今天，我推開教室門便感覺哪都不對(duì)勁。

　　首先，映入我眼簾的是坐在第一排的大胡子老頭，仔細(xì)一看不是愛因斯坦嗎？只見他正在全神貫注的在稿紙上奮筆疾書。忽然，一陣尖叫聲，我抬頭一看，從教室的后面?zhèn)鱽淼�，媽呀！四大美女�?西施、王昭君、楊貴妃、貂蟬她們正在看后羿射日電影，她們看的太投入了不時(shí)發(fā)生高分貝的刺耳聲夾雜著那婀娜多姿的身姿。環(huán)顧了一下教室四周，發(fā)現(xiàn)還有好多陌生的面孔。

　　其次，一位長相嚴(yán)肅手拿鵝毛扇踩著那穩(wěn)健的腳步緩緩走上臺(tái)子的中年人，在他的身后確不斷傳來一聲聲的叫罵。再仔細(xì)看看是一個(gè)老頭對(duì)著臺(tái)上的'中年人罵呢，手拿鵝毛扇的中年人是諸葛亮，看上去一點(diǎn)都不生氣，還不是露出微笑。反倒叫罵的那個(gè)老頭——王司徒王朗確氣的臉紅脖子粗的。我順著他的叫罵聲輕輕的走進(jìn)教室，看到有兩張桌子中間卻夾著兩本豎起來的書，上前看這立起來的書變成了城墻，公輸盤正駕著云梯向上攀，下面是攻城人正在往上爬，石頭想雨滴不斷的落下砸在工程人的身上。不斷的慘叫聲刺入我的耳朵。在看爬上城墻的公輸盤手里多了一把槌子把云梯槌斷，帶星頭的槌子也隨后掉到了地方。正在這是五個(gè)葫蘆娃及時(shí)出現(xiàn)，其中一個(gè)葫蘆娃噴出一大口水，才沒釀成大禍。

　　突然廣播里傳來：“由于時(shí)空混亂，歷史上的很多名人都來到我們學(xué)校，我們的技術(shù)人員正在搶修，一小時(shí)后，時(shí)空隧道即將修復(fù)，同學(xué)們就可以和名人進(jìn)行交流了”。

　　原來如此，難怪教室今天這么奇怪，真是個(gè)神氣的教室！

神奇的教室作文3

　　我想，我要是能在一間神奇的教室里上課就好了！我心中常常想像著神奇教室的樣子。

　　我來到神奇教室，旁邊有一位健壯的保安，只有按已下保安的胸扣，才可以進(jìn)教室。哦，原來那是一個(gè)指紋識(shí)別器，只有是這個(gè)教室的學(xué)生才能進(jìn)來，這個(gè)裝置是為了保護(hù)學(xué)生的安全，以防壞人進(jìn)來。

　　神奇教室里散發(fā)著一股清涼的`香味，地上鋪著五顏六色的地毯，墻的四周全是綠色的，因?yàn)榫G色對(duì)眼睛好呀！這是我們學(xué)習(xí)的好地方。

　　上課時(shí)，老師要調(diào)換學(xué)生的位置，拿起遙控器按一下按鈕就可以了。桌子是遙控的，椅子也是遙控的，會(huì)隨著遙控器的指揮變換位置。這個(gè)過程非常安靜，不會(huì)影響到樓下的班級(jí)。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一個(gè)鬧鐘，那可不是叫我們起床的作用�。∧鞘菫榱�，當(dāng)同學(xué)們的坐姿和寫字姿勢(shì)不正確的話，鬧鐘就會(huì)自動(dòng)變紅色提醒我們，讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　神奇教室的衛(wèi)生也不用我們操心，有一個(gè)辛勤的機(jī)器人來幫助我們。每次上課前，機(jī)器人總會(huì)提前把教室打掃得干干凈凈。這就節(jié)省了同學(xué)們的時(shí)間，可以把時(shí)間全部用在學(xué)習(xí)上了。機(jī)器人很懂事，上課時(shí)，它會(huì)乖乖地站在角落里，安靜地看著同學(xué)們那一張張認(rèn)真學(xué)習(xí)的面孔，不打擾同學(xué)們的學(xué)習(xí)。機(jī)器人是我們班級(jí)中的一員，大家都很喜歡它，它是同學(xué)們的好朋友。

　　這就是我們未來的神奇教室，我們非常喜歡，你想擁有這樣的教室嗎？

神奇的教室作文4

　　一個(gè)人的時(shí)候，我常常暢想未來世界的樣子，它一定會(huì)比現(xiàn)在更加現(xiàn)代化，一定比現(xiàn)在進(jìn)步很多。今天我想暢想一下未來教室的樣子。

