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我的老師作文

時(shí)間:2023-07-06 09:35:46 好文 我要投稿

我的老師作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的我的老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的老師作文

我的老師作文1

  他個(gè)子不高,身材微胖,有五十來(lái)歲了,高高的鼻梁上常常戴著一副眼鏡。他常常笑瞇瞇的,看上去十分和藹可親。他就是我的數(shù)學(xué)老師——王老師。

  王老師的課堂十分有趣,經(jīng)常是妙語(yǔ)連珠。他有一個(gè)神奇的粉筆盒,我們都管它叫“聰明筒”。因?yàn)椤奥斆魍病崩锝裉煅b的`可能是糖果,明天是餅干,大后天就變成了巧克力。不信?你看王老師正舉起手里的“聰明筒”說(shuō):“王老師的聰明筒里有136顆棒棒糖,平均分給我們班17個(gè)同學(xué),每個(gè)人能分到多少顆呢?”王老師的問(wèn)題一出來(lái),同學(xué)們一邊流著口水,一邊在草稿本上飛快地算出答案。要是某個(gè)同學(xué)算錯(cuò)了,王老師就會(huì)說(shuō):“王小明同學(xué),你是要偷偷把分給你的糖送給小老鼠吃嗎?”話音剛落,我們?nèi)喽夹Φ们案┖笱。王老師這種幽默的教學(xué)方式不僅讓我們學(xué)懂了數(shù)學(xué)知識(shí),還學(xué)得很輕松哩!

  下課時(shí),我們總喜歡圍在王老師的辦公桌前,王老師給我們講許多有趣的故事、笑話,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑,讓其他年級(jí)的同學(xué)好不羨慕。

  這就是我們幽默風(fēng)趣的王老師,同學(xué)們都喜歡他。

我的老師作文2

  每當(dāng)我們吟誦“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”就會(huì)想起老師的教誨之恩。每一個(gè)清晨,都有一個(gè)忙碌的身影,那就是徐老師,他也是我們最敬佩的徐校長(zhǎng)。

  只要有徐老師的課堂,就充滿(mǎn)幽默與歡笑,讓我們每一個(gè)小伙伴都情不自禁地捧腹大笑。徐老師喜歡用他那雙溫柔的眼神關(guān)注我們每一個(gè)人,每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),他都會(huì)用嚴(yán)肅的眼睛盯住我們,讓我們每個(gè)人的'心里都忐忑不安。

  為什么大家都十分喜歡他的課堂呢?因?yàn)樗?jīng)常用充滿(mǎn)魔性的聲音為我們講解課文。他的語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,讓我們大家都個(gè)個(gè)引人入勝,似乎身臨其境,老師講完了,有的卻還在發(fā)呆,直到同學(xué)捅他一下,才驚醒。

  他十分關(guān)心和呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生,對(duì)于成績(jī)不好的學(xué)生,他會(huì)給予鼓勵(lì);對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生,他會(huì)叮囑他們不要驕傲;對(duì)于調(diào)皮的學(xué)生,他給予更多的關(guān)愛(ài)……

  “十年樹(shù)木,百年樹(shù)木”這句話是說(shuō):種植一棵樹(shù)苗十年左右就可以長(zhǎng)成參天大樹(shù),而培養(yǎng)一個(gè)人才需要比這更長(zhǎng)的時(shí)間,比喻培養(yǎng)出一個(gè)人才是一件多么不容易的事情呀,這句話說(shuō)的不就是我們敬佩的徐校長(zhǎng)嗎?

我的老師作文3

  你們都一定有最喜歡的老師吧,像語(yǔ)文老師,數(shù)學(xué)老師等等好多。可我卻最喜歡我們的科學(xué)老師。

  科學(xué)老師姓秦個(gè)子高高的,濃眉大眼。一副嚴(yán)肅的樣子,你可別看他那副嚴(yán)肅的樣子,其實(shí)秦老師像一個(gè)小孩子那樣活潑。

  秦老師其實(shí)是一個(gè)有幽默感的.人。上秦老師的課,我們并不會(huì)感到枯燥無(wú)味,反而。秦老師還經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑,所以我們都喜歡秦老師的課。

  秦老師也很?chē)?yán)肅的時(shí)候。上課時(shí)我們誰(shuí)都不能亂講話,要不然講臺(tái)就是要站的地方。而且我們?cè)谏峡茖W(xué)課之前就要準(zhǔn)備好,科學(xué)大冊(cè)與科學(xué)書(shū)。所以上秦老師的課,我們都乖乖的。

  秦老師對(duì)我們也特別的好。一天,正在上秦老師課講時(shí),嗡嗡嗡,原來(lái)是操場(chǎng)在試飛飛機(jī)模型。我們立馬不安靜啦,都趴在窗口,秦老師看看我們又看看表,便說(shuō)去操場(chǎng)吧!我們高興的歡呼!

  回到教室后,秦老師說(shuō)只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),以后才會(huì)研制出更好的飛機(jī)。

  聽(tīng)了我對(duì)秦老師的介紹,我相信你一定也會(huì)喜歡他的!

