我的同桌作文(共10篇)

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我的同桌作文，歡迎大家分享。

我的同桌作文1

　　學(xué)校里，你算是我最熟悉的人了。每天早晨一來到學(xué)校，坐在位子上，一抬頭便望見了你，而不是別人�？偸桥c我互相配合，互相學(xué)習，那就是你－－我的同桌。

　　我的同桌，你有時真的，真的很不喜歡，一些行為讓我有些無語。我討厭你的嘴巴，因為它總是讓我的心靜不下來。上課時，它時常會發(fā)出一些古怪的＂咕咕＂聲。有時自己實在忍不住了，還會＂噗＂一聲笑出來。不知是不是你的聲音實在太好了，唱歌或背誦課文時，你也會以尖細的＂嘎嘎＂聲，逗得周圍人哈哈大笑。

　　雖然如此，我發(fā)現(xiàn)幽默細胞，是你身上最好的點綴。我看到你在表演時燦爛的笑，再加上幾個滑稽的動作，那可真逗！哦，我正寫著，一不小心被你看見了，李欽奕。然后呢？你當場表演了起來，伸出手，仿佛手里是一把劍，不停的地擺弄著。接著，你躺在桌子上，一動不動了，像死了一樣，裝得可真像！

　　你寫作業(yè)的速度可真夠快的`，每次見你一下子超過我，我就又氣又急，恨不得馬上交卷，可想趕又趕不上。正苦苦計算時，眼一掃，你已交卷，正津津有味地鉆研著一道道課外數(shù)學(xué)題呢！有時你見我還在埋頭苦寫，便對我笑笑，說：“加油！加油！”總有一天，我要趕上你！

　　世界上有那么多人，我與你做同桌，實在是有緣。有你，我的每一天都很快樂，充實。記住，咱們是互相競爭，互相幫助的好同桌。讓我們共同努力，加油！我一定要超過你！

我的同桌作文2

　　說起同桌，令我印象最深的就是我五年級的那個同桌。

　　她是一個女生，你別看她表面文文靜靜的，但她發(fā)起火來，那可不得了，可以堪比日本大地震了。彎彎的眉宇間也流露著她兇狠的.眼神，她完全就是一個反派角色。

　　一天，正上著課，大家在專心致志地聽著老師講課，桌子中間正好有一道痕跡，我們兩個就以這道痕跡作為分界線，左邊是我的，右邊是她的。我的胳膊肘不小心超過了那條分界線，她眼睛已經(jīng)盯著分界線外的胳膊肘了，她使出了殺手锏：“九陰白骨爪”。我的肉就像被撕下來了一塊，火辣辣地疼。我恨不得一巴掌達到她臉上。天下還有這樣的同桌，我真是倒了八輩子的霉。

　　從此以后，我和她簽訂了“和平條約”：雙方不得因小事兒動手打架。若某一方故意打到對方，則對方可以還手。若一方不小心打到對方，并道歉，則對方不可以還手。違反條約，后果自負。我和她終于安定下來。

　　雖然她有一點不講理，但還是有點舍不得，畢竟小學(xué)六年的同學(xué)，馬上就分開了，誰都有這感覺。好好珍惜剩下的時間吧。

我的同桌作文3

　　一說到他——張德志，我的話可就要滔滔不絕了。他是我的同桌，他長著一個圓溜溜的腦袋，淡淡的眉毛下面有一雙明亮的小眼睛，鼻子像一個很小很小的蒜瓣，嘴巴像餃子。他性格開朗，活潑調(diào)皮，有時還帶著一點兒傻氣。

　　他是一個善良、樂于助人的男孩。記得有一次，在上數(shù)學(xué)課時，我的直尺找不到了�！斑@可怎么辦？豎式計算是要用直尺的呀！”我心里很著急，這時，張德志看出了我的.心思，他馬上把自己的尺子遞給我：“我這有尺子，你拿去用吧�！薄爸钡模俊眧我喜出望外，急忙接過尺子用了起來。那天還真多虧了他，我才完成了作業(yè)。

