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我的老師作文【范例11篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的我的老師作文,歡迎閱讀與收藏。
我的老師作文1
聽同學(xué)們說“老師!老師啊”一點(diǎn)兒也不好,以前的我也不以為然,可現(xiàn)在的我覺得老師不像同學(xué)們說的一點(diǎn)兒也不好,反而覺得是因?yàn)槔蠋熞盐覀儚牟宦犜挼男W(xué)生教育成有出息的好學(xué)生,才會(huì)“罵罵”我們,而胡忠德老師就和別的老師不一樣了,無論我們?nèi)ツ辍胺浮毕铝耸裁村e(cuò),胡老師不會(huì)罵我們,也不會(huì)再當(dāng)著同學(xué)的面前指責(zé)我們,胡老師只會(huì)利用平時(shí)時(shí)間里和我們說幾句話,聊幾句。
雖然胡老師有時(shí)候會(huì)開點(diǎn)小玩笑,會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣,有時(shí)也會(huì)吸點(diǎn)香煙,不過胡老師還是我們心中的好榜樣,雖然胡老師是一位老師,我們還是把胡老師當(dāng)成我們的爸爸一樣,毫不客氣,要什么就拿什么。
如果說我討厭胡老師什么?我一定會(huì)說:“我討厭胡老師吸煙,因?yàn)槲鼰煂?duì)胡老師的.身體健康有害”可是我們?cè)趺凑f胡老師,胡老師還是不聽我們的勸告,繼續(xù)吸煙。
國(guó)每當(dāng)我和胡老師聊天時(shí),我記得最清楚的就是,胡老師問我:等我們成人以后會(huì)不會(huì)不記得胡老師了!我任性的說:不會(huì)的胡老師,我永遠(yuǎn)記住您,就算已經(jīng)沒有人記住你了,我還是依然記住您!因?yàn)槟鷮?duì)我的關(guān)心我永遠(yuǎn)忘不了,您是我們心中的好老師。
到最后我只能說:胡老師我們愛您!即使我們已經(jīng)不在仁川小學(xué)讀了!即使我們到了初中我們還是依然愛您,喜歡您,惦記您,因?yàn)槟鷮?duì)我們的愛我們永遠(yuǎn)忘記不了。
我的老師作文2
楊老師是我的班主任老師,她是教了我四年并且最關(guān)心我的老師。
楊老師,她是一名好老師,她不光教書教得好,而且且還長(zhǎng)得很漂亮,長(zhǎng)發(fā)飄逸,一雙水汪汪的大眼睛,好像一眼就可以看透我們的心思似的。
楊老師教書教得很好,記得有一次,楊老師改完了全班的作業(yè)后,發(fā)了下來,我一看我做的作業(yè)既潦草又錯(cuò)了很多,可我卻一副若無其事的樣子,我把本子一合就放進(jìn)了書包里。放學(xué)鈴剛響過,我就迅速的'收拾好了書包準(zhǔn)備開溜。這時(shí),我就看見楊老師向我走了過來。楊老師摘下了我的書包,讓我坐下,把我的作業(yè)本拿了出來,打開看了看,和藹可親地對(duì)我說:“我就記得你的作業(yè)做得很糟糕,為什么不訂正完再走呢?是不是著急出去玩呀?”我吞吞吐吐地說:“反正今天訂正和明天訂正都是一樣的,干脆明天訂正好了!睏罾蠋熂惹f重、又嚴(yán)肅地對(duì)我說:“今天的事情就要今天做完,明天還會(huì)有明天的事情要做呢,怎么能偷懶呢?”我聽了之后連紅的像一個(gè)熟透了的紅蘋果一樣。楊老師專心致志、耐心地輔導(dǎo)著我,我認(rèn)真的訂正完了作業(yè),她又教我練字,把我以前那亂七八糟又歪歪扭扭的草字變得。又干凈又漂亮了啦!
