團結(jié)就是力量作文（通用20篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的團結(jié)就是力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團結(jié)就是力量作文 1
“團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”每當(dāng)唱起這首歌時，我就會不由得想起了小小的螞蟻。
今年暑假時，我來到外婆家。閑來無事，我就到院子里去找樂子。在墻角的花壇邊上，我看到了一只小小的螞蟻，它正在到處尋尋覓覓。它一定是餓著吧！憐憫之情從心頭涌起，我連忙站起身來，從外婆家的灶臺上拿來了一小段干面條。為了不驚擾到它，我輕輕地將面條橫放在那只螞蟻前方的不遠(yuǎn)處。然后，我悄悄地躲到了一旁。果然，那只螞蟻很快就找到了面條。只見它輕輕地用觸須在面條上來回觸碰，又爬到了面條上面，晃動著它那兩根觸須，似乎在高聲歡呼：“哇！這下可有食物吃了！”
我蹲守在一旁，正想要仔細(xì)觀察一下螞蟻吃食的樣子，沒想到它卻只從面條上爬了下來，轉(zhuǎn)身離去了。它該不會是就此放棄了吧？對于一只小小的螞蟻來說，這根面條簡直是一道巨大的城墻，難怪它無能為力！唉！我怎么就沒想過將面條揉碎？這樣的話，它就不致于望面條而興嘆了。我蹲在地上，黯自神傷。
忽然間，似乎有一道長長的黑影朝這邊快速移動而來。我定睛一看，原來是一大群螞蟻，它們排成一個長隊，浩浩蕩蕩地朝著面條的方向開進(jìn)。這時，我才恍然大悟，原來它是去報訊了。這下我又興奮了起來，饒有興致地在一旁觀看著。只見那些小螞蟻相互用觸須碰了碰之后，隊伍迅速地分成了兩個縱隊，分列在面條的兩旁。我的'心不由得懸了起來：這么大的面條，小小的螞蟻，你們行嗎？就在這一刻，奇跡出現(xiàn)了。面條被那群螞蟻舉了起來，然后又慢慢地朝著它們來時的方向移動了。雖然速度并不是很快，但是不久之后，那根面條就在我的眼前失去了蹤影。
望著螞蟻們遠(yuǎn)去的方向，我心中感慨不已。是啊！一只螞蟻力量雖小，但是一大群螞蟻團結(jié)在一起，卻能發(fā)出令人震撼的力量。俗語說：“人心齊，泰山移！”這話果然不虛。
“團結(jié)就是力量！……”這支雄壯的歌曲在我的心頭唱響。
團結(jié)就是力量作文 2
中國古時候有一句諺語：團結(jié)就是力量。的確，只要大家齊心協(xié)力去做同一件事，就一定會辦成。
相信大家一定聽過一個故事：一位老人臨終前把三個兒子叫到床邊，讓他們?nèi)タ沉沃褡印＠先俗寖鹤影阎褡右桓卣蹟�，只聽“啪、啪”幾聲竹子很快就折斷了，老人又讓兒子們�(nèi)黄鹫�，他們無論使多大的勁，都沒能將竹子折斷。這時老人說：“團結(jié)就是力量！我死后，你們兄弟三人若能夠團結(jié)，那么今后有多大的困難都一定能夠戰(zhàn)勝。”
曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事：在南美洲的一個夏天，由于天氣炎熱，引發(fā)了火災(zāi)。眼看那火就要燒到了螞蟻窩了，螞蟻們迅速滾成了一個大的'螞蟻球。螞蟻球從火上滾過去，外層的螞蟻燒得“噼啪”直響，而內(nèi)層的螞蟻卻安然無恙。試想，如果它們不團結(jié)，都想往內(nèi)層擠，它們還能抱成團嗎？那結(jié)果就是它們一個都別想逃出火海。
還記得小時候聽過一個寓言故事：一滴小水珠總是想擺脫大海媽媽的懷抱，跳出水面，見見世面。同伴們勸阻它，它不聽；魚兒勸阻它，它也不聽。直到有一天，它借助風(fēng)的力量跳出了水面，可誰知還沒有跳多高，它就消失在藍(lán)藍(lán)的天空中了。脫離了集體，個體就不存在了。
在現(xiàn)實生活中，這樣的事例不勝枚舉，這樣的諺語也多得像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不過來。如：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。眾人拾柴火焰高。單絲不成線，獨木難成林等等。一個人就像針尖上的一滴水，而集體就像海洋；一個人就像一粒細(xì)得不能再細(xì)的沙子，而集體就像沙漠；一個人就像一顆小星星，而一個人集體就像銀河。所以說一個人的力量是有限的，即使他再偉大，也沒有集體的力量強大。
團結(jié)就是力量作文 3
