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留在心底的什么作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的留在心底的什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留在心底的什么作文1
泰戈?duì)栐?jīng)在他的《流螢集》里說(shuō)過(guò)：“我那些載滿意義的宏篇，已隨時(shí)光消逝，而我那些輕靈瑣細(xì)的文字，卻在時(shí)光的海洋里蹁躚，不愿到任何終點(diǎn)�！倍覀�，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，留在心底的'，定也是那些“輕靈瑣細(xì)”的小事。事雖小，可都好似溫馨無(wú)比。
我擁有幸福的童年，我曾擁有一群可愛(ài)無(wú)比的小伙伴。曾經(jīng)我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我永難忘。
我從小在一個(gè)綠樹(shù)成蔭的小區(qū)里長(zhǎng)大。小區(qū)雖不大卻別有意境。在小區(qū)的散步小道的最深處，有幾株高大無(wú)比的櫻花樹(shù)。每逢春日，那幾株櫻花樹(shù)就像精心梳妝過(guò)的少女，美麗而又帶幾分羞澀。風(fēng)一來(lái)，那一樹(shù)的粉色就如雪一般落下，真是美極了。
而那兒，也是我們一幫孩子的“秘密基地”。春天里，剛褪去寒冷的萬(wàn)物迅速?gòu)?fù)蘇，包括我們這些孩子。
春日暖陽(yáng)下，一群孩子追逐打鬧，在還有些冷的天氣下而他們卻大汗淋漓，還未及脫去的毛衣上可能還落著片片櫻花，沒(méi)錯(cuò)，那就是曾經(jīng)的我們。
我還記得在那些櫻花樹(shù)下我們玩詞語(yǔ)接龍，可沒(méi)過(guò)幾個(gè)人就卡住了，而我們都那樣憋著，過(guò)了好久，才相視大笑。
我還記得一次我們玩捉迷藏，我們相約戲弄那個(gè)捉人的孩子。他數(shù)數(shù)時(shí)我們就一溜煙竄回了家，而他卻一直苦苦尋找，做后的結(jié)果是我們被罵的狗血淋頭，當(dāng)時(shí)有些怨恨那個(gè)孩子，可第二天我們就又勾肩搭背了。
我還記得春寒料峭之時(shí)，我們一撲通跳進(jìn)池子里抓蝌蚪，但后來(lái)是蝌蚪?jīng)]抓著，卻是個(gè)個(gè)感冒發(fā)燒。
想起這些事來(lái)，我會(huì)不由自主微笑，哪怕昔日的玩伴今日已成了路人，哪怕各自都回不到那份純真�？晌覀儜�(yīng)該都記得那份“櫻下正年少”的友誼。
想起歐陽(yáng)修的一首詞：“把酒祝東風(fēng)，且共從容，垂楊紫陌洛城東�？偸钱�(dāng)時(shí)攜手處，游遍芳叢。聚散苦匆匆，此恨無(wú)窮。今年花勝去年紅�？上髂昊ǜ�，知與誰(shuí)同？”我們不該如詞人那般悲觀，櫻花照舊開(kāi)，而我們成長(zhǎng)了，但那副承載者童真，友誼的美景卻留在了我們的心底！
留在心底的什么作文2
留在心底的愛(ài)，我一直珍惜，生怕某一天，它會(huì)棄我而去。
窗外，下起了雨，看著天空落下的淚，我的思緒回到了那天——
那天，正好下雨，我并沒(méi)有帶傘，我望著陰暗的天空絕望了，我只好等待。不遠(yuǎn)處，有一個(gè)身影向我走來(lái)，隔著綿綿的細(xì)雨，我分辨不出是誰(shuí)，只好等待她的.到來(lái)。慢慢地，她來(lái)了，越來(lái)越近，而我看到的卻是一個(gè)不愿意看到的人，我低下頭，不想讓她看見(jiàn)我。可是，事實(shí)我錯(cuò)了。她直直的往我這邊走，我裝作沒(méi)看見(jiàn)她的樣子，在那里到處看。
“雨下這么大，不如咱倆一塊走吧。”她微笑著看著我，雨滴從她身邊落下。
