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泥塑真讓我著迷作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的泥塑真讓我著迷作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
泥塑是一門神奇的手工藝術(shù)。有時(shí),它像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷,美麗繽紛;有時(shí),它像一只翱翔天際的小鳥(niǎo),自由自在;有時(shí),它像一匹馳騁草原的駿馬,無(wú)拘無(wú)束;有時(shí),它像一道香甜可口的甜品,惹人喜愛(ài)。泥塑的神奇讓我著迷,讓我愛(ài)不釋手。
最初被泥塑吸引是一年級(jí)時(shí),在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)中,偶然間一件精美的作品躍入眼簾,也躍入我的心底。回到家就迫不及待地央求爸爸給我買一包彩泥玩。當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有捏泥塑的基礎(chǔ),就一次挖一大坨,在砧板上拉過(guò)去,扯過(guò)來(lái),一個(gè)勁地壓、翻、抓、揪、扣,結(jié)果都不成型,還浪費(fèi)了不少彩泥,但我對(duì)泥塑的喜愛(ài)之情卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的減少。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,三年級(jí)時(shí)我加入了泥塑社團(tuán),每周都和泥塑社團(tuán)的同學(xué)一起學(xué)習(xí)捏泥塑。常言道“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之。”社團(tuán)里有許多的高手,我常常向他們請(qǐng)教技巧,虛心學(xué)習(xí)并反復(fù)練習(xí),逐步提高我的技藝。在泥塑社團(tuán)里學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期,我覺(jué)得還不夠過(guò)癮,就讓爸爸給我報(bào)了一個(gè)泥塑興趣班,在專業(yè)老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)如何捏泥塑。老師會(huì)找一些惟妙惟肖的泥塑作品圖,手把手地教我們制作泥塑胚子、涂上底粉、并進(jìn)行彩繪,在老師的悉心指導(dǎo)下我捏泥塑的技術(shù)和藝術(shù)欣賞水平如同乘電梯般飛速上升。
上了四年級(jí),我完全對(duì)泥塑著了迷,一有時(shí)間我就會(huì)捏泥塑,常常廢寢忘食。我繼續(xù)在興趣班學(xué)習(xí)了一個(gè)暑假,學(xué)會(huì)了捏更多精美的物品,如小動(dòng)物,植物等。記得那個(gè)暑假,我回老家也帶上了我的泥塑,老家有許多弟弟妹妹在嬉笑玩耍,而我看到家里的小貓后,便拿出我的泥塑開(kāi)始專心致志的捏小貓,弟弟妹妹們叫我一起玩,我也沒(méi)有動(dòng),直到我的小貓捏成形后,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了下午飯的時(shí)間,爸爸看我這么專心,也不忍打斷我,給我單獨(dú)留了晚飯。
到我五年級(jí)時(shí),我開(kāi)始自主創(chuàng)新,做自己喜歡的玩意兒。有時(shí)通過(guò)自己的想象做,比如:神人異獸、牛鬼蛇神、機(jī)車模型等等;有時(shí)按照老師教我的做法,再加些與眾不同的飾品,如:精美的蛋糕,可愛(ài)的小鹿,精致的果籃……泥塑在我的小世界里成為了我不可或缺的伙伴。
到了六年級(jí),我的作品已經(jīng)受到了更多人的夸獎(jiǎng)和喜愛(ài),我常常把我的作品作為禮物送給送給朋友、老師,與更多的人了解泥塑藝術(shù),并與他們分享藝術(shù)帶給我的快樂(lè)。
泥塑真是一門神奇而又有趣的藝術(shù),我從中領(lǐng)略到了藝術(shù)的魅力,也感受到了泥塑它帶給我的快樂(lè)和自豪!泥塑真的是我生活中不可缺少的一部分,我愛(ài)泥塑!
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