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猜字謎作文

時(shí)間:2023-07-15 22:31:44 好文 我要投稿

猜字謎作文【必備】

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的猜字謎作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

猜字謎作文【必備】

猜字謎作文1

  你玩過“猜字謎”嗎?我玩過。周六,我家就舉行了“猜字謎趣味比賽”。爺爺奶奶做評(píng)委,我、爸爸、媽媽輪流出題互相猜。

  首先,由我出題:“老爸老媽聽好了,上有二十萬大軍,下有四個(gè)小兵,打開北邊城門,中間一口大井�!彼麄兟犕旰篑R上用手指在桌子上比劃起來,還說:“你這題還真難哪!”半分鐘過去了,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,自稱是“猜字高手”的老爸額頭沁出了汗,這時(shí)我感到很得意,因?yàn)槲彝诳招乃颊页鰜淼?難題終于難倒了老爸老媽。我?guī)е翎叺目谖菃枺骸耙灰即鸢�?”爺爺笑著問我:“是不是燕子的‘燕’字呀?”我大喊:“YES,爺爺真棒!”“爸,為什么是‘燕’字呀?”老爸和老媽齊聲問�!耙�?yàn)?0萬大軍可以用廿表示,四個(gè)小兵就是四點(diǎn),再加上北字里面一個(gè)口,正好組成一個(gè)‘燕’字�!睜敔斦f�!芭�,原來如此!”老爸老媽不得不認(rèn)輸了。

  接著輪到媽媽出題了:“再會(huì)”。我一聽,哈,都老掉牙了!于是就大聲吼道:“是‘觀’,這么簡(jiǎn)單!”爺爺奶奶和爸爸媽媽被我嚇了一跳,都很詫異的問我:“你怎么那么快就猜出來了?”我洋洋得意地說:“這在學(xué)校里已猜過啦,不過我知道這個(gè)字怎么猜的:‘再’是‘又’,‘會(huì)’是‘見’,‘又’和‘見’合起來就是‘觀’”。接下來該老爸了……

  通過這次猜謎活動(dòng),不僅使我懂得了怎樣猜字謎,更重要的是讓我懂得了對(duì)事物要多角度的考慮問題,真是一舉兩得,收獲頗豐!

猜字謎作文2

  “丁鈴鈴,丁鈴鈴……”上課了,老師快步走進(jìn)教室,告訴我們一個(gè)好消息:今天上課要玩猜字謎的游戲。同學(xué)們有的不停用手?jǐn)[出“V”字形,邊做邊說“哦耶”;還有的垂頭喪氣,因?yàn)樗麄冏詈ε虏轮i,擔(dān)心老師出的字謎太難,自己猜不準(zhǔn)……無論如何,“猜字謎”活動(dòng)還是在大家的歡聲笑語中開始了。

  首先,老師先給我們猜了個(gè)字謎:“日出”。我奇怪極了,還沒反應(yīng)過來,就看見一位男同學(xué)毫不猶豫地站起來,報(bào)出了他的答案:原來是“旦”字。我一下子明白了:“旦”最下面的“一”代表地平線,“日”代表太陽,太陽從地平線上升起來,這不恰好表明了“日出”這一意思嗎?真神奇�。�

  之后,老師又出了一個(gè)比較難的題目:“一點(diǎn)點(diǎn)上頭,烏云蓋兩邊,上字顛倒掛,人字排八仙�!痹谕瑢W(xué)們的再三要求下,老師吧這個(gè)字謎寫在了黑板上。這個(gè)謎底真難呀!看到同學(xué)們有的'在紙上筆劃,有的抱頭冥思苦想,我也和同學(xué)小聲討論起來。最終,還是一位男同學(xué)公布了答案:是“定”字。

  快下課了,我和同學(xué)們都意猶未盡,收獲很多。有的同學(xué)悟出了猜謎的方法;有的同學(xué)學(xué)到了不少好字……我還決定把這個(gè)謎語分享給家人呢!這游戲真有趣!