我沒(méi)有抬頭，只是沒(méi)有溫度的回答了一句“哦”。這段路走得漫長(zhǎng)，仿佛跨過(guò)了好幾個(gè)世紀(jì)。使我感覺(jué)好不自在，因?yàn)槲疑磉呌兴谶@里，我微微的向她看了一眼，她，還是微笑。
這時(shí)，雨下大了，這一把傘根本擋不住雨。
“我就快要到家了，你打著傘快走吧，別感冒了。”她把傘交給我，那一瞬間碰到了她的手，那么冰涼。
我還沒(méi)有回答，她便消失在朦朧的雨簾中，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，才發(fā)現(xiàn)，不遠(yuǎn)處就是我家了。雨滴落在地上發(fā)出清脆的響聲，這一聲把我驚醒，我才會(huì)想起她家跟我家離得好遠(yuǎn)，根本不是順路，可是……
這一夜，徹夜未眠。
雨后清晨，風(fēng)冷冷的，我早早的來(lái)到了學(xué)校，在班里等她，只為還給她傘。中午放學(xué)后，她還是沒(méi)出現(xiàn)，心想，不會(huì)出事了吧。我急忙去問(wèn)老師，老師淡淡的告訴我，他生病了。
放學(xué)后，我沿著那條街走，才知道自己失去了什么……
留在心底的什么作文3
“扣球，好！現(xiàn)在場(chǎng)上的比分是八比六，中國(guó)隊(duì)領(lǐng)先……”啊！中國(guó)女球真帶勁！我坐在電視機(jī)前，揉揉發(fā)澀的眼睛。又繼續(xù)看了起來(lái)。
這時(shí)爸爸問(wèn)：“磊磊，看電視看了多長(zhǎng)時(shí)間？”我滿不在乎的說(shuō)：“已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)去又津津有味地看起了電視來(lái)。爸爸突然嚴(yán)肅起來(lái)：“你彈琵琶的時(shí)間可沒(méi)有看電視的時(shí)間多�！蔽矣行┎荒蜔┝�。為了最快結(jié)束談話，我說(shuō)：“哎呀！反正現(xiàn)在是暑假時(shí)期，你就讓我玩?zhèn)�痛快嘛！”說(shuō)完，我就撒起嬌來(lái)爸爸臉一沉嚴(yán)厲地說(shuō)：“趕快給我到書房里去做作業(yè)、彈琵琶。”
我跑進(jìn)書房，委屈地哭了起來(lái)。是啊，我怎能不委屈呢？我早晨起床就活動(dòng)手指──彈琵琶，然后就做作業(yè)，還幫奶奶做家務(wù)活。
一會(huì)兒，奶奶回來(lái)了，還沒(méi)問(wèn)清原因，便奚落起爸爸來(lái)：“你怎么能這樣對(duì)孩子呢？今天早晨寶貝一會(huì)兒幫我做這兒，一會(huì)兒幫我做那兒。你呢？”
“媽，她不小了，不能再嬌慣她了�？偛荒茏屗粗娨曔^(guò)日子吧。我記得小時(shí)侯，您可不是這樣教我的……”
“不行，今天不聽(tīng)你的，磊磊今天休息一天，明天在做作業(yè)，奶奶說(shuō)了算�！卑职滞棠�，嘴唇蠕動(dòng)了一下，但終于沒(méi)有說(shuō)什么。我從手指縫里偷偷地望了爸爸一眼，呵，從眼睛里射出的帶有責(zé)備地目光，射在我身上，是那么嚴(yán)！那么嚴(yán)！啊，這目光，這目光我何時(shí)見(jiàn)過(guò)？噢，記起來(lái)了那一年，我偷了鄰居家的杏子，正津津有味地吃的時(shí)候，爸爸就用這樣的目光望著我，望著我，直到我到鄰居家認(rèn)錯(cuò)。啊！幾年了，這久違的.目光今天又出現(xiàn)了。我閉上眼睛，再也不敢看爸爸一眼。
這目光，這目光到底隱藏著什么？?jī)H僅是責(zé)備嗎？我似乎有所領(lǐng)悟。
我領(lǐng)悟到了什么？自己又說(shuō)不清楚，但這一點(diǎn)目光，使我看到了金子般的父愛(ài)，看到了深藏在心底的愛(ài)！
��！愛(ài)，深藏在心底的愛(ài)，是銘心鏤骨的！
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