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我們班的書(shū)呆子作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我們班的書(shū)呆子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班的書(shū)呆子作文1
在班級(jí)里，你總會(huì)看到這樣一道美麗的風(fēng)景：一位同學(xué)正捧著一本書(shū)津津有味地看著。喲！這個(gè)愛(ài)看書(shū)的人是誰(shuí)呀？他就是我們班的班長(zhǎng)——“書(shū)呆子”！
我們的班長(zhǎng)有著一雙特別的眼睛，時(shí)常放出知識(shí)的光芒。他最大的特點(diǎn)就是“小”。小小的鼻子，小小的嘴巴，小小的耳朵，就連他整個(gè)人都是小小的，唯獨(dú)有個(gè)突出的大腦袋。班長(zhǎng)體重才30幾公斤，聽(tīng)說(shuō)腦袋里裝了2公斤重的知識(shí)，把整個(gè)人都?jí)喊�，比我還矮半個(gè)頭呢！但他為什么這么聰明，每次考試都能名列前茅呢？因?yàn)樗莻�(gè)“書(shū)呆子”！
班長(zhǎng)下課總是抱著一本書(shū)不放，有一次我叫他去老師辦公室拿通知單，“班長(zhǎng)！班長(zhǎng)！去老師的'辦公室拿通知單，我要發(fā)作業(yè)沒(méi)時(shí)間去拿�！卑嚅L(zhǎng)一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，我又叫了好幾遍，他才回答：“你剛才叫我干嘛來(lái)著？”我實(shí)在是拿他沒(méi)辦法�！皶�(shū)呆子”班長(zhǎng)到快上課才去拿，回來(lái)時(shí)嘴里還說(shuō)著：“我看到哪來(lái)著？哦，48頁(yè)，那只老虎的結(jié)局都沒(méi)看完呢……”就這樣，班長(zhǎng)走進(jìn)了隔壁班，還鬧了一個(gè)大笑話。
還有一次是在午休課上，班長(zhǎng)管紀(jì)律，我同桌大吵大鬧，班長(zhǎng)卻若無(wú)其事地坐在講臺(tái)上看書(shū)，直到下課鈴聲響了，他也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，還在上面看書(shū)，等到英語(yǔ)老師來(lái)上課了，他才如夢(mèng)初醒，趕緊抱著書(shū)回到自己的座位上。
這就是我們的“書(shū)呆子”班長(zhǎng)，一只呆萌的“小書(shū)蟲(chóng)”。我們也要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，這樣可以從書(shū)中學(xué)到更多的知識(shí)，但不能像他一樣鬧出這么多看書(shū)的笑話哦！
我們班的書(shū)呆子作文2
我們班上有一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)讀書(shū)的“書(shū)呆子”。他就是我們班的班長(zhǎng)李策。
他英姿颯爽，衣著得體；他長(zhǎng)著濃眉大眼，眉清目秀，；彎彎的嘴巴和一雙小耳朵發(fā)；長(zhǎng)著烏黑烏黑的短頭……這就是我們班的“書(shū)呆子”。
有一次地方課的`時(shí)候，老師讓我們自己選擇看書(shū)或打籃球……我們?nèi)喽歼x擇了打籃球，只有他一個(gè)人在位置上安安靜靜地看書(shū)，好像在說(shuō)：“我只想做一個(gè)安靜的美男子，你們自己走吧！”老師說(shuō)：“一個(gè)同學(xué)不走，我們都不走了�！庇谑�，幾位同學(xué)出來(lái)勸他和我們一起出去打籃球，可他不愿意。然后，他們把他的課外書(shū)拿走了，他就生氣地說(shuō)：“你們干嘛拿我的課外書(shū)呢？”一邊生氣，一邊把課外書(shū)拿回來(lái)。
還有一次，我和他一起看書(shū)，他就說(shuō)：“你知道花天酒地什么意思嗎？”我說(shuō)：“我不知道�！彼f(shuō)：“就是有些人每天只顧玩樂(lè)，整天游山玩水�！蔽艺f(shuō)：“你真是腹有詩(shī)書(shū)氣自華呀！”
這就是我們的班的“書(shū)呆子”，我要向他學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，多看書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，擁有更多的知識(shí)。
