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我的老師作文(通用11篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的老師作文1
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”老師是蜂蜜，把知識傳傳授卻不求回報。在這里我要感謝我的一位老師：徐老師。
那年，我二年級，她是我的語文老師兼班主任。她有著一雙柳葉眉，黑寶石般的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副金色的'眼睛。當(dāng)時看到她，我同桌說：“不去當(dāng)明星可惜了。”
老師上課總是笑瞇瞇的，下課還跟我們玩游戲，就像我們的大姐姐一樣。
一次考試，我自認(rèn)為復(fù)習(xí)到位，竟然粗心大意沒有檢查，當(dāng)考試卷發(fā)到手卻給我一個當(dāng)頭棒才考了93分！我通常都是100分！最低也97分呀。你不會想到當(dāng)時我有多么難過，那時我的眼淚竟在我沒有允許的情況下流了出來。
這時徐老師來了說：“沒有關(guān)系，下次努力就好了！在哪里落下來就要在哪里升起，加油！”當(dāng)時這句話對我來說就是你身處谷底，有人給了你一根繩子，把你拉了上去。于是我收起眼淚，訂正錯題，每天回家復(fù)習(xí)。
最后我期末考試考了一個好成績，媽媽說：“你可多虧了徐老師呢！”謝謝您，徐老師。
我的老師作文2
我敬佩的人是我那18個月大的小妹妹，她可以做我的老師。
有一次，我在我那高高的書堆里找到一本厚厚的《萬物簡史》，這本書太厚，我翻了很久也沒有決心把它看完。剛剛拿出這本書時，妹妹便出場了，她用一雙靈巧的小手把一本有400頁的巨著翻來翻去，那專注的樣子，仿佛是一位能夠一目十行的讀書愛好者，不，應(yīng)該是“一目十頁”的神仙。她看書的專注，該不該做我的老師呢？
又有一次，我?guī)е妹萌ビ斡尽淼接境剡�，我撲通下了水，開始游起來�？擅妹媚�，她一看前臺的書架上有一本《意林》，于是她又不管三七二十一，便以迅雷不及掩耳之勢把書拿起看了起來。我經(jīng)常來游泳，可從來沒想倒過在這里看書，妹妹不一樣，在哪里她的眼里都游書。她對書的重視，該不該做我的老師呢？
還有一次妹妹睡覺睡得正香，突然她呼地一聲條件反射似的起來，抓了一本書，閉著眼睛又嘰里呱啦地對著書說了一陣。忽然，叫聲停止了，原來她又睡著了。在睡夢中，妹妹竟然也惦記著書，她對書的'癡迷，該不該做我的老師呢？
我的老師雖然話匣子一開，你就急得跑走，可是我愿意讓她教我許多讀書的道理。我敬佩她。
我的老師作文3
當(dāng)我第一次認(rèn)識我們班主任的時候，她給我的第一印象是清晰脫俗、端莊大方，對同學(xué)親近。
但是，她也有嚴(yán)肅的時候，特別是有的同學(xué)調(diào)皮或老師布置的作業(yè)沒有完成，她也會發(fā)火，也會生氣，讓我們也感到一絲絲的恐懼感。
在學(xué)校里，她是我們每一位同學(xué)的家長，不論是學(xué)習(xí)或者是安全等等，她都是最關(guān)心我們的，她在我們心中就像一位母親，當(dāng)我們的`成績考的不好時，她總是第一個不開心，她沒有過多的責(zé)罰我們，而是耐心地幫我們講解錯誤的原因。當(dāng)我們成績上去了，她的臉上也會和我們一樣，開心地微笑著。她說：“這次考得好，不要驕傲，還要繼續(xù)努力�！�
王老師在我心里是那么可愛，那么好看，有時候真想叫她一聲“媽媽”，她總是對我特別關(guān)心與幫助，因為我的個頭小，更不許其他同學(xué)們欺負(fù)我。
我與王老師相處的很融洽，她有時會為我講解我不懂的知識點，甚至還把她的午餐分給我吃。
王老師對我的好，我全都銘記于心。我不知道怎么用言語向她表達(dá)感激之情，如果沒有她，我的成績也不會有所提升，多想親口向她說一句：“王老師，謝謝您。”
在以后的學(xué)習(xí)中，我會加倍努力，不讓她失望，我會以好的成績來回報王老師對我的教導(dǎo)與期望。
我的老師作文4
我的班主任老師，身材苗條，白里透紅的臉上長著一雙圓圓的大眼睛，彎彎的眉毛就像月牙似的非常好看。她對我們和藹可親，就像對自己的孩子一樣，照顧我們，關(guān)心我們。
記得有一次，我考試沒有考好，我心里好緊張，媽媽會不會打我，老師會不會罵我，這回我完了�；氐郊依�，媽媽安慰了我。我想：“這回媽媽那里行了，舒老師能不能原諒我呢？”第二天到了學(xué)校，舒老師把考試卷發(fā)下來，沒有狠狠的批評我。而是耐心的和我講解。為了讓每個學(xué)生都能把學(xué)習(xí)提高，她的嗓子都啞了。有這樣的好老師我一定要好好學(xué)習(xí)。
