我的煩惱作文【優(yōu)】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的煩惱作文1
我熬過多少個春夏秋冬，多少個冰天雪地，多少痛苦……我還是活了下來，可終究是逃不過人們的砍伐。我每天聽著那一聲又一聲“啪”的聲音，是我多少個同伴倒下，每當我從遠處聽見步伐聲時，我就知道我的生命即將結束。我煩惱極了，我們難道有錯嗎？我們?yōu)槿藗兲峁┬迈r空氣有錯嗎？我們?yōu)樗麄兏冻隽四敲炊�，為什么還要來砍我們？是我們不怕痛，還是以為我們不會流淚。我們流淚但又有什么用呢？我們的痛你們理解過嗎？原本寧靜的生活，和那些同伴一起美好的回憶，現在沒了，什么也沒了。我只能時常在往事的記憶中打撈。
小時候，記得我還是一顆小樹時，我周圍只有一些破房子，陽光明媚，同伴的樹葉被照得發(fā)亮，似乎與湛藍的天空融為一體，有朵盛開的云緩緩劃過山頂，隨風飄向天邊，翻山越嶺又穿過歲月。人們當時的科技并不發(fā)達，我每天過著幸福的.生活，自由自在，無憂無愁的。我和同伴總是在湛藍的天空下唱歌，一些小朋友呢，也總是在我身邊玩捉迷藏，他們有說有笑，看著他們笑，我心中也經不住開心起來空中氤氳著花香，我有時也會沉浸在這花香中，溫和而又柔軟。就這樣，我在歡聲笑語的日子中長大了。
幾年后，我是一棵大樹了。我的周圍到處是高樓大廈，人們的科技逐漸開始發(fā)達了。我依舊沉浸在這有說有笑的日子日子里，根本不會想到未來的一天我們的家園變成什么樣。直到有一天，一群人們身帶不知什么東西，氣勢洶洶的向我們走來，我以為他們要和我們一起玩耍，揮舞著我的樹干。只見，他們二話不說，拿起手中的東西就往我們身上砍，那個東西嗡嗡的叫著，一點點割壞同伴的皮膚，他們疼的哭了起來，最后直至血肉被砍斷。我聽著那一聲聲撕心裂肺的哭喊，看著我的親人和同伴一棵棵倒下。我眼睜睜的看著，什么也做不了，愣愣的直豎在那里。只能滿眼眶的淚水，卻又歸于天空�？粗麄円粋�個被無情的拖走，看到他們臉上逐漸失去生機。直到后來，我只要一聽到這聲音，就知道死亡在向我們靠近�！拔覀�?yōu)樗麄內祟愖隽诉@么多貢獻，為什么還要來砍我們？”我真的十分不理解他們?yōu)槭裁催@么做。我只想說：“人類們啊，請你們停止砍伐吧，你們這么做，就是在害你們自己啊……
那片草地上，我的家園不在擁有勃勃生機，雜草叢生，一個個樹樁孤獨似乎又不孤獨的扎根在大地上，經受風雨陽光的磨練，最后消失告別，留下風的痕跡。
甘哈曼曾經說過：“人們常常將自己周圍的環(huán)境當作一種免費的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜�！边@便是我的煩惱，我希望人類可以不再折騰這片美好，并且珍惜她，若屢教不改，便會受到自然應有的懲罰，至少，“大地不屬于人類，而人類是屬于大地的�！�
我的煩惱作文2
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了�，F在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業(yè)增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自己的主見。
陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功？我的.成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂，煩惱很多，每天不是被老師吵，就是被家長吵，讓我難忘的一次是：那一次上課外班，因為上課說了句話，我的奧數老師讓我去班外邊，我下課后非常生氣，背上書包就走，到了家，惱怒成羞的對媽媽說：我不上奧數班啦！媽媽問我：怎么了?我說：反正我就是不上。媽媽急忙的奧數老師打電話，等他了解的情況后，對我說，老師那時候說錯了，急忙讓你回來，站在后邊，你沒聽見，這是你對老師的誤解。我一聽臉立馬紅了，最后，去給老師到了個歉，老師原諒我了，總感覺他現在還是很煩我，這就是我的煩惱。一起唱著那個童謠：小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……
我的煩惱作文3
“喂！陳逸飛，你怎么又欺負妹妹啦！”“我沒有欺負她，是她先來招惹我的�！薄斑�狡辨！看我怎么收拾你！”……看到這兒，你應該明白了吧，我最大的煩惱就是我的妹妹了！
自從妹妹出現在我的生活里，我就沒好日子過了。所有好吃的都進了她的肚子，所有好玩的都是她先玩，爸爸媽媽上哪兒旅游都帶著她……最讓我煩惱的，就是她的頑皮了。
記得那是期中考試前的一個周五，我走在放學回家的路上，心里琢磨著數學家庭作業(yè)中的一道思考題，突然聽到身后“噔噔噔”的奔跑聲。我回頭一看，呀！我妹妹像一匹脫韁的`野馬，正飛快地向我沖來！《陳逸飛生存法》第27條：閃！我立刻往路旁讓讓，沒想到她像一枚跟蹤導彈似的緊盯著我不放。怎么辦？倆鴨子加一鴨子——撒丫子唄！可跑步正好是我的弱項，一眨眼的功夫，妹妹就追上我了，只見她猛得抬起右腳用力一踢——不愧是她的獨門絕招魂飛魄散腳啊！我感覺整個身體都要碎成幾瓣了。幸好有書包抵擋，不然我的小命就沒了！
忽然，身后傳來了妹妹撕心裂肺的哭聲。我回頭一看，原來是她踢我時用力過猛，摔倒了。完了，她又要回家誣告我了！我立刻向“庇護所”——小區(qū)廣場跑去，那兒有好多可以為我求情的好兄弟。到那兒一看，我傻眼了，廣場上一個人也沒有！我猛然想起，現在是期中復習期間，大家一放學都回家去復習功課了。我慌亂地四處張望，附近正好有個碩大的配電箱，我迅速躲到了配電箱后面。
不出我所料，不一會兒，妹妹果然氣哼哼地帶著媽媽來了。那憤怒的表情，那痛恨的神情，以致她的五官都擰在了一塊兒。她那如雷達般的小眼睛一掃，就發(fā)現了我的蹤跡，“哥哥在那兒！”我貓著身子躡手躡腳往另一邊溜�！瓣愐蒿w，你給我站住！”媽媽一聲河東獅吼把我給嚇蒙了，呆愣愣地站在原地不敢再躲。我的心劇烈地跳動，像一只瘋狂的小兔子狂蹦亂跳，仿佛隨時都會“臨陣脫逃”。媽媽一把揪住了我的耳朵，把我一路拽回了家�；氐郊遥瑡寢尣粏柷宄虑榈膩睚埲ッ}就對著我一頓批。我心中燃燒著憤怒的火，想著要找個機會報復報復她，所以一句也沒聽進去。妹妹則在一旁“乖巧”地寫著作業(yè)。其實哪里是寫，只不過把筆憑空亂畫一陣就是了。她不時斜眼瞟瞟我，臉上帶著得意的神情。我厭惡地白了她一眼，恨不得把她拎起來痛打一頓，心想，總有一天，你的狐貍尾巴會露出來的！
哎！妹妹就是我現在最大的煩惱，你能給我出個好主意嗎？：1234567……
我的煩惱作文4
