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難忘的六一作文

時間:2023-07-10 23:41:47 好文 我要投稿

難忘的六一作文(合集10篇)

  在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的難忘的六一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的六一作文(合集10篇)

  難忘的六一作文1

  六月是百花盛開的季節(jié),是鳥語花香的季節(jié),更是我們向往的季節(jié)。因為在這個季節(jié)里有我們每個小朋友都期盼的一天,那就是六月一日。這一天是全世界小朋友自己的節(jié)日。以前到了節(jié)日這一天都是爸爸媽媽給我買新衣服,吃吃喝喝玩玩。今年是我們第十個兒童節(jié),老師讓我們?nèi)嗤瑢W集體活動,帶領大家吹泡泡。過一個特殊而有意義的“六一兒童節(jié)”。

  一大早,走在路上我感覺天空格外藍,云兒格外白,就連小鳥也在枝頭喳喳地叫個不停,好像在為我唱歌祝賀。我迫不及待地來到學校,哇!學校里張燈結(jié)彩彩旗飄飄到處都洋溢著節(jié)日的喜悅。操場上已經(jīng)有很多同學在做準備工作了。我也趕忙拿出工具開始制作泡泡水,先在水里滴幾滴洗手液再加點鹽,最后蓋上瓶蓋。信心滿滿地等待游戲開始。隨著老師一聲哨響,游戲正式開始。同學們都吹出了大大小小五顏六色的泡泡。

  可我用盡力氣也沒吹出一個泡泡,我焦急萬分不停地搖晃瓶子。這時,羅欣走過來說:“別著急,慢慢來要先捏著吸管的一頭用另一頭蘸一蘸泡泡水,然后再不輕不重地吹。如果你把吸管的一頭剪四刀再折成風車狀,會吹出更大更多的泡泡!苯(jīng)過她的耐心指點,我果然吹出了泡泡。在陽光的照射下,泡泡顯得光彩奪目、晶瑩剔透。有的像一串串葡萄,有的像一群群頑皮的孩子,你追我趕?粗@些美麗的泡泡,我心里樂開了花。同學們有的在鼓起腮用力的'吹小臉憋得通紅,有的追著泡泡一邊跑一邊嬉鬧。整個校園沉浸在一片“歡樂的海洋里”。

  通過這次活動既培養(yǎng)了我們的動手能力,也增長了我們的科學知識,增進了同學們的友誼,更讓我嘗到了成功的喜悅。讓我過了一個難忘的兒童節(jié)。

  難忘的六一作文2

  六年的童年生活即將結(jié)束,六一兒童節(jié)也一個接著一個地過去。我滿懷愉快的心情度過了這最后一個六一兒童節(jié)。

  我們?nèi)w同學都集中到操場上。而演員們也在緊張地準備著,心靈手巧的老師給演員們擺弄著頭發(fā),涂抹著臉蛋······同樣,我也是演員,和別人一樣,都懷著緊張而又激動的心情。再說操場上的同學們,他們靜靜地,靜靜地等待著。隨著主持人響亮的一聲:"六一節(jié)節(jié)目現(xiàn)在開始!”頓時,全校都沸騰了,他們一個個歡呼雀躍,開心的不得了。

  第一個節(jié)目開始了,首先上場的是一群可愛的,活潑的幼兒園小朋友,她們穿著漂亮的衣裙,歡快的`,蹦跳著出場了。她們按照老師指示搖晃著小腦袋,搖晃著小傘與手帕。扭動著腰身,舞動著小手,歡快地跳著······那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樍髀冻鏊麄儫o暇的童真。

  我更難忘的就是第3個節(jié)目了,這是老師為我們帶來的舞蹈。這個節(jié)目可是別有一番情趣,老師們舞動著手絹,配上那充滿激情,火辣的舞蹈真是美妙絕倫。我正在欣賞著,感到開心極了。但是,主持人宣布:“6(1)班舞蹈‘快樂崇拜’請欣賞!蓖蝗恍睦锷陨杂行┚o張了。果然,我們配合的非常完美,而最值得我驕傲的是我們舞蹈的結(jié)尾,一般其他的舞蹈都是最后擺個造型,而我們的最后確實“天女散花”朵朵花瓣從空中飄下來,全場觀眾“哇”地驚叫起來,我們迎來了雷鳴般的掌聲,這不得不讓我們感到興奮。

