餐。
鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮和尺子,它們都無(wú)私的做出了貢獻(xiàn)。每當(dāng)我寫語(yǔ)文作業(yè),鋼筆大哥就跑出來(lái)說(shuō):“小主人,讓我?guī)湍銓懗龈蓛粽麧嵉淖职桑 睕]過多久,我的本子上就出現(xiàn)了干凈整潔的'字。每當(dāng)我寫錯(cuò)別字,橡皮小弟就走過來(lái)說(shuō):“小主人,讓我?guī)湍悴铃e(cuò)別字吧!”說(shuō)著,我的本子就干干凈凈了。每當(dāng)我寫數(shù)學(xué)要用尺子,尺子妹妹優(yōu)雅的走在我面前謙虛地說(shuō):“小主人,就用我為你畫一條直線吧!”不一會(huì)兒,我的本子就出現(xiàn)了直直的直線。
我十分喜愛這個(gè)文具盒,它能給我?guī)?lái)很大的幫助,就像我的老師一樣,真是:小小盒子外觀美,肚子?xùn)|西真齊全。想要什么盡管拿,方便留給你我他。
我心愛的文具盒作文7
我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是我讀五年級(jí)時(shí)被評(píng)為:縣級(jí)“三好學(xué)生",學(xué)校發(fā)的獎(jiǎng)品。
這個(gè)文具盒是用鐵皮做的。盒蓋是紅色的。盒蓋上畫了四位漂亮的MM。左邊一位頭戴小太陽(yáng)發(fā)夾,摟著一個(gè)“熊寶寶”在睡覺。中間那位睜一只眼,閉一只眼,手里還抱著一只活潑可愛的小鴨子。右邊兩位漂亮的MM正悠閑的坐在金黃色的.月亮上,每人手里拿著花,在月亮的周圍還有一顆顆閃爍的星星呢!
打開文具盒,分上下“兩鋪”,還很漂亮呢!最漂亮的要數(shù)上“鋪”了,“上鋪”是深藍(lán)色的,上面畫了些圖案。瞧!還畫了兩部賽車。那兩部車,真可謂“帥呆了,酷斃了,簡(jiǎn)直無(wú)法比喻了。這么漂亮的“床”,文具一家睡得一定很舒適嘍!不是嗎?橡皮小弟弟躺在那睡熟了,正在做著甜蜜的夢(mèng)呢。鉛筆、鋼筆、圓珠筆幾個(gè)兄弟,正悠閑地聊著天呢!聲音很小,我們聽不見,也許是怕吵醒正做著美夢(mèng)的橡皮弟弟吧。
我喜歡文具盒,不僅是因?yàn)樗粒驗(yàn)樗軐?shí)用。
我做事馬虎。喜歡把東西這里放放,那里放放。到用的時(shí)候就要花很多時(shí)間去找。不怪爸爸常說(shuō),一天到晚總見我在找東西。大好時(shí)間就這樣在尋找中丟失了。自從我有了這個(gè)文具盒之后,我已經(jīng)改掉了這個(gè)壞毛病。用完文具之后,都把文具放到文具盒里面,到用的時(shí)候,只要打開文具盒就能找到學(xué)習(xí)用品。你瞧,多方便呀。
文具盒,你是我學(xué)習(xí)上的好幫手,我要永遠(yuǎn)愛護(hù)你。
我心愛的文具盒作文8
我10歲生日時(shí),爸爸送了我一件禮物——文具盒,我可喜歡了。
這個(gè)文具盒長(zhǎng)21厘米,寬8。7厘米。它是用鐵皮做的,文具盒表面是一只可愛的小白狗,小白狗趴在花籃上,花籃里有牽牛花、菊花等五顏六色的花朵。
文具盒里住著許多性格各異的成員,有活潑可愛的橡皮擦,橡皮擦上畫著的小海豚正頂著皮球玩得高興;有沉默寡言的直尺,它正欣賞銀色的月光;有默默無(wú)聞的鉛筆和大頭圓規(guī),它們聊得正火;還有性格直爽的鋼筆在旁邊自?shī)首詷罚?/p>
鋼筆,幫助我寫出整齊又美觀的字,為此經(jīng)常得到我的表?yè)P(yáng)。上美術(shù)課時(shí),鉛筆慢吞吞地從文具盒里鉆出來(lái),說(shuō):“主人,我?guī)湍。”?shù)學(xué)課時(shí),要畫圓,大頭圓規(guī)跑了出來(lái),說(shuō):“這種事得找我!”不一會(huì),一個(gè)完整的'圓畫出來(lái)了。畫直線時(shí),沉默寡言的直尺出來(lái)了,用它的身軀在紙上為我開辟出一條條筆直的“道路”。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),活潑可愛的橡皮擦用它潔白的身軀幫我擦去錯(cuò)誤的痕跡。
每當(dāng)我不高興一個(gè)人坐在椅子上發(fā)呆時(shí),文具盒上的小白狗睜著大眼睛好像在說(shuō):“主人,別不高興了,沒有什么困難是克服不了的!笨粗揖蜁(huì)有一種興奮感。
我的文具盒就像一個(gè)大本營(yíng),這個(gè)大本營(yíng)里的每一個(gè)成員都是我的好幫手。我愛我的文具盒!