明天就要放假啦，真的很開心呀，明天開始就不用再起早貪黑的學習了，終于能好好休息休息放松放松了，就希望老師能少留一些作業(yè)吧，這樣暑假就過的自在了。
老師還是不作美，給我們留了一個自愿性的作業(yè)，就是寫日記。好吧，作為一個對語文課不怎么感冒的數學男來說，這寫日記這種事情也太女孩子氣了。所以，我一直沒有寫日記的習慣，老師偏偏留了這個作業(yè)，而且還是自愿性的，想寫就寫，不想寫就不寫。可是我們都心知肚明呀，如果不寫的話，開學一檢查肯定會告訴家長，然后開家長會的時候還要著重的說，這樣的話，家長知道了，我們的好日子肯定也是到頭了。媽媽的苦口婆心，爸爸的嚴厲批評肯定接踵而來呀。哎，真是超級煩。
回到家里之后，我就反復的琢磨，這日記有什么好寫的呢？小孩子能有多少生活可以過呢，無非就是寫寫作業(yè)，看看電視，玩玩兒游戲。可是呢，玩游戲這種事又不能太頻繁的在日記里出現。這樣一想真的是沒什么可寫的了。犯愁了。努力的把自己調整好，開始寫吧。
第一天，天氣，晴朗，星期四。
今天早上，媽媽上班之前給我們做好了早餐，我起床的時候已經快十點了。走進洗漱間洗漱，洗頭。然后坐在了餐廳開始吃早餐。吃完早餐之后，我拿出了語文作業(yè)，開始朗讀課文。大概一個小時以后。十二點了差不多，我覺得困了，就上床睡覺了。因為媽媽中午不會回來，所以沒人打擾我睡覺。等我睡醒的時候已經兩點多了，我習慣性的拿了一個蘋果，打開電視機，開始看電視�？戳藘杉娨晞。鹊轿妩c了，媽媽就下班回到家里了。媽媽開始做飯，我就拿出數學作業(yè)開始做了。一個小時以后，爸爸也回來了，我們開始吃飯。晚飯結束之后，爸爸媽媽看電視去了，我走進房間，看了一會書，玩兒了一會游戲，就睡覺了，這一天就這樣結束了。
好吧，第一篇日記就是這樣的了。自己不想什么后果，什么好壞的寫完了，可是當我寫第二篇的時候，我就有點不好寫了，因為寫出來基本是一樣的。第三篇，第四篇，第五篇………都是差不多一樣的。因為我每天過的就是這樣的.生活。真的不知道怎么把日記寫的絢麗多彩。日記就是要紀實，不能胡編亂造的寫一通呀。就這樣，我每篇差不多都是一樣的話堅持寫了十天，我寫不下去了。心里想管誰誰吧，自己不寫了，不能寫了，再寫我肯定得瘋了不可。就這樣就寫了十篇一樣的日記，不再寫了。
有沒有寫日記高手呢？給我分享一下寫日記的方法經驗……
我的煩惱作文5
“老板，那本書在哪兒？”在生活中，我們時常遭遇這樣的情況。當你不知你要的東西在哪時，你會向他人詢問，我也不例外。
那是一個陽光明媚的下午，我獨自一人前往書店買書，心情不慎歡喜。
我打著傘，走進了那家小店。店主是一位中年婦女，身穿綠色長裙，略有些發(fā)胖，鬢角也有些花白，但卻顯得十分體面，正與身旁的一位男子交談著什么。見我走進來，不禁眉毛一挑，眼中流露出幾分厭惡。
我走到女店主身邊，怯怯地問道：“請問有《駱駝祥子》嗎？”
“中間，中間！”女店主似乎有些煩躁，朝我大吼道。同時，將手指向了中間那排書架。
我皺了皺眉，顯示著我內心的不滿。
“看什么看，要買書快點兒，真是的，現在的小孩都這樣嗎？磨磨唧唧的。”女店主眉毛一挑，雙手叉腰，指著我大喊道。我臉上泛起一抹紅暈，跑進了書架里，尋找《駱駝祥子》去了。
我在書架中尋覓著，很快便找到了《駱駝祥子》。