　　未來的教室一定是寬敞明亮、干凈整潔，我輕輕地從教室的后門走進(jìn)去，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下大聲朗讀英語課文，咦？老師呢？明明有老師的聲音，怎么不見人呢？看到黑板上的屏幕我明白了，原來是老師在遠(yuǎn)程視頻授課。嗯，這樣就不用擔(dān)心缺課的問題了，因?yàn)檎n程結(jié)束后，電腦會(huì)把這節(jié)課的視頻自動(dòng)生成一個(gè)電子文件發(fā)送到班級(jí)每個(gè)孩子家長的電子郵箱里。這樣的授課方式可以使同年級(jí)的孩子同時(shí)上課，大大節(jié)約了老師的時(shí)間。

　　教室的每一面墻壁上都安裝有一個(gè)360°自由旋轉(zhuǎn)的攝像頭。這可不是普通的攝像頭，它“人臉識(shí)別攝像頭”。它的作用就是隨時(shí)捕捉每一個(gè)學(xué)生走神、做小動(dòng)作、注意力不集中時(shí)的狀態(tài)，并及時(shí)的把這一時(shí)刻老師所講的內(nèi)容生成同步的電子文件發(fā)送到學(xué)生家長的電子郵箱里，這樣方便學(xué)生查缺補(bǔ)漏。

　　低頭看到課桌，我又驚訝了！課桌是一體化的觸摸屏設(shè)置，沒有桌斗，因?yàn)橥瑢W(xué)們的所有課本都是電子版的`，作業(yè)也是電子的，當(dāng)學(xué)生通過觸摸屏提交完作業(yè)，五分鐘后你的作業(yè)報(bào)告和錯(cuò)題本就會(huì)自動(dòng)生成，學(xué)生糾錯(cuò)的之后還會(huì)收到舉一反三的題目進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。學(xué)期末，學(xué)生可以通過電子版的錯(cuò)題本自由選題生成不同的試卷來復(fù)習(xí)鞏固。啊！這樣做可以大大節(jié)約紙張，真的是非常綠色環(huán)保。

　　“滴滴答答”雨點(diǎn)打在了我的頭上，也打斷了我的思緒……神奇的教室一定成為現(xiàn)實(shí)，我期待它早一點(diǎn)到來。

神奇的教室作文5

　　同學(xué)們，你們知道未來的教室是什么樣嗎？你們不知道我就來告訴你們吧！

　　未來的教室特別寬敞，屋頂上安裝了很多護(hù)眼型太陽能節(jié)能燈，既明亮又護(hù)眼。四面墻壁上貼滿了具有觸摸感應(yīng)功能的白瓷片，每當(dāng)老師上課講什么內(nèi)容，它都能顯示出來，便于更加生動(dòng)形象的講課，而且老師上課不，不需要用粉筆寫字，只需要用手指在觸摸屏屏幕上寫字，就能顯示出來，

　　未來的教室的四周是一種特殊的氣囊，具有輕薄堅(jiān)固的`特點(diǎn)，任何東西都，教室內(nèi)的桌椅板凳也是用氣囊做成的，可以根據(jù)同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高低，找水源為桌面上和板凳下各有一個(gè)指甲蓋大小的微型電腦，上課時(shí)同學(xué)們還劃不破它。教室內(nèi)的桌椅板凳也是用氣囊做成的，可以根據(jù)同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高低，這是因?yàn)樽烂嫔虾桶宓氏赂饔幸粋�(gè)指甲蓋大小的微型電腦。上課時(shí)，同學(xué)們還可以通過桌面上的電腦與老師交流，而板凳下的電腦則成了"監(jiān)視器"。如果你做小動(dòng)作，他就會(huì)提醒你:"別違反紀(jì)律""。最讓同學(xué)們高興的是下課，這些氣囊就會(huì)自動(dòng)放氣，教室馬上變成同學(xué)們自由活動(dòng)的"小操場(chǎng)"。

　　怎么樣？未來的教室還不錯(cuò)吧？我相信在不久的將來，它一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！

神奇的教室作文6

　　隨著科技的發(fā)展和進(jìn)步，到20xx年，學(xué)校的教室就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，學(xué)校不再有老師授課，學(xué)校的教室將會(huì)是一個(gè)超級(jí)智能化的神奇教室。

　　一進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一塊超大的彩色液晶電視，教室里不再有黑板、粉筆和粉筆擦，而是完全由液晶電視代替黑板。上課時(shí)老師在液晶電視里播放各種授課視頻，書本上的知識(shí)再也不是枯燥無味的了，而是圖文并茂，不但有生動(dòng)的寓言故事，還有委婉動(dòng)聽的音樂，上課簡(jiǎn)直就是一種極美的享受。

