[熱]我的好朋友作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的好朋友作文1

　　我有很多好朋友，但是我最好的朋友，就是和我一起上幼兒園的林曉風(fēng)。她扎著兩條小辮子，像兩條鞭子一樣。她的眼睛瞇瞇的，好像不給人看到她那雙眼似的。她的牙齒像虎牙，讓人不可參透。不知為什么，我一說到她，就覺的心里是那么的內(nèi)疚、慚愧。我們是好朋友，一次開玩笑，才知道她十分膽小也十分善良。那天，我捉來一只小青蛙，就開一個(gè)玩笑。下課了，大家都出去玩拍皮球游戲，只有我一個(gè)人在教室里，我趁大家不注意，就打開了林曉風(fēng)的書包將小青蛙放了進(jìn)去，然后也跑了出去，我在心里偷笑，不知下課后會(huì)發(fā)現(xiàn)什么驚人的事情。

　　上課了我們回到班里就急忙打開書包，準(zhǔn)備把水拿出來喝個(gè)夠的時(shí)候，林曉風(fēng)突然大叫一聲大家都給愣住了，走過去一看，原來是一只小青蛙在她的.書包里蹦來蹦去。林曉風(fēng)被嚇得哭了起來，正好老師也走了進(jìn)來，看到林曉風(fēng)哭了，馬上用銳利的眼光看了看每一個(gè)同學(xué)，老師的眼光停留在我的身上，我心里想，老師你可別懷疑我呀。這時(shí)，林曉風(fēng)止住哭聲對(duì)老師說：“老師請(qǐng)你別認(rèn)為是什么人弄我哭的，昨天晚上我和弟弟玩捉迷藏游戲，弟弟捉了一只小青蛙放在我的書包里的。”老師一聽說：“那好吧，你們大家看什么，還不快坐好要上課了。”這時(shí)我對(duì)林曉風(fēng)充滿了感激之情。這件事讓我領(lǐng)悟到她是那么的善良。

　　另一件事讓我領(lǐng)悟到了她的美。就在發(fā)生這事情第二天的下午，我和一位好朋友在玩袋鼠跳，我們正玩的高興的時(shí)候，只聽見“撲通”一聲，我摔倒了，躺在地上哇哇大哭，鮮血從我的膝蓋上流了下來，看到鮮血我哭得更猛了。這時(shí)一個(gè)瘦小的身影走到我的面前，我瞪大眼睛一看，原來是林曉風(fēng)，她扶著我慢慢地走向治療室，治療室的阿姨給我擦藥，她就在旁邊直問我：“疼嗎？難受嗎？”我吃力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦完了藥，她又扶著我慢慢上樓，我看在眼里，心中就像有把烈火翻騰著。林曉風(fēng)我那樣無情地戲弄你，可你又是那樣熱情對(duì)待我，我們兩相差太大了，我真誠(chéng)對(duì)你說一聲：“對(duì)不起，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”

我的好朋友作文2

　　我從小學(xué)到現(xiàn)在結(jié)識(shí)了許許多多的朋友，但千百人之中只有一個(gè)是我最好的朋友，他就是我的同班同學(xué)許子健。

　　許子健是一個(gè)個(gè)子中等，長(zhǎng)著一雙大眼睛和一對(duì)小耳朵，還有一個(gè)高高的鼻梁；粗壯有力的四肢，構(gòu)成了我最好的朋友。許子鍵不但是我生活上的朋友，也是我學(xué)習(xí)上的朋友。

　　記得有一次，我的媽媽給我買了一條很漂亮的褲子，我很喜歡，就把它穿上了，然后就去找許子鍵玩了。我剛找到許子鍵，就決定和他一起爬樹。就在這時(shí)，意外發(fā)生了。我的褲子被樹枝掛到了，一下被劃開了一道大口子，我有些慌張了，媽媽知道了一定會(huì)責(zé)怪我的。許子鍵好像看出了我的心思，便對(duì)我說“不要怕，我的家里有一條和你的這條差不多的褲子，我等會(huì)兒給你拿來�！蔽艺f“不行，如果被你的媽媽發(fā)現(xiàn)了，你會(huì)被責(zé)備的�！彼�說“與其讓你受責(zé)備，不如讓我受責(zé)備更好一些�！闭f著，他便去拿褲子了。當(dāng)他拿到褲子以后，便毫不猶豫地和我換下了褲子。我聽說事后他的媽媽讓他罰站了兩個(gè)鐘頭。我說“還是把褲子換回來吧。”他說“不行，換回來我又要站兩個(gè)鐘頭�！卑Γ�許子鍵就是那么體貼人。