就在這時，小書店中又迎來了一位“不速之客”。只見他身穿黑色西服，手腕上戴著一塊金色手表，右手提著一個沉重的手提包，戴著一副圓框眼鏡，很氣派。見到他進來，女店主嚴重不禁精光連閃，見到我時的“愁云”早已消失的無影無蹤，取而代之的是一抹假意的微笑。只見她急忙起身，拉著他身旁的男子，先是搬來一個椅子，再然后是一通殷切地端茶倒水�！跋壬�，您要什么書？”女主人滿臉堆笑，討好似的問道。我完全被眼前的景象震驚了，這真的'是剛才那個待人冷漠無比的女主人嗎？
“嗯……”男人沉思了一會兒，抬起頭回答道，“《駱駝祥子》�！�
“我來給您找�！迸曛饕笄械卣~媚道，隨后，她走了過來，看到書架上只有一本。女店主先是一驚，繼而將延伸轉向了我，“小朋友，你把書給我�！迸曛髅畹�。
我有些失落，將書交給了女店主。天黑下來了，漸漸下起了小雨。清冷的月光照在我的臉上，感覺分外冰涼。我不由得發(fā)出一聲嘆息。
女店主似乎十分興奮，捧著書跑到男人面前，一臉的討好之色。
男人接過書離開了，留下那獨自發(fā)呆的我。
“快走了，快走了！書賣完了，那么貴，你也買不起！”女店主毫不留情地斥責著我，臉上還帶著幾分怒意。
我臉上帶著幾分潮紅，跑出了書店，背后依稀傳來的叫喊，我已聽不清了。
雨越下越大，形成了一道道無形的水幕，阻擋著滿天的繁星。我走在回家的路上，遙望遠方，沒有一絲光亮。
我望著書店，只見那金燦燦的招牌上，留著永遠無法掉落的黑點。是��！
雨水再大，又怎洗得清心靈上的污跡呢？
我的煩惱作文6
煩惱是不可避免的，我們每天都會產生許多煩惱，如天上的星辰般，數也數不清，而我的煩惱好像是夜空中那顆最耀眼的北極星，在我心中扎根已久。
電子琴是我最喜歡的樂器，每當我的指尖自由地在琴鍵上跳躍，將一個個可愛靈動的音符湊成一首悅耳的曲子時，我都會十分的享受，似乎只有在琴聲中才能找回真正的自我，可這個唯一的愛好也漸漸地再一次爭吵后淡出了我的生活。
那天上午，陽光十分明媚，剛剛從電子琴班回來的我因為受到老師的表揚而心情大好，嘴里還哼哼著剛學的曲子。剛進門就看見媽媽盤腿坐在沙發(fā)上，神情很是凝重，像是有什么大事發(fā)生。果然不出我所料，媽媽一本正經地把我叫到跟前，讓我坐在她旁邊，頓時我心里就產生一種不祥的預感，“你姑姑剛才來過了，說有一個英語班很不錯，我已經給你報名了，明天上午你就去上課�！眿寢屆鏌o表情地說。那神情并不是在向我征求意見，只是在傳達命令罷了。
“什么？”我當然不同意，我反問她：“那我的電子琴班怎么辦，我又不會分身術，總不能上午去兩個補習班吧”。媽媽回答這就不用你操心了，我明天就去把電子琴班的學費交了，你以后就安心的學好英語吧。電子琴是我最大的愛好，我怎么可能會輕易放棄呢，我不滿的沖媽媽大喊：“你總是按你的想法替我做決定，究竟有沒有考慮過我的感受，我不同意”�？稍俣嗟姆纯苟际峭絼�，我剛剛奮起的反抗之心就被媽媽那些熟悉的嘮叨壓了下去。你還想去練那沒有用的電子琴，它能幫你提高成績嗎？你看看成績比你好的同學都在家用功呢……
就這樣在媽媽的責罵中，我失去了唯一的愛好，但這樣的戲碼并不是第一次上演。因為在媽媽眼里，我的.一切失去都是理所當然的，除了學習外，其他一切課外活動都是無用的，只是在浪費時間罷了。
可是媽媽你真的考慮過我的感受嗎？從小到大我一直是別人口中的“好孩子”、“好學生”，我也為了成為你們的驕傲而努力奮斗著。當別人在戶外快樂地玩耍時，我卻只能悶在家里看著那些所謂對我有用的枯燥無聊的課外書，除了學習外的興趣班我都沒有辦法參加，你總是說這些是為了我的未來好，可是我也想和同齡人一樣想玩就玩，想跳就跳，想唱就唱��！