　　當然，每個人都不是十全十美的，張德志也一樣，在一次語文默寫時，我總覺得有人在看我，于是，我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)張德志那雙小小的眼睛直盯著我的默寫本，一動不動的看著，他看到我扭頭轉(zhuǎn)了過來，立刻把目光移到自己的本子上。我為了防止他不再偷看我的，我就用一本書蓋著，我真希望他能改掉這個偷看別人的毛病。

　　我的同桌還會唱歌、吹小號，只要在練習的時候，他就會吹出一首首好曲子，令人陶醉。

　　這就是我的同桌，你們喜歡他嗎？

我的同桌作文4

　　我有一位聰明伶俐的同桌，她長著大大的眼睛，小小的鼻子和一張能說會道的嘴巴。在學(xué)校的重要活動中總能見到她那載歌載舞的身影，她就是我們班的大明星羌?。我為有這樣一位能歌善舞的同桌感到自豪。

　　今天我不是要向大家介紹她能歌善舞的優(yōu)點，而是要揭發(fā)她壞毛病，講個她是如何“小氣”的故事。

　　在“小氣”的毛病上，她“重女輕男”。女生向她借東西，她總是比較爽快，對男生特別“摳門”。有一次，我忘記帶水杯了，天又熱，嘴巴太渴了，就張口向她借水杯，她干脆利索地說：“不借!”我低聲下氣地求她說：“喝完了，我替你把杯子沖洗干凈行嗎?”她依然說：“不借!”頭一晃，一付趾高氣揚而又絕情的樣子，氣得我頭發(fā)直往上豎。

　　過了一會兒，一位女生向她借水杯，她既爽快又殷勤地把水杯遞給了她。這真叫欺人太甚呀!我連忙乘羌?不在，向那個女生把水杯借了過來，我趕緊倒了兩大杯水一口氣喝了下去。在一旁的范子文看我如牛飲水的樣子驚呼：“我的`天哪，你是水桶呀!” 羌?過來看見我這個樣子又好氣又好笑，我對羌?說：“都是你不借水杯害的，讓我把一天的水一口氣全喝光了”她絲毫沒有為自己的小氣感到羞愧。

　　我的同桌，在這兒我想對你說，你如果能改掉對我們男生小氣的壞毛病，你將會成為名符其實的人見人愛的大明星。

我的同桌作文5

　　她，是一個性格活潑、開朗的女孩。她很愛笑，這個時候，原本月芽兒似的眼睛，變得更小了。她時常地梳著個馬尾辮，頭搖晃的時候，她的那個馬尾辮像跳舞似的擺動著。她還有一張伶牙俐齒的巧嘴，別人說她一句，她就能夠反駁十句。

　　她的記憶力特別的強，這讓我無條件地佩服五體投地。就拿背古詩來說吧，老師讓一節(jié)課背誦三首古詩，我們就都在埋頭苦“干”，過了差不多十分鐘，她就背會了，而且一字不差。你說，這難道不讓我無條件的佩服的五體投地嗎？

　　我們兩個就像一對死對頭，因為我們兩個只要在一起就會吵個不停。斗一會兒“嘴戰(zhàn)”，然后就升級到“手戰(zhàn)”上一會兒，我們兩個在五分鐘之內(nèi)誰也不理誰，可是一過了這個時間段，我們就都把這些不好的回憶扔在了九霄云外了，又繼續(xù)地在一起嘻嘻哈哈了。

　　你們現(xiàn)在都特別地想知道她的名字吧！就由我來宣布吧！她的名字叫做——范海婷。閑瑕時，我經(jīng)常用她的名字開玩笑。因為她的'名字中有個“海”字，所以我就給她起個個“范海鮮”的句號。還順口編了句順口流“什么“海鮮”不能吃，當然是“范海鮮”不能吃嘍！”如果這句話傳到她的那雙“順風耳”里去，她一定會火冒三丈，找我來“拼命”。