　　還有一次參加考試的`時(shí)候，我的筆丟了，我非常傷心。這時(shí)許子鍵走過來說“你怎么了，好像很傷心，我告訴他我的筆丟了，他便毫不猶豫地把他僅有的一支筆借給了我。等我答完試題后，再把筆還給許子鍵時(shí)，已經(jīng)過了很多時(shí)間。我看了看他，只答完了幾道題，還有好多空白，而此時(shí)時(shí)間剛好到了。試卷批改完后，許子鍵只有35分，不但被老師責(zé)罵了一頓，也被家長(zhǎng)責(zé)罵了一頓，他很傷心，我也很傷心。

　　許子鍵是一個(gè)樂于助人的人，也是我最好的朋友。

　　這就是我最好的朋友肖強(qiáng)，一個(gè)樂于助人的肖強(qiáng)。

我的好朋友作文3

　　每一次想起你，我就會(huì)想到一句歌詞：第一次見面看你不太順眼，誰(shuí)知道后來關(guān)系那么密切……

　　剛認(rèn)識(shí)你，可是在二年級(jí)了。剛分班，我的“班長(zhǎng)之位”就被你奪走了，年幼的我忿忿不平，一直對(duì)你有偏見，直到五年級(jí)我們還只是同學(xué)關(guān)系呢。

　　到了六年級(jí)，誰(shuí)知道我們會(huì)成為朋友呢，是一起看的那場(chǎng)足球賽？亦或是是那次春游，是下課一起去的廁所？也可能是上美術(shù)課時(shí)借的畫具。

　　都說朋友有心靈感應(yīng)，你我也不例外在一次作文中，我們不約而同地寫了《我的朋友》。而主人公嘛，當(dāng)然是彼此了。你寫我笑起來像只“喘氣的驢”，我就寫你笑起來像一只“打嗝的羊”。后來全班朗讀作文時(shí)，我們兩個(gè)聽到對(duì)方的作文后都露出了笑容。那笑容是因?yàn)楹眯�，或……是因�(yàn)楦袆?dòng)。哈哈！真是默契。

　　記得有一次，我的'腳突然崴到了，走起路來就疼，更不要說上樓梯了�？僧�(dāng)時(shí)就要上課了，而你，我的好朋友，不怕被老師批評(píng)遲到，一步扶著我走上了三樓。你的眼中滿是擔(dān)憂，似乎，我比你自己更要重要。當(dāng)時(shí)我就暗暗的下定決心，一定要和面前這個(gè)可愛的女孩兒做一輩子的好朋友。

　　現(xiàn)在我們已羽翼豐滿，飛向各自的初中，甚至……馬上就要進(jìn)入初二了，盡管你曾經(jīng)經(jīng)常用拳頭和我交流，盡管我有時(shí)莫名嫌棄你，但我還是很喜歡你……很愛你的……分別的時(shí)候我們彼此說著不哭，誰(shuí)哭誰(shuí)是豬。但眼淚還是控制不住了，不由自主的淚流成河……你我哭紅了眼眶，舍不得彼此……

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一名標(biāo)準(zhǔn)的初一學(xué)生了，我也交了很多新的朋友。但是你在我心中的地位，永遠(yuǎn)不可泯滅。

　　我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天……

我的好朋友作文4

　　找呀，找呀，找朋友，找呀找，找不到，我真感覺自己就像一只孤單單的小螞蟻，在校園里爬呀，爬呀，爬呀……，我每天不僅傷心而且也很難過。

　　終于，有一天，我遇到了我的同學(xué)慶曉禾，她愿意和我玩。慶曉禾有一張瓜子臉，她的小眼睛閃閃亮，高高的鼻梁，紅紅的櫻桃小嘴會(huì)說話，她是一位沉默寡言的小姑娘。她和我一樣都很喜歡博覽群書，大家慢慢地相處后我就很喜歡和她在一起做游戲，她是個(gè)有故事的人。