猜字謎作文3

  上課了,老師走進(jìn)來說:“今天我們來猜字謎,大家可要豎著耳朵聽好咯!”“好哇!”全班同學(xué)異口同聲地喊道。

  “聽好了:畫時(shí)圓,寫時(shí)方;冬時(shí)短,夏時(shí)長(zhǎng)。”

  “這個(gè)……”,同學(xué)們想了好久,一個(gè)同學(xué)突然站起來說:“是‘日’!”

  “沒錯(cuò),就是‘日’。大家猜到了嗎?”

  “哦,原來是‘日’啊!”講臺(tái)下面,大家議論紛紛。

  “繼續(xù)猜:千字頭,木字腰,太陽出來從下照,人人都說味道好�!�

  “是‘香’,香味的‘香’!”

  我聽了,自言自語地說:“哦,原來是這個(gè)‘香’呀,我怎么就沒猜到呢?還是等下一題吧!”

  “聽題了:一點(diǎn)一橫長(zhǎng),兩點(diǎn)一橫長(zhǎng),你若猜不出,站著想一想�!比喑聊撕靡粫�(huì)兒,我立即舉手:“是‘立’!”

  “答對(duì)了!”我美滋滋地坐了下去,臉上掛著笑容,心里就像吃了蜜一樣甜。

  “兩棵大樹�!薄傲�!”

  “一根木頭靠土堆�!薄岸�!”

  “一人站在樹邊上�!薄靶�!”

  同學(xué)踴躍舉手,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,眼看就要進(jìn)入白熱化的階段了,這時(shí),“叮鈴鈴!”下課了。同學(xué)們的激動(dòng)心情久久不能平靜,都覺得這節(jié)課格外的短,都還想繼續(xù)這個(gè)精彩而特別的'猜字謎課。

  猜字謎,真好玩!雖然我們只上了這么短短的一節(jié)課,卻讓我們體驗(yàn)了無窮的樂趣,領(lǐng)略了中國漢字的神奇!

猜字謎作文4

  這個(gè)星期,班上組織了一次有關(guān)漢字的綜合性練習(xí)。大家異常興奮,手舞足蹈,也各自準(zhǔn)備自己的任務(wù),力爭(zhēng)為小組出一份力。

  我們組也不例外。大家都分完工后,卻有一個(gè)問題擋住了進(jìn)展。用哪種紙寫?大小又是多少?正在我們一籌莫展時(shí),王雅茹開口了:“你們不是可以用我們家的廣告紙做嗎?”廣告紙有了,人手也夠了,我們便開始了各自的.工作。

  我煞費(fèi)苦心,在網(wǎng)上搜集到一些有趣的字謎。帶到學(xué)校,再由兩個(gè)人進(jìn)行刪改增減,最后謄在一張大紙上,就大功告成了。

  星期五到了,每個(gè)小組也都準(zhǔn)備好了。各組都有獨(dú)特的展示方法。我們組展示得很活躍,大家都你一個(gè)、我一個(gè)地猜字謎。

  通過這次綜合性練習(xí),我知道了做什么事都要團(tuán)結(jié)合作,大家都出一點(diǎn)力,就會(huì)取得成功。而有的群體,強(qiáng)的和強(qiáng)的在一起,總是針鋒相對(duì)、互不相讓,不夠融洽,缺乏團(tuán)結(jié)意識(shí)。其實(shí)我們每個(gè)人在集體里都是一份子,都是平等的,缺了誰都不行。所以,我們要團(tuán)結(jié)拼搏,最終才能走向成功。

猜字謎作文5

  這個(gè)星期,我們班舉行了“猜字謎”的活動(dòng),在這之前,我就已經(jīng)迫不及待地和同學(xué)們研究討論過字謎游戲了,看看今年的“猜字謎”又有什么新花樣。

  “猜字謎”活動(dòng)開始了,競(jìng)猜要求有時(shí)間和分?jǐn)?shù)的限制,腦袋瓜得高速運(yùn)轉(zhuǎn),這是場(chǎng)速度的較量。

  大家都已經(jīng)做足準(zhǔn)備,但心里還是有點(diǎn)緊張。劉老師說“兩個(gè)夕�!闭l都知道是“多”,“半個(gè)月�!边@難不住我,是“胖”,劉老師又說“山上有山�!币豢淳椭朗恰俺觥�,劉老師說了好多我們都猜出來了,看來不難嘛,對(duì)我們來說都是小菜一碟而已,可是我們?nèi)f萬沒想到,難的在后面呢!