  一個又一個的節(jié)目也隨之而去,直到最后主持人說:“6.1節(jié)目現(xiàn)在結(jié)束。我們也懷著依依不舍之情結(jié)束了兒童時期,迎來了少年時代。

  難忘的六一作文3

  一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久的節(jié)日!我哪能不高興呢?

  這一天,同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的.圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。

  上課鈴聲響了,同學們各就各位,將活動的序幕拉開了。第一個節(jié)目就是講故事比賽,同學們爭著登臺獻藝,我也不例外,給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個道理:壞人決不會有好下場。第二個節(jié)目是吹蠟燭比賽,老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡,春風吹又生”了。同學們見此情景,開心的笑聲響徹了整個教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹,那時我感覺是“狂風大作”,可是卻引來了同學們的一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經(jīng)驗,害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次,我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗教訓,一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善于總結(jié)就能成功。

  最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了,瞧,同學們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開花……有的同學因為這些“變異動物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個教室都沉浸在歡聲笑語中。

  。∮淇斓摹傲弧眱和(jié),我永遠忘不了你。

  難忘的六一作文4

  今天就是六一實踐行了,同學們都很興奮,比如我,我今天醒得很早,一醒就跳下床抓起衣服換,換好后還跑到鏡子前欣賞了一下我的戰(zhàn)利品。等我吃完早飯,每天的起床鬧鐘才突然響起來。

  坐在大巴車里,我一路問自己大棚里有多熱呢?我們要去摘什么呢?果園是什么樣的呢?

  終于到了!下車后,我的第一個想法就是好熱!

  開完隊會后,周老師帶我們向大棚進軍,一路上全是綠油油的桃樹,它們的葉子細細的、長長的、尖尖的,深褐色的樹枝上掛滿了又紅又大的桃子,我第一次見到這么紅、這么大的油桃,那些油桃比墻上掛著的辣椒還要紅,比我的拳頭還要大。

  轉(zhuǎn)了一個彎后,大棚的植物就不是油桃樹了,而是種的桑樹,上面結(jié)滿了桑椹,那一個個又黑又大的桑椹在陽光下閃著紫色的光,我恨不得馬上沖過去摘,但我是個守紀律的少先隊員,必須等老師統(tǒng)一發(fā)號施令。終于,周老師發(fā)話了我們就在這里摘吧!

  我們拿著老師發(fā)的碗,興奮的沖進大棚,圍著桑樹打起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)來,采摘很快樂,但大棚里也是真的好熱,不一會兒,我就熱得滿頭大汗,我想那些種植的'人肯定很辛苦,在這么熱的大棚里工作肯定很累。

  不一會兒,我們就采摘了滿滿的一大碗桑椹,它們黑溜溜的,一碰就炸出紅紅的汁來,有同學還開玩笑說:我的手流血啦!

  我還能吐血呢!

  看我的烏龍爪子

  我需要急診

  一路歡歌笑語,我們結(jié)束叫六一實踐行活動,收獲了一噸的快樂!

  難忘的六一作文5

  操場上,鼓樂喧天,激情昂揚;操場下,掌聲陣陣,不絕于耳。操場旁,老師的臉上洋溢著笑臉,同學正舉起拳頭加油助威。歡快的笑聲響徹了校園的上空,精彩的表演震撼了人們的心靈……

  這是在干什么呢?原來,我們正在舉行一場盛大的“六一節(jié)”表演。

  第一個節(jié)目是說相聲。我們學校的“小相聲演員”李明正在舞臺上展示才華,一句句詼諧幽默的臺詞從他的牙縫中相繼而出:黃河蜜瓜遠名揚,綠色食品我第一。黃亮似金外表鮮,翠碧如玉瓤口厚。香氣撲鼻香萬里,甜如蜜汁甜心里。經(jīng)貿(mào)、奧運顯身手,瓜類最佳人人夸……”臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲,而李明表演得更起勁了,漲紅了臉,語速快的驚人,掌聲更是如潮水般一陣陣涌來。