　　剛開始認(rèn)識(shí)她時(shí)，我總看到她臉上總有一塊淺灰的斑跡，我很傷心難過。一天，我怯生生的問她：“你怎么了，臉上怎會(huì)皮膚上有這個(gè)呀”？可是她卻一臉陽(yáng)光的回答我說：“自我出生時(shí)就有了奧，太陽(yáng)很曬的時(shí)候這塊斑跡會(huì)變黑，它像媽媽一樣提醒我：慶慶，該戴上花帽子了�！边B我聽了都她被她的話說笑了。我很喜歡她在一起，現(xiàn)在讓我也變的很自信，她真是樂觀的人。

　　下課的時(shí)候我們經(jīng)常在一起，形影不離，她給我說她的悄悄話，我給她說我的小秘密。有她陪伴我真開心，我沒能入選參加學(xué)校的跳繩比賽我傷心的哭了，她看到了我失落的樣子，她就來到我身邊鼓勵(lì)我；我期中考試取得好成績(jī)她就和我一起分享快樂；我被同學(xué)取笑她很正義的給我站到一起；廣播操比賽我做的不好遇到困難挫折時(shí)候她卻說：“多多練習(xí)，不要放棄，加油，你一定可以”！她的話像夏日清涼的風(fēng)，吹拂我的心田，慢慢地我在改變，我學(xué)會(huì)了分享、幫助和關(guān)心，我很喜歡和她玩她真是一個(gè)多彩的人。

　　我喜歡我的好朋友，我和她在一起很幸福很開心，我想說：我們的`友誼是沙漠的清泉，我們的友誼又是寒冬的陽(yáng)光，我們的友誼是王勃的詩(shī)句：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”

　　我喜歡我的好朋友，我希望我們的友誼天長(zhǎng)地久！

我的好朋友作文5

　　愛因斯坦曾說過這樣一句話：“世間最美好的東西莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直、嚴(yán)正的朋友”，而我正巧也有這樣的朋友，他就是張智博。

　　他是個(gè)調(diào)皮的家伙兒。

　　下課的時(shí)候，他又來關(guān)心我了：“來，喝點(diǎn)蜂蜜水。”說著，他把瓶子遞給了我，我非常感動(dòng)，心想：除了媽媽以外，還沒有人給我沖過蜂蜜水呢！我剛打開瓶蓋來喝，就看到他的眼神中流露出一絲不易察覺的詭異，我想一定有貓膩，就小嘗了一口，發(fā)現(xiàn)這壓根就不是蜂蜜水，而是檸檬水，而且還濃度極大。

　　“你？”我怒不可遏。

　　他笑嘻嘻地對(duì)我說：“這是我為你調(diào)制的超酸提神醒腦檸檬水，歡迎笑納�！�

　　我刪了他一巴掌作為回報(bào)，但是根本一點(diǎn)兒用都沒有，因?yàn)樗�太胖了，我心里很不是滋味兒，他好像看出來我很生氣，就擰著大大的身子連忙湊過來哄我，直到我開心他才罷休。

　　因?yàn)樗麄�(gè)子漸漸長(zhǎng)高，所以他的位置離我越來越遠(yuǎn)，雖然他依舊很調(diào)皮，但他還是特別仗義的`。

　　記得那是研學(xué)的第一天的晚上，我們宿舍一直都在玩，我要管他們，讓他們?cè)琰c(diǎn)休息，但是管不住，所以我就下床來制止他們，這時(shí)寢室有一個(gè)名叫張建文的人來欺負(fù)我，張智博挺身而出，高聲怒斥了張建文，他們都灰溜溜的上床睡覺了。說實(shí)話，我那時(shí)真的覺得他特別有范兒，像“路見不平一聲吼，該出手時(shí)就出手”的俠客。

　　張智博學(xué)習(xí)也很好，僅次于我們班的胡航瑞，所以被我們稱為學(xué)霸二號(hào)，老師考的小卷，他幾乎全打100分，我對(duì)他真是心服口服啊。