　　這件事千萬不能讓她知道，要不然我會“死”得很慘很慘的噢！

我的同桌作文6

　　我的同桌有一雙狐貍般的眼睛，能把人迷惑住。小巧的鼻子下，配上能說會道的嘴巴，有時讓人看起來，一副沒心沒肺的樣子。

　　她在課堂上的坐姿，像個爺們似的，上半身歪在一邊，翹著個二郎腿趴在桌子上。不一會兒，老師看到了，悄無聲息地走到她的面前�！芭尽钡囊幌�，把一本書重重拍在她的桌子上，嚇得她一下子坐到了地上，引得全班同學(xué)哈哈大笑。

　　她不僅是我們班所謂的笑星，而且對學(xué)習特別用功，如果遇到一道數(shù)學(xué)難題，她會自己認真思考，再虛心請教同學(xué)，如果還是不會，她便會向老師求助。每次我看見她從老師辦公室出來時，臉上都洋溢著喜悅的笑容，我知道她肯定把那道題，鉆研了個一清二楚。她的`每科科目，都是用這種鉆研到底的精神來學(xué)習，所以她在我們班的成績是數(shù)一數(shù)二的，我喜歡她這種不認輸?shù)木�神，值得我學(xué)習。

　　她還喜歡打羽毛球，每次體育課時，她就迫不及待地拿起拍子向我沖過來，找我對打，別看她平時懶洋洋的，打起球來，那一股子狠勁，絕對不會輸給男生，打球時她的勁全都集中在右手上，然后猛地一揮，那球飛出去的速度，論誰也接不住。

　　這就是我的同桌，別看她平時大大咧咧的，學(xué)習和運動起來，卻是那么認真，我喜歡和她在一起玩，她不僅能使我感到快樂，還是我學(xué)習的榜樣。

我的同桌作文7

　　我很討厭他，我的新同桌。因為他有個習慣——轉(zhuǎn)筆，這嚴重影響我的注意力。

　　這不，他又開始了。一只銀色的鋼筆在他的`指尖飛快地轉(zhuǎn)動。先用拇指和食指輕捏住筆身，輕輕一捻，鋼筆就開始在手尖跳起了“舞蹈”。蹭蹭轉(zhuǎn)上三四圈，不知怎么一動，筆身轉(zhuǎn)移到各指縫中，在每個指縫中快速轉(zhuǎn)上幾圈，后用小手指一撥，鋼筆快速來個轉(zhuǎn)身，又回到最初的位置。一開始，上三圈下三圈，看得十分清楚。到后來，那只筆就像一只銀色的精靈環(huán)繞著他的手，上躥下跳，速度越來越快，看得我眼花繚亂，總是不由自主地被吸引，而他，卻從來不看一眼筆，依舊低頭，緊盯著課本，真是氣人！每當這時，我總希望那只筆啪地掉到地上，可我的愿望從未實現(xiàn)過。

　　更可氣的一點是，他只要做題時就轉(zhuǎn)，甚至是上課。

　　這件事改變了我對他的看法。數(shù)學(xué)課上，老師出了一道難題，把所有人都難住了。我瞥了一眼同桌，那支筆像小風車一樣轉(zhuǎn)個不停。他輕咬著下嘴唇，緊皺著眉頭。原來他同時在專注地思考，旁若無人的繼續(xù)“工作”。突然輕“咔”一聲，他轉(zhuǎn)筆停止，擰開筆帽，飛快地寫出了答案，把手高高的舉過頭頂，又是第一個！真是個“學(xué)霸”，我自愧不如。

　　從此，再看到他轉(zhuǎn)筆，我變得不煩了。因為他轉(zhuǎn)筆，提醒我要認真思考，專心做事。

我的同桌作文8

　　我的同桌——陳彩虹．她是一個很可愛很文靜的小姑娘．我們相遇是在上個學(xué)期，當我踏入了七（１４）班的那一刻，就發(fā)現(xiàn)了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子．很快，老師把我們安排在一起坐，那一瞬間，我的右手旁邊就是你的左手，當你真誠地握住了我的手，我們就成了好朋友，也許就是那種一輩子的好朋友．就因為那一天，我記住了那一個第一次上初中的學(xué)期；就因為那一瞬間，我記住了你……

