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捐錢的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的捐錢的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
捐錢的作文1
星期三下午，我來到學校時間不長，教室里進來一個滿臉皺紋的老人。老人頭上圍著塊臟布，全身衣服破爛。一進教室老人便伸出雙手乞討：“給點錢吧！”
班長劉釗馬上走上講臺，高聲對同學們說：“身上有錢的，可以捐出來給這位老大爺�！�
捐錢的同學可真不少，而且出手很大方，一元、兩元……我心中暗想：要是我有錢，也會捐出去。
當當當，上課鈴響了。班長劉釗走上講臺，紅著眼圈說：“剛才捐錢的同學站起來！”哦！班長都感動得哭了，一定要表揚捐錢的同學，我何不也站起來，騙取一次表揚？可是如果站起來，同學們一定會指出我沒捐錢。如何才能混到捐錢的隊伍里呢？我想了想，忽然有了主意。
我小聲對同桌王昌安說：“剛才那位老大爺，我在樓門口就碰見了，我把身上僅有的五毛錢給了他，我也得站起來�！蓖莱倚α诵�，表示相信。我高興地站了起來。班長突然氣呼呼地說：“捐錢的'同學就等著挨批評吧！”我嚇了一跳，趕忙坐下，同桌看見了，嚴肅地說：“你也捐了，你不能坐下！”我只好乖乖地站了起來。
不一會兒，老師來了，把班長批評了一頓，說她不該為一個陌生人隨便發(fā)動捐款……班長聽著老師的批評，“金豆豆”一滴滴地往下落，那些捐錢的同學也都低頭立著，靜靜地聽老師批評。
我想，老師的批評有道理，說不定這人是好吃懶做的騙子呢！
捐錢的作文2
“小爭，就要捐款了，你打算捐多少？”
“10元吧！支援大西南，我應該貢獻我的全部積蓄！”
“那你能不能把錢借給我一點兒？過兩天我撿廢品賣錢后就還給你。”
“你借錢干嗎？”
“我也想為支援大西南出點兒力呀！”
“小梅，我知道你家的現(xiàn)狀，是希望工程才幫助你順利上了中學。況且你平時生活就困難，你有這份心意就行了，老師和同學們都會理解的！”
“嗯……我……我……”
“好了，小梅，我?guī)湍憬杈褪橇�，你等著！�?/p>
“謝謝你，小爭！”
“小雅，你打算捐多少？”
“4元�！�
“你還有錢嗎？借給我一點兒�！�
“你借錢干什么？”
“小梅的.家境你也知道，可她一定要捐款。”
“可她怎么還�。俊�
“她說放學撿廢品賣錢還��！”
“算了吧，你還是找別人借吧！”
“小潔，你打算捐多少？”
“20元�！�
“你還有錢嗎？借我一點兒�！�
“你怎么突然向我借錢啊？”
“小梅也要捐錢，可她沒有，我在幫她湊。”
“她又沒有能力還，還是算了吧！”
“小梅，對不起，我繞了一大圈，沒能給你借到一分錢，你不會怪我吧！”
“我怎么會怪你呢，至少你也幫我啦！”
“不行的話，我捐9元，你捐一元�！�
“不用！不用！我……我……”
“同學們，現(xiàn)在大家可以捐款了！”
“老師，我捐9元；小梅一元�！�
“老師，我捐4元；小梅一元�！�
“老師，我捐20元；小梅兩元�！�
“老師……”
捐錢的作文3
今天上午，我和爸爸媽媽一起去早市買菜，早市的人可真多啊！賣東西的人也特別多，到處一片吆喝聲，熱鬧極了。
我正走著，忽然看見前面圍著一大堆人，不知道干什么，我懷著好奇的心情從人群中擠了進去，我看見一個大約三四十歲的叔叔坐在地上，他的雙腳不知什么原因沒有了，用一塊破舊的棉布裹著，更可憐的是，左臂也沒有了，只留下了空洞洞的袖口，看了真讓人心酸。在他的面前放著一個生了銹的缸子，里面有一些錢，有一元的，五角的，一角的。周圍的人有的朝缸子里放錢，有的看一眼就走了。那位叔叔朝每一位放錢的`好心人不停的說謝謝�？吹酱饲榇司埃也挥勺灾鞯匕咽稚爝M褲兜里，早上爸爸剛剛給了我三元錢，讓我自己買零食吃，想到那些好吃的，我又把手縮了回去，我看到叔叔那無助的眼神，臉一下子紅了。我可以不吃零食，可是叔叔連生活都很困難，跟叔叔比起來，我幸福多了。想到這里，我不假思索地掏出錢，把錢放在缸子里，叔叔向我投來感激的目光，不停地說：“謝謝，謝謝，”我急忙跑開了。
我的心里特別高興，并沒有因為吃不到零食而不開心，我第一次感受到原來幫助別人也能給自己帶來快樂！
捐錢的作文4
自從北京青年報上登了“溫暖行動”的報道，媽媽就每天給我念報紙。我知道：青海的許多藏族小朋友家里很窮，他們在寒冷的冬天穿不上棉衣、棉鞋。北京青年報呼吁北京人積極參加“溫暖行動”，給這些小朋友們捐款。