　　有這樣一個(gè)既調(diào)皮又聰明還仗義的朋友，有這樣一個(gè)我最貼心的小伙伴，想想心里真的美美呢！

我的好朋友作文6

　　說起好朋友，我首先想到的就是他。

　　他矮矮的個(gè)子，胖乎乎的。臉圓圓的，真想一個(gè)大皮球，肚子圓滾滾的。走起路來真像一個(gè)球在地上滾動(dòng)著。最夸張的是他那一張大大的嘴，只要他張大嘴，仿佛可以塞下一個(gè)地球。鼻子卻小小的.，一點(diǎn)兒也不成比例。他喜歡上課偷嘴，你應(yīng)該能猜到他是誰(shuí)了吧？他就是我們班的＂大胃王＂李達(dá)。

　　李達(dá)上課偷嘴的方式很多。每次上課，老師一轉(zhuǎn)過身去黑板寫字，他都會(huì)微微一笑，飛快地將手放進(jìn)書包里，又一下子抓了一把東西出來放到嘴里，用手緊緊地捂住嘴巴，目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師，仿佛一個(gè)乖孩子。瞧他那副模樣，我想他可能又在吃東西了。有時(shí)，他又想吃東西，他就把頭埋進(jìn)書里或故意把筆、本子的弄得地上，然后趁著到地上撿東西之際，偷偷地吃上一口零食。可是，有一天他出了一個(gè)大洋相。他捂住嘴巴，正在吃著薯片。不巧，老師點(diǎn)名回答問題。真是無巧不成書，剛好點(diǎn)到了他。他支支吾吾，臉漲得通紅通紅的。老師走到他的身邊，一看他嘴里塞滿了零食。老師指著他的鼻子，笑了笑說：“你真是一個(gè)大胃王”教室里同學(xué)們哄堂大笑，我瞧著他那樣子，笑得肚子都痛了。

　　李達(dá)不僅喜歡貪吃，還喜歡特別調(diào)皮。一次，午讀時(shí)間，同學(xué)們都在看經(jīng)典誦讀。李達(dá)把李白的《望廬山瀑布》給篡改了，還在班上大聲喊出了他改好的詩(shī)：“望廬山瀑布，李達(dá)改編，日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店�？谒�直流三千尺，一看口袋沒有錢�！闭f完，全班笑聲一片。他讀到《靜夜思》時(shí)，他也改了：床前明月光，小偷爬上窗。打開保險(xiǎn)箱，鈔票偷精光。這樣的故事三天三夜也說不完？你說調(diào)皮不調(diào)皮？

　　這就是我的好朋友，一個(gè)貪吃、調(diào)皮的好朋友。

我的好朋友作文7

　　我有一個(gè)好朋友，他叫劉逾。他有一雙玻璃似的大眼睛，圓圓的臉蛋上，長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴，看起來油嘴滑舌的，思考問題時(shí)臉上一副嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子，可是，一玩起來，又不知天高地厚，頑性十足而又爭(zhēng)強(qiáng)好勝。

　　劉逾學(xué)習(xí)起來就有一股認(rèn)真勁，記得有一次，我約他去騎自行車，這可是他最有興趣的活動(dòng)，可是，他在電話里的回答卻令我震驚：“你現(xiàn)過來等半小時(shí)，我作業(yè)還沒做完呢！”隨后，我趕了過去，和他打招呼，他卻理也不理我，好像他一點(diǎn)也不好客似的，仍在那邊埋頭寫作業(yè)，我拿起他的游戲機(jī)玩了起來，玩著玩著，一個(gè)小時(shí)過去了，可他還在寫，我剛想提醒他快點(diǎn)，可看到他還是認(rèn)認(rèn)真真在寫字，我也不打擾了……時(shí)間一分一秒的過去，我必須回家了，可劉逾的作業(yè)還沒有寫完，走時(shí)，他對(duì)我說：“對(duì)不起，讓你白來了！”……我真不知道該說什么！

　　劉逾不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，個(gè)性也十分好強(qiáng)的。有一次，我和他打乒乓球，他對(duì)乒乓球十分的自信，懷著好勝的心與我對(duì)打。我們雙方都很努力，打得難解難分。最后，我以大比分四比一的分?jǐn)?shù)大勝劉逾，劉逾氣得直跺腳，時(shí)不時(shí)地在地上吐唾沫、摔拍子，還說裁判誤判……唉！看來，劉逾真是太想拿第一了！這種一定想拿第一的'精神值得我學(xué)習(xí)！