  而第二個節(jié)目,則是我們最喜歡的唱歌。我們的班長自幼就喜歡唱歌,曾在各種歌唱比賽中獲獎。舞臺上,她一開嗓,就引來了陣陣的贊美。這聲音,猶如山谷中的一泓清泉,如同炎熱中的一陣清風,動聽、悅耳,令人享受。

  終于輪到我們班了,望著臺下眾多的人群,我還是很緊張,畢竟這是自一次上舞臺。站定,我先穩(wěn)了穩(wěn)神,臺下的'人群,仿佛都在向我們投來鼓勵的目光。隨著指揮官一擺手勢,我們便開始了表演——“山里紅,山里紅,山里的牡丹紅艷艷;山里綠,山里綠,山里的油菜綠油油啊,人們好生活啊……”我努力克制住自己的緊張,使勁的攥著拳頭,隨著大家一起放聲歌唱。終于,終于想起了掌聲,有的人還連聲叫好。我感到自己仿佛已經(jīng)離開學校,在歌曲的海洋中盡情的遨游,一曲已完,我的手心竟然攥出了汗水。

  這次的六一節(jié),精彩豐呈,但是這次的六一節(jié)也很特別,它讓我第一次體會到表演的樂趣。

  難忘的六一作文6

  一年一度的六一兒童節(jié)就這樣過去了,可是在六一兒童節(jié)期間發(fā)生的一件事情卻令我很難忘。難忘的六一兒童節(jié)

  記得在六一兒童節(jié)當天的上午,我在姑姑家,然后中午要到大伯家去吃飯。于是我就打電話給大伯,并且告訴他關于我到他家吃飯的事情,后來大的伯就叫他的`兒子騎著他家的那一輛今年新買的三輪電動車到姑姑家來接我。

  過了一會兒,堂哥就騎著車子來到了姑姑家,然后我就跟著堂哥上車去大伯家,但由于我比較喜歡說話,所以堂哥就和我在車子上一邊說話,一邊向大伯家前進,后來說著說著我便看見車子的后面有一點小小的破損,于是,我便和堂哥說,誰知我跟堂哥說完了之后,堂哥便向后面看那一點小小的破損是怎樣的,沒想到正在這時,恰有一位中年婦女從這里經(jīng)過,接著車子便撞到了這位婦女,緊接著車子就翻掉了,鏡子也摔破了,就連車子上面的那一把傘也摔得變了型,車子的一些部分也有些松了,而這件婦子不過只是被撞得到路邊的欄桿站在那里,用左手一直摸著右手的肩膀,假裝叫痛,而我和堂哥卻傷得比她更重。

  可是,堂哥卻連車子也沒有扶起就立即前去給這位婦女道歉,可這位婦子卻一直指責堂哥的錯誤,卻對堂哥的道歉感到視而不見,堂哥便知道這女人一定不會接受自己的道歉,而她的目的只是為了借此機會騙取一些錢,所以堂哥便叫我上車,就這樣離開,可是這位婦女卻一直拉著車,堂哥便就這樣強行開著車離開,終于,這位婦女力量不尺,便只有松手,松手后還不斷地詛咒我們,就這樣我們繼續(xù)開始向大伯家靠近……

  這個難忘的六一兒童節(jié),這件難忘的事情,它讓我更認清了這個社會是多么的現(xiàn)實,同時,我也明白在馬路上應該小心,開車不應該說話,氫,我以后一定會很小心的。

