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不要被以往的經(jīng)驗(yàn)所困作文（精選24篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的不要被以往的經(jīng)驗(yàn)所困作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不要被以往的經(jīng)驗(yàn)所困作文 1
不要被以往的經(jīng)驗(yàn)所困，也許我說(shuō)到這兒，很多人就開(kāi)始反對(duì)，會(huì)認(rèn)為我是傻子，說(shuō)我錯(cuò)了。不，我沒(méi)有錯(cuò)�，F(xiàn)在有些人活了一輩子都在經(jīng)驗(yàn)的約束之中，不懂什么叫創(chuàng)新。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦小的時(shí)候?yàn)榱擞盟膹垞淇伺拼钜粋�(gè)小紙房試了無(wú)數(shù)次，一般的人肯定第一次不成功就不會(huì)再試第二次，為什么愛(ài)因斯坦會(huì)成功，因?yàn)樗粫?huì)被經(jīng)驗(yàn)所困，不會(huì)被經(jīng)驗(yàn)所折服，他知道試一千次必然有一次會(huì)成功，所以當(dāng)別人以為他不行的時(shí)候，都瞧不起他的時(shí)候，他成功了。經(jīng)驗(yàn)是導(dǎo)致人們失敗的其中一個(gè)原因。還有一個(gè)故事，就是一組研究人員到一個(gè)鯊魚(yú)非常多的地方抓了一個(gè)小鯊魚(yú)，這個(gè)小鯊魚(yú)抓來(lái)之后一直吃的`是鮮美的魚(yú)，過(guò)著幸福的生活。有一天，研究人員在它的旁邊放了一塊玻璃，然后把幾條魚(yú)放到玻璃的另一邊，小鯊魚(yú)看見(jiàn)魚(yú)，就迫不及待的上前去吃，結(jié)果撞到玻璃上了，小鯊魚(yú)又試了幾次，還是這樣，就再也不敢去吃魚(yú)了，研究人員把玻璃取掉了，小鯊魚(yú)只能望著魚(yú)在自己身邊游來(lái)游去卻不敢去吃，小鯊魚(yú)就是有了前面的教訓(xùn)，所以就再也不敢去吃魚(yú)了，假如小鯊魚(yú)不被經(jīng)驗(yàn)所困，它還至于吃不到魚(yú)嗎？
現(xiàn)在的人也是一樣，比如說(shuō)有些家長(zhǎng)老是給孩子說(shuō)他們都是過(guò)來(lái)人，什么都要聽(tīng)他們的，要是一直這樣下去，會(huì)逼瘋多少孩子，這些家長(zhǎng)們?nèi)蓟钤诠糯�，他們�?tīng)古人的，再讓孩子聽(tīng)他們的，完全沒(méi)有一點(diǎn)創(chuàng)新意識(shí)，說(shuō)到這兒有些家長(zhǎng)會(huì)罵道：“我說(shuō)了這些話(huà)，肯定我會(huì)創(chuàng)新，都問(wèn)我怎么沒(méi)有做到�！逼鋵�(shí)我的家長(zhǎng)也是‘古代人’，他們每次都把我即將要?jiǎng)?chuàng)新的心壓了下去。難道我不想嗎？我也想�？墒俏艺f(shuō)了這么多有誰(shuí)會(huì)聽(tīng)呢，沒(méi)有人支持我，都認(rèn)為我的理論是完全錯(cuò)誤的，為什么？因?yàn)樵谀銈兊乃枷肜�，我所說(shuō)的創(chuàng)新，只是讓孩子們玩，你們錯(cuò)了，那不是玩，那只是一個(gè)過(guò)程，難道你們沒(méi)聽(tīng)過(guò)玩出來(lái)的科學(xué)家嗎？就比如說(shuō)愛(ài)因斯坦小的時(shí)候門(mén)門(mén)功課都不及格，天天在跟他的朋友們玩，他后來(lái)就是在玩中發(fā)現(xiàn)一些奧秘，從此愛(ài)上了物理，提出了相對(duì)論，如果世界上最偉大的科學(xué)家都不足以證明我說(shuō)的這些話(huà)是正確的，那我真的無(wú)話(huà)可說(shuō)了。任何有生命的東西都是蘊(yùn)藏著無(wú)限的潛力的，作為萬(wàn)物之靈的人更是如此，你們當(dāng)然也不例外，多嘗試以下，就可以更大限度的發(fā)揮自己的潛力。成為21世紀(jì)的愛(ài)因斯坦。人們常說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”其實(shí)這些規(guī)矩都是根據(jù)經(jīng)驗(yàn)設(shè)下的，我們難道真的是經(jīng)驗(yàn)的奴隸、仆人嗎？不，我們都要站起來(lái)，打敗經(jīng)驗(yàn)，戰(zhàn)勝經(jīng)驗(yàn)。
