未來(lái)的學(xué)校作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的未來(lái)的學(xué)校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的學(xué)校作文1
在未來(lái),我設(shè)計(jì)了一座新式校園,讓我給大家介紹一下。
來(lái)到校門口,機(jī)器人保安會(huì)用他們的攝像頭眼睛來(lái)識(shí)別你的臉部,如果是陌生人,他們就會(huì)攔在門口不讓你進(jìn)來(lái),如果是小學(xué)生或老師,他們不但會(huì)讓你進(jìn)來(lái),還會(huì)和你說(shuō)早上好。
走進(jìn)校園,你首先看到的是教學(xué)樓,當(dāng)你一走進(jìn)里面,你就會(huì)聽到悅耳的音樂(lè),這些音樂(lè)會(huì)隨著天氣的變化來(lái)更換不同的.音樂(lè)。在一樓,有我們的閱覽室,閱覽室里面有很多書,你想看什么書,只把書名寫在一個(gè)電腦屏幕上,一個(gè)機(jī)器手就會(huì)立刻把書拿給你,你看完書后,只要把書放在門口的籃子里,機(jī)器就會(huì)把它放回原位。下面,我們往樓上走。
二到四樓都是教室。教室里有很多張桌子,每張桌子上都有一個(gè)電子屏,里面保存了所有課本的內(nèi)容,這樣,我們就不用背著沉重的書包上學(xué)啦。教室后面是放東西的柜子,柜子的門上有指紋鎖,為了防止東西被偷。黑板上有很多個(gè)按鈕,老師在上課時(shí),如果哪個(gè)學(xué)生不乖,老師就會(huì)按下和那個(gè)學(xué)生相對(duì)應(yīng)的按鈕,電子屏就會(huì)彈出一個(gè)哭臉,給予提醒。
這就是我設(shè)計(jì)的學(xué)校,我為它感到驕傲。
未來(lái)的學(xué)校作文2
在未來(lái)的世界里一棟棟電腦教學(xué)大樓是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在這所高級(jí)學(xué)習(xí)大樓里,全都是電腦自動(dòng)化的,樓上有一個(gè)氣象標(biāo)桿,它的頂端是一個(gè)風(fēng)向標(biāo)。電腦氣象記錄儀有各種天氣記錄數(shù)據(jù),可控制全校園各處的門窗開關(guān)情況。
大門旁的兩個(gè)數(shù)據(jù)化鏡頭可分辨你是否是本校的學(xué)員,是否佩帶了紅領(lǐng)巾、校牌。不用保安叔叔站在門口看守了,只要把數(shù)據(jù)化鏡頭按時(shí)間開啟就可以了。
操場(chǎng)的功能也是十分驚奇的,操場(chǎng)入口有一個(gè)總開關(guān)。操場(chǎng)內(nèi)有兩個(gè)比較大的活動(dòng)場(chǎng)所,一個(gè)是給學(xué)生打籃球用的。另一個(gè)是給學(xué)生踢足球用的。如果女孩子們想跳繩、玩別的游戲,就按一下核心部分中心點(diǎn)的.一個(gè)按鍵就可以高高興興的玩耍了。
教室更是一變?cè)僮,設(shè)備非常齊全,全是電腦教學(xué)。以前的教室要教師在黑板上寫字,現(xiàn)在只要教師在晚上給每個(gè)學(xué)生的電腦上找出教材就可以了,F(xiàn)在每個(gè)學(xué)生的座位上都有配上兩臺(tái)電腦,不用發(fā)書本,只要人高高興興的來(lái)學(xué)校就可以了,到了教室,按照電腦指示,就可以自動(dòng)化上課了,真是太神奇了。
我多么希望明天就有一所這么高科技的學(xué)校呀!