媽媽，做“好學生”的痛苦和辛酸幾乎要將我打倒，我不想再為成為你們口中的三好生而活著，請還給我一片自由的天空！
我的煩惱作文7
人們都說過，童年的友誼是美好的，無私的，我也那么認為。我曾認為所有朋友都會永遠和我在一起，陪著我，但——并不是那樣的。我曾又一次被迫與朋友分開。
那件事已經過去好久好久，久到連我自己也快忘記了。那年暑假，媽媽把我接到了貴州的遵義，因為剛來到這兒，人生地不熟的，爸爸媽媽又每天出去干活了，我就只能每天悶在房間里，看看書，玩玩電腦。生活過得無比乏味。
一天，我忽然聽到樓下有一群女孩子歡樂的笑聲，我好奇地跑到陽臺上往下看，只見一群女生在樓下打羽毛球，她們的年齡也和我差不多。一不小心，她們的羽毛球打到了我家陽臺上，他們也順著羽毛球而看到了我。我把羽毛球扔下去還給她們。她們對我說了聲“謝謝”并邀請我和她們一起玩。我跑到樓下，去想起自己不會打羽毛球。她們似乎看出了什么，便教我打。我很快就學會了。我很開心的和她們玩了一下午。直到媽媽回來。媽媽看到我來到這里之后第一次笑得那么開心，也開心地笑了。
我回到家后，抱著抱枕躺在沙發(fā)上，仍在想著下午和那些女孩子打羽毛球。真希望能天天這樣玩，這是天如人愿。第二天，她們又來找我玩了，并且未來的.幾天都是如此。我的生活又因為她們的加入而變得充實。
隨著暑假的即將結束，我也要回老家讀書了。在老家我基本沒有朋友，好不容易在這兒交上朋友，但卻因時光短暫，不得不離開這些好朋友。
離開的前一天，我像往日一樣和她們一起玩，雖然依然很開心，但每個人眼中帶著些許憂傷，或許她們已猜到隨著暑假的結束，我也會離開。不知怎么的，我覺得時間過得好快。我雖心中傷心，但仍故作堅強地告訴她們，以后有緣一定能再見面的，便依依不舍地回家了。在臨走前，我告訴她們，明天別來送我了，那樣會使所有人都更傷心，更不舍的。第二天，到我走的那一刻，她們也沒出現在我眼前，但在到樓下時，我隱約看到了她們藏在一個小角落里。坐在車上，我忍不住哭了。
雖然只有一個多月的時間，但她們卻徹底住進了我的生活中了。雖然已事隔多年了，但她們的身影、笑臉仍在我的腦海中浮現。雖然至今我也不知道她們的名字，但我依然把她們當成我的好朋友。
我永遠不會忘記我的朋友的，但我至今卻交不到一個朋友，最主要是我不敢再敞開心扉去交朋友了，我已經怕了再次的離別，真的好怕好怕，我失去了勇氣……
我的煩惱作文8
“年少無煩惱” 話是這么說，可生活卻不是這樣。誰說年少無煩惱？剛上初一的我照樣也有很多的煩惱，下面讓我來一一道給你聽。
惱人眼鏡
其實我最大的煩惱是我這雙不爭氣的近視眼。在我小學的時候，看見班級有好幾個同學戴眼鏡，我就覺得戴眼鏡仿佛給人平添了一股學者的氣質，于是也想要一副帶，好有點學者的'樣子（那時我認為知識淵博的人都帶眼鏡）可爸爸媽媽不同意我戴眼鏡，說是：“戴上眼鏡就取不下來了，到時成一個‘四眼狗’，多難看！”。而我一點兒也不在意，看書越來越近，看的時候不是躺著就是趴著，還經常在光線不足的地方看，導致了我眼睛的視力越來越差，看東西越來越模糊，幾經輾轉，我終于戴上了眼鏡。但后來我才知道，戴眼鏡給生活帶了多大的不便。每當吃美味的時候，總是迎面?zhèn)鱽硪还臒釟�，總看不到這美味的樣子，只有一陣白花花的霧氣覆蓋在鏡片上，讓人無可奈何。唉！戴眼鏡可真令我煩惱！