我們班的書(shū)呆子作文3
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)讀的多了，你的知識(shí)就豐富了。俗話說(shuō)“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。”正好，我們班里就有一個(gè)人愛(ài)讀書(shū)，我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下他吧。
他長(zhǎng)得不高，非常瘦，鼻梁上架著一副金絲眼鏡。他癡迷于讀書(shū)，我們就給他進(jìn)了一個(gè)有趣的綽號(hào)叫“書(shū)呆子”。他除了讀書(shū)，似乎什么也不喜歡。無(wú)論是游戲、電影、美食對(duì)他幾乎都沒(méi)有吸引力。
最近，我們學(xué)校正在舉行“雛鷹爭(zhēng)章”的評(píng)選活動(dòng)，要在體育、閱讀、書(shū)法、品德四個(gè)方面選出四個(gè)有卓越成就的人。我經(jīng)過(guò)深思熟慮，決定推薦他為閱讀之星。
他有許多喜愛(ài)閱讀的趣事呢。記得那是一堂體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我就和幾個(gè)同學(xué)一起玩兒了起來(lái)。玩著玩著，我突然發(fā)現(xiàn)他不見(jiàn)了，我們就一起去找他，我們找了半天，才發(fā)現(xiàn)他趴在操場(chǎng)的一個(gè)角落里，頭低著，手下不停的翻動(dòng)什么。我們非常奇怪，就跑過(guò)去看了看，一過(guò)去才發(fā)現(xiàn)他正在聚精會(huì)神的看書(shū)，我們對(duì)他說(shuō)：“別讀書(shū)了，我們一起去玩兒吧�！彼B忙搖頭說(shuō)：“我這還有一段沒(méi)看完呢，你們先去，我一會(huì)就來(lái)�！蔽覀冎缓米约喝ネ鎯毫�。
這就是我們班的'閱讀之星——趙亮，從他身上，我們能看出他對(duì)閱讀的執(zhí)著。他的文章也寫(xiě)得很好，正如古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我要向他學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，積累豐富的知識(shí)。
我們班的書(shū)呆子作文4
他，是我們班赫赫有名的書(shū)呆子。他不管在什么場(chǎng)合，只要閑著，就會(huì)捧著一本書(shū)，靜靜地坐著看，仿佛全世界就他和一本書(shū)了。 專注看書(shū)上課時(shí) 他總會(huì)在數(shù)學(xué)課上看書(shū)，即便是許老師發(fā)現(xiàn)，他也只是先收一會(huì)，過(guò)了幾分鐘就又拿出來(lái)看了。今天的數(shù)學(xué)課上，他又在津津有味地看書(shū)了。他捧著書(shū)，眼睛緊盯著書(shū)不放，頭左右搖晃著，手抓這書(shū)頁(yè)，準(zhǔn)備翻到下一頁(yè)。
許老師默默地走到他身邊，他似乎察覺(jué)到了，連忙用肚子一挺，椅子往前一拉，手往抽屜里一推，書(shū)就“躺”在抽屜里了。許老師走開(kāi)了，他連忙又取出書(shū)來(lái)看，哎，真是死性難改本性難移呀！ 認(rèn)真竊讀眼操時(shí) 做眼操時(shí)，他又在看書(shū)了。我是點(diǎn)心員，在眼操時(shí)要發(fā)點(diǎn)心。當(dāng)我走到這一桌時(shí)，看見(jiàn)了他正在專心致志地看書(shū)。我停在他的.桌前，他卻一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)。我貼在他的耳朵旁，悄悄的說(shuō)：“看書(shū)看的好爽啊！”他猛地一驚，手中的書(shū)“啪”地掉到了地板上。
他俯下身子將書(shū)撿了起來(lái)，放進(jìn)抽屜，依依不舍地做起了眼操。 不舍棄書(shū)放學(xué)時(shí) 他在放學(xué)時(shí)總是晚晚地走，就靠著黑板看書(shū)。有一回我當(dāng)值日生，全班就留了幾個(gè)掃地的同學(xué)，唯獨(dú)他靠在那里看書(shū)。我們不管他，直到要走了。我們叫了他三聲，他才從“兩物世界“中走出來(lái)，依依不舍地放下書(shū)，背著書(shū)包，三步一回頭地走出了教室。 他就是我們班有名的“書(shū)呆子”——郭曄寧。