　　每個(gè)課桌就是一個(gè)微型電腦，打開電腦就有各種各樣的書本可以選擇，想學(xué)哪門課程就點(diǎn)電腦上對(duì)應(yīng)的圖標(biāo)就可以直接打開學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)差的同學(xué)用不了三天成績(jī)就可以突飛猛進(jìn)。學(xué)生們以后上學(xué)不用再背沉重的書包，各種厚厚的書本和復(fù)習(xí)資料一切都在電腦里面，不但給國家節(jié)省了資源，同時(shí)也為我們學(xué)生減輕了負(fù)擔(dān)，再也不會(huì)被書包壓的'不長個(gè)了。

　　學(xué)校還有各種造型可愛的微型機(jī)器人，下課后可以給我們學(xué)生端茶倒水，放學(xué)后還可以對(duì)每年級(jí)每班的教室進(jìn)行打掃、對(duì)學(xué)校里的植物進(jìn)行澆水施肥，學(xué)校每天都可以變得干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美，等學(xué)生們進(jìn)入教室的時(shí)候就會(huì)對(duì)機(jī)器人贊不絕口，天天都將是一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)日。

　　看看未來的教室是不是真的很神奇，你也來寫一寫你心目中的神奇教室吧！

神奇的教室作文7

　　我有一個(gè)神奇的教室，讓我們一起來看看它的功能吧！

　　一，糾正坐姿，保護(hù)視力；

　　每個(gè)同學(xué)進(jìn)教室的時(shí)候都要伸出自己的右手放在機(jī)器手上進(jìn)行掃描，然后同學(xué)們陸續(xù)把書包放在特制的一個(gè)紅色瓷磚上，機(jī)器手就會(huì)主動(dòng)找到書包里的文具盒，并把一支護(hù)眼筆放進(jìn)去。這支筆很神奇，就像長了眼睛一樣時(shí)刻監(jiān)督著你，只要寫作業(yè)時(shí)坐姿不對(duì)，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)，提醒你注意自己的坐姿。如果你耍小聰明，上課時(shí)不用這支護(hù)眼筆，那你就“完蛋了”，放學(xué)時(shí)機(jī)器手就會(huì)擋住你的去路不讓你離開教室，除非你完成十道數(shù)學(xué)應(yīng)用題或者兩篇英語閱讀理解或者一篇三百字的自定義命題作文，當(dāng)然要完成這些也是需要用到這支護(hù)眼筆的。

　　二，老師的小幫手；

　　每當(dāng)老師要用PPT時(shí)，只需要把上課要講的'內(nèi)容名稱輸入指定的電腦里，教室里的PPT就像接到上級(jí)指令一樣飛速地為老師準(zhǔn)備課件，為老師節(jié)省不少的時(shí)間批改作業(yè)或者輔導(dǎo)同學(xué)。

　　三，空氣更新；

　　每當(dāng)同學(xué)們進(jìn)教室上課時(shí)，教室里的新風(fēng)系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)的開始工作，促使教室里的空氣流通，這樣同學(xué)們上課就不會(huì)覺得悶了，大大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī).

　　我的教室當(dāng)然不止這些功能，考試時(shí)它還可以幫助老師監(jiān)考，自動(dòng)識(shí)別作弊的考生并發(fā)出警報(bào)，它還可以為帶病上課的同學(xué)特制一個(gè)保護(hù)罩，讓生病的同學(xué)和健康的同學(xué)隔離開。

　　當(dāng)然還有一些功能在完善中，比如“幫助同學(xué)們完成老師布置的作業(yè)，替同學(xué)們背課文和單詞”。

　　好期待哦！

神奇的教室作文8

　　以前我看過《神奇校車》的動(dòng)畫片，神奇校車可以帶著小朋友去世界各地，學(xué)到各種各樣的知識(shí)。校車紅色按鈕一按，就可以把小朋友變成小魚潛水艇；把小朋友變成大樹和樹葉，讓他們體驗(yàn)風(fēng)吹過來，枝干和樹葉哪個(gè)更堅(jiān)固；把小朋友變到冰川查看冰川的年齡......，那么教室會(huì)不會(huì)像校車一樣神奇呢？我心中的教室是好玩的、變化莫測(cè)的，總之是神奇的，它到底神奇在什么地方呢？