勞心作業(yè)
讓我覺得很勞心就是做作業(yè)了。每天回家，書包一放，就要投身“學�！敝�。剛開始，那些“蝦兵蟹將”還不足以為懼，可做著做著，后面的“沙場老將”就不好對付了。往往是剛才還是滿面春風，立馬就變得愁眉苦臉——又被一位“將軍”檔住了去路。怎么辦呢？只有拿起“劍”——筆，奮勇直前。墻上的時針指向了9，眼中只剩下最后一位“魔王”——思想變式題。我左思右想，還是想不出來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……無奈，只好請求老爸的救援。終于，在老爸和我的“夾擊”下戰(zhàn)勝了它。剛想放松一下，可一看作業(yè)清單，只好拿出各科課本背誦。不知不覺已經10點了，終于完成了作業(yè),但我卻昏昏欲睡，唉！做作業(yè)真讓我煩惱！
傷神考試
考試讓我傷神勞身，十分煩惱。每當考試之后我的心都繃得像根弦，若是考好了，當然是皆大歡喜，回到家，父母聽到了成績后，臉上滿是欣喜，爸爸滿意的點頭，媽媽則說到：“你這次考好了，我?guī)闳コ院贸缘�！”我自然是高興的答應了。但若是沒考好，那可就“慘”嘍，望著那張滿是錯題的試卷，面對著父母懇切的目光，心中那叫一個不是滋味兒，恨不得找個地縫鉆進去，好不讓人看到這令人丟臉的成績�；氐郊�，面對父親那嚴厲的目光，母親那里冰冷的面孔，我不由得打個寒戰(zhàn)，母親雙手叉腰指著我說道：“你看你，上次剛有點起色，這次就翹尾巴了，你這成績忽上忽下的怎么能行？”父親默默的搖頭，讓我心酸好一陣。唉，考試可真讓我煩惱！
誰沒有煩惱？無論是在生活，還是學習上都有煩惱，雖然種種煩惱困擾著我們，但我們只要有樂觀的心態(tài)，定能披荊斬棘,勇往直前!
我的煩惱作文9
人越大，煩惱的事就越多。真懷念無憂無慮的童年呀。
自從上了初二以后，課程多了，作業(yè)也多了，心情自然就更不好了。所有作業(yè)中，我最愁數學。每次做數學作業(yè)，總想趕緊做完，免得聽老媽的嘮叨老爸的指導。為了盡快完成數學作業(yè)，我拿起手機打開網絡，一會兒作業(yè)幫，一會兒互動作業(yè)，這樣一來寫數學作業(yè)時就像在吃雞，而我手上那兩個軟件，就像那把九八k，那可真是秒天秒地秒空氣，爽爆了。數學作業(yè)在我的一番“掃射”之后總算寫完了。
第二天上數學課時，我懷著緊張的心情走進教室，忐忑不安的坐了下來，心里祈禱著“老師千萬別叫我，千萬別叫我”。唉，可惜愿望是美好的，現實是殘酷的，老師直著眼睛看著我，語氣里帶著十萬分的火氣喊出了一個聽起來非常熟悉的名字，我思考了好一會兒才反應過來，哦，原來老師在叫我！
我意識到老師一定是看出我的作業(yè)不是自己做的.，只是缺少一個確鑿的證據把我繩之以法。此時此刻，我的腦子里一片空白，只有那么幾個拿顯微鏡才能看得見的小黑點兒。那小黑點，漸漸組成了幾個字，我想它們組成的是我的名字，和各種各樣的美食，我想我是餓了�！啊^重的背包/過度的暴躁/什么都不要/一起呼叫/沒有煩惱/除了呼吸其他不重要/除了現在什么都忘掉/心事像羽毛/越飄越逍遙/煩惱什么煩惱/除了心跳沒有大不了/人們不該去羨慕飛鳥/世界比我大把自我縮小……”也許此時只有這首歌能安慰我此刻受傷的心靈，我一邊站起來一邊心里暗暗說：涼涼了。