　　劉逾不僅腦子聰明，做作業(yè)認(rèn)真，跟同學(xué)關(guān)系也不錯(cuò)，很重情義。記得四年級(jí)下，我們班的香港同學(xué)黃文杰，暑假要回香港上學(xué)了，劉逾得知了此消息，就抱著黃文杰，依依不舍，眼睛里還淚光閃閃，久久不愿分開。暑假里擱著千里路，還打電話溝通。他對(duì)同學(xué)的這種友誼，深深感動(dòng)著我……

　　這就是我的好朋友劉逾，一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，爭(zhēng)強(qiáng)好勝而又團(tuán)結(jié)友愛的男孩。

我的好朋友作文8

　　踩著鵝卵石鋪成的小路，穿梭在濃密的的樹蔭下，聞著一路花香，我就來到了景寧畬族自治縣圖書館。每次來到圖書館，我都感覺到非常的親切，因?yàn)閳D書館就像一位熟悉的好朋友張開雙臂歡迎我的到來。

　　圖書館，那是我最喜歡去的地方。在清靜溫馨的圖書館里，知識(shí)的使者會(huì)降臨到你的身邊，使你感到輕松愉快。在圖書館里，我們可以回憶古老的歷史，也可以憧憬美好的未來，可以探索世界的奧秘，還可以得到學(xué)習(xí)的技巧和秘訣……

　　圖書館共有兩層，一樓的圖書室端莊嚴(yán)肅，就像一位紳士，這里總是很安靜，大家都默默地看著自己喜歡的書。我最喜歡去的是二樓的'少兒閱覽室。少兒閱覽室就像一位活潑的公主，熱情擁抱每一位渴望知識(shí)的小讀者。這里的布置活潑可愛，溫馨浪漫。七彩的顏色，富有童趣的造型，是那么的吸引人。當(dāng)然，最讓我熱衷的地方還是咱們館里的“小小故事林”活動(dòng)專區(qū)。一來到這里，首先映入眼簾的就是那棵綠油油的大樹，樹底下鋪了一層綠茵茵的草地，還有那懸掛下來的茂密枝葉，我們?cè)谶@大樹下聽故事、講故事、演故事……度過一個(gè)又一個(gè)的快樂周末。

　　這里的書應(yīng)有盡有，讓人百看不厭。圖書管理員的阿姨總是將書本擺放得整整齊齊。讓我每一次都提醒自己要小心翼翼，好好珍惜每一本書，要輕拿輕放。這里有很多我喜歡的書，有《淘氣包馬小跳》《昆蟲記》《三毛流浪記》《愛的教育》……這些書不但讓我懂得了做人的道理，而且，還讓我學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)。

　　每次看完書，我總是依依不舍地離開圖書館。再次走在林蔭樹下，我的心情就像踩了一朵幸福的云朵，因?yàn)樽约旱闹�識(shí)又增長(zhǎng)了，感覺自己又成長(zhǎng)了，這是多么的美妙��！

我的好朋友作文9

　　我的“書籍變遷史”可廣了，先是我三四歲看的連環(huán)畫，五六歲學(xué)了一些拼音，便開始看帶拼音的童話書籍，上小學(xué)三四年級(jí)時(shí)，慢慢開始向詩(shī)歌、小說、散文方向發(fā)展。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)生活也與書密切相關(guān)起來。

　　我四年級(jí)的時(shí)候，在電視上看到了“漢字英雄”這一檔電視節(jié)目，它就是考驗(yàn)參賽者的識(shí)字量。我看了一期后，才發(fā)現(xiàn)生活中有那么多的漢字都有那么多有趣的故事，而且有些字可以和另一個(gè)互相交換，意思也不會(huì)變。當(dāng)然，中間有三分之二的字我不認(rèn)識(shí)。我看到了自己的不足，便下決心要把這些字弄懂，每一期節(jié)目我都不錯(cuò)過，一邊看，一邊把不認(rèn)識(shí)的自己下來，看完后，就用字典把不認(rèn)識(shí)的字都弄清楚。慢慢的，我養(yǎng)成了勤查字典的好習(xí)慣。錯(cuò)字變少了，還改正了不少生活中的口誤，識(shí)字量也擴(kuò)大了。比如，“打破砂鍋問到底”這是人們常說的一句諺語(yǔ)，但這個(gè)只是一種說法，還有一種是“打破砂鍋璺到底”。

