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真善美伴我行作文

時(shí)間:2023-07-11 08:39:47 好文 我要投稿

真善美伴我行作文(熱門)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的真善美伴我行作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

真善美伴我行作文(熱門)

真善美伴我行作文1

  在我們?nèi)粘I钪校?jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些平平常常的人,做一些平凡的善事。行善做好事,是我們中華民族傳統(tǒng)美德,也是我們要發(fā)揚(yáng)的正能量。

  在我每天上學(xué)路過(guò)的石榴巷,最近有七、八處用水泥新補(bǔ)過(guò)的'路面。這是一位八十四歲的胡爺爺自己掏錢買來(lái)水泥和沙石,拌好后小心翼翼地補(bǔ)起來(lái)的。他每補(bǔ)好一個(gè)洞,然后用大石頭攔起來(lái),防止損壞。

  他住在天柱巷,已經(jīng)堅(jiān)持修補(bǔ)路面二十多年了,一旦這段路損壞,他就會(huì)把它補(bǔ)好,使行人、車輛能夠平穩(wěn)安全地通過(guò)。這是一件不起眼的小事。但他能長(zhǎng)期堅(jiān)持,精神可貴,體現(xiàn)出一位老人勤勞的品質(zhì)和高尚的品德。

  有一次,我在馬路旁看見(jiàn)一位大伯伯扶瞎子爺爺過(guò)馬路。那天,一位瞎子爺爺左手提著一個(gè)袋子,右手拿著一根竹桿子,行走在馬路中間。

  這時(shí),十多輛汽車朝他開來(lái),刺耳的喇叭聲,一輛小轎車從他身邊開過(guò),另一輛車急剎車停在他的身旁,瞎子爺爺差一點(diǎn)就撞上去了。后面一輛接一輛的汽車不停地開來(lái),情況十分危急。一位大伯伯看見(jiàn)了,急忙沖過(guò)去,扶著瞎子爺爺慢慢地走過(guò)馬路,一直把他送到公交車站。這時(shí)剛好有一輛公交車開過(guò)來(lái),他扶瞎子爺爺上車后離開了。

  在我們金華的公交車上,我經(jīng)�?吹侥贻p人給老爺爺、老奶奶、抱小孩的媽媽、殘疾人讓座,這是我們金華人的一種尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè)的社會(huì)好風(fēng)氣。

  真善美在我們身邊,我們要傳承行善做好事的傳統(tǒng)。我要向他們學(xué)習(xí),從身邊的小事做起,盡自己最大的能力去幫助需要幫助的人,爭(zhēng)做美德少年。

真善美伴我行作文2

  世界上的人很善良,有的人喜歡幫助他人…前幾天,我看見(jiàn)這一幕。

  那天,我去公園玩,看見(jiàn)一女孩,這女孩紅潤(rùn)紅潤(rùn)的小臉,一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃似的小嘴。她的旁邊有位大約七十歲的老奶奶,還有一只小狗。我想這位老人應(yīng)該是她的外婆吧。天色漸漸黑下來(lái)了,公園里的人也漸漸少了,只剩我和那位小姑娘,還有她的`外婆,最后小姑娘帶著奶奶和小狗一起走了。她們走后不久,我看了看電子表,說(shuō):“我也該回家了�!闭f(shuō)完,我拿好東西向家走去。在回家的路上,我看見(jiàn)了那位女孩,只見(jiàn)她正津津有味的吃著一個(gè)美味的冰淇淋。突然,小女孩的小狗跑了馬路的中央,小女孩趕忙向馬路中央跑去,嘴里一邊喊著:“奇奇,快回來(lái)”小姑娘好不容易抱到了小狗。這時(shí),一輛大卡車向她飛奔過(guò)來(lái),小女孩嚇呆了,而外婆見(jiàn)到這一幕,一下暈了過(guò)去,過(guò)路的人也被這一幕嚇愣了,司機(jī)更是驚慌失措張大嘴巴。我想:小姑娘肯定是厄運(yùn)難逃了。就在這千鈞一發(fā)之際,一位戴眼睛,手里抱著一堆書的青年扔下書,飛快的沖向馬路中央,用雙手一推,小姑娘被推倒了人行道上,那位青年人也倒到了路邊。我走過(guò)去看了看,小姑娘一點(diǎn)傷也沒(méi)有,只是驚嚇得面如土色,而青年人呢,腳被劃了一道大口子在往外冒血,臉色也特別蒼白。外婆抱住小姑娘大聲哭起來(lái)。后來(lái)外婆去跟青年人道謝時(shí),那位文弱的青年人見(jiàn)女孩沒(méi)事,拾起剛才丟落的書本悄悄的走了。

  路人紛紛議論著:這小女孩真幸運(yùn),現(xiàn)在好人還真多!