一切錯(cuò)誤都與經(jīng)驗(yàn)有重大關(guān)系，不要被以往的經(jīng)驗(yàn)所困。
不要被以往的經(jīng)驗(yàn)所困作文 2
今天我在跳繩的時(shí)候，突然想到了一個(gè)問(wèn)題，為什么很多人喜歡用腳尖跳繩呢？
首先腳尖跳繩跳的比較快。因?yàn)槿绻媚_掌去跳繩的話(huà)，需要用力量去帶動(dòng)整個(gè)腳掌，行動(dòng)較為緩慢。而用腳尖跳繩，只需要用力量去帶動(dòng)腳尖，所以就比較快。
還有就是腳掌跳繩比較耗費(fèi)體力。正如上文所說(shuō)，用腳掌跳繩需要用力量去帶動(dòng)整個(gè)腳掌，而整個(gè)腳掌比腳尖是要大的，所以帶動(dòng)腳掌這樣面積大的物體就比較耗費(fèi)體力，而帶動(dòng)腳尖，這樣面積小的物體就比較不耗費(fèi)體力。
還有最后一個(gè)原因。有時(shí)候在跑步的時(shí)候會(huì)磨傷腳掌，而如果磨傷之后再用受傷的腳掌去跳繩，很容易導(dǎo)致傷口被重創(chuàng)和感染，最后引發(fā)不必要的.麻煩。而腳尖不容易被磨傷，所以用腳尖跳繩是比較安全的。
所以大家以后不要用腳掌跳繩了，快快跟我一起用腳尖來(lái)跳繩吧！
不要被以往的經(jīng)驗(yàn)所困作文 3
我坐在坐墊上，腳踩在踏板上，快快樂(lè)樂(lè)的騎著自行車(chē)，突然想起我小時(shí)候，那個(gè)時(shí)候還不會(huì)騎自行車(chē)，我看到很多小朋友騎著自行車(chē)在路上奔馳，心中感到羨慕，所以我牽著哥哥買(mǎi)給我的自行車(chē)，到路上試試看，但是，我的`腳總是踩在地上，不是踩在踏板，之后我就生氣的回家了。
媽媽看到我很生氣，就告訴我：“你就是沒(méi)努力，才會(huì)失敗。走！我?guī)闳ゾ毩?xí)”，媽媽抓住自行車(chē)的后面，我騎了一段路后，媽媽就把手放開(kāi)，但是我騎得搖搖晃晃的，還沒(méi)騎一段路，就摔進(jìn)路旁的田里去了，雖然沒(méi)受傷但是卻激勵(lì)了我。我練習(xí)了一次一次又一次，到了最后一次，媽媽手放開(kāi)后，我竟然可以穩(wěn)穩(wěn)的騎一段路，真令我非常開(kāi)心。
我要感謝媽媽教我騎自行車(chē)，我終于可以和其他小朋友一樣騎著自行車(chē)在路上奔馳，我得到了一個(gè)啟示：“有信心，有努力，才會(huì)成功。”現(xiàn)在我還可以單手騎腳車(chē)呢！
不要被以往的經(jīng)驗(yàn)所困作文 4
今天，我和外公一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了"杜鵑花"和"美國(guó)石竹"的種子，準(zhǔn)備回家種。
一進(jìn)家門(mén)，我就像火箭一樣沖向陽(yáng)臺(tái)，拿起一個(gè)花盆，倒上培養(yǎng)土，開(kāi)始動(dòng)手了。我拿來(lái)大剪刀，小心翼翼地剪開(kāi)口子，一顆顆黑色的種子滾了出來(lái)，我把它們放在手掌上，它們雖然沒(méi)有珍珠那么耀眼，但它們卻有著頑強(qiáng)的生命力。
我拿起鏟子，在培養(yǎng)土上挖了一個(gè)小坑，把一顆種子輕輕地放了進(jìn)去，再用周邊的泥土把小洞填滿(mǎn)。這時(shí)，我擔(dān)心地想，第二顆種子應(yīng)該放在哪個(gè)位置呢?如果兩粒種子位置太近，會(huì)不會(huì)太擠了，會(huì)不會(huì)長(zhǎng)不大呢?如果太遠(yuǎn)，那么又浪費(fèi)花盆?倒底該怎么辦呢?我拿來(lái)說(shuō)明書(shū)看了看，發(fā)現(xiàn)種子間的距離只要在十厘米左右就可以了。我就放心的在花盆里種了五六顆種子。
一個(gè)星期過(guò)去了，種子長(zhǎng)出了小花苗，我和媽媽天天給它們澆水，不久，它們一定會(huì)開(kāi)出美麗的'花朵。
不要被以往的經(jīng)驗(yàn)所困作文 5
小時(shí)候誰(shuí)不貪吃呀！我當(dāng)然也不例外， 嘴巴饞得很，一看到好吃的，便口水直流三千尺，不管三七二十一，猛地往嘴里塞，每次都大飽口福，因此也出了許多洋相。
記得有一天，天氣十分好，太陽(yáng)高照，花兒在甜蜜中略顯甜蜜，在甜蜜中略顯優(yōu)雅。風(fēng)兒夾著一卷濃郁的香味，早晨好清爽！我和小伙伴們一齊上山收集樹(shù)葉標(biāo)本。到山腳了，我們渴了，不怕，有清涼的溪水，于是，繞過(guò)一條條山路，聆聽(tīng)到泉水的叮咚，我們都會(huì)伏下身子暢飲一頓。我們一邊采集樹(shù)葉標(biāo)本，一邊還采摘好吃的'野果，隨手往嘴里送。突然，一位伙伴看到一樹(shù)紅紅的野果，我們便一窩蜂地?fù)磉^(guò)去。直到太陽(yáng)下山，我們才回家。回去的路上，感覺(jué)自己的肚子很不舒服，到醫(yī)院一檢查，原來(lái)是食物中毒，醫(yī)生給我打針，囑咐我回去喝鹽水解毒，并提醒我今后不要亂吃東西。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我又多了野外生活經(jīng)驗(yàn)！從那以后，每逢外出，我都會(huì)帶上足夠的開(kāi)水，看到野果，我也會(huì)認(rèn)真辨別，不會(huì)來(lái)者不拒了。