媽媽問我愿不愿意用我自己的錢幫助他們。我開始很不愿意，因為我的錢都是我表現(xiàn)好媽媽發(fā)給我的獎金，已經(jīng)攢了快半年了，好不容易攢了三百多塊錢，我還想買一雙新的輪滑鞋呢！可是媽媽說：“你只是想換一雙新輪滑鞋；可是青海的同學連一雙棉鞋都沒有。你說，你們兩個誰最需要這錢呢？”我覺得媽媽說得對，青海的小朋友更需要錢，但是我還是希望我也能買新輪滑鞋，所以最后我決定把我的錢捐一半給青海的小朋友。
今天，爸爸媽媽帶我來到“中國扶貧基金會”。上了5樓，一進屋，就有一位叔叔來迎接我們。他把我?guī)У揭粡堊雷忧埃贸鲆粡埍碜屛姨�。我填了姓名、年齡、學校、住址，還有捐獻的錢數(shù)——163。10元，媽媽幫我填了大寫的錢數(shù)。填完以后，我把表交給了那位叔叔，他讓我到另一張桌子那兒去交錢。收錢的`叔叔給了我一張收據(jù)。這時，一個阿姨走過來，送給我一顆粉紅色的心，那個叔叔也走過來，送給我一本“捐獻榮譽證書”。
我們向他們說了再見，就出門了。走在路上，我右手舉著那顆粉紅的“愛心”，左手舉著捐獻證書，我覺得天仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛。媽媽說：“幫助別人是快樂的�！蔽矣X得媽媽說的很對，因為我感到非�？鞓�！
捐錢的作文5
“愛心”是什么？就是他人有艱苦的時候助他一把。說講這里我就想伏了我在厚壩小學的一件事。
在我小時候，我始終感到本人功著衣食無愁的生涯。可是咱們學校卻有這樣一位姐姐：她是父母老年得子，五十多歲才生了她，父母又是誠實巴接的農(nóng)夫，家里只有二塊包產(chǎn)田。一野己的生活老是缺衣少食的。真是地有意外之風波�。【驮谶@時，這個姐姐生病了，急需住院干手術(shù)，可他們不錢領取這筆用度，連借都很難題。身為輔導員的郭老師在升旗典禮上個我們道了這個動聽的故事。大家都忍不住淌下了眼淚。
升旗典禮后，我趕緊問媽媽要了一個禮拜的零花錢，爾走到學室里看睹同窗們皆在捐錢，連一毛、兩毛、五毛的都捐了沒去。共教們你們別望錢少，可是這也是他們的.一份愛口��！我 瞅見捐錢箱面的錢有點多于是，我又答媽媽要了二個星期的零花錢捐了出往。
�。∥� 實盼望姐姐能早日痊愈。固然我當初未經(jīng)不再厚壩了，我也不曉得姐姐怎么樣了，可我也獻出了一份愛心，我很快活！
捐錢的作文6
當我從電視里看見玉樹發(fā)生大地震的害怕場景，聽爸爸媽媽講述地震災區(qū)的許多和我一樣大小的小朋友失去了爸爸媽媽，還有一個10歲的哥哥自愿當起了小翻譯……我心里感到很難過，害怕，我能為他們做點什么呢？我一直就在為這事煩惱。
正當我不知該怎么辦的.時候，準備求助爸爸媽媽的時候，昨天班主任老師在班會課上又講到災區(qū)人民多么的勇敢、堅強，問我們有什么想法。大家不約而同地回答，要為災區(qū)捐款。
我回到家，到處尋找我的零花錢，一角、兩角、五角和一元，一共收集起來六元，用一張信箋紙抱起來，閉上眼睛，默默地許上自己的心愿：“希望災區(qū)人民一天天好起來，我這點零花錢找一點到失去親人的小朋友手中，讓他們買一些書、筆和文具盒，好好學習，長大把玉樹建設得更加美麗�！�
今天早上，起床第一件事就想到捐款很重要，外公讓吃早飯，我硬不吃，說自己沒俄，叫他快點把握送到學校。我一到學校，竟然一個同學都沒到，等了好久，班主老師終于來了，我拿著早已包好的錢遞到張老師的手里，心里一次又一次地念著我的心愿。
捐錢的作文7
今天，老師號召我們?yōu)闉膮^(qū)人民捐錢。
一放學，我飛快地跑到家里，一進門就大喊：“爸爸，爸爸，錢，今天要捐錢，多給點，我要把錢捐給災區(qū)人民呢!”誰知，爸爸卻說：“要多少錢!想捐錢，就應該用自己的零花錢。賺得多，就多捐，賺得少，就少捐吧�！蔽乙宦牐绷�，說：“你平時哪給我那么多的零花錢呀!你想一想吧!”爸爸一本正經(jīng)地說：“那我問你，大人的錢是用勞動換來的，還是從天上掉下來的呀？”“當然是用勞動換來的'�！蔽业椭^說。爸爸又說：“那就行啦!所以我很少給你零花錢，話又說回來，你外婆經(jīng)常給你零花錢，那些錢哪里去了？”我的臉一下子就變得紅通通的……“那不捐成了。”我說�！斑@樣吧，我給你五角錢，你先拿去捐。”“只有五角錢有什么用呀。”我想，但又不敢說出口。
正悶悶不樂的時候，我忽然想起了在我的存錢罐里有二塊七毛錢，再把我的小包里的一塊和書包里的二塊三毛錢，加起來一共是6元。我把爸爸給我的五角錢加進去就有6塊五毛錢了。
下午，我拿著6塊五毛錢又蹦又跳地來了學校，把錢交給了班長楊秋貴，秋貴就把我存了多少錢寫了出來，我可高興了!
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