我的老師作文4

  我有一個(gè)老師,她并不像我的主課老師一樣知識(shí)淵博,但她卻教會(huì)了我許許多多的道理和知識(shí)。她就是我的媽媽。

  她有1米65高,一張瓜子臉,臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,活像兩顆黑葡萄,高高的鼻梁和一張大大的嘴巴。雖然她有時(shí)兇起像一只老虎,但有時(shí)她也十分地憨態(tài)可掬。

  有一次,我正在全神貫注地做著奧數(shù)題,突然,有一道題難倒了我。我抓耳撓腮,活像一只焦急萬(wàn)分的小猴子。我左思右想,但是依舊想不出這道題目的答案。我著急地想:這道題真夠難的,真是難死人了!斑@題真難,我的腦子都要爆炸了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。這個(gè)時(shí)候,媽媽端著一盤(pán)水果走了過(guò)來(lái)。她一下子就看穿了我的`心思。她把水果放在一旁,笑容可掬地說(shuō):“來(lái),我和你坐下一起想吧!”媽媽坐了下來(lái),拿起我的試卷,認(rèn)真地思考了起來(lái)。忽然,“我知道了。”媽媽的舉動(dòng)像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,她耐心地給我講解了起來(lái),我恍然大悟。

  我非常喜歡我的這個(gè)老師——我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗谖页砷L(zhǎng)的道路上幫助了我許多。

我的老師作文5

  老師,就像辛勤的園丁,哺育了我們幼小的樹(shù)苗;老師,就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師又像……

  我有一位美麗動(dòng)人的老師,想知道他是誰(shuí)嗎?就跟我來(lái)看看吧。

  她就是龐老師,她有著一雙炯炯有神的眼睛,他的'眼睛玲瓏剔透;還有那一張櫻桃似的小嘴,是多么可愛(ài)呀!

  記得那年,我不心犯了錯(cuò),您把我叫到了辦公室,我總是低著頭,您說(shuō):“孩子,我不相信你會(huì)犯這種錯(cuò)誤的,跟我說(shuō)說(shuō),你到底怎么了?”我說(shuō):“我這幾天心情非常浮躁,總是愛(ài)生氣,做事情本末倒置。”

  接著,老師拉起我的手,和藹的對(duì)我說(shuō):“記住了,這幾天已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,現(xiàn)在的時(shí)間非常關(guān)鍵,認(rèn)真復(fù)習(xí),才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我現(xiàn)在告訴你一個(gè)道理,合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。這是培根說(shuō)過(guò)的話。希望你在這幾天能夠合理的安排時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),就不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)你的厚望。好好加油吧!”我低著頭,紅著臉說(shuō):“好的老師,謝謝你的教導(dǎo)我和一生記住這句話的。”

  她對(duì)我們,就像對(duì)自己的孩子一樣,無(wú)微不至。她是我們精神上的媽媽?匆(jiàn)她明亮的眼神,聽(tīng)見(jiàn)她親切的聲音,我心里就充滿(mǎn)了力量!

我的老師作文6

  我的老師有一對(duì)像月牙兒一樣彎的眉毛,笑的時(shí)候特別好看;黑寶石般的眼睛仿佛能夠洞察班級(jí)里的那些違規(guī)現(xiàn)象;一個(gè)妙語(yǔ)連珠的嘴,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中前進(jìn),這就是我們的'班主任——張麗君老師。

  張老師今年三十多歲,她對(duì)我們嚴(yán)而有度,和我們真誠(chéng)相處,用心溝通。

  記得有一次,我們正在吃午飯。突然,有個(gè)同學(xué)的鼻子流血了,不知道該怎么辦。張老師發(fā)現(xiàn)了,連忙帶他去清洗鼻子,等到鼻子不怎么流血時(shí),又用衛(wèi)生紙幫他把鼻子堵住,以免再流血。

  張老師,您就如同一支蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己。老師,我想衷心地對(duì)您說(shuō):“謝謝您,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

  如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù),您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學(xué)習(xí)的道路,給予我們無(wú)窮的鼓舞。老師,我們將永遠(yuǎn)把您記住。

我的老師作文7

  她姓華,今年32歲,人長(zhǎng)得很漂亮,但脾氣不太好,生起氣來(lái)可不是開(kāi)玩笑的,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被她打過(guò),可怕她了,她對(duì)自己的女兒也很?chē)?yán)格,聽(tīng)同學(xué)說(shuō),女兒就是吵了點(diǎn),老師就一拳揍過(guò)去,鼻血直流!聽(tīng)得我心驚膽顫的。

  老師來(lái)了!我有一種不好的欲感,老師為什么盯著我看?我起一身雞皮咯瘩。

  “張麗曼”老師說(shuō),“你的作文記一次勞動(dòng),寫(xiě)的. 差極了!