不要被以往的經(jīng)驗(yàn)所困作文 6
剛開(kāi)始學(xué)校老師出作文的功課時(shí)，我都不知道要寫(xiě)什么，所以我就請(qǐng)教哥哥教我寫(xiě)，媽媽看我都不會(huì)寫(xiě)作文，所以媽媽就帶我去作文班上課。
開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我非常害羞的走進(jìn)教室找位子坐下來(lái)，老師就用玩游戲的方式教導(dǎo)我們，讓我們玩得非�？鞓�(lè)又有趣，所以我喜歡上作文，也喜歡那位親切又美麗的作文老師。
每次我只要去上作文的時(shí)候，心里總是充滿(mǎn)了許多期待，我我很想去上作文課。我在作文班里學(xué)到了許多知識(shí)，例如：許多佳言美句、怎么寫(xiě)作文、高級(jí)語(yǔ)詞、修辭和成語(yǔ)…等，寫(xiě)作文不但可以交朋友，也可以學(xué)到許多知識(shí)，還可以玩到許多非常有趣又好玩的游戲，所以上作文是件開(kāi)心又快樂(lè)的事。
我上過(guò)作文課之后，我覺(jué)得寫(xiě)作其實(shí)并不難，只要多看一些書(shū)、認(rèn)真的去思考、發(fā)揮自己的想象力，就可以寫(xiě)出一篇很好的`文章，這就是我生命中最讓我難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
不要被以往的經(jīng)驗(yàn)所困作文 7
今天，爸爸提議要帶我們?nèi)ネ�，全家人都很高興的舉雙手贊成。一開(kāi)始，雖然有一點(diǎn)小塞車(chē)，但是還算順暢，直到到了雪山隧道口，就開(kāi)始塞車(chē)了！爸爸說(shuō)沒(méi)關(guān)系，你可以欣賞廣播所播放的音樂(lè)�。☆D時(shí)，車(chē)上突然安靜了起來(lái)，原來(lái)大家都在欣賞好聽(tīng)的音樂(lè)��！仔細(xì)的聆聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，就像音符在你的腦海中回蕩，弦律不斷的在跳舞，我覺(jué)得十分有趣。
下了高速公路，爸爸帶我們進(jìn)去大賣(mài)場(chǎng)，大賣(mài)場(chǎng)里有賣(mài)許多東西，像是冰棒、玩具、糖果和各種小吃……等。我們買(mǎi)了許多玩具和小吃，就這樣一路上我們吃吃喝喝的`到達(dá)了目的地。
我覺(jué)得塞車(chē)并不討厭，因?yàn)榭梢砸驗(yàn)槿?chē)做許多的事情，像是聽(tīng)音樂(lè)、吃東西、玩玩具……等，可以做別的事情轉(zhuǎn)移注意力，不要一直將注意力放在塞車(chē)的問(wèn)題上，這樣一來(lái)，塞車(chē)的時(shí)間也可以過(guò)得很自在。
不要被以往的經(jīng)驗(yàn)所困作文 8
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊怨乓詠�(lái)，凡取得偉大成就的人無(wú)不勤奮，刻苦，著名科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！彼�，學(xué)好一定要靠勤。
學(xué)習(xí)要有目標(biāo)，有目標(biāo)則有動(dòng)力。人人都知道，一輛車(chē)如果沒(méi)有好的動(dòng)力裝置，當(dāng)它在爬坡時(shí)速度就會(huì)慢下來(lái)；相反，如果一輛車(chē)有好的動(dòng)力裝置，當(dāng)在爬坡時(shí)速度不會(huì)變慢反而能夠釋放出更多的能量。同樣，學(xué)習(xí)有目標(biāo)就有動(dòng)力，有動(dòng)力就會(huì)積極進(jìn)取而取得好成績(jī)。
學(xué)會(huì)安排。對(duì)學(xué)得輕松的科目應(yīng)在課堂上把老師講的'知識(shí)當(dāng)場(chǎng)記牢，并在課后花少量時(shí)間鞏固。對(duì)于薄弱的科目應(yīng)花較多的時(shí)間學(xué)習(xí)，找出學(xué)不好的原因，多看，多思考，多練習(xí)。