舒老師像一只辛勤的.蜜蜂，又像一只無私的春蠶。不僅教給我們知識，還教我們做人的道理，老師，你是我學(xué)習(xí)的榜樣和進(jìn)步的力量，我永遠(yuǎn)愛您！
我的老師作文5
自從我上小學(xué)以來，認(rèn)識了許多語文老師，但是最令我難忘，使我印象最深刻的還是我的第三位語文老師——劉老師。
她年齡很小，身材苗條，長著一張瓜子臉，皮膚有點黑，不過人長得很漂亮。她喜歡穿米黃色的大衣，有一次，劉老師讓我取快遞，等我把快遞給老師，老師打開的時候，竟然是一件米黃色的大衣。她穿上寬寬的，長長的，很好看。
劉老師很溫柔，平時像一位溫柔又善良的公主一樣。不過，她也有暴躁的時候。有一次，劉老師快走到教室的門前的時候，正好教室里有男同學(xué)在打架。劉老師走進(jìn)教室看到他們打架的情景，嚇了一跳。她瞪著眼睛，氣鼓鼓地罰他們站在后面，下課去辦公室挨訓(xùn)。劉老師生氣的樣子，把同學(xué)們都嚇呆了。
除此之外，她還關(guān)心同學(xué)。有一次，我們班一個男生在跑步當(dāng)中不小心摔倒了，劉老師連忙把他扶起來，去學(xué)校的衛(wèi)生室拿了一個創(chuàng)可貼，輕輕地貼在他的傷口上。最后還把他帶進(jìn)教室，讓他好好休息。
劉老師像一盞明亮的'燈塔，指引我們走出黑暗的迷茫，走向撒滿陽光的成功之路。我愛你，我親愛的劉老師。
我的老師作文6
我很自豪我有一位好老師，她就是我們的語文老師。姓陳，我們都叫她陳老師。怎么講呢？其實她既慈祥又嚴(yán)厲，而且是位非常負(fù)責(zé)要求嚴(yán)格的老師。
她有著苗條的身材，而且看起來滿腹經(jīng)綸的樣子。她講話時聲音有一點沙啞，上課時會經(jīng)常用手揉鼻子，可能是鼻子有點癢吧！
老師慈祥時會面帶笑容，她那慈祥般得母愛會自然而然的流露出來。嚴(yán)厲起來會面無表情，一般是在我們太過份時會有這種表情。老師對我們的學(xué)習(xí)是嚴(yán)格的，如：我們的生字或拼音字母寫錯，就會讓我們重寫等。同時她對我們每位學(xué)生的'身體健康也很負(fù)責(zé)。
就拿這次突發(fā)甲型H1N1流感來講吧：老師時時提醒我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做到充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營養(yǎng)、勤洗手，尤其是接觸過公共物品后要洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴，打噴嚏和咳嗽的時候應(yīng)該用紙巾捂住口鼻，室內(nèi)保持通風(fēng)……
雖然我們目前還沒有遇到甲型流感，可是我們應(yīng)該對老師的提醒時刻記��！要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做到以上老師所提醒的話！這樣才能預(yù)防甲型流感。
我的老師作文7
從幼兒園到小學(xué)，我身邊有許多的老師，我最喜歡百草園的櫻桃老師。
櫻桃老師的身材有點胖，身高不高也不矮。年齡是30多歲左右。她的頭發(fā)金黃金黃的，在陽光的照耀下顯得格外明亮。眉毛又濃又黑像兩片柳葉。眼睛大大的像兩顆黑葡萄。嘴巴大大的。她上身穿著紅色的棉衣，下身穿著黑色的打底褲，腳上穿著高高的高跟鞋。
櫻桃老師上課非常的有趣。有一次，她穿著紅色的衣服，走進(jìn)教室，看了看我們，做了一個很萌的動作說：“我可愛嗎？”同學(xué)們都笑了，笑得眉毛彎彎的.，眼睛瞇成了一條線。
櫻桃老師對我們的學(xué)習(xí)也十分嚴(yán)厲。有一回，老師講課的時候，我和同桌在講話，老師走過來拍了拍桌子，把我揪起來，大吼一聲說：“你上課說話，到門口罰站�！蔽冶慌u了，在全班同學(xué)面前我的面子丟光了，我發(fā)愁了，愁得眉毛皺了起來，眼睛半睜半閉，牙齒使勁地咬著嘴唇，臉繃得緊緊地對老師說：“我……我不會再講……講話了，我會好好聽講的”
這就是我們的櫻桃老師，我喜歡她，你喜歡這樣的老師嗎？
我的老師作文8
從上學(xué)到現(xiàn)在，我認(rèn)識了很多老師，有嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師，有暴躁的語文老師，但我最喜歡的是溫柔的科學(xué)老師。
她圓圓的臉蛋上有一個高高的鼻梁，兩只水汪汪的眼睛，像兩顆亮晶晶的寶石，兩條柳葉眉，一張可愛的嘴巴笑起來格外溫柔。她身體胖胖的，像一個大葫蘆，常常穿著寬大的衣服。