  難忘的六一作文7

  “快樂的六一,快樂的六一,我們歡迎你,我們歡迎你......”每當聽到這首歌時,意味著六一兒童節(jié)即將來臨,孩子們臉上都露出燦爛的笑容,迎接著他們的節(jié)日,而這次的六一節(jié)日,卻使我難忘。今年的節(jié)目大班全體幼兒以畢業(yè)形式來告別美麗的幼兒園,小班時候的我跳的是《我上幼兒園》,中班時候的我表演的是《未來與希望》,大班時候的我表演的是《我愛老師的目光》,經(jīng)過長時間的`鍛煉,孩子們都用優(yōu)美的舞姿來體現(xiàn)對老師的不舍。

  親愛的孩子們,還記得你們剛?cè)雸@的忐忑嗎?回想那時的你只有3歲,來幼兒園時,哭著鬧著要回家,牽著媽媽的手不讓她離開,是老師像媽媽一樣抱起你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,給你們講故事,經(jīng)過老師的百般細心呵護,才使你慢慢喜歡上幼兒園,還學會了自己穿衣服、說兒歌、數(shù)數(shù)等等。

  4歲的你,升入了中班,個子也長高了許多,還學會了許多的本領,會自己講故事、說三字經(jīng)、會自己畫畫、自己疊衣服了。

  5歲的我,是幼兒園里的大哥哥大姐姐了,不再是那個剛?cè)雸@哭鼻子的我,遇到問題會及時向老師報告、上課會認真聽講并積極回答問題、還會自己疊被子梳頭發(fā)了呢,看我多么厲害!也長知識了,你們不僅養(yǎng)成了良好的學習習慣,還練就了“自己的事情自己做”的生活習慣,你們呢不僅愛護環(huán)境,還懂得怎么照顧人,關心人了。

  每個清晨來到幼兒園,我都會聽到你們一句甜甜的“張老師,早上好,”每個下午放學時間,我都會看見你們揮動小手對老師說聲“再見”。如今,你們即將離開這熟悉而美麗的幼兒園,老師真的很難舍,希望升入小學的你們,帶著老師的期盼和祝福,自信的走進小學,邁上了一個新的臺階。

  難忘的六一作文8

  今天,終于迎來了我們自己的節(jié)日--六一兒童節(jié)。陽光還未灑滿校園,同學們的歡聲笑語早已充滿校園的每一個角落。樹上的鳥兒仿佛也被這節(jié)日的氣氛所陶醉,盡情的唱著動聽的歌。

  鈴聲響起,同學們集合在操場上。慶祝活動開始了。學校為我們準備了藝術體操,團體操,霸王鞭,表彰大會和歌舞表演。

  學前班小朋友們首當其沖,別看他們年紀小,表演的藝術體操非常精彩。他們的口號喊得特別響亮、有氣勢。大家都為他們鼓掌。

  接下來就是聲勢浩大的團體操表演。這是我們多日苦練的成果。你看那整齊的方陣,隨著音樂變幻出了中國兩個大字,接著又變成了滿天星,只見彩扇上下翻飛。轉(zhuǎn)眼間又由八個小方框變成了長江黃河,之后又變成了鮮紅的中國結(jié),再變成了一輪紅日,正當人們盡情的享受這噴薄而出的太陽時,一只美麗的和平鴿又展現(xiàn)在眼前,F(xiàn)場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

  隨后霸王鞭的表演也非常出色,他們的'動作協(xié)調(diào)一致,隨著優(yōu)美的音樂舞動著。

  終于盼到表彰大會了,我期待著會得到什么樣的獎狀。我把獎狀領了回來,迫不及待打開一看,!我是三好學生,我高興地跳了起來。

  接下來民樂隊表演的金蛇狂舞讓大家的掌聲一陣陣的響起。布老師的歌聲與舞蹈隊同學們優(yōu)美的舞蹈讓大家陶醉在其中。王禹奇同學的歌聲非常美妙,大家都為他歡呼……

  晚上,我還看了中央一臺為小朋友準備的演出。主持人有紅果果、綠泡泡、金龜子、鞠萍阿姨、小鹿姐姐、月亮姐姐等等一些少兒頻道的主持人,節(jié)目非常精彩,讓我看的眼花繚亂。

  這是美好的一天,是歡樂的一天,它永遠定格在我童年的記憶里。

  難忘的六一作文9

  “盼星星,盼月亮”,終于盼到了“六一”的到來,為了使我們能在自己的節(jié)日里留下一個美好的回憶,孔老師為我們精心籌備了一場別開生面的文藝晚會。

  吃過晚飯,同學們有說有笑地回到教室,有的在討論怎樣才能使觀眾哈哈大笑,有的在背臺詞,有的在爭分奪秒的排練節(jié)目。七點鐘左右,文藝晚會在同學們的歡呼聲中“隆重”開幕了!