生活中有許多事讓人有深刻的體會，使其從中悟出了深刻的道理。而這些小事又如天上的星星，里面該有多少啟示�。�
那是一個星期五，由于昨晚的貪玩，科學(xué)作業(yè)，英語作業(yè)，語文作業(yè)和每天必備的數(shù)學(xué)作業(yè)鋪天蓋地般襲來，勢不可當(dāng)。
這些作業(yè)我不能不做，也不敢不做。早上，我請已經(jīng)完成科學(xué)作業(yè)的吳紹翔和另外幾位小伙伴幫忙，吳紹翔負(fù)責(zé)設(shè)計，然后每人負(fù)責(zé)一塊區(qū)域，畫出樣本，涂色，標(biāo)注釋等一個也不敢耽誤，這寫寫，那畫畫，很快，原本幾乎不可能完成的任務(wù)，在我們的圣手下，半個上午就完成了。更何況還是利用課余時間呢？我的完成后，就是他們的了。
一個上午完成了全部人的科學(xué)作業(yè)，中午，我們早早的來到學(xué)校，每個人先自己完成語數(shù)的，然后，英語作業(yè)不會就向別人請教，別人不會就對他進(jìn)行“教導(dǎo)”。
“鈴鈴鈴�！毕抡n了，我揉了揉自己酸痛的手，擦了擦額角上的.汗珠，心里充滿了一萬個不可能，仿佛這些作業(yè)并不是我做的。畢竟，原本一天都完成不了的工作，在眾人的努力下，半天就完成了！
當(dāng)天過后，又一個下午來臨。我和昨天一起“工作”的小伙伴們，走在羊腸小道上，討論著昨天的話題。
舒適的陽光照在我們懶散的臉上，聞著新鮮的空氣，我們心里的煩躁一掃而光。畢竟，大難不死，必有后福嘛！
“一根筷子易折，一捆筷子難折”“團結(jié)就是力量”。是啊，一個人的力量是薄弱的，但許多人的力量加起來，就可以把不可能變成可能。在眾人的努力下，就能化難為易。
團結(jié)就是力量作文 4
隨著交朋友活動的結(jié)束，我們又迎來了新的考驗。這次，我們要在三秒的時間內(nèi)，和別人組成一個大組，迎接助教，再做打算。
活動開始了，我們?nèi)挛宄赝瓿闪巳蝿?wù)。助教李姐姐拿來了四個球，說是道具。什么？這輪還有道具了？是用來打，還是用來踢呢？正當(dāng)我還在浮想連篇地想球的作用的時候，老師突然說話了：“看到我手中的這個球沒有？將它傳遞給你最想把球傳給她的人。但要記住，這個球從小組長手里出發(fā)，傳到最后一個人的時候，最后一個人要把球還給小組長。只有小組長能拿兩次球，其它的人都只能拿一次球�！�
我們聽了老師說的話，趕忙練習(xí)。我們練了一遍又一遍，終于達(dá)到了9秒的'好成績�？墒�，火箭組達(dá)到了6.73秒，我們又得突破他們的成績。小組長提議：按傳遞的順序圍成一個圈。這方法果然有效，時間達(dá)到了5.88秒。老師突然要我們從一個球增加到四個球來傳遞，這可增加了不少難度。于是，有人又說：“兩個兩個的傳�！痹谖覀兊木毩�(xí)和提議下，又得到了4秒的好成績�？衫蠋熡止剂艘患屛覀凅@訝的事情，這是目前這個項目的世界紀(jì)錄是0.8秒，要我們爭取在5分鐘之內(nèi)突破它！這時，有人提議把四個球包扎起來，助教李姐姐剛好帶了一個塑料袋，于是，我們把四個球裝在了一起。經(jīng)過反復(fù)地試驗，我們一致同意，把手指放在一起，由小組長拿著塑料袋碰一下我們的手指就算是通過了我們的傳遞。正式比賽開始了，我們按照既定的方案操作，0.25秒，耶！
這個活動讓我體會到了團結(jié)力量大。那個小球，就像一顆愛心，而我們就在那互相傳遞著它。
團結(jié)就是力量作文 5
“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼……”我唱起這首歌我就會想起唐老師帶我們在作文班上玩得一個游戲。這個游戲讓我明白了“奉獻(xiàn)是一種美德！”
作文課一開始唐老師給我們講了怎樣做游戲。只聽見“一、二、三坐�！薄耙�、二、三走�！钡奶柫�，六班的同學(xué)就走起來，我們班也不甘示弱的`走起來。突然，李娟說：“不玩了�！蔽覀儧]有管她一直繼續(xù)玩著。同學(xué)們一起把腳擺動著，嘴里還念念有詞：“左、右、左、右。”一個人坐在另一個人的腿上，唐老師讓我們比一場賽，我們班的同學(xué)都一窩蜂的跑到李娟那里，同學(xué)們求爺爺求奶奶的求李娟上場，李娟終于上場了，我們一起玩了。后來，我們和六班進(jìn)行了一場大比拼。一個人也不能少，看哪個班走的時間長哪個班就獲勝，李娟被請上場后，我終于放下了沉重的心，唐老師說：“比拼開始”，我緊緊的為我們班捏一把汗生怕出什么差子。我們班和毛毛蟲沒什么兩樣，只聽見一聲：“一、二、三坐、一、二、三走�！币宦暳钕峦瑢W(xué)們腳擺來擺去，呀，不好！有幾個同學(xué)好像支撐不住了，“啪”的一聲同學(xué)們都摔倒在地。第一局我們敗了，第二局我們卻贏了。唐老師又讓我們兩個班合起來再玩一次。開始了，我們一步又一步的走著，我們越來越支撐不住了。六班同學(xué)便把左、右、左、右的號令變成了加油、加油，終于我們走到了終點。