我心愛的文具盒作文9
我有一個(gè)粉紅色的文具盒,它功能齊全,小巧玲瓏,是我被學(xué)校評(píng)為“三好生”時(shí),媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的,我非常喜歡!
文具盒是雙面的,使用起來(lái)非常方便。正面有一只小熊,正過生日,草莓娃娃打扮得非常美麗,把它自己在公園挑選的鵝卵石送給小熊,它祝愿小熊的生活過得幸福、快樂。
文具盒的左邊有一個(gè)硬幣大小的`圓形放大鏡,蓋子里頭上裝著一張課程表,旁邊還有一個(gè)可以看日期的盒子,在文具盒的右上端,有一個(gè)鉛筆硝,下面有一個(gè)可以放橡皮的小盒子,看,這文具盒功能非常齊全吧!
心愛的文具盒給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便,可是,意外的事情發(fā)生了,那一天,下課鈴聲響了,我正要收拾文具,“咔”的一聲,我被好同學(xué)小明撞了一下,文具盒從我的手中掉落在地板上,摔壞了!小明卻頭也不回地跑出去玩耍。我非常生氣,也很心疼。從那以后我沒跟他說(shuō)話,也不和他在一起玩耍了。我們的友誼破裂了。那些日子,我覺得非常的寂寞。我想和他和好,可是想到他的冷漠無(wú)情,想到我心愛的文具盒,我就打退堂鼓了。過了一個(gè)星期的一天放學(xué),我忽然發(fā)現(xiàn),在我的數(shù)學(xué)書旁,有一個(gè)嶄新美麗的鉛筆盒。我打開一看,里面有一張紙條,上面寫著:對(duì)不起,我不是故意的,請(qǐng)你原諒我吧!你的同學(xué):小明。我激動(dòng)地找到了他,興奮地說(shuō):“沒關(guān)系,我們和好吧!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,緊緊的握住我的手。我們倆和好如初了。
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到這個(gè)新鉛筆盒,就想起小明的知錯(cuò)就改。他教給我們同學(xué)之間要互相諒解,不能斤斤計(jì)較,要團(tuán)結(jié)友愛,生活才會(huì)更加美好!
我心愛的文具盒作文10
我家有兩個(gè)文具盒。第一個(gè)文具盒是用布做的,第二個(gè)文具盒是用鐵做的,這兩個(gè)文具盒都是爸爸給我買的。其中,我最愛用鐵做的文具盒,因?yàn)槟鞘俏铱荚嚾〉昧烁叻郑职知?jiǎng)勵(lì)給我的。接下來(lái),我就向你們介紹一下我的文具盒吧!
我的文具盒有三層,它的摸樣與車差不多。外表美麗極了!盒蓋上面畫著一只漂亮的'白兔小姐和一只躺在椅子上睡覺的棉花小狗,天上畫著一只小鳥,正在練習(xí)飛翔,它們好像都在為我加油打氣,每當(dāng)我看到它們,心里就充滿了克服困難的信心。
打開文具盒,我的小助手們正在香甜地睡大覺呢!文具盒的第一層,我總是放胖胖的彩色水筆大媽和長(zhǎng)條將軍-——尺子大叔。它們各自躺在自己的小臥室里,誰(shuí)也碰不著誰(shuí)。第二層,我放了許多美麗的鋼筆小姐。第三層,我放了我最喜歡的橡皮。水筆芯和鉛筆。啊!它們已經(jīng)勞累了一天,讓它們好好休息吧!
文具們是我不可缺少的東西。在考試時(shí),它們幫我寫字、修改等。沒有了它們,我便無(wú)法學(xué)習(xí)。而我的文具盒幫助我保護(hù)了它們,每當(dāng)考試取得好成績(jī)時(shí),我總是高興地看著我的文具盒,因?yàn)楹贸煽?jī)里也有它的一份功勞。我會(huì)像文具盒愛護(hù)文具們一樣愛護(hù)我的文具盒。
怎么樣?聽我講了這么多,你應(yīng)該也喜歡上我這個(gè)文具盒了吧!
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