  是呀,我們多么需要這樣無(wú)私,舍己救人的好公民呀!我今后要想那位叔叔那樣,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的好少年,讓我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去。

真善美伴我行作文3

  在人世間,有許許多多的地方流露出真善美,只是我們沒(méi)有用眼睛去發(fā)現(xiàn)它們。

  選擇真,讓心靈像水晶一樣純潔。記得星期二,爸爸媽媽都有事外出,只留家里的鑰匙、午飯和晚飯的錢給我。那天中午,我來(lái)到了一家快餐店,拿了一份炒飯。在付款的時(shí)候,我付給了收款員阿姨十元,本來(lái)她應(yīng)該找我三元錢,可是,她找給我4元錢。這時(shí)我算了一下,發(fā)現(xiàn)收款員阿姨多找給我一元。我連忙跑過(guò)去對(duì)收款員阿姨說(shuō):“阿姨,您多找了我一元錢�!卑⒁讨匦滤懔艘槐�,發(fā)現(xiàn)她確實(shí)多找給了我一元。于是,她夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

  選擇善,讓心靈像火焰一樣溫暖。記得有一天下午,我打了一節(jié)課的籃球,已經(jīng)精疲力盡了。我走在回家的路上,我看見(jiàn)了一位老婆婆,她住在我家樓上,我看著她的頭,大汗淋漓。我就伸出手對(duì)老婆婆說(shuō):“老婆婆我來(lái)幫您提菜吧!”老婆婆搖搖頭說(shuō):“不用了,我可以的,謝謝你的好心�!辈贿^(guò)我還堅(jiān)持說(shuō):“老婆婆我來(lái)幫您提菜吧!”于是,老婆婆的臉上露出了一絲微笑,將菜遞給了我。我就幫助她把菜一直提到家門口。她對(duì)我豎起了大拇指說(shuō):“你真是個(gè)懂事的好孩子�!�

  選擇美,讓心靈像花朵一樣絢爛。記得這個(gè)寒假,我去云南游玩,我們?nèi)チ肆蓑v沖。那里的孩子雖然生活在風(fēng)景優(yōu)美的地區(qū),但是可以看出,這些孩子很貧窮,連書也讀不起。這時(shí),我想到了自己,我的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么奢侈,兩者相比真是天壤之別。后來(lái),我拿出自己的`零花錢捐到了騰沖,我想盡自己的綿薄之力讓更多的孩子可以讀書。

  真善美其實(shí)無(wú)處不在,讓我們擦亮眼睛,發(fā)現(xiàn)身邊的真善美,發(fā)現(xiàn)世界的美吧!

真善美伴我行作文4

  生活中,真善美無(wú)處不在,那是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的身體里都有一顆充滿愛(ài)的`心。而我就碰到過(guò)有著那樣一顆心的人。

  那是一個(gè)下午,我和同學(xué)在商場(chǎng)玩了一下午,正準(zhǔn)備回家。可是,我們剛出商場(chǎng)的大門就發(fā)現(xiàn)天漸漸暗了下來(lái),不一會(huì)而,下起了小雨�!皼](méi)事兒,我?guī)Я藗恪!蓖檎f(shuō)著拿出了雨傘。

  我見(jiàn)此情況便和同伴們說(shuō):“哦,對(duì)了,你帶傘了,嗯,可是我們沒(méi)有帶傘,要不你先回去吧!我們先在商場(chǎng)再玩兒一會(huì)兒吧,等雨停了,我們?cè)倩厝�!�?/p>

  “啊,我得自己回去啊,算了,我還是等雨停了再和你們一起回去吧!”

  “嗯,也行�!�

  于是在我們一番討論后我們?nèi)哌M(jìn)了商場(chǎng),可是,我剛走踏進(jìn)去一步,我的電話就響啦!

  “喂,你在哪兒?快點(diǎn)回家,再過(guò)一會(huì)兒我們要吃飯啦!”這時(shí),媽媽打來(lái)了電話。

  “哦,我知道啦!”

  “怎么辦��?我媽媽打來(lái)電話啦!我要趕快回去了�?墒乾F(xiàn)在還下著雨呢。”

  “要不我把傘借你吧!我們想等雨停了再回去�!�

  “真的嗎?太好了。謝謝你�!�

  說(shuō)完他把傘遞給了我,我拿著傘走出了商場(chǎng),開開心心的回家去咯。

  第二天我找到了他,并把傘還給了他,向他道謝。

  真善美是我們中國(guó)人一種傳統(tǒng)的美好品德,我們要好好的發(fā)揚(yáng)它,幫助身邊需要幫助的人。

真善美伴我行作文5

  社會(huì)一—個(gè)美好溫暖和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中,處處充滿著真善美.。

  你是否知道?熱愛(ài)祖國(guó)光榮,服務(wù)人民光榮,崇尚科學(xué)光榮,辛勤勞動(dòng)光榮,團(tuán)結(jié)互助光榮,誠(chéng)實(shí)守信光榮,遵紀(jì)守法光榮,艱苦奮斗光榮!這些都是光榮!所以,只有反映時(shí)代的精神,才能引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)尚!真善美,是修養(yǎng),是文明,是基石。社會(huì)和諧不起來(lái),經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái),民族精神振作不起來(lái),國(guó)家也強(qiáng)盛不起來(lái)。

  也許你會(huì)問(wèn),什么是真善美?其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。如“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作,掙扎著站起來(lái),疏導(dǎo)24名乘客安全離開。還有“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴(yán)重。我們身邊具有真善美的人有很多,這些事情不就是最能代表真善美嗎?