行動(dòng)勝于言辭！說(shuō)得容易做起來(lái)難，相信大多數(shù)人對(duì)學(xué)習(xí)方法都有所了解，但重要的是不知道如何去應(yīng)用，只有真正的靜下心來(lái)，擬出一份適合自己的作息時(shí)間、課程安排表，并堅(jiān)持不懈地完成自己給自己的任務(wù)才會(huì)是最有用的。
不要被以往的經(jīng)驗(yàn)所困作文 9
一：省力不省水的方法。
洗飯碗時(shí)想要省力，很簡(jiǎn)單，只要把洗碗放在水龍頭下，開(kāi)大水龍頭猛沖15秒，再用抹布一抹就OK，筷子嘛，就直接沖洗就好了，所謂是最省力的方法，但是不太實(shí)用，如果家里水龍頭沖力不大的`話(huà)，就是沖5分鐘也不行，并且浪費(fèi)水。
二：省水不省力的方法。
這個(gè)方法很簡(jiǎn)單，就是費(fèi)時(shí)間。在盆里接大半盆水，然后把所有飯碗放進(jìn)去，用抹布一個(gè)一個(gè)的擦干凈，雖然節(jié)約水，但是我這種沒(méi)耐心的人洗起來(lái)一般都洗不干凈。
三：最實(shí)用的辦法。
把盆放在水龍頭下，再在盆里放一個(gè)碗，開(kāi)大水龍頭沖，等第一個(gè)碗沖干凈時(shí)，盆里的水也差不多接好了，如果盆里的水不夠，可以在這樣沖一個(gè)碗，最后把剩下沒(méi)沖的碗放進(jìn)盆里用抹布擦�，F(xiàn)在一般都是三口之家，沖好了一個(gè)，剩下兩個(gè)擦洗起來(lái)當(dāng)然快速。
這就是我總結(jié)的3個(gè)辦法，大家還有其他辦法可以告訴我喲。
不要被以往的經(jīng)驗(yàn)所困作文 10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的，書(shū)是知識(shí)的海洋。我們就像快樂(lè)的魚(yú)在知識(shí)的海洋中游泳。閱讀讓人快樂(lè)和陶醉，但是買(mǎi)書(shū)讓人更快樂(lè)。接下來(lái)，我將談?wù)勎屹I(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷。
一個(gè)星期五下午18點(diǎn)，我父親帶我去買(mǎi)書(shū)。我走進(jìn)新華書(shū)店。哇，新華書(shū)店有這么多書(shū)！它讓我眼花繚亂。我想買(mǎi)的絕望狼王在哪里？我在新華書(shū)店四周找了找，沒(méi)有找到“長(zhǎng)城里的狼王”。因此，我鼓起勇氣去問(wèn)書(shū)店的店員，然后我去了阿姨告訴我要仔細(xì)搜索的地方。我終于找到了我想買(mǎi)的書(shū)《絕望的狼王》。我忍不住舉起《長(zhǎng)城上的.狼王》，請(qǐng)我父親給我買(mǎi)那本書(shū)。買(mǎi)了它之后，我迫不及待地想看看它。那時(shí)，我看見(jiàn)一只小狼在里面。雖然它很可愛(ài)，但它的命運(yùn)非常悲慘。首先，我媽媽走了，然后我被其他狼欺負(fù)了。
通過(guò)買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷，我激發(fā)了我的閱讀興趣。我覺(jué)得書(shū)對(duì)我很重要。
啊，買(mǎi)書(shū)的感覺(jué)真好！
不要被以往的經(jīng)驗(yàn)所困作文 11
你有說(shuō)謊過(guò)嗎?如果有的話(huà)那應(yīng)該要反省反省吧!讓我來(lái)根大家說(shuō)一個(gè)關(guān)于我做錯(cuò)事的經(jīng)驗(yàn)吧!
每個(gè)人說(shuō)謊都不想被父母知道，我也不例外。就在某一天，媽媽跟我說(shuō)不能玩電腦，要寫(xiě)完功課才能玩。不久，媽媽就出去買(mǎi)東西了寫(xiě)著寫(xiě)著，我已經(jīng)迫不及待想玩電 腦，于是我就沖向電腦前，盡情的玩樂(lè)。雖然我知道如果被媽媽發(fā)現(xiàn)，后果可能會(huì)不堪設(shè)想，但玩樂(lè)的新我總是無(wú)法抵抗，所以我就不顧一切的玩了起來(lái)。
不一會(huì)兒，我就有一種不祥的預(yù)感，果然，一陣開(kāi)門(mén)聲，從我的`耳朵傳了進(jìn)來(lái)，我馬上沖到書(shū)房趕快把功課拿出來(lái)拼命的寫(xiě)著，媽媽一走進(jìn)來(lái)就問(wèn)我說(shuō):“功課寫(xiě)完了嗎?”。那時(shí)我的心情不知道該不該說(shuō)實(shí)話(huà)，所以我只好選擇說(shuō)謊。
說(shuō)謊是不能被隱瞞的，所以我們可以選擇說(shuō)實(shí)話(huà)，這樣才不會(huì)被人家懷疑，這才是好孩子喔!