未來(lái)的學(xué)校作文3
20xx年7月10日,我大學(xué)畢業(yè)了,我懷著喜悅的心情來(lái)到離別多年的母校。
剛走到校門口,我簡(jiǎn)直不敢相信。因?yàn)閷W(xué)校的保安已經(jīng)被自動(dòng)門代替了,同學(xué)們只要把學(xué)校發(fā)的?ú逶谧詣(dòng)門的插卡處,接著把密碼打上去,如果密碼對(duì)了,你便可以進(jìn)去,如果密碼錯(cuò)了,它便會(huì)把?ńo收了進(jìn)去,以防有人知道密碼后再次用?ㄟM(jìn)入學(xué)校搗亂。
走進(jìn)學(xué)校后,只見(jiàn)黑板變成了顯示器。每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺(tái)跟桌子連在一起的電腦。而且學(xué)校的一本本課本以經(jīng)被一張光盤代替了,你只要把這張光盤放進(jìn)電腦里,電腦變會(huì)顯示出1—6年級(jí)的課文和一些課外書名,只要點(diǎn)擊這個(gè)課文或者書名,它便出現(xiàn)這篇文章或者動(dòng)畫。
下課以后,我看見(jiàn)同學(xué)們搭乘電梯往上面去了,我覺(jué)得非常奇怪,為什么他們不往下面跑,而是往上面呢?我懷著好奇的`心情也跟著上去了,電梯的門一開,新鮮的空氣便迎面而來(lái),我看見(jiàn)了這里簡(jiǎn)直就像一個(gè)小小的花園。這里有許多的花,花里有幾本被縮小的書,你只要摘下一朵花瓣,花瓣就會(huì)變成一本書。這個(gè)上面還有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。接著我又去了餐廳,那里都是機(jī)器人在做飯……
通過(guò)這次去母校,我覺(jué)得母?萍及l(fā)展非常的快啊!
未來(lái)的學(xué)校作文4
丁鈴鈴,丁鈴鈴,鬧鐘響了,我坐上了火箭來(lái)到了一座美麗的學(xué)校。這就是我的未來(lái)學(xué)校。
那里有著高大的教學(xué)樓,我走進(jìn)校門,一眼看到的是樹木花草,環(huán)境優(yōu)美極了。咦!以前塵土飛揚(yáng)的'操場(chǎng)怎么不見(jiàn)了?我看見(jiàn)一位工作人員按了一下按鈕,操場(chǎng)一下子就從地底下冒了出來(lái)。這樣真是既美化了環(huán)境,又利用了空間!
我來(lái)到了一間教室,怎么沒(méi)有看見(jiàn)老師呀!這時(shí),電視機(jī)里出現(xiàn)了一位老師的頭像,她親切地說(shuō):“同學(xué)們,早上好!”哦,原來(lái)老師是通過(guò)電視來(lái)講課的。后來(lái),同學(xué)們都按一下課桌上的按鈕,電腦就出來(lái)了。同學(xué)們一邊聽老師講課,一邊操作著電腦。
丁鈴鈴,丁鈴鈴,鬧鐘又響了,我從夢(mèng)中一下驚醒。哦,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!但我相信,只要努力學(xué)習(xí),就能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。
未來(lái)的學(xué)校作文5
未來(lái)的學(xué)校,很先進(jìn)。下面就讓我來(lái)介紹吧!
學(xué)校的大門可以辨認(rèn)人物。如果是本校學(xué)生,大門上就會(huì)顯示綠燈。如果是本校老師,大門上就會(huì)顯示藍(lán)燈。如果是本校校長(zhǎng),大門上就會(huì)顯示一半綠一半藍(lán)的燈。如果是外人,大門就會(huì)通知校長(zhǎng)。校長(zhǎng)同意,就可以進(jìn)入校園。
學(xué)校的操場(chǎng)不僅是升降式的,還是可以分身的。只要你想要去操場(chǎng),它就會(huì)到你眼前。如果其他同學(xué)想去,操場(chǎng)就會(huì)分身。
學(xué)校的教學(xué)樓是在空中的,教學(xué)樓上有好多機(jī)器人,是用來(lái)負(fù)責(zé)送學(xué)生去教學(xué)樓的.。
還有一樣最厲害那就是飲食機(jī)器人,只要同學(xué)要吃東西,或買水就可以按下教室門口的按鈕就可以了,機(jī)器人就會(huì)出現(xiàn)在你面前,然后你用一塊錢就可以隨便選一樣?xùn)|西!這所學(xué)校先進(jìn)吧!
未來(lái)的學(xué)校作文6
未來(lái)的學(xué)校是怎樣的呢?讓我們乘坐時(shí)空飛船,穿越時(shí)光隧道,去那里看看吧!