楊老師是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的老師,她的樸實(shí)無華、美麗善良、樂于助人的每一面。都會(huì)在我的心中占有一塊地方,永遠(yuǎn)印在我的心中、腦中。
我的老師作文3
我的鋼琴老師是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師,也是善解人意的老師。
就拿這個(gè)雙休日的鋼琴課來說吧。每次上鋼琴課,我都要遲到幾分鐘,這次也不例外。本來計(jì)劃是9點(diǎn)45上課的,可我卻10點(diǎn)才到。一路上被媽媽罵得頭暈眼花、一肚子的怨氣。可是,到老師家的時(shí)候,鋼琴王老師還是像往常一樣笑瞇瞇地出來迎接我和媽媽。我感動(dòng)極了,開始的怨氣都煙消云散了。良好的開端是成功的一半。這節(jié)課,也許是因?yàn)槔蠋煹奈⑿ψ屝侍岣吡撕芏唷?/p>
20分鐘過去了……30分鐘過去了……40分鐘、50分鐘也過去了……人家說,時(shí)間是賽跑、時(shí)間是海綿,說到頭來還是讓我們節(jié)約時(shí)間。但這節(jié)課,我們其一點(diǎn)也沒有浪費(fèi)時(shí)間,那是因?yàn)楦咝士梢宰觥昂芏唷笔虑椤?小時(shí)過去了,下課了。我那善解人意的王老師臉上又露出了微笑,兩個(gè)高音符號(hào)的`耳環(huán)在臺(tái)燈的照耀下閃閃發(fā)光,此刻的王老師,就像天使、公主那樣尊貴、動(dòng)人。王老師用甜美的聲音說:“為什么每次都要遲到呢?自己有沒有總結(jié)過?”媽媽說:“每次起床都挺早的,就是愛賴床!蓖趵蠋熛肓艘粫(huì)兒,說:“那以后可不能再賴床啰!”我想道:什么條件都沒有,我為什么不要賴床?我老師好象看透了我的心思,又笑瞇瞇地說:“女孩子還賴床,長(zhǎng)大啊——嫁也嫁不出去!”我想了想,也對(duì)哦,而且7月底還要去夏令營(yíng),可不能讓同學(xué)們看笑話。我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽和王老師都哈哈大笑。
這就是我的鋼琴王老師,不但美若天仙還善解人意,這樣的好老師,你有嗎?
我的老師作文4
我的老師有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),戴著一副黑色鏡框的眼鏡,雖然都近視近700度了,但還是如孫悟空的火眼金睛一般,能清楚地看到同學(xué)們的一舉一動(dòng),她的右鼻子旁邊還臥著一顆小小的黑痣。這位就是我的語(yǔ)文李老師,也是我們既嚴(yán)厲又可親的班主任。
李老師對(duì)我們非常嚴(yán)厲。有一次班級(jí)里同學(xué)們正熱火朝天地不知在討論著什么,李老師突然走進(jìn)了教室,見我們像一群不知天高地厚,正嘰嘰喳喳開會(huì)的小鳥,立時(shí)瞪大了眼睛,手叉著腰,顯然是氣壞了!等班級(jí)里終于安靜下來,她才大聲地說:“既然你們沒事做,還影響別人,那等下體育課你們就不要上了!給你們點(diǎn)語(yǔ)文作業(yè)寫寫!边@時(shí),同學(xué)們嚇得趕緊抱臂坐直,心中哀嘆,早知道不亂講話了。
李老師很愛干凈,她一進(jìn)教室就常說:“你們看看,這張桌子沒擺齊,那張桌子都歪了,書包都在過道里了……”她一看到值日生沒有把地打掃干凈,就會(huì)讓他再打掃一天。
李老師也特別關(guān)心我們。比如:有一次下課休息間,與同學(xué)嬉戲,曹克繁的'頭不慎被尺子打破了,在家長(zhǎng)還沒來之前,李老師一邊給他涂消毒水,一邊關(guān)心地問:“還痛不痛呀?有沒有感覺好點(diǎn)兒……”
李老師雖然非常嚴(yán)厲,但她也像媽媽一樣呵護(hù)著我們。李老師,你是我們的好老師,我覺得,您的黑痣還越來越可愛呢!