不要被以往的經(jīng)驗(yàn)所困作文 12
今天是3月8日婦女節(jié)。放學(xué)后，我向爺爺要了一元錢(qián)，買(mǎi)了兩枚“金戒指”。戒指真的一樣，準(zhǔn)備給奶奶和媽媽。我一到家，就像往常一樣說(shuō)：“奶奶好！”然后我把戒指給了奶奶。我對(duì)奶奶說(shuō)：“今天是3月8日婦女節(jié)。祝奶奶節(jié)日快樂(lè)！”奶奶說(shuō)戒指真漂亮。謝謝你。聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我真的.很高興。
我又拿了爺爺?shù)牟枧萘艘槐瑁瑴?zhǔn)備給媽媽喝，但是等了很久媽媽還沒(méi)回來(lái)，我心里很著急，茶都涼了。
我想我媽媽今天會(huì)早點(diǎn)回來(lái)的。最后，我媽媽回來(lái)了。我又倒了開(kāi)水，把茶端給媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽喝茶，祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！”媽媽說(shuō)：“我女兒真好�！蔽矣职呀渲附o了媽媽。媽媽驚訝地說(shuō)：“還有節(jié)日禮物。文文真懂事。我媽媽非常喜歡這枚戒指�！苯裉煳液芨吲d，因?yàn)槲覌寢尯芨吲d。
不要被以往的經(jīng)驗(yàn)所困作文 13
每個(gè)人的一生中都有成功的經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們，你想知道我成功的`經(jīng)驗(yàn)嗎？下面請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那是一個(gè)星期六，爸爸加班中午不回家，媽媽又出發(fā)，我自己在家。當(dāng)時(shí)，肚子很餓，想吃東西，我把冰箱打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面只有一瓶酸牛奶和一個(gè)饅頭，看來(lái)今天只能喝牛奶吃饅頭干了。于是我就開(kāi)始煎饅頭干，我先拿菜刀把饅頭切成一片一片的，再打開(kāi)煤氣，把鍋里放上油，最后把饅頭干放進(jìn)鍋里，過(guò)了一會(huì)，突然想到媽媽煎饅頭干時(shí)還要經(jīng)常翻動(dòng)，不然的話(huà)就糊了。想到這里，我馬上把饅頭干翻過(guò)來(lái)，可是此時(shí)饅頭干已經(jīng)糊了，我非常傷心，但我不氣餒，我又重新煎剩下的幾片。再放上油加熱，不一會(huì)，油開(kāi)始冒煙了，我有點(diǎn)緊張，但我壯著膽子把饅頭干放進(jìn)去，側(cè)著身子，用顫抖的手趕緊翻，鍋中的油煙漸漸小了，我緊張的心情慢慢平靜下來(lái)，不一會(huì)饅頭干煎好了，當(dāng)我把自己的“手藝”放到嘴中品嘗時(shí)，一種自豪感油然而生。
這只是我成功經(jīng)驗(yàn)中的一個(gè)，請(qǐng)大家與我一起分享。
不要被以往的經(jīng)驗(yàn)所困作文 14
今年夏天，我和爸爸、媽媽、朋友一起去巒溪泛舟，那天艷陽(yáng)高照、天氣晴朗，是一個(gè)很適合泛舟的好天氣。
我們聽(tīng)著解說(shuō)員的指示，先把基本裝備救生衣和安全帽穿戴好。接下來(lái)解說(shuō)員播放影片，告訴我們泛舟要小心和注意的重點(diǎn)，就是劃船的時(shí)候，絕對(duì)不要太靠近岸邊，才不會(huì)擱淺，否則腳容易被石頭割傷。
我們賣(mài)力的劃，沿途我看到許多大王椰子樹(shù)在山上，也看到一群一群的小鳥(niǎo)在空中飛舞，整個(gè)山水的美景像一幅畫(huà)一樣美麗。最好玩的`是打水仗，我們和其他的船互相潑水，大家玩得全身都濕了，還有人故意掉進(jìn)溪里玩水。最刺激的是遇到急流，急流的水很強(qiáng)，把我們搖得暈頭轉(zhuǎn)向，我們的船差點(diǎn)撞上大石頭，還好爸爸用槳頂著，最后平安順利的到達(dá)終點(diǎn)。
泛舟一共花了3個(gè)多小時(shí)，大家都很累，可是看到了很多美景，也玩得刺激又開(kāi)心，更了解團(tuán)隊(duì)精神的重要，希望下次還有機(jī)會(huì)再去體驗(yàn)令人難忘的驚險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)。
不要被以往的經(jīng)驗(yàn)所困作文 15
我的左手上，不知何時(shí)，長(zhǎng)了一顆“疣”，一開(kāi)始以為是一顆痣，卻愈長(zhǎng)愈大，才兩個(gè)星期，就變成像一顆紅豆那么大，讓我愈看愈害怕，以為自己得了什么怪病。
媽媽帶我去看醫(yī)生，才知道那是“疣”，是一種濾過(guò)性病毒所引起，只能用冷凍治療，傷口會(huì)比較小，也才能根絕病根，否則很容易復(fù)發(fā)。