  但是,如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事,那么你就錯(cuò)了。其實(shí),給陌生人的一個(gè)微笑,給老人的'一個(gè)攙扶,公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助,給貧困的小朋友一些幫助……這些都是真善美。

  人人渴望真善美,但只要付出就有回報(bào)。夢(mèng)里陽(yáng)光普照,你我攜手齊歡唱。每個(gè)嶄新的世界,從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界,充滿了喜與樂(lè)。看那花開多優(yōu)美,皆因你真善美。

真善美伴我行作文6

  生活中,處處都有真,只要我們用心去感受;生活中,處處都有善,只要我們用手去幫助;生活中,處處都有美,只要我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)。

  只要我們?nèi)ヅ�,就一定能讓我們身邊的環(huán)境越來(lái)越好。

  作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該掙做好少年,做每一件事都應(yīng)該認(rèn)真。我們也要盡量去幫助別人,或者去拾起一張廢紙,把它送到他該去的'地方——垃圾箱。

  我們小時(shí)候,看見(jiàn)別人出丑了,就會(huì)哈哈大笑,完全沒(méi)有顧及別人的感受�,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂得幫助,學(xué)會(huì)幫助,用心幫助。

  有一次,在學(xué)校里。我和同學(xué)在操場(chǎng)玩,玩得正開心,突然看到有人摔倒了,我就和同學(xué)跑過(guò)去,把他扶了起來(lái)。他就對(duì)我們說(shuō)了聲謝謝,我說(shuō):“不客氣,但是,你怎么會(huì)摔倒了呢?”那個(gè)小朋友就對(duì)我們說(shuō):“他在追我,我不想讓他追到我�!蔽矣终f(shuō):“那你不知道這游戲很危險(xiǎn)嗎?下次小心點(diǎn)哦,不要再玩這種危險(xiǎn)的游戲了,知道了嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭。然后,他就走了。同學(xué)又對(duì)我說(shuō):“你是不是話有點(diǎn)多啊。”我卻不認(rèn)為,便說(shuō):“不會(huì)啊,我這是在提醒他,以免還會(huì)有這樣的事情發(fā)生,而且,幫助別人又不是壞事,這叫助人為樂(lè)!”然后,我倆就哈哈大笑,我又說(shuō):“不對(duì),那叫幫人幫到底�!蓖瑢W(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同我的話。她說(shuō):“以后,我也會(huì)像你這樣做的�!�

  也許,這就是善,善,就在我們身邊,讓我們行動(dòng)起來(lái),再做到真,那就是美了。

真善美伴我行作文7

  真善美是每個(gè)小學(xué)生必備的品質(zhì),也是每個(gè)人度需要的。作為社會(huì)未來(lái)的接班人,我們更要做到具有真善美的好風(fēng)尚,并把它傳到社會(huì)的每個(gè)角落。追求真善美,就是為了更好地完善自己。我看過(guò)一本叫《美麗中國(guó)夢(mèng)》的`圖書,這本書講了許許多多有關(guān)真善美的故事起,其中有一篇叫<學(xué)生的助夢(mèng)人》給我感觸很大,文章講述了一個(gè)叫曹欣的老師,教育,鼓勵(lì)班級(jí)里學(xué)習(xí)不好的同學(xué)怎樣學(xué)習(xí),是這個(gè)‘問(wèn)題’班成了一個(gè)優(yōu)秀班。通過(guò)上面的故事,我想到我們的老師不也是這樣嗎?她經(jīng)常鼓勵(lì)我們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),并找學(xué)習(xí)不好的同學(xué)談,使得這部分同學(xué)成績(jī)很快提高了。

  還有,學(xué)校準(zhǔn)備開運(yùn)動(dòng)會(huì),我本來(lái)不敢報(bào)名,后來(lái)老師說(shuō);“名次不重要,體育不好你可以去體驗(yàn)。我想對(duì)老師說(shuō);“老師謝謝你!’’通過(guò)老師的言傳身教,我更加懂得了真善美的含議。真,就是真成。我們要懷著一顆真誠(chéng)心去做人,做事,那么會(huì)有更多的人去喜歡你,做你的朋友,善,就是善良,善,就是別人有難時(shí),雪中送炭。善,不是一件大事,而是一件件幫助別人的小事。美,顧名思議-就是美麗。這種美,不僅要外表美,而且內(nèi)心的美麗更重要�;蛟S也不需要外表的美。

  我們是少年的花朵,請(qǐng)讓我們齊聲高喊:“少年向上,真善美伴我行,我們一起行動(dòng)!”

真善美伴我行作文8

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有很多事伴隨著我們成長(zhǎng),或許是精神,或許是品德,在校內(nèi)舉行的一次活動(dòng)中,我也從中明白了一些道理。

  那天是一年一度的校運(yùn)會(huì),我們?nèi)熒伎梢匀ビ^看比賽。天氣雖已進(jìn)入了初冬,但下午的太陽(yáng)依然曬得猛烈,旁邊大樹上掛滿了綠寶石。八年級(jí)女子1500米的'比賽還有五分鐘的就要開始了,伴隨著裁判員的哨聲響起,選手們就像火箭般的速度向前跑去,幾圈下來(lái),一抹嬌小的身影吸引了我的視線,心里不由驚嘆:“這個(gè)女生好厲害,竟然還參加了耐力跑!”不知道是不是被她的那種毅力所吸引,我把這場(chǎng)比賽的注意力投在她身上,也在心中默默為她加油,已經(jīng)跑到最后一圈,她似乎用盡了全力,“呼”地一下就從最后跑到第三,眼看就要跑到終點(diǎn)了,但不可思議的事情發(fā)生了,本來(lái)跑第一的那個(gè)女生不知道什么原因摔倒了,跑第二的那個(gè)女生加快速度沖上了終點(diǎn)。那個(gè)嬌小的女生也加快速度,我本以為她也是要沖上終點(diǎn)的,可是她在那位摔倒的女生位置停了下來(lái),扶起那位女生起來(lái),然后不知道和那位女生說(shuō)了些什么。我的心卻急得快跳出來(lái),我心想:如果她在不跑,連名次都沒(méi)有了。她突然間站了起來(lái),看著她,我似乎重獲了希望,可是她卻往后跑干嘛?看著她手里拿回來(lái)的東西,我似乎明白了,原來(lái)她是去拿水給那位女生。但在她掉頭的那一瞬間意味著她連最后的機(jī)會(huì)也放棄了。而我,卻被她深深折服。