通過這件事，我明白了團結(jié)可以戰(zhàn)勝一切不可能戰(zhàn)勝的事。所以，我們要團結(jié)，這樣才能戰(zhàn)勝一切不可能戰(zhàn)勝的困難。
團結(jié)就是力量作文 6
有道是：“團結(jié)就是力量�！币馑际钦f：只要我們齊心協(xié)力去干一件事，不管有多困難，也一定能成功。打個比喻，就像人的手指，雖然伸出來長短不一，但只要合在一起，力量就會增大了。一個國家不也像一只手一樣嗎？五根手指好比是支撐國家發(fā)展的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、科學(xué)技術(shù)、旅游業(yè)。
中國是農(nóng)業(yè)第一大國。農(nóng)業(yè)發(fā)展的新技術(shù)時刻伴隨著中國發(fā)展。袁隆平的雜交水稻技術(shù)領(lǐng)先世界，農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易出口，看：蓮塘池邊映者農(nóng)婦山茶花般的笑臉，素有美譽“淮河水，養(yǎng)天下”的淮河兩岸，魚蝦成群，水草豐茂，漁民的臉成了花兒。看那黃金般的麥田，看那綠海洋般的果園，看那農(nóng)民樸實的笑臉……哪一張笑臉不洋溢著對農(nóng)業(yè)大發(fā)展的歡欣與快樂？伴隨著農(nóng)業(yè)發(fā)展的是日益繁榮的工業(yè)。鋼鐵、汽車、機電……一流拔尖的工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)讓原本貧困的中國面貌煥然一新。商業(yè)，日益崛起的它，支撐著中國一步步邁向世界的頂峰，琳瑯滿目的日用品擺滿了貨架，五顏六色的.食品，千奇百樣的用品支撐著商業(yè)一步步輝煌，一步步繁榮昌盛。科學(xué)技術(shù)，讓中國終于騰飛，讓載著中國人民驕傲的“神五” “神六”直插蒼穹，多少科學(xué)家為科技嘔心瀝血之后，才有了如此光輝的成就。
多少海外學(xué)子涌回家鄉(xiāng)，共同建設(shè)這美好的祖國。巍峨挺拔的長城，遼闊無邊的內(nèi)蒙古大草原，傲然挺立的五岳雄山，波濤洶涌的長江黃河，還有靜怡端莊的桂林山水，風(fēng)景秀麗的西湖風(fēng)光……多少錦繡山河，壯麗景觀讓中國的旅游業(yè)蒸蒸日上，步步高升。只要我們?nèi)f眾一心，團結(jié)奮進(jìn)，我們的祖國就會更加繁榮昌盛。
團結(jié)就是力量作文 7
曾經(jīng)有人說過：一根筷子易折斷，十根筷子聚成團。直到今天，我才真正明白這句話的意思。
今天，老師說給我們玩了一個名叫“最佳拍檔”的游戲。我們一聽，個個歡呼雀躍起來。
游戲規(guī)則是這樣的：將男生分成一組，取名為“飛虎隊”；女生分成一組，取名為“飛龍隊”。然后兩組各派自己的隊長上臺抽出寫有成語的紙條，接著由隊長欽點兩名隊友上臺助陣，幫忙用動作將抽到的詞語表達(dá)給臺下的隊友，哪一隊的隊友在規(guī)定的`時間內(nèi)猜出的成語最多，就算贏。
首先做動作的是我們“飛龍隊”的三位女生，我們第一個成語是“萬里無云”，我們不費吹灰之力就猜出來了。
男生目瞪口呆地看著我們，驚訝萬分，似乎不相信我們能這么快猜出來。
輪到男生了，他們第一個成語是“愚公移山”。我們?yōu)榱朔乐顾麄冏鞅�，一起目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們。他們在我們嚴(yán)密的監(jiān)控下，好大半天才猜出來。
輪到我們猜“亭亭玉立”了，老師問道：“女孩長大了，會怎么樣？”
我們異口同聲地答道：“亭亭玉立！”
經(jīng)過一番激烈的斗爭，結(jié)果出來了，雖然我們以一分之差輸給了男生，但我們卻沒有因此而惋惜，因為我認(rèn)為我們“飛龍隊“的隊友在這次游戲過程中，緊密的結(jié)合在一起了，互相團結(jié)。你猜不出來的，我猜，我猜不出來的，她猜。我們也是最合拍的搭檔。當(dāng)然，男生在這一點上也做得很好。