  “淘氣包”小臻第一個上場,他為大家演唱的是周杰倫的'《稻香》,別看他平常吊兒郎當?shù),可一唱起歌來還真有點小歌星的味道?此哪,一會兒向這邊的同學扮個鬼臉,一會兒又朝那邊的同學揮揮手,他那可愛的動作和表情逗得我們合不攏嘴。

  精彩的節(jié)目一個接一個,形式多樣,內(nèi)容豐富,有歡快的《蛇舞》,有功架十足的《跆拳道》,有生動活潑的童話劇《龜兔賽跑》……這些節(jié)目可都是同學們自己編排的。教室里時而歡聲如雷,時而掌聲雷動,時而一片歡騰,歡樂的氣氛無法用言語來形容。

  給我印象最深的節(jié)目是課本劇《去年的樹》,講述的是鳥兒和樹是好朋友,它天天唱歌給樹聽,將要飛回南方時答應樹的請求……回來再唱歌給它聽。可是第二年春天,當鳥兒飛回來找它的朋友時,樹卻不見了。鳥兒四處尋訪,最后只找到由樹做成的火柴點燃的燈火。于是,鳥兒在燈火前唱起了去年的歌。這個節(jié)目使我懂得了做人要信守承諾,要珍惜朋友之間的友誼。

  難忘的六一作文10

  每一個節(jié)日都會帶來一次歡笑和精彩,每個節(jié)日都會過的很難忘。每一個節(jié)日都會體現(xiàn)出美好的愿望,每一個節(jié)日都像一朵燦爛的小花,正當你面對一個自己難忘的節(jié)日的時候,你的心中一定會響起一支美妙又快樂的歌曲。

  早晨我早早的起床,心中充滿了激動和快樂。走在上學的路上,鳥兒為我們歡歌,白楊樹向我們伸出手,花兒用燦爛的笑臉向我們點頭,太陽公公向我們?yōu)⑾麻W亮的光粉,仿佛在祝賀我們節(jié)日快樂呢!

  校園里,到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛,到處充滿了歡笑,到處散發(fā)這迷人的芳香。我?guī)е鴼g樂的心情,走進那充滿生機充滿希望的校園,這里飛翔著我們心頭的喜悅,這里有我們敬愛的老師,因為我們天天見到的同學。在這歡樂的`節(jié)日里,我們要盡情歡歌,激動人心的校園里彩旗飄舞,鼓號陣陣。

  在這次六一活動中,我是一位小主持人。我心里有些激動,也有一些緊張,生怕讀錯了字,因為我面對的是全校的老師和同學。我和三位同學走上舞臺開始了藝術節(jié)的主持:第一個節(jié)目是……隨著我們的報幕,藝術節(jié),有條不紊的進行著。到最后兩個節(jié)目了,一個是《大手拉小手》,一個是《大合唱》。表演《大手拉小手》的同學們走上了舞臺,雖然他們都是一二年級的小朋友,但千萬不要小看他們,他們可都是尤克里里小能手,他們那美妙的歌聲,將我心中的緊張徹底打破了。終于到最后一個節(jié)目啦,合唱社團的小朋友們走上了舞臺,他們用嘹亮的歌聲唱出了他們快樂的心聲,這次藝術節(jié)就在這歌聲中結(jié)束了。

  時間過得太快啦,這個讓我難忘的六一就這樣結(jié)束了,我以最美好的心情期待著下一次美好的六一。

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