來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校,走進(jìn)校園一看,我吃了一驚,原本我們的教學(xué)樓只有三四層樓這么高,但現(xiàn)在,房子高聳入云,大約有120層那么高,我不禁贊嘆:“科學(xué)的發(fā)展真是令人新奇啊!”
走到了走廊上,我很驚奇:原本我們走進(jìn)教室都能聽到朗朗的讀書聲,但現(xiàn)在走廊卻很安靜,沒(méi)有半點(diǎn)聲音。哦,原來(lái)教學(xué)大樓完全由電腦控制,走進(jìn)里面一看,天那!每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦,不管什 么作業(yè)都做在電腦上,老師只要在電腦上就能看到每個(gè)學(xué)生的`作業(yè)。更令人驚奇的是連課本都成了電腦課本,只要將自己所要學(xué)習(xí)的書本放在藍(lán)色小屏幕上,一按輸入按鈕,僅五分鐘時(shí)間,書本上的內(nèi) 容就全顯示在屏幕上,凝結(jié)成蛋子般大小的小扁塊,從輸出器里送出來(lái)……啊!真神!和我們現(xiàn)在相比真是天壤之別啊!
這雖然是我的幻想,但我相信它不只是幻想,在未來(lái)的新世紀(jì)里,它一定能誕生,但我更渴望它能在我們這一代的手中實(shí)現(xiàn),同學(xué)們,你們相信嗎?
未來(lái)的學(xué)校作文7
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年,我乘坐著飛船來(lái)到了我心目中的未來(lái)學(xué)校。
校門口有個(gè)機(jī)器人,歡迎我們來(lái)到學(xué)校。機(jī)器人什么難題都難不倒他,機(jī)器人還會(huì)為新來(lái)的小朋友提供學(xué)校美麗的畫面。校園的中心是個(gè)大型的`操場(chǎng),上空有個(gè)蓬子,下雨時(shí),它可以為我們遮雨;晴空時(shí),上面的頂蓬會(huì)開出五顏六色的花朵,美麗極了!
操場(chǎng)分為兩層,第一層是一條綠色的跑道,中間有一個(gè)足球場(chǎng),同學(xué)可以做游戲,踢足球;第二層是設(shè)有先進(jìn)的體育設(shè)施,有電子籃球場(chǎng)、游泳池、乒乓球場(chǎng)……這些都是用電子機(jī)器控制的。操場(chǎng)周圍有花園,里面有花、草、還有果子呢!操場(chǎng)前面是一棟教學(xué)樓,房子里冬暖夏涼,黑板還可以用電腦教學(xué)。你寫字姿勢(shì)不對(duì),會(huì)發(fā)出信號(hào),要你糾正;書本是海帶做的,墨水是果汁做成的,再也不會(huì)產(chǎn)生垃圾污染環(huán)境了。
!我心目中的未來(lái)學(xué)校多么令人神往!這一切還要靠我們腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大去創(chuàng)造,去實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。
未來(lái)的學(xué)校作文8
一天晚上,我在夢(mèng)里看見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校非常奇特,美麗。學(xué)校的門就是一個(gè)機(jī)器人的大嘴巴,它有識(shí)別系統(tǒng),能識(shí)別是好人還是壞蛋。如果是壞蛋,它就會(huì)把舌頭一伸,把壞蛋給打跑掉。
走過(guò)奇特的機(jī)器人嘴巴,就是一片生機(jī)勃勃的大花壇,里面的月季,玫瑰……散發(fā)著淡淡的香味,上面的.蜜蜂嗡嗡吟唱,蝴蝶翩翩起舞,美麗極了。
我又坐電梯進(jìn)入了三(2)班的教室。哇,課本都有語(yǔ)言功能呢!它可以隨時(shí)和同學(xué)們交流。如果題目做對(duì)了,它還能放出美妙動(dòng)聽的歌曲讓你放松心情,如果做錯(cuò)了,它還會(huì)鼓勵(lì)你“加油”。