冷凍治療是用氮?dú)猓煤鼙鼙臍�，以棉花棒壓在傷口，將傷口的皮膚凍死，感覺(jué)冰冰刺刺的，做完一次，隔兩周還要再做一次。做第二次后，那顆疣的凸出部份，竟然脫離了我的手，傷口流了好多血，痛得我眼淚都流下來(lái)了，真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去別再做了，醫(yī)生卻說(shuō)：“這是正�，F(xiàn)象，還要繼續(xù)治療才能根治�！卑�！早 知道這么痛，就要在它還是顆痣的時(shí)候就看醫(yī)生，現(xiàn)在就不會(huì)這么痛了。
最后做完第三次冷凍治療，終于治好手上那顆疣，一顆疣讓我頭一次嘗試?yán)鋬鲋委�，還要受被冰凍流血的'痛苦，這真是我難忘的經(jīng)驗(yàn)��！
不要被以往的經(jīng)驗(yàn)所困作文 16
說(shuō)謊時(shí)會(huì)讓人的內(nèi)心忐忑不安，謊言就像是一顆汽球會(huì)越吹越大，很快就會(huì)被戳破了。
還記得有一次，爸爸媽媽有事要出門(mén)，交待我要好好寫(xiě)功課。等他們出門(mén)后，我馬上迫不及待的打開(kāi)電腦，開(kāi)心的玩起游戲來(lái)。正當(dāng)玩得渾然忘我時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，爸爸媽媽回來(lái)了！我快速按下了關(guān)機(jī)的按鈕，快速跑到房間寫(xiě)功課，媽媽隨即走進(jìn)我房間，問(wèn)：“你剛剛在做什么？”這時(shí)我的汗水就像瀑布一般傾瀉而下，心臟噗通噗通的跳個(gè)不停，還故作鎮(zhèn)定，吞吞吐吐的回答：“寫(xiě)……功課啊。”媽媽看了我一眼就默默離開(kāi)了。
雖然媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)我說(shuō)謊，但我的內(nèi)心卻像有千萬(wàn)只螞蟻在咬我似的'，非常的不安心。這次的說(shuō)謊經(jīng)驗(yàn)讓我知道，不管謊言有沒(méi)有被拆穿，最好還是不要說(shuō)謊，因?yàn)槟欠N擔(dān)心害怕的感覺(jué)真是讓人不舒服。
不要被以往的經(jīng)驗(yàn)所困作文 17
經(jīng)驗(yàn)，是一條被人踩出來(lái)的路，會(huì)平坦，會(huì)安全，會(huì)可靠；勇氣，是一雙伸向未知的手，會(huì)懷疑，會(huì)期待，會(huì)顫抖。當(dāng)經(jīng)驗(yàn)與勇氣撞個(gè)滿(mǎn)懷，我們的心究竟應(yīng)當(dāng)為誰(shuí)讓路？
老工匠眼界開(kāi)闊，閱石無(wú)數(shù)，不去切那有裂縫的寶石，自是受著幾十年經(jīng)驗(yàn)的支配；而年輕工匠，初出茅廬，無(wú)所顧慮，毅然將一塊有瑕疵的寶石劈成兩塊完美的寶石，自是憑借無(wú)知者無(wú)畏的勇氣，當(dāng)經(jīng)驗(yàn)與勇氣撞個(gè)滿(mǎn)懷，年輕工匠的選擇顯然收獲了更好的結(jié)局。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的耳邊充斥著太多的“經(jīng)驗(yàn)之談”。誠(chéng)然，經(jīng)驗(yàn)是不應(yīng)被摒棄的'，它們幫忙我們繞過(guò)許多彎路，避過(guò)許多風(fēng)雨，讓我們逐漸成熟。但年輕人的臉上，是不應(yīng)時(shí)時(shí)打上“經(jīng)驗(yàn)”的烙印的，他們需要勇氣，去理解挑戰(zhàn)，直面挫折，在習(xí)慣了畫(huà)地為牢、固步自封的世界里演繹新的精彩。
當(dāng)經(jīng)驗(yàn)和勇氣撞個(gè)滿(mǎn)懷，讓我們以年輕的名義，停下對(duì)經(jīng)驗(yàn)的流連、駐足、回味，無(wú)知無(wú)畏地微笑前行。
不要被以往的經(jīng)驗(yàn)所困作文 18
從前商人從西域找到了一塊寶石，他把寶石拿給一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老工匠看，可老工匠連連搖頭，就在這位商人不知該怎么辦的時(shí)候，老工匠的學(xué)徒--年輕的工匠勇敢地站了出來(lái)，并且完美的切割出了兩塊寶石……
是��！有些時(shí)候不僅需要足夠的經(jīng)驗(yàn)，更需要拋棄許多顧慮的`勇氣。這樣的例子有很多，比如：在美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上，園藝所出重金購(gòu)買(mǎi)純白色的金盞花，一位老奶奶想試試。她對(duì)八個(gè)兒女講了，可他們說(shuō)：“你根本不懂種子遺傳學(xué)，專(zhuān)家都不可能完成的事，你怎么可能完成呢？”