　　查閱字典成了我學(xué)習(xí)的好辦法，讀散文更是我養(yǎng)成好習(xí)慣的一個(gè)重要途徑。我讀了《荔枝蜜》深深的被小蜜蜂勤勞和作者優(yōu)美的語(yǔ)言所打動(dòng)，它讓我懂得了勞動(dòng)的可貴；《鳥的天堂》作者巴金爺爺用那種感覺比較貼近生活，輕快、活潑的語(yǔ)調(diào)來把我們吸引，它讓我把這個(gè)萬鳥齊居的環(huán)境也現(xiàn)在的環(huán)境比較，我又領(lǐng)會(huì)了保護(hù)環(huán)境的真諦；朱自清《背影》中的那父親拖著微胖的身子穿過鐵軌買橘子的那幾個(gè)動(dòng)作，加上那讓作者難忘的背影讓我對(duì)這位普通如沙粒但又璀璨如明星的.老父親深感敬佩，我又悟到了孝敬父母的含義……

　　書是我的朋友。有一個(gè)人說的好“書是拯救人類靈魂的良藥”。果真如此，書，使我的言行舉止更加有禮貌，思維更加敏捷，對(duì)知識(shí)更加渴望、向往。我一生的良師益友——書！

我的好朋友作文10

　　大家好！我的好朋友是滿奕。我和他從慶風(fēng)小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在的四年級(jí)一直是同學(xué)。同學(xué)們，你們還不知道我們這四年是怎么過來的吧？下面讓我來介紹一下吧！

　　我們一年級(jí)的時(shí)候，我們的班主任語(yǔ)文老師給我們男生排隊(duì)，排隊(duì)后，我前面是滿奕，后面是劉師岐。就是說，我的位置在倒數(shù)第二個(gè)。

　　有一天下午的大課間，我和我的好朋友滿奕一起玩。他竟然跑不過我。這是為什么呢？我估計(jì)是因?yàn)樗�真的有點(diǎn)胖，跑不動(dòng)，而我稍微有點(diǎn)瘦，跑起來比較輕松。我覺得應(yīng)該是這個(gè)原因吧。

　　還有一次，那是二年級(jí)時(shí)的一個(gè)大課間，我還是和他一起下的樓，到后操場(chǎng)去。這次，我們不比跑的速度，而且比誰(shuí)的力氣大。

　　我們兩個(gè)從兩方面比力氣。一方面是碰撞，規(guī)則是左手握右肩，右手握左肩，這是為了防御，誰(shuí)被撞到三十厘米開外，那么撞的人獲勝。還有一方面的'規(guī)則是左手握住另一個(gè)人的右手，另一個(gè)人的左手握住自己的右手，誰(shuí)倒退三十厘米開外，那么前進(jìn)三十厘米以上的人獲勝。

　　我們先比第一個(gè)“碰撞”。比賽開始了，我還沒有準(zhǔn)備好，他就撞了我一下，撞了十厘米開外，幸好，我沒有被撞到三十厘米開外。然后，我又做好準(zhǔn)備開始撞了，他竟然被我撞到二十厘米開外，他幸好也沒有撞到三十厘米開外。但是，他被我撞了之后，就開始發(fā)怒起來了，他簡(jiǎn)直像一頭公牛向我沖過來，把我撞到了三十開外了，這下我可輸了。

　　我們又開始比另一個(gè)“碰撞”了。我們倆個(gè)都作好準(zhǔn)備之后，就開始相互撞了起來。我撞撞，他撞撞，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。經(jīng)過十分鐘后，我竟然又輸了。

　　這就是我的好朋友滿奕。也可以比喻他是力大無窮。

【我的好朋友作文】相關(guān)文章：

我的好朋友作文03-02

[精選]我的好朋友作文07-05

我的好朋友作文03-02

（精選）我的好朋友作文07-04

我的好朋友作文[精選]07-06

【精選】我的好朋友作文07-07

(精選)我的好朋友作文07-12

我的好朋友03-02

【精】我的好朋友作文03-08

我的好朋友作文【薦】03-09