  我低下頭,小聲說(shuō):“我覺(jué)得很好啊 ” “里面說(shuō):我捻輕怕重,便主動(dòng)成但了拔草任務(wù)。語(yǔ)句不同”

  全班異樣地看著我,我低下頭。

  老師有說(shuō):“這次作文,小作家60分! 我大吃一驚!

  “在你的眼里,只有黑色,什么東西都成了你的眼中盯……”

  老師的話,字字似針,我的臉上青一陣,白一陣……

我的老師作文8

  這個(gè)學(xué)期我們換了一個(gè)新老師,他就是童老師。

  開(kāi)學(xué)第一天,他一進(jìn)教室,我一看,他一米七的個(gè)頭,大鼻子、小眼睛,鼻梁上架著一副近視眼鏡。一笑嘴邊就出現(xiàn)兩個(gè)酒窩,給人一種和藹、親切的.感覺(jué)。

  他說(shuō)話風(fēng)趣幽默,滿(mǎn)口“為師……為師……”似乎這成了他的口頭禪。

  有一次,某位同學(xué)在上課時(shí)一副倦意,站在“千里之外”的童老師用他那雙“雷達(dá)眼”一下鎖定了目標(biāo),沖了過(guò)去。我們本以為有一場(chǎng)好戲可以看,不料,老師卻微微一笑,說(shuō):“這位同學(xué),為師講的如此激動(dòng),你卻能做千年不動(dòng),穩(wěn)若泰山狀,實(shí)在難得呀!”“噗嗤,”這話剛落音,笑翻了全場(chǎng)。

  童老師也很神秘,每次上課音樂(lè)剛響“到那時(shí)能有你們?cè)凇,”伴隨著音樂(lè),童老師那有節(jié)奏的腳步聲一定會(huì)落入每一個(gè)人的耳朵里。可是呢,當(dāng)下課鈴一響,他立馬拋出一句:“同學(xué)們,下課!”然后不管三七二十一,便迫不及待地沖出門(mén)外。奇怪,他是要去上廁所嗎?可是我在廁所也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他啊!跟蹤吧,下課要改堂考,等改完堂考,老師早就沒(méi)影了。這個(gè)童老師,還挺神秘的!

  這就是我的新老師,怎么樣,你們喜歡他嗎?

我的老師作文9

  我的作文老師今年六十二歲了。個(gè)子不高不矮,身材很苗條。她挺臭美的,這么老了還喜歡穿長(zhǎng)裙。上課總戴著一副老花眼鏡,笑瞇瞇地給我們講課。

  老師對(duì)我們很好,上課非常有趣。有時(shí)她會(huì)講笑話逗我們開(kāi)心。我們都說(shuō)她超級(jí)搞笑哦!

  上午,我和小伙伴們來(lái)到作文班上課。今天的天氣真冷,老天嘩嘩地下著大雨。我們一進(jìn)教室,看見(jiàn)老師又穿著一條黑色的長(zhǎng)裙呢。哇!這么冷的.天,這個(gè)老太婆也不怕冷,真奇怪!于是我大著膽子問(wèn)她:"老師,你到底冷不冷啊?你看我都穿著這么厚的衣服。"你說(shuō)老師滑不滑稽,她直接把裙子輕輕提一提,笑呵呵地說(shuō):"瞧,老師穿著厚打底褲呢!"她那樣子,逗得我們哈哈大笑。

  嘻嘻!我們的作文老師是不是很搞笑、很幽默?

我的老師作文10

  我有許多語(yǔ)文老師:一年級(jí)是方老師,二年級(jí)是楊老師,三年級(jí)是陸老師,四年級(jí)還是陸老師。我最喜歡的也是陸老師。

  為什么說(shuō),我最喜歡的是陸老師呢?因?yàn)樵谖摇暗健,在我“摔跤”,在我走“下坡路”時(shí),那帶有明亮、炯炯有神的眼睛的她,總會(huì)出現(xiàn)在我身邊。

  有一次模擬考,我考了81分,作文扣了10分。陸老師跟我說(shuō):“這次作文,扣10分的沒(méi)幾個(gè),這是你不該犯的錯(cuò),你周末回去再寫(xiě)一次!蔽夷攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。陸老師接著說(shuō):“這次是模擬考,如果是期末考試,你就不可能考出好成績(jī)了,會(huì)影響你整體的'成績(jī)。一個(gè)學(xué)期的努力,就因?yàn)榉敢粋(gè)絕不能犯的錯(cuò)誤而全功盡棄,你愿意嗎?所以考試時(shí),你審題一定要仔細(xì),特別是作文,絕不能犯作文跑題的錯(cuò)誤。”“哦!”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  星期一,我把作文交了上去,陸老師細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“這篇作文只要扣一、二分就夠了。你振作起來(lái),期末考試時(shí),考個(gè)好成績(jī)。一次沒(méi)考好不要緊,只要不氣餒,一定會(huì)考出好成績(jī)的。”

  因?yàn)殛懤蠋煹哪蔷湓,讓我這次期末考試考了95.5分。陸老師,謝謝你。

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