我的老師作文5
我的艾老師,長(zhǎng)得高高大大的,好像一棵大樹;艾老師很瘦,仿佛沒有吃飽飯。
艾老師今天穿著黑色的連衣裙,穿著一雙高跟鞋,在教室里來來回回地走著,發(fā)出咯噔咯噔的響聲,仿佛在告訴我們上課要專心聽講……
她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),又細(xì)又長(zhǎng),像瀑布;長(zhǎng)著一張瓜子臉,美極了。一雙黑黑的眉毛,彎彎的眉毛,像條小船,在海面上天天飄搖;一雙大大的眼睛,像一顆黑珍珠,大大的真好看、真漂亮;一個(gè)高高的`鼻子,像一座小山峰;一張能說會(huì)道的嘴巴,大大的,總是不停地教授我們知識(shí)。
她樂的時(shí)候笑起來很漂亮,臉上會(huì)樂開花;怒的時(shí)候像一頭獅子,眼睛瞪得大大的……
艾老師有時(shí)候很嚴(yán)肅,嚴(yán)肅的時(shí)候像一只大獅子,記得有一次有個(gè)同學(xué),上課的時(shí)候吃東西,老師很嚴(yán)肅地大聲說:“快點(diǎn)把東西收進(jìn)去!”說完同學(xué)立刻就把東西收了進(jìn)去。
有時(shí)候又很溫柔,記得有一次我的作文寫砸了,我還以為老師會(huì)大發(fā)雷霆,結(jié)果老師摸著我的頭,輕聲細(xì)語(yǔ)地鼓勵(lì)我,說:“這次沒有寫好,下次一定要寫好哦!”
艾老師很認(rèn)真負(fù)責(zé),我也一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)她的期望。
我的老師作文6
老師在我們的人生中起著至關(guān)重要的作用,她教會(huì)我們知識(shí),教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍谀愕男闹幸苍S老師是嚴(yán)厲的,也許老師是慈祥的,也許老師是博學(xué)的,但不管怎樣,我們都有自己心目中完美的老師。
我的語(yǔ)文老師姓林,同學(xué)們都叫她林老師,個(gè)子很高,給人一種鶴立雞群的感覺。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,這眼睛還有一個(gè)特異功能。就是她去黑板寫字,誰(shuí)在后面做小動(dòng)作、開小差,她都能看見。
我是一個(gè)很懶散的小男孩,又懶又饞,臉皮厚打不死。一年級(jí)時(shí),我經(jīng)常漏做作業(yè),不做作業(yè),媽媽被我氣得都哭了好幾次?刹恢蠋熡檬裁捶▽,讓我喜歡上語(yǔ)文,慢慢的那密密麻麻的一個(gè)個(gè)小字就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,深深吸引著我,我的讀書生涯就這樣開始了。在老師引導(dǎo)下,多彩的童話故事悄然地走進(jìn)了我的世界。聽著,《七只天鵝》的經(jīng)歷我感動(dòng)過;了解《神燈》的'神奇我驚喜過。念書的情節(jié)由此開始。老師還引導(dǎo)我們寫話,雖然我的想法有些天馬行空,可老師總說我寫得好。在作文課上,她講得繪聲繪色,我們想寫的內(nèi)容,不知為什么,特別多。
林老師特別公正,林老師的女兒薛帆正,剛轉(zhuǎn)到我們班,老師卻像對(duì)待我們一樣,對(duì)待薛帆正。有批評(píng)有表?yè)P(yáng)一點(diǎn)也不偏心。
日常生活中,生病請(qǐng)假的同學(xué)有許多,我也不列外,有一次下午,我發(fā)了高燒,媽媽發(fā)信息給老師,替我請(qǐng)假。剛發(fā)不久,老師就回信息了,在信息里問候我,媽媽說,老師的愛就在信息里。
這就是我完美的老師,怎么樣啊?