  最后,她們兩個(gè)都沒(méi)有獲得名次,我也為她感到可惜,但可能她不會(huì)這么想,就算有人問(wèn)她這件事,她也可能說(shuō):“我不覺(jué)得我做了些什么�!�

  她的這件種精神正是我們所需要學(xué)習(xí)的,我們也應(yīng)該從身上小事去發(fā)現(xiàn)真善美,弘揚(yáng)真善美的精神,讓真善美伴隨著我們成長(zhǎng)。

真善美伴我行作文9

  社會(huì)是一個(gè)美好、溫暖、和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中,處處充滿著真善美。真善美,是修養(yǎng)、是文明、是基石、是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們的民族在悠悠歷史長(zhǎng)河中,無(wú)論經(jīng)歷多少滄海桑田依然堅(jiān)守著對(duì)真善美的追求,才使得我們的民族得以生生不息、繁榮昌盛。

  真善美,真就是真誠(chéng);善就是善良;美就是美麗。真善美其實(shí)無(wú)處不在,只要我們打開心靈的天窗,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)世界早就被真善美占領(lǐng)了!姐姐跟我講她一個(gè)人在昆明打工時(shí),她的`鄰居是一家窮人,一個(gè)中年婦女帶著兩個(gè)孩子。有一天晚上,忽然停電了,鄰居家便點(diǎn)起了蠟燭。過(guò)了一會(huì)兒,忽然聽(tīng)到有人在敲門。開門一看,竟是鄰居家的女兒。女孩說(shuō):“姐姐,請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎?”姐姐認(rèn)為她們家竟然窮得連蠟燭都買不起,想要向她借,便冷冷地回復(fù)了一句:“沒(méi)有。”就想關(guān)上門。可那個(gè)女孩沒(méi)有離開,而是從口袋里拿出兩根蠟燭來(lái)。對(duì)姐姐說(shuō):“媽媽怕你一個(gè)人住沒(méi)有蠟燭,會(huì)害怕,所以叫我給你送兩根蠟燭來(lái)�!贝藭r(shí)此刻姐姐感動(dòng)得熱淚盈眶。

  真善美,就如同黑暗夜空中的星星,雖不及月亮般明亮、皎潔,但它卻有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪清澈的泉水、給人心靈一陣洗禮,還自己一個(gè)煥然一新的自己!

  世界,因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖冢幸惶鞂?huì)年成為一個(gè)美麗、和平的世界!而生活,也會(huì)因?yàn)檎嫔泼赖拇嬖诙兊酶迂S富多彩。

  我們少年兒童朝氣蓬勃迎著耀眼的陽(yáng)光,肆無(wú)忌憚地微笑齊聲高喊:“真善美伴我同行!”

真善美伴我行作文10

  《真善美伴我行》分四個(gè)板塊:板塊一是“科技求真伴我行” ,讀完后,發(fā)現(xiàn)我們國(guó)家雖然日益強(qiáng)大,但社會(huì)中殘存著的封建迷信依然殘害著我們的身心,我們要用科學(xué)知識(shí)打破這些偽科學(xué);我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,一定要實(shí)踐,要將每一個(gè)知識(shí)弄明白,要讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;創(chuàng)新是人類發(fā)展中必不可少的有了創(chuàng)新才有如今的社會(huì)。版塊二:“人文教人向善”,讀完后,我明白了閱讀的重要性,一個(gè)從小讀經(jīng)典和一個(gè)從消毒雜書的人相差太多了;我國(guó)的傳統(tǒng)文化在逐漸淡化,我不希望看到中國(guó)是一個(gè)沒(méi)有自己傳統(tǒng)文化的國(guó)家,我們要學(xué)習(xí)西方文化,也要抱住我,也要保住自己的傳統(tǒng)文化;團(tuán)結(jié)友善在軍隊(duì)中是最多的,他們不會(huì)為了一樣?xùn)|西而去搶,不會(huì)……板塊三是“生活叫人善美”。讀完后我明白了熱愛(ài)生活也是一個(gè)好習(xí)慣,熱愛(ài)上了生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你之前沒(méi)發(fā)現(xiàn)的`;感恩,是我們作為孩子該做的,父母對(duì)我們無(wú)限的愛(ài),我們一定要報(bào)答,不能放手不管;好習(xí)慣會(huì)伴你終生,讓好習(xí)慣成就你美好的未來(lái);板塊四:“五好小公民大行動(dòng):,讀完后我明晚拜耳我們?cè)谥R(shí)方面要求真審美方面要尚美,行為方面要向善;志愿者并不是為了報(bào)酬,而是為了大眾,志愿者可以很大可以很小。

  世界上有很多不好的風(fēng)氣,不好的事情。當(dāng)我們只要用自己的行為來(lái)感染他人,時(shí)間一長(zhǎng),問(wèn)題得以解決,我們依然是我們,但其他人,通過(guò)我們的行為,自然的,慢慢向我們學(xué)習(xí),變成和我們一樣的好公民。