游戲的輸贏并不重要，重要的是我通過游戲明白了“一根筷子易折斷，十根筷子聚成團”的道理。姐妹同心，其利斷金，團結(jié)就是力量。
團結(jié)就是力量作文 8
在生活中，我們有過許許多多的第一次：第一次養(yǎng)走路，第一次上學(xué)，第一次看書……這一個個第一次就像一個個腳印，印在我們成長的道路上。我最難忘的是那次觀察大雁飛行并弄清了其中的緣由。
記得那天，秋高氣爽，我趴在田野上欣賞周圍的風(fēng)景，突然，一群大雁排成“人”字形從我頭頂上一掠而過，直奔南方。哇，好壯觀�。∥野V癡的看著。它們?yōu)槭裁匆懦伞叭恕弊中文�？一個疑問瞬間閃過。
我趕快回家請教爺爺，他笑呵呵的夸我問的好，并耐心的給我講道：大雁南飛通常要排成“人”字形或“一”字形，原因大概有這樣幾種。一種是編隊飛行，整齊劃一，不容易掉隊。如果這兒飛飛，那兒飛飛，就會掉隊，掉隊了它就很難飛到南方了。另一種是說當(dāng)遇到敵方時可以迅速散開，逃生，不致于相互碰撞受到傷害，排成“人”字形對此效果最好。第三種恐怕是最主要的原因了，它們要飛很遠(yuǎn)的路，單純依靠自己本身的體力是很難完成的，那就需要團結(jié)協(xié)作。于是它們就排成”人“字形飛行，飛在前面的頭雁拍打翅膀就會在旁邊產(chǎn)生一股上升的氣流，后面稍偏一點的大雁就可以利用這股上升氣流在空中滑翔，從而讓兩旁的省力。避免其它大雁不停地拍打翅膀耗費體力，它們一個接一個，一個傳一個，這樣依靠群體的`力量最終飛向南方。
��！大雁飛行居然還包含著這樣深刻的道理，這是我以前所不知道的，我撲在爺爺?shù)膽牙锊唤萑肓顺了肌?/p>
是的，大雁飛行給了我深刻的啟迪：在生活中，我們時刻都會遇到失敗的考驗，但是只有敢于拼搏的人才是最終的勝利者。在山窮水盡的絕境里，只要團結(jié)就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒里，只要團結(jié)就能迎來溫暖的春風(fēng)；在無邊無際的大海上，只要團結(jié)起來，乘風(fēng)破浪，就會到達(dá)勝利的彼岸……讓我們永遠(yuǎn)記住一句話——只要精誠團結(jié)，堅持不懈，就會戰(zhàn)勝生活中的任何困難。
團結(jié)就是力量作文 9
有一次，我在青菜里發(fā)現(xiàn)了一條綠色的毛毛蟲，那只毛毛蟲頭大身子小，我把它放在我家店門口我們家門口正好有個螞蟻洞，突然，我看見有一只螞蟻在洞口走來走去，好像是在尋找什么食物，我好奇地問坐在一旁的爸爸：“爸爸這只螞蟻在洞口走來走去，它在干嗎？為什么只有它一只螞蟻在洞口走來走去呢，那其它螞蟻又去哪了呢？”爸爸告訴我：“這只螞蟻是出來找食物的，它可能是螞蟻軍團里的‘巡邏兵’它如果發(fā)現(xiàn)有食物的`話就會通知洞里的螞蟻，讓它來把食物搬進(jìn)洞里，然后再大家一起分享�！甭犃税职值囊环忉尯�，我恍然大悟。忽然，我看見那只螞蟻發(fā)現(xiàn)了毛毛蟲，那只螞蟻在毛毛蟲的身邊轉(zhuǎn)了幾圈，站在那里好久了，也一動不動，我覺得那只螞蟻好像在想什么，過了一會兒，那只螞蟻飛快地跑進(jìn)里
洞口，我明白了，原來那只螞蟻是去搬救兵了，過了一會兒，螞蟻洞里出來了一群群整整齊齊的隊伍，我看見螞蟻隊伍里有幾只大螞蟻，又好奇的問爸爸：“這幾只大螞蟻又是什么？”爸爸說：“這只大螞蟻是螞蟻里的大將，它們的力量比普通螞蟻大�！蔽也呕腥淮笪颍浵侁犖橄蛎x走去，到了毛毛蟲身邊，有十幾只螞蟻爬到毛毛蟲背上，把毛毛蟲咬死，沒一會兒就被螞蟻們咬死了，后來幾只大螞蟻和幾只小螞蟻將毛毛蟲搬到蟻洞口，準(zhǔn)備把毛毛蟲搬進(jìn)洞里�？墒�，毛毛蟲的頭太大了，螞蟻洞根本裝不進(jìn)。突然，螞蟻隊伍機靈一動，將毛毛蟲身子先裝進(jìn)去，然后再把頭塞進(jìn)去，螞蟻們按自己的想法去做，終于把毛毛蟲搬進(jìn)了螞蟻洞，它們今天可以美美的享受大餐了。
它們的團隊精神感動了我，我領(lǐng)會了一句話：團結(jié)就是力量。
團結(jié)就是力量作文 10
就在上個星期，我們小區(qū)刮大風(fēng)，將樓下的一棵大樹給吹歪了，眾人正為此發(fā)愁。
”不如就喊一輛卡車來拖走得了，省的這樹在這里擋道“。鄰居王叔叔向眾人提議。