老奶奶決定一個(gè)人干下去。她撒金盞花種子，開(kāi)花之后，她從中挑出顏色淡的花，讓其自然枯萎，并取得種子，第二年把它們種下去，又從中挑出顏色淡的種子栽種……一年又一年，老奶奶不斷堅(jiān)持。二十年過(guò)去了，終于種出了白色的金盞花。
不管是否有經(jīng)驗(yàn)，只要有勇氣去做就一定能成功。
不要被以往的經(jīng)驗(yàn)所困作文 19
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，豐富我們的知識(shí)，還可以陶治我們的情操。少年讀書(shū)，如隙中窺月;中年讀書(shū)，如庭中望月;老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月，皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！泵恳粋�(gè)人讀不同的書(shū)都會(huì)有不同的`見(jiàn)解和感悟，當(dāng)然，大家讀書(shū)的方法也各不相同。在我拿到一本書(shū)時(shí)，會(huì)先看書(shū)名，然后看它內(nèi)頁(yè)所簡(jiǎn)介的主要內(nèi)容，先大概確定出書(shū)籍書(shū)寫(xiě)的思路和方向，對(duì)文章作一個(gè)簡(jiǎn)單的了解，然后再開(kāi)始讀書(shū)，這樣做可以更好地投入到書(shū)籍?dāng)⑹鲋�，且思路清晰�?/p>
此外，在讀書(shū)時(shí)，我還習(xí)慣拿著筆和尺子，將自己認(rèn)為好的句子和詞語(yǔ)勾畫(huà)出來(lái)，著重進(jìn)行體會(huì)，每個(gè)章節(jié)留下的疑問(wèn)，也會(huì)串連線(xiàn)索細(xì)細(xì)思考，然后帶著自己得出的答案繼續(xù)閱讀下文。這樣做便是在鍛練我們的思考能力。
俗話(huà)說(shuō)得好，開(kāi)卷有益，讀完一本書(shū)，那便是一輩子的財(cái)富，如此一本一本積累起來(lái)，那便是取之不盡，用之不竭的寶藏。
不要被以往的經(jīng)驗(yàn)所困作文 20
我們有的時(shí)候，不敢去嘗試，害怕這個(gè)害怕那個(gè)，其實(shí)只不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中，我們害怕失敗，害怕別人的責(zé)備和嘲笑，所以在日積月累中，開(kāi)始畏畏縮縮，不敢去嘗試，卻殊不知，那些嘗試過(guò)失敗過(guò)得事跡，才是自己的經(jīng)驗(yàn)。
那些你所有的缺點(diǎn)，如果沒(méi)能打垮你，終將會(huì)成為你的優(yōu)點(diǎn)，幫助你在這世界上頂天立地，揚(yáng)名立萬(wàn)。
如果你根本就不害怕，那么在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么真正能夠難的到你。你也不知道，自己的文章字里行間到底有什么樣的風(fēng)氣，可是在日漸發(fā)展和嘗試中，你會(huì)懂得更多東西，都和你們所想象的不太一樣。
我們?nèi)ジ嗟牡胤�，只有看更多的風(fēng)景，把那些風(fēng)土人情還有為人處事記在心里，才能夠真的當(dāng)成自己的回憶，把他們當(dāng)成故事和別人講出來(lái)，那才是真的屬于自己的茶余飯后的談資。不然的`話(huà)，一直都是說(shuō)的別人的成果，別人的經(jīng)歷，沒(méi)什么新鮮感，對(duì)自己也沒(méi)有什么特別的含義。
因?yàn)�，你所有失敗的�?jīng)歷，最終都將成為你的經(jīng)驗(yàn)。
不要被以往的經(jīng)驗(yàn)所困作文 21
這個(gè)星期，我被同學(xué)們推選為班上的學(xué)習(xí)榜樣，我既高興又慚愧，高興的是我平時(shí)的.學(xué)習(xí)得到了同學(xué)們的肯定和鼓勵(lì)，慚愧的是我的學(xué)習(xí)離老師和家長(zhǎng)的要求在有些方面還做得不夠好，今后，我要加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做得更好，不辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望。