我的老師作文7
我特別喜歡我的小艾老師,她又高又瘦,好像一棵直直的小樹,仿佛風(fēng)輕輕一吹就會(huì)隨風(fēng)舞蹈。
小艾老師常常穿著一件黃燦燦的T恤衫,上面寫著“妙筆”兩個(gè)鮮艷的大字,美麗極了!下身穿著一條藍(lán)色的牛仔褲裙,這樣的搭配顯得更加充滿活力。
她有一頭烏黑發(fā)亮,像瀑布一樣的長(zhǎng)發(fā)披在肩上,仿佛像一位公主,華麗奪目。老師的臉很秀氣,是瓜子臉,一對(duì)彎彎如柳葉的眉毛下有著一雙炯炯有神像寶石一樣晶瑩剔透閃閃發(fā)光的`大眼睛。一只小小的鼻子像一個(gè)小山丘貼在在眼睛下,一張櫻桃似的小嘴巴跟在小山丘下玩著有趣又好玩的游戲。
當(dāng)我們上課認(rèn)真聽講時(shí),小艾老師兩顆寶石似的眼睛閃閃發(fā)光,嘴巴微微上揚(yáng);當(dāng)我們我們回答問題積極時(shí)老師還不停地給我們加分鼓勵(lì),嘴巴都要笑歪了;當(dāng)我們有人注意力不集中在下面說話時(shí),小艾老師就會(huì)眉頭緊鎖,一手叉腰一手拍著書桌大聲叫到:“誰(shuí)再不認(rèn)真聽講,扣一千分!鳖D時(shí),教室里安靜得仿佛一根針落在地上都可以聽見似的。
這個(gè)就是我既嚴(yán)厲又活潑的小艾老師,我也一定會(huì)好好學(xué)習(xí),變得越來越好!
我的老師作文8
我的老師有很多。有嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師,有溫柔的美術(shù)老師,我要說的是我原來的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任老師——吳老師。
吳老師是一位漂亮的'女生,她的皮膚很白很干凈,留著齊耳的學(xué)生頭,偶爾會(huì)扎成一個(gè)馬尾辮。吳老師的眼睛上有時(shí)會(huì)架一幅近視鏡,看上去更顯秀氣。吳老師還有一對(duì)大眼睛好像會(huì)說話,看著誰(shuí),誰(shuí)就知道自己哪個(gè)地方做錯(cuò)了。
表面看吳老師和藹可親,其實(shí)吳老師也有嚴(yán)厲的一面,記得有一次,我們班的一位同學(xué)上課和同桌說話,不認(rèn)真聽講,吳老師就罰他站了一節(jié)課,回家還要寫400字有家長(zhǎng)簽字的保證書,并讓家長(zhǎng)中午給老師打電話。還有一次,我忘寫了一項(xiàng)作業(yè)。第二天來學(xué)校,吳老師就讓我補(bǔ)寫,我為了趕時(shí)間就快速的寫完,完全沒有注意字體。沒想到細(xì)心的吳老師看后又讓我重寫,直到我寫好了才讓我通過。
吳老師,是一位既嚴(yán)厲又有責(zé)任心的人。對(duì)我們的學(xué)習(xí)總是一絲不茍,耐心、認(rèn)真地給我們批改作業(yè)。現(xiàn)在,吳老師不再教我們,也不再是我們的班主任。但,我會(huì)永遠(yuǎn)記著教育我,傳授我知識(shí)的吳老師。
我的老師作文9
她有一雙炯炯有神的眼睛,還有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),齊齊的劉海隨意地垂在額頭前面,中等的個(gè)子,瘦瘦的身材。她是誰(shuí)呢?她就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師——楊老師。
有一天早上,楊老師要我們拿出語(yǔ)文書讀書,大家都不約而同將語(yǔ)文書拿了出來,而我把整個(gè)書包翻了個(gè)底朝天,也沒有找到自己的語(yǔ)文書。我心想:糟了,昨晚復(fù)習(xí)完忘記放回書包了,怎么辦呢?如果打電話要媽媽送過來,還得找老師借電話,這樣老師還是會(huì)知道我沒帶書,肯定要被挨罵了……
突然,聽到楊老師站在講臺(tái)上問:“黃思睿,你的書呢?”我緊張地抬起頭,只見楊老師側(cè)著臉看著我,眉頭似乎也皺了起來,我心里七上八下的',嘴巴不聽使喚地結(jié)巴起來:“我……我的書……忘帶了!睏罾蠋熥叩轿业拿媲,彎下身子,親切地對(duì)我說:“沒事,這次就先用我的吧,下次要記得帶哦!闭f完,楊老師把書遞給了我,還伸出手輕輕摸了摸我的頭。
。≡瓉砦抑皇翘擉@一場(chǎng),楊老師是這么的平易近人,我真喜歡楊老師!