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真善美伴我行作文(熱門)

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真善美伴我行作文1

  在我們?nèi)粘I钪校?jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些平平常常的人,做一些平凡的善事。行善做好事,是我們中華民族傳統(tǒng)美德,也是我們要發(fā)揚(yáng)的正能量。

  在我每天上學(xué)路過(guò)的石榴巷,最近有七、八處用水泥新補(bǔ)過(guò)的'路面。這是一位八十四歲的胡爺爺自己掏錢買來(lái)水泥和沙石,拌好后小心翼翼地補(bǔ)起來(lái)的。他每補(bǔ)好一個(gè)洞,然后用大石頭攔起來(lái),防止損壞。

  他住在天柱巷,已經(jīng)堅(jiān)持修補(bǔ)路面二十多年了,一旦這段路損壞,他就會(huì)把它補(bǔ)好,使行人、車輛能夠平穩(wěn)安全地通過(guò)。這是一件不起眼的小事。但他能長(zhǎng)期堅(jiān)持,精神可貴,體現(xiàn)出一位老人勤勞的品質(zhì)和高尚的品德。

  有一次,我在馬路旁看見(jiàn)一位大伯伯扶瞎子爺爺過(guò)馬路。那天,一位瞎子爺爺左手提著一個(gè)袋子,右手拿著一根竹桿子,行走在馬路中間。

  這時(shí),十多輛汽車朝他開來(lái),刺耳的喇叭聲,一輛小轎車從他身邊開過(guò),另一輛車急剎車停在他的身旁,瞎子爺爺差一點(diǎn)就撞上去了。后面一輛接一輛的汽車不停地開來(lái),情況十分危急。一位大伯伯看見(jiàn)了,急忙沖過(guò)去,扶著瞎子爺爺慢慢地走過(guò)馬路,一直把他送到公交車站。這時(shí)剛好有一輛公交車開過(guò)來(lái),他扶瞎子爺爺上車后離開了。

  在我們金華的公交車上,我經(jīng)�?吹侥贻p人給老爺爺、老奶奶、抱小孩的媽媽、殘疾人讓座,這是我們金華人的一種尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè)的社會(huì)好風(fēng)氣。

  真善美在我們身邊,我們要傳承行善做好事的傳統(tǒng)。我要向他們學(xué)習(xí),從身邊的小事做起,盡自己最大的能力去幫助需要幫助的人,爭(zhēng)做美德少年。

真善美伴我行作文2

  世界上的人很善良,有的人喜歡幫助他人…前幾天,我看見(jiàn)這一幕。

  那天,我去公園玩,看見(jiàn)一女孩,這女孩紅潤(rùn)紅潤(rùn)的小臉,一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃似的小嘴。她的旁邊有位大約七十歲的老奶奶,還有一只小狗。我想這位老人應(yīng)該是她的外婆吧。天色漸漸黑下來(lái)了,公園里的人也漸漸少了,只剩我和那位小姑娘,還有她的`外婆,最后小姑娘帶著奶奶和小狗一起走了。她們走后不久,我看了看電子表,說(shuō):“我也該回家了�!闭f(shuō)完,我拿好東西向家走去。在回家的路上,我看見(jiàn)了那位女孩,只見(jiàn)她正津津有味的吃著一個(gè)美味的冰淇淋。突然,小女孩的小狗跑了馬路的中央,小女孩趕忙向馬路中央跑去,嘴里一邊喊著:“奇奇,快回來(lái)”小姑娘好不容易抱到了小狗。這時(shí),一輛大卡車向她飛奔過(guò)來(lái),小女孩嚇呆了,而外婆見(jiàn)到這一幕,一下暈了過(guò)去,過(guò)路的人也被這一幕嚇愣了,司機(jī)更是驚慌失措張大嘴巴。我想:小姑娘肯定是厄運(yùn)難逃了。就在這千鈞一發(fā)之際,一位戴眼睛,手里抱著一堆書的青年扔下書,飛快的沖向馬路中央,用雙手一推,小姑娘被推倒了人行道上,那位青年人也倒到了路邊。我走過(guò)去看了看,小姑娘一點(diǎn)傷也沒(méi)有,只是驚嚇得面如土色,而青年人呢,腳被劃了一道大口子在往外冒血,臉色也特別蒼白。外婆抱住小姑娘大聲哭起來(lái)。后來(lái)外婆去跟青年人道謝時(shí),那位文弱的青年人見(jiàn)女孩沒(méi)事,拾起剛才丟落的書本悄悄的走了。

  路人紛紛議論著:這小女孩真幸運(yùn),現(xiàn)在好人還真多!