說(shuō)到我在平時(shí)學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得主要是堅(jiān)持做到了以下幾點(diǎn)：一是堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言；二是愛(ài)動(dòng)腦筋，自己獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)；三是不懂就問(wèn)，既向老師問(wèn)又向爸爸媽媽問(wèn)，還積極和同學(xué)們討論，直到弄懂為止；四是愛(ài)讀書(shū)報(bào)，如《少年智力開(kāi)發(fā)報(bào)》、《學(xué)與玩》雜志等，對(duì)上面的文章和題目，我都認(rèn)真地讀認(rèn)真地做。
以上是我學(xué)習(xí)的體會(huì)。不對(duì)的地方，請(qǐng)老師和同學(xué)們幫我指出來(lái)，我以后好好改正。
謝謝老師和同學(xué)們！
不要被以往的經(jīng)驗(yàn)所困作文 22
富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人失敗的最大原因，不是經(jīng)驗(yàn)，而是對(duì)自己的能力不敢充分信任，甚至認(rèn)為自己必?cái)o(wú)疑�！�
一位商人得到一塊價(jià)值不菲的寶石，但卻發(fā)現(xiàn)寶石上有一條裂縫，如果能從裂縫處切開(kāi)，就能得到兩塊完美的寶石。許多老工匠不敢嘗試，這時(shí)，一位年輕工匠勇敢的站了出來(lái)，并且完美的切割出了兩塊寶石。
是的，有時(shí)不僅需要足夠的經(jīng)驗(yàn)，更需要拋卻許多顧慮的勇氣。
無(wú)論你做什么，你都需要勇氣。無(wú)論你選擇什么樣的生活，總有人說(shuō)你是錯(cuò)的`。路程中總是有眾多困難險(xiǎn)阻讓你認(rèn)為你的批評(píng)者是對(duì)的。制定行動(dòng)計(jì)劃并堅(jiān)持到底需要士兵般的勇氣。和平時(shí)期也有勝利的時(shí)刻，但需要勇敢的人去爭(zhēng)取。
經(jīng)驗(yàn)，恩給你帶領(lǐng)我們走正確的道路，可是也會(huì)限制我們不敢走路，而勇氣，雖然會(huì)失敗，可是，勇氣，卻能帶領(lǐng)我們走向別人看不到的地方。
不要被以往的經(jīng)驗(yàn)所困作文 23
在本次月考中，我榮獲班級(jí)語(yǔ)文、政治單科分?jǐn)?shù)第一，我想和大家分享一下我的學(xué)習(xí)方法。
政治就是一門(mén)“抄”的學(xué)科，只要將字句抄上試卷便可以得分。而關(guān)鍵是，要怎么“抄”。我除了老師上課講的筆記，在平時(shí)做作業(yè)時(shí)，遇到有針對(duì)性的題目及其答案也會(huì)補(bǔ)充到課本上，這樣考試時(shí)便有精確的答案，而不用自己概括，大大節(jié)省了時(shí)間�？荚嚂r(shí)，萬(wàn)不可匆匆讀完題翻一段就抄上去，寧可多花幾分鐘時(shí)間把題看懂，才能答題準(zhǔn)確，減少失分。
而語(yǔ)文，我認(rèn)為在中考科目中算是一門(mén)簡(jiǎn)單的學(xué)科�；A(chǔ)分只要按老師的要求去背，去默，去寫(xiě)，就可以基本滿(mǎn)分。而閱讀則需多讀幾遍原文，答到得分點(diǎn)上便可。在作文方面，平時(shí)可以多讀書(shū)，多注意身邊的.小事，積累素材，作文便不會(huì)空洞無(wú)力，語(yǔ)言乏味。
在此，我希望我的學(xué)習(xí)方法可以幫到大家。
不要被以往的經(jīng)驗(yàn)所困作文 24
因?yàn)橛辛贾�，人才�?huì)有痛苦。
痛苦是自找的事。
看人類(lèi)不可阻抑地向前發(fā)展，是幸福的，同時(shí)感覺(jué)到悲哀。因?yàn)楂@得的總是和失去的幾乎一樣多。
獲得的不一定值得珍惜，失去的卻永遠(yuǎn)不可挽回。
告訴我們向前就絕對(duì)是好的`人，是愚弄了我們。有時(shí)后退才真正是好。退出那一段歧路，重新繞回正路。有時(shí)停下來(lái)也好，可以想一想，歇口氣，調(diào)整一下自己。為什么要一味地向前呢？
小說(shuō)寫(xiě)得極其圓熟的時(shí)候，可以把一個(gè)沒(méi)意思的故事寫(xiě)得讓人在讀的時(shí)候覺(jué)得很有意思，讀完了才發(fā)現(xiàn)還是沒(méi)意思。因?yàn)槲覀兪窃谧x他的技巧，而不是故事。但技巧終不是閱讀的目標(biāo)。
太盲目的生活不行，太有目的的生活也不行，后者的危害有甚于前者，因?yàn)樗詈髮⑹沟媒】档纳钭優(yōu)椴豢赡堋?/p>
經(jīng)驗(yàn)的獲得總是晚了一步。當(dāng)我們知道一個(gè)經(jīng)驗(yàn)有用時(shí)，它對(duì)我們已經(jīng)沒(méi)用了。經(jīng)驗(yàn)只能傳給后人，而后人對(duì)于它，多半是無(wú)法理解的，或者并不認(rèn)可其重要性。
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