  劉老師說“十月十日�!薄瓌倓傔€搶答的我們,這會(huì)一點(diǎn)聲音都沒了,老師在黑板上一寫,大家立刻就秒懂了,有點(diǎn)懊惱。劉老師又說“八十八�!边@個(gè)更難,大家你看看我,我看看你,怎么也想不出來,不知如何是好,最后還是數(shù)學(xué)老師要手機(jī)搜索才得出結(jié)果。

  “猜字謎”的活動(dòng)越比越激烈,大家的興致也被調(diào)動(dòng)到極致,臨近尾聲了還是意猶未盡,大家積極思考問題模樣、被老師逗樂的模樣、劉老師認(rèn)真分析的模樣……都深深的.印在了我的腦海中。

  “猜字謎”活動(dòng)我非常喜歡。不僅能帶給我們無窮的樂趣,還能從中學(xué)到知識(shí),讓我們很快地記住這個(gè)字,比如“比自大還多一點(diǎn)”,這是一個(gè)“臭”字,這個(gè)字我印象深刻,書寫時(shí)那一個(gè)點(diǎn)我永遠(yuǎn)不會(huì)丟。

  “猜字謎”就是這樣一個(gè)知識(shí)與趣味并存的活動(dòng),我又開始期待明年了。

猜字謎作文6

  “哈哈哈……”從書法班里傳來一陣歡笑聲。書法班的學(xué)生們?cè)诟陕锬�?原來,他們�(cè)诓滦缕嫖淖趾蛯?duì)聯(lián)。

  第一關(guān)是看字讀音,梁老師先出了一個(gè)“亖”,“什么字�。繛槭裁匆婚_始就那么難!”“梁老師欺負(fù)人!”“我們哪會(huì)這個(gè)字呀!”“就是!”哀怨聲此起彼落。我沒有哀怨,因?yàn)槲宜坪跻娺^這個(gè)字。“老師,這個(gè)字讀‘Sì ’吧。”我不太確定地回答�!皩�(duì)了,逸橦的課外知識(shí)儲(chǔ)存很好!”“下一個(gè),是‘槑 ’字”。我再一次說出了答案,“這個(gè)字讀‘méi ’!”老師再一次表揚(yáng)了我。

  接下來到了第二關(guān)——猜對(duì)聯(lián)。第一個(gè)是“清淡的作品,自開,澄紫襟之顫,水淡無憂�!蓖瑢W(xué)們有的冥思苦想,有的干脆放棄,還有的人直接瞎猜。時(shí)間到了,沒有猜出答案的人。老師只能公布答案:“清品猶蘭,澄襟似水�!�

  接著,終極關(guān)卡來了,它就是看筆畫猜字。第一個(gè)“丿乚丶丶”,大伙一下就猜出是‘心’。第二個(gè)“—丶—丿— —丶—丿丨— —”,這下可難倒眾人,有的用手龍飛鳳舞地寫著,有的去偷答案來看,還有的`雙眼放空,不知飄到哪去了。我冥思苦想,腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)文字。忽然,一向沉默的梁嘉雯出聲了“是不是繁體字的華呢?”“嘉雯,Bingo!”“接下來我要大開殺戒了!”“丿乁—丶乛—丨丶”“老師,這太簡(jiǎn)單了”郭深宜在老師放下筆的那一刻,就說出了答案,“是‘風(fēng)’”。

  活動(dòng)結(jié)束了,我?guī)е鞓返男那榛丶�,我希望老師多舉辦一下這些,因?yàn)榭梢栽黾游覀兊恼n外知識(shí)。

猜字謎作文7

  一天,曾老師讓我們給《假如》這一課的生字編字謎。

  曾老師先請(qǐng)吳子豪來說。吳子豪信心滿滿地站了起來,笑著說:“我給大家猜個(gè)謎語:一座山倒了,只有一寸高�!�

  “這個(gè)字謎編得好!”曾老師夸獎(jiǎng)道。

  我在心里猜了又猜,想了又想,就是想不出來!過了一會(huì)兒,謝佳航靈機(jī)一動(dòng),想到了答案。他大聲地說:“就是‘尋’字!”