可是“天時不如地利，地利不如人和”，附近的同學在一旁小聲提醒，雖然聲音很小但大部分我都聽懂了，于是我大聲的把答案喊了出來，有點聲嘶力竭，又有點生情并茂。而老師對我的回答也是無話可說，我心中的大石頭總算落地了，以為這件事就這樣蒙混過關了。可是第二天老師與平常一樣抱著書來上課，我只看到老師的手在舞動著，嘴也在不斷的合上張開，腦海中卻是昨晚的游戲。老師突然叫起了我，用那種似曾相識的眼神看著我問道：“剛才我講了些什么？請你重復一遍！”我瞬間崩潰了，完了，這回真涼了！
……
我想不明白為什么很多事要被牽制？為什么要經歷風雨才能見彩虹？為什么成長注定這么多煩惱？或許有一天我們會恍然大悟：一切煩惱都是快樂的源泉，一切煩惱都自有因果。
我的煩惱作文10
伴隨著風的咆哮，我的心情像打翻了“四”味瓶：酸，苦，辣，咸，樣樣俱全。再次回想起那個可悲的早自習，我不禁再次長長地嘆了一口氣。
早自習時，老師讓大家背課文，最討厭背書的我，無可奈何地望了望那篇古文——《孫權勸學》，開始念叨起來：“初，權謂呂蒙曰……”我的記性不像別人那般好，背書總是很吃力，檢查背誦情況時，我總是跟在“大隊伍”的最末端，這給我的心里帶來很大壓力。一遍又一遍地讀，腦海中的話卻始終無法連貫起來�！按蟛筷牎钡膶㈩I已經出動，不到三分鐘，便完成了自己的“使命”，這下可鼓舞了士氣，大家一個個都在猶豫，左腳已經邁出，但看到講臺上空蕩蕩的，又十分不情愿地把腳縮了回去�？粗蠹乙粋�個胸有成竹的樣子，我不知如何是好，心慌亂了起來，額頭上不禁滲出了細密的汗珠，聲音都開始顫抖。第二位“勇士”出戰(zhàn)了，大家伙不約而同地蜂擁而至，手里拎著課本，還在說笑，與緊張的我是一種截然不同的畫風。我終于著急了，不再只有嘴“吧啦吧啦”地讀，試著理解課文，但仍磕磕絆絆，不大順利。
大多數同學都已經通過了考驗，我心想：要不走吧，上去碰碰運氣，萬一上去就都想起來了呢？這的確是一種荒唐的想法，但被逼無奈，只好硬著頭皮去排隊。我抓緊一分一秒，一遍又一遍地念叨，一遍又一遍地背誦，但卻屢試屢敗。我的心情更加復雜，是焦急摻和著恐懼的心情。我的手緊握成拳頭，由于過度用力，指尖發(fā)白，嘴唇緊咬著，出現了一排清晰可見的齒印，目光在字里行間來回穿梭，時鐘樂此不疲地工作著，我多么希望它能夠停下，但那只是一種奢望。隨著與老師距離的'拉近，我的心跳在不住加快，仿佛要躥出我的胸膛，是那樣不安。
看著前一位同學背完以后興高采烈地回到座位上，我仿佛跌進了無底深淵，永遠無法回到地面。望著老師冰冷至極的目光，我的大腦瞬間像被水徹底清洗了一番似的——一片空白。老師面無表情地說了一句：“開始�！蔽冶阒е嵛岬乇称饋恚骸俺�，權謂呂蒙曰……權謂呂蒙曰……”老師皺起了眉頭，以表示對我的不滿，我緊張到快要窒息，卻毫無辦法，只得在那里硬撐，臉頰火辣辣的燙。我似乎能感受到身后同學的厭煩，這時的我，簡直和“焦頭爛額”毫無兩樣。背完以后，老師十分不情愿地“嗯”了一聲，我火速逃離現場，不敢直視老師和同學們的目光，恨不得一頭扎進地縫里。
我為什么總是背不下課文？為什么總是面對老師那么膽怯？我常常這樣問著自己。唉！我什么時候才能改掉這個毛病呢。
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