科學(xué)老師特別溫柔。有一次，我在操場上跑步，一個不小心，摔了個腳朝天，手擦破了，血流出來了。當(dāng)時，我嚇得愣在了原地，同學(xué)們趕緊扶著我往教室走。這時，恰巧科學(xué)老師正好路過，她熱心地帶我去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我仔細(xì)地包扎，科學(xué)老師溫柔地看著我，問我傷口疼不疼，我非常感動。除此之外，我還受到了她的很多幫助。不管是上課時的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，還是下課后對我的`親切關(guān)懷。她的溫柔就像春天佛面的微風(fēng)一樣，我們都喜歡她。
老師像一盞明燈，指引我們走出黑暗，我們我愛你，科學(xué)老師。
我的老師作文9
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過去了。我踏入了中學(xué)的殿堂。開始了中學(xué)生活。在別人眼中，中學(xué)生活非常簡單，3年轉(zhuǎn)眼就過去了。然后進(jìn)入高中生活。進(jìn)入中學(xué)時自己什么都沒有帶來，走時什么也沒有帶走，連一點幾年也沒留給自己。我不希望這樣。這3年我要好好把握，留一些幾年給自己。可以是朋友之間的事，老師之間、同學(xué)之間。要說到這些，那便是和老師之間的事。今天，我要講的就是我的語文老師留給我的印象。
我的初中語文老師，是一個善良、美好的老師。她有一頭烏黑的卷發(fā)，濃濃的眉毛下有兩只珍珠般的眼睛，玉米銀牙含在嘴里頭，老師講課時，講的問題非常有趣。老師讓你回答問題時，就算你回答錯了，老師不會說你，反而讓你坐下，聽同學(xué)給你改正，在上完課后，留作業(yè)時，留的也不多，剛剛好。老師時不時的`還發(fā)美文給我們，讓我們自己去閱讀。
語文老師經(jīng)常告訴我們一些人生大道理，讓我們懂得生命的來之不易。告訴我們孝順父母，因為父母養(yǎng)育了我們。告訴我們要愛護(hù)小動物，因為它們是我們的朋友。
這就是我的初中語文老師。
我的老師作文10
皮膚白皙，長長的頭發(fā)，高高的個子，一雙大眼睛。看，這就是我們的語文老師。
我的語文老師很“奇怪”，“怪”在她從不對我們暴力。當(dāng)我們喊她“老師好”時，她一定會回答道：“寶貝們好�！弊屛覀兊男呐摹Ｓ幸淮纹谥锌荚�，我們班的人都考了九十多分，但是我的同桌周依不小心考了六十多分，拉低了我們的平均分，大家看到她就煩，連周依最好的朋友都不想看見她，周依很傷心。但是語文老師卻走到周依身邊，說道：“好了，周依，不哭了，不就考了一次六十多分嗎，你平時還是很棒的�！崩蠋熣f完，周依就不哭了。
我們的老師很“奇怪”，“怪”在她會對同學(xué)說對不起。有一次，老師正在講臺上講著課，大家在講臺下聽得津津有味。我的同桌突然玩起了自己的'筆記本，被語文老師看見了，語文老師大叫道：“周依，你在做什么？”“我……我……”周依害怕地說�！拔沂裁次�！”語文老師一下子把周依的筆記本扔出教室去了。
過了幾天，語文老師對周依說：“對不起，周依，前幾天我太暴力了，這是我跑了三家店才買到的筆記本，給你，以后不要再上課玩東西了。”周依回答道：“知道了，老師�！�
這就是我的老師，正是因為她很“奇怪”，我們才都喜歡她的。
我的老師作文11
我很幸運，從一年級到三年級教我們語文的一直是經(jīng)驗豐富的白老師，我可喜歡上她的課了。
白老師今年三十幾歲，身子不高不矮，白皙的臉上長著一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬。她的頭發(fā)帶著一點棕色，經(jīng)常扎成馬尾辮。白老師特別喜歡穿大衣，顯得時尚、大方、端莊，好看極了。
白老師在生活中很關(guān)心同學(xué)們。記得有一次，上早操的時候，我跑步摔了一跤，白老師看到后迅速從辦公室跑下來。來到操場上蹲下身給我小心地揉著，關(guān)切地問：“疼不疼？”最后扶我去了醫(yī)務(wù)室，給我貼了創(chuàng)可貼。等我沒事了她才離開。
白老師不僅關(guān)心我們，工作起來還特別兢兢業(yè)業(yè)。有一天下午放學(xué)后，我們在學(xué)校排練節(jié)目，其他老師都下班了，白老師的辦公室燈還亮著。我走過去一看，原來白老師還在一絲不茍地給我們批改作業(yè)。老師真辛苦��！
老師，一個多么神圣的字眼。白老師，您就像一位慈愛的`母親，牽著我們的小手走向知識的大門，教導(dǎo)我們怎么做人；白老師，您就像辛勞的園丁，用辛勤的汗水和心血培育著我們；白老師，您就像一位朋友與我們一起游戲、學(xué)習(xí)，陪伴著我們度過快樂的時光；白老師，您就像一支紅燭，點燃自己照亮他人。我愛您，白老師！
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