  “佳航真會(huì)動(dòng)腦筋!”曾老師豎起大拇指說。

  大家都向謝佳航投去羨慕的眼光!

  朱詩雨趕緊舉起手來,生怕別人搶了她發(fā)言的機(jī)會(huì)。曾老師親切地說:“朱詩雨,你來說吧�!�

  朱詩雨用她那又響亮又清脆的聲音說:“我也編了一個(gè)謎語:三滴水立起來了�!�

  我們異口同聲地喊:“是‘泣’字!”曾老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  大家的手舉得更歡了……

  你看,我們中國的漢字,多好玩多有趣��!

  點(diǎn)評(píng):隨著小作者的文章,我們仿佛回到了充滿歡聲笑語的'課堂,回味著大家思維碰撞產(chǎn)生的火花,感受大伙兒的奇思妙想。本文記敘清晰,條理分明;觀察細(xì)致,重點(diǎn)突出,語言準(zhǔn)確傳神!

猜字謎作文8

  今天上午,老師說:“同學(xué)們,我們下午要舉行一次有趣的猜字謎活動(dòng)�!贝蠹衣犃耍吲d得一蹦三尺高。

  終于等到下午了,猜字謎活動(dòng)開始了。老師說:“以每一小組的組長(zhǎng)為代表,只要誰猜中字謎的字?jǐn)?shù)多,就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)�!蔽沂堑谄咝〗M的成品,小明是我們小組的代表。小明叫李紅同學(xué)來出字謎,她首先出了一道比較簡(jiǎn)單的字謎,謎面是:“二十四小時(shí),莫當(dāng)日字猜。”我們?nèi)M的成員異口同聲地答道;“舊�!庇械耐瑢W(xué)還說太簡(jiǎn)單了吧,分明是太小看我們了,給一年級(jí)的.學(xué)生猜還差不多!李紅同學(xué)不慌不忙地說道:“難的還在后頭呢。”隨后出了一道比較難的字謎,謎面是:“二小姐”。我們組的同學(xué)冥思苦想,最后被我搶先猜出來了,我站起來用宏亮的聲音回答:“姿。”李紅同學(xué)認(rèn)真地說:“最難的來了,謎面是:‘守門員’�!边@時(shí)同學(xué)們都認(rèn)真的思考著,有點(diǎn)猜測(cè)不透。過了一會(huì)兒,終于被一位平時(shí)不愛說話的小麗同學(xué)猜了出來,她慢條斯理地說:“閃�!痹捯魟偮�,我們都為這位小麗同學(xué)鼓掌。

  不知不覺,鈴聲響了,有趑的猜字謎活動(dòng)結(jié)束了。通過這次活動(dòng),我感受到了漢字的趣味性,也摸索到了一些猜謎的方法。

猜字謎作文9

  今天,方老師神秘兮兮地走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“今天我們來玩一個(gè)游戲。”我們都不知道老師葫蘆里面裝的是什么藥。這時(shí),老師在黑板上寫了游戲的名稱,叫“猜字謎”。同學(xué)們歡呼雀躍,有的.還高興得直拍椅子。老師說:“游戲規(guī)則是:老師出字謎,猜對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)一朵紅花。”“耶!”又是一陣歡呼聲。

  游戲開始了,方老師寫了一個(gè)非常容易的字謎:一口咬掉牛尾巴。“嘩”地一下,同學(xué)們都把手舉得高高的,我也不例外。最后,老師選中了芯妍,只見芯妍胸有成竹地說:“是‘告’,因?yàn)椤!旅姹弧凇У袅耍允恰妗�。”老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,芯妍如愿以償?shù)氐玫搅艘欢湫〖t花。

  接著,老師說:“60天�!蓖瑢W(xué)們冥思苦想,有的寫著草稿;有的托著腦門在仔細(xì)地思考著;也有的呆呆地望著天花板。這時(shí),我的同桌舉起了手,另一個(gè)同學(xué)也舉起了手。老師選了怡忻,怡忻說:“是‘朋’因?yàn)?0天就是一個(gè)月,60天就是兩個(gè)月,兩個(gè)月就是‘朋’�!袄蠋煾吲d地說:“答對(duì)了!”說完,獎(jiǎng)了怡忻一朵紅花。