”不行不行，這樹在這里十幾年了，怎么能說不要就不要，夏天你們大家伙還在這里打牌呢�！袄畎⒁碳泵Ψ瘩g道。
”我也不贊同拔樹然后賣了，一是小區(qū)路窄，大車進(jìn)不來，而且損壞地面。二是小區(qū)確實需要這棵大樹來遮陽蔽曬。”小區(qū)里年紀(jì)稍大的陳爺爺慢步走來說道。
于是在眾人的幾番交談后，一致同意老陳的看法，但是不拔掉樹就意味著要將這顆不小的樹立正，使它繼續(xù)在小區(qū)里蓬勃發(fā)展。于是大家又皺起了眉頭。
“這樣，找一根結(jié)實的繩子，拴在樹的主干上，然后大家伙一起向后拉，說不定就給拉直了�！毙^(qū)里一個青年提出了自己的觀點，大家思考片刻覺得此法妙哉，于是說干就干，不一會兒就找來一根結(jié)實的繩子，栓好了樹后，一大群力氣大的青壯年和大媽便拾起繩子，向拔河那樣一起向后拉去，數(shù)著一二三，拉的'口號。
大樹不住地顫抖著，像是一個沉睡了許久的巨蟒，正樹立起自己的身軀，經(jīng)過幾十秒的掙扎，大樹成功的直立在小區(qū)大院上，瞬間遮住了一大片陽光。幾個大叔拿著鐵鍬，咚咚咚的一陣修補后就離開了。
夏天到了，烈日炎炎的，讓人心里枯燥，但是不遠(yuǎn)的小區(qū)卻熱鬧非凡，走進(jìn)一看，原來是許多人在一棵大樹下乘涼聊天。
團結(jié)就是力量作文 11
在贏必中學(xué)里有一個活動是"山羊過獨木橋"，這是是為民學(xué)校傳統(tǒng)的團體比賽項目。規(guī)則是，雙方隊員兩兩對決，同時相向而行，走上僅容一人通行的低矮獨木橋，能突破對方阻攔成功過橋者獲勝，最后以全隊通過的人數(shù)多少決定勝負(fù)。因此習(xí)慣上，雙方相遇時，會像山羊抵角一樣，盡力使對方落下橋，自己通過。不過，今年預(yù)賽中出現(xiàn)了新情況：有一組比賽，雙方選手相遇時，互相抱住，轉(zhuǎn)身換位，全都順利地過了橋。這種做法當(dāng)場引發(fā)了觀眾、運動員和裁判員的激烈爭論。事后，相關(guān)的爭論還在繼續(xù)。
"我覺得既然規(guī)則是，雙方隊員兩兩對決，同時相向而行，走上僅容一人通行的低矮獨木橋，能突破對方阻攔成功過橋者獲勝，他們這樣是違規(guī)的！應(yīng)該都扣分！"裁判員說。"雖然規(guī)矩是這樣的但是讓學(xué)生養(yǎng)成團結(jié)一致不是更好嗎？再說了，剛才你也看到了他們抱著腰，都通過了，是多么的團結(jié)啊！這種學(xué)生應(yīng)該重點培養(yǎng)，還應(yīng)該加分！"另一個裁判員說。
抱著腰過獨木橋其中的一個學(xué)生小紅走了過來！"兩位裁判員，請不要吵了，請允許我說一句！我們雖然不太符合規(guī)矩，但是規(guī)矩中也沒有寫不可以抱著腰過獨木橋是違規(guī)的�。≡僬f了我們這樣就等于互掐，你覺得我們在這整天比賽爭斗的很好么？我們不就應(yīng)該手拉手一起向前走么！請兩位仔細(xì)考慮，我們也同意扣分，畢竟不太符合規(guī)則！"她說完就走了。兩個裁判員目瞪口呆，都久久沒有說話。
她說的話，通過各個媒體，發(fā)到了各個站、報紙等地方。引來里好大一陣轟動！
但是她不管什么轟動不轟動的，只是贊成自己的觀點"團結(jié)就會雙贏！"這一句話發(fā)出去以后，迎來了一陣好評！當(dāng)然也有一些人覺得老規(guī)矩就是不可違反的！不過還是有很多人說：裁判太死板了，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)本來就是重中之重的事，這種裁判應(yīng)該撤職！
最后裁判等人因深思熟慮過以后下發(fā)了一個通知：只要是因團結(jié)違反規(guī)定的一律不減分！從此這個學(xué)校的學(xué)生玩這個游戲的時候都是抱著腰過獨木橋的，即使有些同學(xué)失手兩個人一起掉下去了，也是手拉著手，掉下去以后也沒有對連一個人的一句怨言！
這個學(xué)校只要玩這個游戲換來的一定是更團結(jié)的`集體，以后每年再評團結(jié)校園的時候，總是贏必中學(xué)得第一，這可都是經(jīng)過小紅的啟發(fā)啊！學(xué)校吧學(xué)校每個學(xué)生的座右銘都改成了"團結(jié)才有雙贏"！
這個響亮的座右銘應(yīng)該記在我們每個人的心中！
團結(jié)就是力量作文 12
那次在公園在看見小小的螞蟻能把那么大的面包渣搬回家，讓我內(nèi)心深受震撼，至今難以忘懷。