  是呀,我們多么需要這樣無(wú)私,舍己救人的好公民呀!我今后要想那位叔叔那樣,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的好少年,讓我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去。

真善美伴我行作文3

  在人世間,有許許多多的地方流露出真善美,只是我們沒(méi)有用眼睛去發(fā)現(xiàn)它們。

  選擇真,讓心靈像水晶一樣純潔。記得星期二,爸爸媽媽都有事外出,只留家里的鑰匙、午飯和晚飯的錢給我。那天中午,我來(lái)到了一家快餐店,拿了一份炒飯。在付款的時(shí)候,我付給了收款員阿姨十元,本來(lái)她應(yīng)該找我三元錢,可是,她找給我4元錢。這時(shí)我算了一下,發(fā)現(xiàn)收款員阿姨多找給我一元。我連忙跑過(guò)去對(duì)收款員阿姨說(shuō):“阿姨,您多找了我一元錢�!卑⒁讨匦滤懔艘槐�,發(fā)現(xiàn)她確實(shí)多找給了我一元。于是,她夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

  選擇善,讓心靈像火焰一樣溫暖。記得有一天下午,我打了一節(jié)課的籃球,已經(jīng)精疲力盡了。我走在回家的路上,我看見(jiàn)了一位老婆婆,她住在我家樓上,我看著她的頭,大汗淋漓。我就伸出手對(duì)老婆婆說(shuō):“老婆婆我來(lái)幫您提菜吧!”老婆婆搖搖頭說(shuō):“不用了,我可以的,謝謝你的好心�!辈贿^(guò)我還堅(jiān)持說(shuō):“老婆婆我來(lái)幫您提菜吧!”于是,老婆婆的臉上露出了一絲微笑,將菜遞給了我。我就幫助她把菜一直提到家門口。她對(duì)我豎起了大拇指說(shuō):“你真是個(gè)懂事的好孩子�!�

  選擇美,讓心靈像花朵一樣絢爛。記得這個(gè)寒假,我去云南游玩,我們?nèi)チ肆蓑v沖。那里的孩子雖然生活在風(fēng)景優(yōu)美的地區(qū),但是可以看出,這些孩子很貧窮,連書也讀不起。這時(shí),我想到了自己,我的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么奢侈,兩者相比真是天壤之別。后來(lái),我拿出自己的`零花錢捐到了騰沖,我想盡自己的綿薄之力讓更多的孩子可以讀書。

  真善美其實(shí)無(wú)處不在,讓我們擦亮眼睛,發(fā)現(xiàn)身邊的真善美,發(fā)現(xiàn)世界的美吧!

真善美伴我行作文4

  生活中,真善美無(wú)處不在,那是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的身體里都有一顆充滿愛(ài)的`心。而我就碰到過(guò)有著那樣一顆心的人。

  那是一個(gè)下午,我和同學(xué)在商場(chǎng)玩了一下午,正準(zhǔn)備回家。可是,我們剛出商場(chǎng)的大門就發(fā)現(xiàn)天漸漸暗了下來(lái),不一會(huì)而,下起了小雨�!皼](méi)事兒,我?guī)Я藗恪!蓖檎f(shuō)著拿出了雨傘。

  我見(jiàn)此情況便和同伴們說(shuō):“哦,對(duì)了,你帶傘了,嗯,可是我們沒(méi)有帶傘,要不你先回去吧!我們先在商場(chǎng)再玩兒一會(huì)兒吧,等雨停了,我們?cè)倩厝�!�?/p>

  “啊,我得自己回去啊,算了,我還是等雨停了再和你們一起回去吧!”

  “嗯,也行�!�

  于是在我們一番討論后我們?nèi)哌M(jìn)了商場(chǎng),可是,我剛走踏進(jìn)去一步,我的電話就響啦!

  “喂,你在哪兒?快點(diǎn)回家,再過(guò)一會(huì)兒我們要吃飯啦!”這時(shí),媽媽打來(lái)了電話。

  “哦,我知道啦!”

  “怎么辦��?我媽媽打來(lái)電話啦!我要趕快回去了�?墒乾F(xiàn)在還下著雨呢。”

  “要不我把傘借你吧!我們想等雨停了再回去�!�

  “真的嗎?太好了。謝謝你�!�

  說(shuō)完他把傘遞給了我,我拿著傘走出了商場(chǎng),開開心心的回家去咯。

  第二天我找到了他,并把傘還給了他,向他道謝。

  真善美是我們中國(guó)人一種傳統(tǒng)的美好品德,我們要好好的發(fā)揚(yáng)它,幫助身邊需要幫助的人。

真善美伴我行作文5

  社會(huì)一—個(gè)美好溫暖和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中,處處充滿著真善美.。

  你是否知道?熱愛(ài)祖國(guó)光榮,服務(wù)人民光榮,崇尚科學(xué)光榮,辛勤勞動(dòng)光榮,團(tuán)結(jié)互助光榮,誠(chéng)實(shí)守信光榮,遵紀(jì)守法光榮,艱苦奮斗光榮!這些都是光榮!所以,只有反映時(shí)代的精神,才能引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)尚!真善美,是修養(yǎng),是文明,是基石。社會(huì)和諧不起來(lái),經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái),民族精神振作不起來(lái),國(guó)家也強(qiáng)盛不起來(lái)。

  也許你會(huì)問(wèn),什么是真善美?其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。如“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作,掙扎著站起來(lái),疏導(dǎo)24名乘客安全離開。還有“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴(yán)重。我們身邊具有真善美的人有很多,這些事情不就是最能代表真善美嗎?