  游戲還在繼續(xù)進(jìn)行中,有很多同學(xué)都得到了紅花。這次游戲不僅鍛煉了我們的思維能力,還讓我們感受到了中國漢字的魅力。

  我愛猜字謎,更喜歡中國漢字。

猜字謎作文10

  “叮鈴鈴……”,上課鈴響了。老師神秘兮兮地對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我要給你們一個(gè)驚喜�!崩蠋煹脑捯魟偮�,我們個(gè)個(gè)瞪大眼睛,嘴巴張成“O”字形。老師接著說:“今天我們來舉行一個(gè)猜字謎活動(dòng)�!蔽覀円宦�,高興得手舞足蹈。

  老師給我們講了活動(dòng)規(guī)則,把我們的名字寫到黑板上,接著打開了電腦。我們都恨不得活動(dòng)馬上開始。

  一切準(zhǔn)備就緒,老師宣布活動(dòng)正式開始。首先輪到小楚同學(xué),他抽到的謎面是“喜上眉頭”。只見他站了起來,呆呆地盯著大屏幕上的謎面,想了又想,終于說出了答案——?dú)g�?纱鸢甘清e(cuò)的,老師只好公布了正確答案。第二個(gè)輪到開心同學(xué)。謎面出來了,它皺皺眉頭,答不出來。其他同學(xué)有的.呆呆地望著天花板,有的撓撓后腦勺,有的在桌面上比比畫畫……教室里鴉雀無聲。正在這時(shí),老師說:“搶答開始�!毙∥低瑢W(xué)迅雷般地舉起了手,答案脫口而出,可結(jié)果是錯(cuò)的。其他同學(xué)誰都想不出,老師只好把謎面告訴我們。

  等星星等月亮,終于輪到我了,屏幕上出現(xiàn)了謎面。我呆呆地站了起來,腦子里一片空白。我絞盡腦汁,就是想不出來,很遺憾沒有拿到分?jǐn)?shù)。接下來其他同學(xué)緊張積極地猜題,有的猜得出來,有的猜不出來。最后小蔚同學(xué)分?jǐn)?shù)最高,成為了冠軍。

  這次活動(dòng)真有趣呀,不僅好玩還能增長(zhǎng)我們的知識(shí),我希望以后能多一些這樣的活動(dòng)。

猜字謎作文11

  記得學(xué)到“遨游漢字王國”一單元時(shí),我們班開展了猜字謎的活動(dòng)。

  那一次,我們?cè)缫言诩易龊昧顺浞值臏?zhǔn)備:有的用紙,彩紙,硬紙背兒做的各式各樣,形狀各異的字謎紙背景,有美羊羊的,有小手的,有立體小屋子的',還有飛機(jī)的呢!

  我做的是一個(gè)精美的太陽花,上面全是有趣的字謎。

  在課堂上,老師一聲令下,我們一擁而上。不一會(huì)兒,教室就被點(diǎn)綴的花花綠綠,好看極了。

  我走來走去,一個(gè)飛機(jī)呈現(xiàn)在眼前,我瞟了一眼上面的字謎:我沒有他有,天沒有地有。我皺起眉頭,這句話在我心里回蕩著,在我腦子里回蕩著,恨不得能和甚么東西擦出智慧的火花,讓我豁然開朗。

  我托著下巴,一字一頓的念著:“我沒有他有,天沒有地有。”眼睛時(shí)不時(shí)望望門外,渴望得到點(diǎn)兒?jiǎn)⑹尽?/p>

  突然,一個(gè)常用的字出現(xiàn)在我的腦海中:是“也”嗎?我立刻找到出題人,問他是否正確。他眨眨眼,點(diǎn)點(diǎn)頭,把糖塞到我手中。

  啊!我猜對(duì)了,我猜對(duì)了!

  我笑了笑,原來猜字謎不難,只要?jiǎng)幽X筋,沒甚么大不了的!

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