那天下午，我去公園散步，邊走邊啃著一大塊面包。就在我快要把面包吃完的時候，我突然看到一個螞蟻洞。一個念頭閃過我的腦海——把剩下的面包給螞蟻吃。于是，我把面包撒在了離螞蟻洞不遠(yuǎn)的沒有一棵草的平地上。
不一會兒，面包渣便被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了。它急匆匆地爬到面包渣上，想把食物搬走，可心有余而力不足，它使出全力，面包渣卻一動不動�！鞍�，它太小了，面包渣這么大，它肯定搬不動的'！”我自言自語道�？晌浵仭俺浴毙牟凰溃换紊碜�，想把面包渣背起來，可面包渣就像一座山一樣，螞蟻沒有辦法，只好悻悻離去。
“唉，畢竟是只螞蟻�！蔽姨嫠械酵锵А．�(dāng)我準(zhǔn)備回家時，眼前的一幕拉了回來，剛才的螞蟻卷土重來，后面跟著一大群螞蟻。它們一窩蜂地把面包渣圍成一圈，面包渣開始慢慢移動，一會兒工夫，面包渣便被抬進(jìn)了洞。
看著地上一點不剩的面包渣，我驚嘆道：“小小的螞蟻居然有這么大的力量。團結(jié)力量大，說得一點兒都沒錯�！�
團結(jié)就是力量作文 13
每個人都不是孤立存在的，每個人都需要幫助，一個人，也只有在幫助別人的過程中，才能獲得別人的幫助，那么，讓更多的.互惠之人體驗到合作的甜蜜與芬芳吧！——題記新龜兔賽跑
自從上次烏龜贏了比賽后，滿世界的人都瞧不起兔子，烏龜為了讓兔子挽回面子，便決定重新比賽，這下全森林的人都來了……
一聲槍響后，兔子"嗖"的一聲便沒影了，而烏龜呢？只能一步一步的挪，本想烏龜輸定了，可卻出現(xiàn)了出乎意料的一幕，兔子拿著一條藤飛奔回來，把烏龜系在背上一起奔向終點，途中遇到一條河，烏龜主動下來，把兔子安穩(wěn)的馱過河，而兔子呢，又背起烏龜，兩人一起到了終點。
這個結(jié)局讓在場的每個人吃驚，裁判宣布兩人都是第一名，獲得最佳搭檔獎，兩人的互助成了森林里的一段佳話。
團結(jié)就是力量作文 14
今天我和媽媽去影院觀看了電影《赤壁》。看完后，我深深地為其中的精彩情節(jié)而感動。
電影主要講述了東漢末年，孫權(quán)和劉備的聯(lián)軍在赤壁打敗曹操的.故事。影片雙方主將斗智斗勇，對戰(zhàn)非常激烈，場面令人震撼，看電影時我都緊張地都說不出話來。我特別佩服孫劉聯(lián)軍以八萬人擊敗了曹操八十萬人的勇氣、決心和智謀。
看完后媽媽告訴我，之所以孫劉聯(lián)軍以少勝多，主要是因為他們上下非常團結(jié)，只有團結(jié)一心，才能擊敗強大的敵人。我想不管是我們國家還是學(xué)校同學(xué)之間、朋友之間，也應(yīng)該非常團結(jié)，這樣才能取得更大的成就。
團結(jié)就是力量作文 15
不會游泳的長尾鯊在蔚藍(lán)的太平洋深海里，生活著一群可愛的小魚兒和誠實憨厚的海龜，他們十分幸�？鞓�。可是有一天，被人們稱為“魔鬼尾巴”的長尾鯊莎莎和蠻蠻闖進(jìn)了他們的生活家園，從此，小魚們幸福的生活被打破了。
早晨，天剛蒙蒙亮，長尾鯊莎莎和蠻蠻又在干壞事了。莎莎和蠻蠻看見海面上有魚群在自由自在地游泳，就像箭一樣沖過去，把他們包圍在一個圈子里。這個圈越來越小，越來越緊。突然，莎莎和蠻蠻舉起大刀似的尾巴，使勁地拍打水面。小魚兒嚇得驚慌失措，很多小魚兒不是，就是被打暈。莎莎和蠻蠻把小魚兒當(dāng)作豐盛的美餐，吃飽了肚子，大搖大擺地游走了。紅紅、雪雪和樂樂三只小魚兒僥幸得以逃脫，但看到許許多多的同伴被可惡的`長尾鯊?fù)倘敫怪�，再也回不來了，傷心得“嗚嗚”哭起來�?/p>
鄰居海龜伯伯游過來，斬釘截鐵地說：“可憐的小魚兒，我要幫助他們，好好教訓(xùn)那些壞蛋。”“長尾鯊會來吃我們的！”紅紅和樂樂驚恐地叫喊道�！拔液门�！我好怕！”雪雪嚇得直哭�！昂⒆觽儯灰獡�(dān)心！我教你們打敗長尾鯊的方法�！焙｝敳÷暤卣f�！霸趺创驍�？”紅紅疑惑地問�！皥F結(jié)起來力量大！我們齊心協(xié)力把他的尾巴捆住，他們就不會游泳了。”小魚兒聽了海龜伯伯的話，馬上動起手來。中午，莎莎和蠻蠻正在睡大覺，小魚兒們趁他們睡著時趕緊動手，把長長的海草緊緊地綁在他們的尾巴上。