  但是,如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事,那么你就錯(cuò)了。其實(shí),給陌生人的一個(gè)微笑,給老人的'一個(gè)攙扶,公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助,給貧困的小朋友一些幫助……這些都是真善美。

  人人渴望真善美,但只要付出就有回報(bào)。夢(mèng)里陽(yáng)光普照,你我攜手齊歡唱。每個(gè)嶄新的世界,從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界,充滿了喜與樂(lè)。看那花開多優(yōu)美,皆因你真善美。

真善美伴我行作文6

  生活中,處處都有真,只要我們用心去感受;生活中,處處都有善,只要我們用手去幫助;生活中,處處都有美,只要我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)。

  只要我們?nèi)ヅ�,就一定能讓我們身邊的環(huán)境越來(lái)越好。

  作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該掙做好少年,做每一件事都應(yīng)該認(rèn)真。我們也要盡量去幫助別人,或者去拾起一張廢紙,把它送到他該去的'地方——垃圾箱。

  我們小時(shí)候,看見(jiàn)別人出丑了,就會(huì)哈哈大笑,完全沒(méi)有顧及別人的感受�,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂得幫助,學(xué)會(huì)幫助,用心幫助。

  有一次,在學(xué)校里。我和同學(xué)在操場(chǎng)玩,玩得正開心,突然看到有人摔倒了,我就和同學(xué)跑過(guò)去,把他扶了起來(lái)。他就對(duì)我們說(shuō)了聲謝謝,我說(shuō):“不客氣,但是,你怎么會(huì)摔倒了呢?”那個(gè)小朋友就對(duì)我們說(shuō):“他在追我,我不想讓他追到我�!蔽矣终f(shuō):“那你不知道這游戲很危險(xiǎn)嗎?下次小心點(diǎn)哦,不要再玩這種危險(xiǎn)的游戲了,知道了嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭。然后,他就走了。同學(xué)又對(duì)我說(shuō):“你是不是話有點(diǎn)多啊。”我卻不認(rèn)為,便說(shuō):“不會(huì)啊,我這是在提醒他,以免還會(huì)有這樣的事情發(fā)生,而且,幫助別人又不是壞事,這叫助人為樂(lè)!”然后,我倆就哈哈大笑,我又說(shuō):“不對(duì),那叫幫人幫到底�!蓖瑢W(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同我的話。她說(shuō):“以后,我也會(huì)像你這樣做的�!�

  也許,這就是善,善,就在我們身邊,讓我們行動(dòng)起來(lái),再做到真,那就是美了。

真善美伴我行作文7

  真善美是每個(gè)小學(xué)生必備的品質(zhì),也是每個(gè)人度需要的。作為社會(huì)未來(lái)的接班人,我們更要做到具有真善美的好風(fēng)尚,并把它傳到社會(huì)的每個(gè)角落。追求真善美,就是為了更好地完善自己。我看過(guò)一本叫《美麗中國(guó)夢(mèng)》的`圖書,這本書講了許許多多有關(guān)真善美的故事起,其中有一篇叫<學(xué)生的助夢(mèng)人》給我感觸很大,文章講述了一個(gè)叫曹欣的老師,教育,鼓勵(lì)班級(jí)里學(xué)習(xí)不好的同學(xué)怎樣學(xué)習(xí),是這個(gè)‘問(wèn)題’班成了一個(gè)優(yōu)秀班。通過(guò)上面的故事,我想到我們的老師不也是這樣嗎?她經(jīng)常鼓勵(lì)我們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),并找學(xué)習(xí)不好的同學(xué)談,使得這部分同學(xué)成績(jī)很快提高了。

  還有,學(xué)校準(zhǔn)備開運(yùn)動(dòng)會(huì),我本來(lái)不敢報(bào)名,后來(lái)老師說(shuō);“名次不重要,體育不好你可以去體驗(yàn)。我想對(duì)老師說(shuō);“老師謝謝你!’’通過(guò)老師的言傳身教,我更加懂得了真善美的含議。真,就是真成。我們要懷著一顆真誠(chéng)心去做人,做事,那么會(huì)有更多的人去喜歡你,做你的朋友,善,就是善良,善,就是別人有難時(shí),雪中送炭。善,不是一件大事,而是一件件幫助別人的小事。美,顧名思議-就是美麗。這種美,不僅要外表美,而且內(nèi)心的美麗更重要�;蛟S也不需要外表的美。

  我們是少年的花朵,請(qǐng)讓我們齊聲高喊:“少年向上,真善美伴我行,我們一起行動(dòng)!”

真善美伴我行作文8

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有很多事伴隨著我們成長(zhǎng),或許是精神,或許是品德,在校內(nèi)舉行的一次活動(dòng)中,我也從中明白了一些道理。

  那天是一年一度的校運(yùn)會(huì),我們?nèi)熒伎梢匀ビ^看比賽。天氣雖已進(jìn)入了初冬,但下午的太陽(yáng)依然曬得猛烈,旁邊大樹上掛滿了綠寶石。八年級(jí)女子1500米的'比賽還有五分鐘的就要開始了,伴隨著裁判員的哨聲響起,選手們就像火箭般的速度向前跑去,幾圈下來(lái),一抹嬌小的身影吸引了我的視線,心里不由驚嘆:“這個(gè)女生好厲害,竟然還參加了耐力跑!”不知道是不是被她的那種毅力所吸引,我把這場(chǎng)比賽的注意力投在她身上,也在心中默默為她加油,已經(jīng)跑到最后一圈,她似乎用盡了全力,“呼”地一下就從最后跑到第三,眼看就要跑到終點(diǎn)了,但不可思議的事情發(fā)生了,本來(lái)跑第一的那個(gè)女生不知道什么原因摔倒了,跑第二的那個(gè)女生加快速度沖上了終點(diǎn)。那個(gè)嬌小的女生也加快速度,我本以為她也是要沖上終點(diǎn)的,可是她在那位摔倒的女生位置停了下來(lái),扶起那位女生起來(lái),然后不知道和那位女生說(shuō)了些什么。我的心卻急得快跳出來(lái),我心想:如果她在不跑,連名次都沒(méi)有了。她突然間站了起來(lái),看著她,我似乎重獲了希望,可是她卻往后跑干嘛?看著她手里拿回來(lái)的東西,我似乎明白了,原來(lái)她是去拿水給那位女生。但在她掉頭的那一瞬間意味著她連最后的機(jī)會(huì)也放棄了。而我,卻被她深深折服。