　　上語文課的時(shí)候，當(dāng)學(xué)到《觀潮》這課時(shí)，我們心里都想去海寧市鹽官鎮(zhèn)觀錢塘江大潮。神奇教室就突然把我們變到了錢塘江旁，我們看到了錢塘江大潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩，飛奔而來，這與我們課本上寫的一模一樣。上音樂課的時(shí)候，老師讓我們聽中國民樂，我們都想看看誰唱，神奇教室就把我們變到了藝術(shù)中心，我們坐在了藝術(shù)中心的座位上，看著臺(tái)上的歌唱家演唱者經(jīng)典的名曲，我們聽的入了神。上美術(shù)課的時(shí)候，老師讓我們畫罐子上的紋飾，神奇教室就把我們帶到了博物館，我們看到了幾千年前大河村的彩陶雙連壺，我們拿起筆在畫板上畫了精美的彩陶紋飾。上科學(xué)課的'時(shí)候，老師講到風(fēng)力，神奇教室就會(huì)把我們變到科技館現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)風(fēng)力的原理。上體育課的時(shí)候，神奇教室就會(huì)把我們變到了亞運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我們看到了孫楊在游泳比賽中像箭魚一樣，游的超級(jí)快，最終他獲得了冠軍......。

　　神奇的教室真是不一般啊，它會(huì)像孫悟空一樣七十二變，變成我們各個(gè)科目想要的。

神奇的教室作文9

　　一天，媽媽親切地問我：“寶貝兒，你未來想要一個(gè)什么樣子的教室呢？你想過嗎？”這個(gè)問題難住了我。對(duì)呀，我應(yīng)該好好想一想了�！拔�、我想要——，”我支支吾吾地不知道怎么回答。

　　“要這樣的一個(gè)教室：比如，我自習(xí)課想看書，書就像長了腿，自己跑過來了�！薄叭缓竽兀俊薄叭缓笪铱赐炅肆硪槐緯�又自己跑過來了，而且都是最好看的書�！薄斑�有、還有，”沒等媽媽說話，我又搶著說：“上語文課的時(shí)候，我不想讓下課，下課鈴就不打了，不單是語文課、綜合實(shí)踐課也是�！眿寢寙枺骸盀槭裁茨�？你為什么喜歡上課，不喜歡下課呀？”“因?yàn)樯险n可以學(xué)到新知識(shí)，下課只能玩兒，所以上課好。”我回答。“嗯，不錯(cuò)、不錯(cuò)。”媽媽邊說邊點(diǎn)頭，“真是好女兒。”“那您的神奇教室是什么樣子的呀？”我問媽媽�！拔�？我的神奇教室呀、是這樣的——”

　　“是哪樣的'？”“別急，是這樣的：我希望我們的教室可以帶著我們?nèi)ト魏挝覀兿肴サ牡胤�，比如，我想去別的星球，它就會(huì)嗖一聲，一下子到了別的星球，是不是非常棒？”“是，但是教室如果到別的星球會(huì)不會(huì)爆炸？”“有可能會(huì)�！薄皶�(huì)？那你又沒有穿太空服，怎么辦？”

　　我們就這樣聊著聊著，聊到了中午，直到該吃飯了，媽媽才想起來，呀!該做飯了，哈哈哈。

神奇的教室作文10

　　你們知道我心目中的神奇教室是什么樣的么？讓我來給大家介紹一下吧！

　　教室的門不僅有防盜功能，還會(huì)通過刷臉看你是不是教室里的學(xué)生如果你沒有遲到上面就寫著“歡迎你”如果你遲到了上面就寫著“你遲到了下次注意”。

　　墻壁會(huì)隨著春夏秋冬自動(dòng)變換各種各樣的顏色，比如現(xiàn)在是碩果累累的秋天，墻上就會(huì)出現(xiàn)在秋天成熟的水果，有又大又紅的蘋果，酸甜可口的葡萄，冬天的時(shí)候墻上就會(huì)變成孩子們?cè)谘┑乩锿嫠５那榫�，�?dāng)然了它還有一個(gè)最大的功能是可以當(dāng)空調(diào)，它還會(huì)自動(dòng)調(diào)溫度。

　　教室的黑板變成一個(gè)遙控式的大屏幕，如果上科學(xué)課老師一按遙控器，黑板會(huì)變成火箭帶著所有的同學(xué)飛上云端，飛向太空去月球上學(xué)習(xí)，如果上英語課一按遙控器黑板就會(huì)變成飛機(jī)，把我們帶到美國，英國去學(xué)習(xí)英語，

　　教室的桌子會(huì)變成學(xué)生專用的桌子，上面還放著步步高學(xué)習(xí)電腦，哪個(gè)題不會(huì)，只要一點(diǎn)就有老師給你講了。

　　教室的`燈，會(huì)變成聲控的你只要一來教室上學(xué)，它就自動(dòng)亮，如果放學(xué)超過半小時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)關(guān)掉。

　　教室地板，會(huì)有全新的小機(jī)器人來掃，同學(xué)們就不用費(fèi)勁了，可以多點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)了。這就是我夢(mèng)想中的神奇教室，坐在這樣的教室學(xué)習(xí)心情舒暢，學(xué)習(xí)環(huán)境又好，相信我們成績(jī)也會(huì)大有進(jìn)步，將來我一定要設(shè)計(jì)出一間這樣的教室。

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