　　彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置，不知道怎么的，她總喜歡看窗外那藍藍的天，記得她曾經(jīng)和我說過“要做一個仰望天空的孩子”，雖然這句話很熟，聽了Ｎ次了，但每一次不論誰說出來，總會被我否定．“ 不要做仰望天空的孩子，你知道嗎？做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹，但每一次她考砸時，有會情不自禁地去看天，或許在她眼里“付出的`和收獲總不會成正比”但每一次都會被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當這時，她就會看著我笑笑，她的笑容里有真誠，有信任，有永恒……

　　可能剛剛上中學(xué)，剛剛認為自己長大了，有很多時侯，我不懂堅持，不懂放棄，不懂寬容，不懂多問個“為什么？”這時，彩虹總會包容我，提醒我．那一刻，我就會覺得自己很幸福．仿佛有好朋友在，天總會這么藍，風總會這么柔，水總會這樣清，生活總會這樣快樂……

　　彩虹最喜歡的一種顏色，天藍色．因為天藍色代表永恒，就像我們的友誼一樣永恒……

我的同桌作文9

　　我的同桌是一位暴力女神經(jīng)，她學(xué)習很好，但她很愛捏人臉，捏著就不放，還會越捏越狠，我不時叫出不同的叫聲，她時不時就來捏我臉，讓人很困擾。

　　她有一個完美的身材，愛穿長裙子，頭上戴著花邊發(fā)卡，還有一雙烏黑光亮的黑眼睛。她平時很愛干凈，不管什么時候，只要她自己衣服上有一點泥，她就會大叫起來，然后跑去女廁所里洗，不洗干凈的話她就哪里都不去，只在廁所，甚至連上課還是在洗。

　　我記得有一次，上課的`時候，她一直在找東西，不知老師已經(jīng)瞄了她好幾回，她還是在找。后來，我好心提醒她，但她反過來捏了我一下。最后老師下來了，把我的同桌給罰站了，我心里笑開花，心里想，叫你捏我，看老師不給你一點懲罰，我可不好惹。但她心里還是不服氣，用她那可怕的眼睛盯著我，我仿佛被她凌遲處死了千百次。下課以后，我的同桌可以回到座位上，可是我變得很慘。整個10分鐘，她一直煩我，我心里很生氣，大聲叫了起來，她嚇著了，我生氣的走出了教室，同桌也跟著走出了教室，我們互相動手，直到上課。

　　最后還是她贏了，她就繼續(xù)捏我臉，直到她轉(zhuǎn)學(xué)以后。

我的同桌作文10

　　“路昊冉”，聽到這么清脆的聲音，我就知道是我同桌邱運辰在大聲喊我了。他的頭發(fā)像森林一樣茂密，一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑珍珠，閃閃發(fā)光，圓圓的臉蛋像面團一樣柔軟，最讓人印象深刻的是他的臉上有一道細長的疤痕。

　　他是一個十足的“小書迷”，他小小的書包里總是裝滿五花八門的課外書，就像一個流動的圖書館。每當下課后，有的.同學(xué)奮不顧身的沖出教室，奔向操場；有的同學(xué)三五成群的聚在一起大聲聊天，只有他靜靜的坐在位子上，拿出厚厚的書本，津津有味地開始看書。他貪婪的讀書，就像一直饑餓的小羊沖進一片嫩綠的草地，有的時候哈哈大笑，有的時候低頭沉思，有的時候情不自禁的拿出筆劃出好詞好句，就這樣沉浸在知識的海洋中。

　　邱運辰不僅喜歡讀書，也樂于助人。

　　有一次我精美的書簽不翼而飛，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，不知道怎么辦才好。細心的他發(fā)現(xiàn)了我的舉動，就默默的走了過來，拍拍我的肩膀，輕輕的說：“你垂頭喪氣的，怎么了”。我把事情一五一十的告訴他后，他一會兒蹲在地上，一會兒詢問同學(xué)，就像一個小偵探一樣幫我找書簽，看到這么熱情的邱運辰，我的心理頓時暖烘烘的，就像穿了一件厚厚的大棉襖。

　　這樣的同桌，你們都喜歡嗎？

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