突然，蠻蠻醒了，他生氣地說：“你們在干什么？”“啊，快跑��！”小魚兒們著急地叫起來�！按蠹也灰拢 焙｝敳f。蠻蠻想一個勁兒地把這些小魚兒一口吞了，但他突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)游不動了，于是他就叫醒了莎莎，說：“莎莎過來幫我，我游不動了�！薄拔乙灿尾粍恿��！鄙卮��！靶◆~兄弟，放了我們吧。我們再也不吃你們了，一定�！毙U蠻說�！拔覀儾幌嘈糯髩牡暗脑�！”紅紅說。從此，這兩頭沒有朋友的長尾鯊只能空著肚子，尾巴不能動不能游地過著日子。他們非常后悔地說：“嗨，都怪自己，多行不義必自斃，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初。
團結(jié)就是力量作文 16
從小學(xué)進(jìn)入初中生活，我的第一個任務(wù)就是——軍訓(xùn)。在我的想象中，軍訓(xùn)的滋味是很苦的，但經(jīng)歷過了才知道，軍訓(xùn)有它不同的滋味，還讓我明白了：團結(jié)就是力量。
今天是軍訓(xùn)第三天，早上我們排著隊伍，走到操場開始訓(xùn)練。隨著教官一聲聲令下，我們準(zhǔn)確地做著動作，大聲地喊著口令：“一二！一二！”踏步向前走時，我們也總是響亮地做著動作，大聲地喊著口令。休息時，我想到教官昨天教我們的一首歌：《團結(jié)就是力量》。是的，一個人的聲音，肯定沒有集體大，一個人的力量，必定沒有集體大。我們要團結(jié)一心，每個人都要有班級榮譽感，我想我們會訓(xùn)練得更整齊，聲音更響亮！
軍訓(xùn)過后是關(guān)于救護知識的講座，對我們的生活很有幫助。我們班的兩位男生也參加了這次的救護演練，在他們的團結(jié)協(xié)作下，很成功的.完成了演練。這也說明了，只有團結(jié)協(xié)作，才能成功地完成一件事。
下午同學(xué)們都表現(xiàn)得不錯，也很有精神地完成了軍訓(xùn)，教官最后表揚了我們。這都是我們班的同學(xué)團結(jié)努力換來的。
我們班的同學(xué)都要團結(jié)起來，一心向著班級，那就正如這首歌的歌詞：比鐵還硬，比鋼還強！十一班，加油！
團結(jié)就是力量作文 17
今天天氣晴朗，小螞蟻團團出門尋找食物。
微風(fēng)徐徐地吹來，團團一蹦一跳地走在草叢里，他一邊哼著奶奶教它的歌，一邊東張西望。
“在哪兒才能找到食物呢？”團團有點餓了，情不自禁地自言自語道。就在這時，它抬頭向遠(yuǎn)處望了望，這幅景象讓它驚訝得嘴里能塞下一個雞蛋，讓它吃驚的是不遠(yuǎn)處橫躺在草叢里的'大骨頭。團團驚喜極了，急忙跑過去搬了搬骨頭，可骨頭太重了，團團搬不動，它又努力地搬了幾下，可骨頭依然沒有動，但是團團自己累得汗流浹背，氣喘吁吁。它這時意識到它一個人是無法把大骨頭搬回家的，必須得找大家來幫忙。想到這兒，團團真想快點跑回家，它生怕再來到這兒時，骨頭已經(jīng)被別人搬走了。到了家，它上氣不接下氣地說：“我在……在那邊找到……找到一根大骨頭，快……快去搬！”聽到這兒，螞蟻們紛紛奔走相告，和團團一起去找骨頭，小螞蟻們一起用力，團團喊著號子，大骨頭被一點一點地抬起來，團團帶著它們向家走去，心里開心極了，不僅如此，它還懂得了一個道理：團結(jié)就是力量。
你一個人的力量可能微不足道，但幾十個人加起來就能支撐一片天，團結(jié)就是力量。
團結(jié)就是力量作文 18
人們都知道團結(jié)起來了就會是一種強大的力量，連小小的螞蟻也不例外。你們現(xiàn)在應(yīng)該知道我要寫什么了吧？沒錯，正是螞蟻！你們真聰明。
一天下午，我在小區(qū)的院子里與小伙伴們玩游戲，偶然發(fā)現(xiàn)了一只肥肥胖胖的西瓜蟲，我用樹枝撥弄它，逗它玩，一不小心把它給戳死了，心里覺得很難過，便扔掉樹枝，站起身子，拍拍衣服，準(zhǔn)備離開。突然，我的目光無意中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正在西瓜蟲周圍爬動著。它全身紅得發(fā)黑，頭頂上伸出兩根細(xì)長的觸角，細(xì)細(xì)的腰上長著三對細(xì)長的腿，后面拖著大大的肚子。他邊爬邊不斷地利用觸角向四周探索，像一個獵人在尋找獵物一樣，終于他找到了西瓜蟲。只見它興奮的圍著西瓜蟲轉(zhuǎn)了幾圈，然后揮舞著自己的小鉗子夾住西瓜蟲，吃力的搬著那只比自己身體龐大好幾十倍的食物，可它搬了半天，西瓜蟲絲毫不動，小螞蟻轉(zhuǎn)身離開了。我頓時納悶了：這么可口的美食，它怎么能放棄呢？正當(dāng)我疑惑時，那只螞蟻帶著一群螞蟻排著彎彎曲曲的'隊伍，急匆匆地向著西瓜蟲爬來。原來那只螞蟻回去搬救兵了。我細(xì)心的數(shù)了一下，哇！二十九只呢！它們來到西瓜蟲旁邊，四處分散，開始忙碌起來，有的咬西瓜蟲的頭，有的咬西瓜蟲的身子，有的爬到西瓜蟲的身上。旁邊還有幾只大螞蟻來回不停地奔跑著，好像指揮官指揮著這群螞蟻。它們試著搬了一下，果然搬動了。