課本不算什么稀奇古怪的東西,課桌才叫厲害呢。它的左右兩邊各有一個(gè)按鈕,左邊是冷,右邊是熱,可以讓你在不同季節(jié)享受不一樣的體驗(yàn),如果有人騷擾你,機(jī)器手就會(huì)一掌把他推回自己的座位;如果你上課做小動(dòng)作,可逃不過(guò)老師的法眼哦,因?yàn),課桌腳和課桌面都會(huì)有三個(gè)微型的監(jiān)控器,時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)管你的動(dòng)作,語(yǔ)言,如果被它發(fā)現(xiàn)了,課桌內(nèi)部的警報(bào)器就會(huì)說(shuō)誰(shuí)做小動(dòng)作,而且會(huì)提出教訓(xùn)的方法。
真希望我可以在這樣的學(xué)校里讀書,不過(guò)我相信,用不了多久,我們就可以如愿以償了。
未來(lái)的學(xué)校作文9
20xx年的學(xué)校和以前的學(xué)校大不相同,是什么樣的呢?讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
剛進(jìn)校園,學(xué)校裝飾的太漂亮了,先不欣賞了,先進(jìn)教學(xué)樓吧。要進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,一個(gè)機(jī)器人擋住了我的'去路,對(duì)我說(shuō):請(qǐng)出示學(xué)生卡或老師證。我正納悶的時(shí)候,一個(gè)老師走了過(guò)來(lái),說(shuō):這是我們校長(zhǎng)的發(fā)明,跟我來(lái)吧,我一邊嗯著,一邊不由自主地進(jìn)了這神秘的教學(xué)樓。校長(zhǎng)聽說(shuō)我來(lái)了,熱情地招待了我。校長(zhǎng)給我安排了個(gè)教室,一看,咦?怎么是一間空房間呢,但我還是在房間的后面坐了下來(lái)。上課鈴響了,突然不知怎么了,空蕩蕩的房間里出現(xiàn)了幾張桌子、幾個(gè)椅子、一臺(tái)電腦和一個(gè)電話。后來(lái)我才知道,上課的時(shí)候班長(zhǎng)就把老師昨天錄的視頻發(fā)到電腦上,如果有不會(huì)的地方就打電話問(wèn)老師,老師馬上為他解答。
突然,一切都模糊了,我重重的從床上摔下來(lái),原來(lái)一切都是個(gè)夢(mèng)。
未來(lái)的學(xué)校作文10
哎呀!哎呀!總算等到這一天了!新型學(xué)校終于建成了,哈哈!你猜對(duì)了!幾十年后我已經(jīng)是一名著名的設(shè)計(jì)師了!為了學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)更方便;為了讓老師工作起來(lái)更方便,我就設(shè)計(jì)了一套花朵形的學(xué)校,好了,不多說(shuō)了,我要趕緊帶你們進(jìn)去參觀了。
我要先帶你們參觀我最得意的設(shè)計(jì)—圖書館,一進(jìn)門,你會(huì)感覺(jué)非常涼爽。其實(shí)里面有一個(gè)能讓圖書館冬暖夏涼的機(jī)器。如果你有困難,機(jī)器人就會(huì)走來(lái)用輕柔的聲音問(wèn)你:“您需要什么幫助?”并且?guī)椭恪?/p>
圖書館的圖書也有功能哦!書的每一頁(yè)都有一個(gè)按鈕,只要你按下,書上的發(fā)音器就會(huì)有感情地讀出這一頁(yè)的內(nèi)容。
你一定想?yún)⒂^教室了吧?別急,只要你按一下隨身攜帶的`遙控器上面的按鈕,你就會(huì)被傳送到教室門口了,如果你在操場(chǎng)上玩,就不用匆匆忙忙地跑回教室了。
課室里的燈也會(huì)保護(hù)視力哦!燈會(huì)根據(jù)各人的寫字角度來(lái)調(diào)節(jié)燈光的強(qiáng)弱和照射的角度。
哎呀!哎呀!未來(lái)學(xué)校的功能真是太多了!剩下的功能要等你去發(fā)現(xiàn)了哦!
讓我們?yōu)榱烁篮玫拿魈於W(xué)習(xí)吧!
評(píng):多有新意的設(shè)計(jì)呀!習(xí)作有順序地介紹了學(xué)校的功能。
只是,怎么為老師服務(wù)的呢?