  最后,她們兩個(gè)都沒(méi)有獲得名次,我也為她感到可惜,但可能她不會(huì)這么想,就算有人問(wèn)她這件事,她也可能說(shuō):“我不覺(jué)得我做了些什么�!�

  她的這件種精神正是我們所需要學(xué)習(xí)的,我們也應(yīng)該從身上小事去發(fā)現(xiàn)真善美,弘揚(yáng)真善美的精神,讓真善美伴隨著我們成長(zhǎng)。

真善美伴我行作文9

  社會(huì)是一個(gè)美好、溫暖、和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中,處處充滿著真善美。真善美,是修養(yǎng)、是文明、是基石、是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們的民族在悠悠歷史長(zhǎng)河中,無(wú)論經(jīng)歷多少滄海桑田依然堅(jiān)守著對(duì)真善美的追求,才使得我們的民族得以生生不息、繁榮昌盛。

  真善美,真就是真誠(chéng);善就是善良;美就是美麗。真善美其實(shí)無(wú)處不在,只要我們打開心靈的天窗,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)世界早就被真善美占領(lǐng)了!姐姐跟我講她一個(gè)人在昆明打工時(shí),她的`鄰居是一家窮人,一個(gè)中年婦女帶著兩個(gè)孩子。有一天晚上,忽然停電了,鄰居家便點(diǎn)起了蠟燭。過(guò)了一會(huì)兒,忽然聽(tīng)到有人在敲門。開門一看,竟是鄰居家的女兒。女孩說(shuō):“姐姐,請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎?”姐姐認(rèn)為她們家竟然窮得連蠟燭都買不起,想要向她借,便冷冷地回復(fù)了一句:“沒(méi)有。”就想關(guān)上門。可那個(gè)女孩沒(méi)有離開,而是從口袋里拿出兩根蠟燭來(lái)。對(duì)姐姐說(shuō):“媽媽怕你一個(gè)人住沒(méi)有蠟燭,會(huì)害怕,所以叫我給你送兩根蠟燭來(lái)�!贝藭r(shí)此刻姐姐感動(dòng)得熱淚盈眶。

  真善美,就如同黑暗夜空中的星星,雖不及月亮般明亮、皎潔,但它卻有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪清澈的泉水、給人心靈一陣洗禮,還自己一個(gè)煥然一新的自己!

  世界,因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖冢幸惶鞂?huì)年成為一個(gè)美麗、和平的世界!而生活,也會(huì)因?yàn)檎嫔泼赖拇嬖诙兊酶迂S富多彩。

  我們少年兒童朝氣蓬勃迎著耀眼的陽(yáng)光,肆無(wú)忌憚地微笑齊聲高喊:“真善美伴我同行!”

真善美伴我行作文10

  《真善美伴我行》分四個(gè)板塊:板塊一是“科技求真伴我行” ,讀完后,發(fā)現(xiàn)我們國(guó)家雖然日益強(qiáng)大,但社會(huì)中殘存著的封建迷信依然殘害著我們的身心,我們要用科學(xué)知識(shí)打破這些偽科學(xué);我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,一定要實(shí)踐,要將每一個(gè)知識(shí)弄明白,要讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;創(chuàng)新是人類發(fā)展中必不可少的有了創(chuàng)新才有如今的社會(huì)。版塊二:“人文教人向善”,讀完后,我明白了閱讀的重要性,一個(gè)從小讀經(jīng)典和一個(gè)從消毒雜書的人相差太多了;我國(guó)的傳統(tǒng)文化在逐漸淡化,我不希望看到中國(guó)是一個(gè)沒(méi)有自己傳統(tǒng)文化的國(guó)家,我們要學(xué)習(xí)西方文化,也要抱住我,也要保住自己的傳統(tǒng)文化;團(tuán)結(jié)友善在軍隊(duì)中是最多的,他們不會(huì)為了一樣?xùn)|西而去搶,不會(huì)……板塊三是“生活叫人善美”。讀完后我明白了熱愛(ài)生活也是一個(gè)好習(xí)慣,熱愛(ài)上了生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你之前沒(méi)發(fā)現(xiàn)的`;感恩,是我們作為孩子該做的,父母對(duì)我們無(wú)限的愛(ài),我們一定要報(bào)答,不能放手不管;好習(xí)慣會(huì)伴你終生,讓好習(xí)慣成就你美好的未來(lái);板塊四:“五好小公民大行動(dòng):,讀完后我明晚拜耳我們?cè)谥R(shí)方面要求真審美方面要尚美,行為方面要向善;志愿者并不是為了報(bào)酬,而是為了大眾,志愿者可以很大可以很小。

  世界上有很多不好的風(fēng)氣,不好的事情。當(dāng)我們只要用自己的行為來(lái)感染他人,時(shí)間一長(zhǎng),問(wèn)題得以解決,我們依然是我們,但其他人,通過(guò)我們的行為,自然的,慢慢向我們學(xué)習(xí),變成和我們一樣的好公民。