就在螞蟻們歡天喜地的搬著西瓜蟲快到洞口時，我給它們出了一道難題：我把西瓜蟲抓起來又放到原來的地方，并順手又放了一小塊石頭壓在西瓜蟲身上。嘻！看你們怎么把它搬走！
不一會兒，它們又過來了。它們發(fā)現(xiàn)了壓著西瓜蟲的石頭，就爬上去推，可是石頭紋絲不動。此時，只見一只螞蟻往回爬。噢！我知道了，又去搬救兵了！果然，又帶來了三十多只大螞蟻，他們也爬上去推石頭，立馬，石頭滾落下來，它們高高興興地抬著西瓜蟲回家了。
觀看了螞蟻搬食物的全過程，我充分體會到了團結(jié)的力量！我們今后做事也要這樣，團結(jié)一心，才能克服一切困難，取的好成績。
團結(jié)就是力量作文 19
今天中午放學(xué)時，劉老師對同學(xué)們說：“今天下午我們進(jìn)行 剝花生比賽，請同學(xué)們各帶兩個塑料袋，一個裝仁，一個裝殼�！蓖瑢W(xué)們一聽，高興極了。
下午，我們坐在教室里，著急地等著老師來分花生。老師終于來了，他先把我們分成四大組，每大組14人，每個大組里又分成四個小組。比賽規(guī)則是：每人剝20個花生，如果自己的小組剝完了，就可以幫大組沒有剝完的同學(xué)剝。
老師宣布開始后，同學(xué)們立即剝了起來，只見裴鵬同學(xué)用牙一咬，花生殼就裂開了一道縫，他把花生殼放進(jìn)袋子里，仁放進(jìn)另一個袋子，然后又急忙地剝第二個。我用手一捏，花生仁就滾了出來，我邊剝邊數(shù)著，恨不得一下子把20個都剝掉。
楊森同學(xué)把花生放在桌上，用力一捶，花生立刻就“粉身碎骨”。他不灰心，又拿了一個花生，這次，他吸取教訓(xùn)，輕輕一捶，花生就裂開了，花生仁完好無損。好多同學(xué)還沒剝完，就聽見孫浩那一組喊道：“剝完了！“老師說：“自己小組剝完了，幫大組沒有剝完的`小組剝，要使整個大組剝完才行。“只見教室里忙成了一團，大家你追我趕。最后，老師叫了一聲：“停。“同學(xué)們立即把剝好的花生交給了老師。老師把每個大組的花生合在一起，裝在一個大袋子里。我發(fā)現(xiàn)一個人剝的花生很少，但全班人剝的聚到一起就變得很多。
啊，真是人心齊，泰山移，團結(jié)就是力量！
團結(jié)就是力量作文 20
“一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起；兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去；三只螞蟻來搬米，輕輕松松進(jìn)洞里。”小時候，每次聽到這首童謠心里總是非常疑惑，心想：小小的螞蟻真的有這么大的力量嗎？
有一天我心血來潮，就拿了一粒水果糖準(zhǔn)備做實驗。我在小花圃的旁邊尋找螞蟻（一般那里螞蟻很多），很快就發(fā)現(xiàn)了兩只小螞蟻。我把糖放在螞蟻的'旁邊。螞蟻們先是圍著水果糖轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后一只用觸角碰了碰糖，另外一只爬上了糖頂上�？墒菦]過多久它們就都走了。我想它們應(yīng)該是如螞蟻搬米中所說地搬救兵去了吧。可是我等了大約5分鐘，一點動靜都沒有，我想可能是螞蟻迷路了吧，索性丟下水果糖一邊玩去了。
可是當(dāng)我回來的時候卻被眼前這“壯麗”的景象所怔住了：一大群黑壓壓的螞蟻完全把水果糖包圍住了。我蹲下來仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)螞蟻都是用它的一對觸角和最靠前面的一對足來搬運小糖塊的。它們舉的舉，拖的拖，抬的抬。我發(fā)現(xiàn)水果糖有一小部分已經(jīng)有了個缺口，雖然很小，但證明了螞蟻們已經(jīng)取得了一定的成功！
俗話說：“人心齊，泰山移�！彪m然一塊糖對我們來說很小，但是，對微小的螞蟻來說，那是一座很龐大的大山了�？墒俏浵亗儧]有退縮，因為它們知道團結(jié)就是力量，一定會取得勝利！我覺得我們都要學(xué)習(xí)螞蟻這種團結(jié)進(jìn)取的精神！
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