我的老師作文10
最使我感動(dòng)的,是我們的班主任殷老師,她善于在最差的同學(xué)身上捕捉閃光點(diǎn),也善于在最好的同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)致命傷。她精心培育、培育……使一顆顆幼苗都能成為國(guó)家的棟梁。
她總是教育我們要先學(xué)會(huì)做人,再認(rèn)真做事。
記得曾經(jīng),我們班上有一位女同學(xué)生病住院,她組織我們幾個(gè)家近的同學(xué)去看望她。我們到新華書店給她挑了一些勵(lì)志方面的書,在挑書的過程中,我們感覺到了殷老師的心思縝密、用心良苦,再到杰記水果店買了一些水果給她送去。在看望她時(shí),殷老師給我們講了一些勵(lì)志方面的故事,還幫這位同學(xué)補(bǔ)習(xí)了這幾天落下來的課程。那位同學(xué)的媽媽很是感動(dòng),我們也學(xué)到了,關(guān)愛他人是很快樂的一件事。
還有一次,我們班上有位調(diào)皮的男同學(xué)在大課間時(shí),去把校園里樹上的`果子摘了下來。殷老師知道了這件事后,在班里進(jìn)行了愛護(hù)花草樹木的教育,并讓那位男同學(xué)去向那顆被摘下果子的樹道歉。這讓我們知道了要愛護(hù)世界上的花草樹木,并告訴我們做錯(cuò)事要勇于承認(rèn),敢于擔(dān)當(dāng)。
老師,我是舟,您是海,沒有您的載托,我怎能遠(yuǎn)航?老師,我是泉,您是山,沒有您的孕育,我怎能涓涓流淌?老師,在教師節(jié)來臨之際,祝您節(jié)日快樂……
我的老師作文11
星期六,我像往常一樣去上課。
咦,怎么來了一個(gè)外國(guó)老師教我們!他,個(gè)子很高,一頭褐色的頭發(fā),臉頰紅紅的,一雙藍(lán)色的眼睛又圓又大。這是我第一次聽外國(guó)老師講課,非常好奇又有點(diǎn)害怕。
上課鈴想了,外國(guó)老師首先在黑板上寫了一大堆英文字母,接著又對(duì)我們嘰里咕嚕地說了一大堆英語(yǔ)。
我們既看不懂也聽不懂,二十幾雙黑眼睛一起盯著老師那雙藍(lán)眼睛。老師轉(zhuǎn)過身,在黑板上寫下四個(gè)中文字。同學(xué)們大聲朗讀起來:“日月老布!“老師瞪大眼睛,怪怪的看著我們,用不熟練的中國(guó)話說:“我叫明老布!
一個(gè)胖胖的男生勇敢的站起來說;“老師,你寫錯(cuò)了,日和月應(yīng)該靠緊點(diǎn)!袄蠋熜α诵,臉頰更紅了,他拿起黑板擦把“日月“擦掉改成明。
開始講課了,明老布老師帶著我們先讀生詞,在讀課文。他還告訴每個(gè)生詞是怎么組成的,我們很快就熟悉了,早把害怕丟到了腦后。
最后,明老布老師提問每個(gè)同學(xué)。對(duì)回答正確的,明老布老師說聲:“很好!“對(duì)回答錯(cuò)的,明老布老師一遍又一遍地糾正。對(duì)不認(rèn)真亂說話的同學(xué),明老布老師把食指放在嘴前一次又一次的'“噓———“可是,有的同學(xué)照講不誤,明老布老師發(fā)火了,他眼睛瞪的大大的,兩道眉毛豎了起來,一言不發(fā)地站到說話最兇的同學(xué)面前,那個(gè)同學(xué)這才安靜下來。
原來,外國(guó)老師雖然更我們中國(guó)老師長(zhǎng)的不一樣,但都要求學(xué)生認(rèn)真聽講呀。
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