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我的朋友作文[合集15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我的朋友作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的朋友作文1
一談到朋友,我就會(huì)想到一個(gè)女孩——韓玉成。
她是我在素描班里認(rèn)識(shí)的,她的個(gè)子并不高,長(zhǎng)得白白胖胖的,一雙杏仁眼,一張只有櫻桃一樣的小嘴,很清秀?偸菒(ài)穿一件印有白色小狗的桃紅色襯衫和一條藍(lán)灰牛仔褲,扎著一條馬尾辮,戴著一頂紅帽子,看上去既漂亮又可愛(ài)。
她不僅長(zhǎng)得可愛(ài),還挺有正義感呢!
記得有一次,我們教室里的“小霸王”黃胖偉又來(lái)欺負(fù)陳驪婷了。他拿過(guò)婷婷的畫(huà),然后在圖形里重重地寫上了“投降”兩個(gè)字,隨后放在婷婷桌上,斜著眼看著她。沒(méi)想到,婷婷見(jiàn)了竟不理他。這下“小霸王”生氣了,把婷婷的筆扔在地上,筆斷成了兩截。頓時(shí),婷婷眼里閃出了淚花?墒谴蠹叶疾桓胰玩面茫?yàn)檎l(shuí)都知道“小霸王”可不是好惹的,所以遇上這事的'同學(xué)都睜一眼,閉一眼,當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。
這時(shí)正巧小成走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)了剛才的一幕,對(duì)“小霸王”說(shuō):“胖偉,你憑什么丟婷婷的筆?”“憑什么,我高興!”他說(shuō):“什么?這分明就是欺負(fù)人,這是不對(duì)的!有句話叫做好男不跟女斗,你是男子漢就不該這樣,你說(shuō)對(duì)嗎?”“小霸王”聽(tīng)了這話慚愧地低下了頭,對(duì)婷婷說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,婷婷,我明天會(huì)賠你筆的!”同學(xué)們見(jiàn)“小霸王”竟然認(rèn)錯(cuò)了,向小成投去了敬佩的目光。
看,這就是我的朋友,她多么有正義感。
我的朋友作文2
朋友對(duì)于我們每一個(gè)人都有著不同的意義,有朋友同行是一種安慰,有朋友鼓勵(lì)是一種力量,有朋友幫助是一種溫曖,有朋友忠告是一種激勵(lì),有朋友惦記是一種幸福,而在我們的一生中會(huì)遇到很多的朋友,在遇到困難時(shí)朋友會(huì)伸出雙手幫助我們解決困難,在我們成功時(shí)朋友也會(huì)站出來(lái)為我們的.成功而高興祝福,在我的生活中也遇到過(guò)這樣的朋友。她有一雙大眼睛、雙眼皮,黑色的眼球閃閃發(fā)光,她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。
她是一個(gè)性格溫和的女孩。說(shuō)話總是低聲細(xì)語(yǔ)的,從來(lái)不知道著急生氣。
她有一個(gè)哥哥兩個(gè)妹妹,爸爸媽媽都到田里干活,哥哥在忙著準(zhǔn)備考試。
五歲那年……
我和她一起折千紙鶴,有兩個(gè)小家伙一直在旁邊搗亂,我都快煩死了。馬上拉起她的手“我們?nèi)e的地方這吧!薄耙粠纤齻円黄鹜姘!彼f(shuō)。我馬上說(shuō):“她們太吵了!而且她們不懂得折千紙鶴呀!”可她堅(jiān)決要讓她們也一起折。沒(méi)辦法,只好讓那兩個(gè)小家伙一起折了。
這兩個(gè)小家伙就是她的妹妹。每次不高興就欺負(fù)她。但她總是忍著。我雖然不是她親姐,只是她結(jié)拜的看著都心疼。我恨不得,打死那兩個(gè)小家伙。有一天,我實(shí)在忍不住了,問(wèn)她:“你什么都讓著她,你就不煩?”她說(shuō):“誰(shuí)讓我比她們大呀,不管她們好不好都是我的妹妹啊!边@就是她。
她叫郭寶琴,她太懂事了。我很欣賞她的善良、友愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng),之所以,我們的友誼越來(lái)越深。
我的朋友作文3
要說(shuō)我最要好的朋友,就是熊浩了!
他很高,脖子也很長(zhǎng),像鵝一樣。走起路來(lái)一搖一擺,一高一底。皮膚白里透黑。人長(zhǎng)的很可愛(ài)。
記得有一次,我和熊浩一起回家,當(dāng)時(shí)下著蒙蒙細(xì)雨。他騎著他媽媽的自行車在大馬路上。我見(jiàn)了十分驚訝,我問(wèn)他:"你一個(gè)人騎在馬路上不怕嗎?""怕什么,我練習(xí)了好久才敢到這里騎。""雨天你也敢嗎?"我問(wèn)他。他笑了一笑,說(shuō):"只要技術(shù)純熟,什么天氣也敢!"
我聽(tīng)了他的話,很佩服他的勇氣。過(guò)了一會(huì)兒,他對(duì)我夸耀自己說(shuō):"我還能單Qvod電影大片手騎呢!"說(shuō)完他便單手騎了起來(lái)。只見(jiàn)他兩腳一蹬,身往前,便騎出了老遠(yuǎn)。我追了好一會(huì)兒才追上。
我這回可是佩服的五體投地:"你好厲害耶!""那當(dāng)然!"他露出得意的神色。不過(guò)我看到他的表情我卻不高興了,對(duì)他嚴(yán)肅的說(shuō):"厲害歸厲害,你可別驕傲,我以后也要超過(guò)你!""那好,你騎的'很好以后,我們倆來(lái)個(gè)比賽,看誰(shuí)騎的快。"他堅(jiān)定的說(shuō)。說(shuō)完我們倆就分道揚(yáng)鑣了。我覺(jué)的他真勇敢!
熊浩,他真是我的好朋友!
我的朋友作文4
我和雷浩是好朋友,雖然已經(jīng)有三年沒(méi)有和他見(jiàn)面了,但是我和他之間發(fā)生的那件事一直在我腦海揮之不去。
那時(shí),我只上二年級(jí),他卻已經(jīng)上三年級(jí),比我大兩歲,我稱他為我的朋友,是因?yàn)樗刻於枷窀绺缫粯诱疹櫸摇?/p>
那一天,他的爸爸從國(guó)外帶來(lái)了一支非常精美又非常珍貴的鋼筆,他珍愛(ài)這支鋼筆,我一看這鋼筆有來(lái)頭,就想借來(lái)用一用,剛想去借,我又把這個(gè)念頭打消了:人家那是從國(guó)外帶來(lái)的東西,那會(huì)輕易借給人家呢?雖然我知道他不會(huì)輕易借給別人但是我還是硬著頭皮去問(wèn)他借了,出乎意料的是,他竟然爽快答應(yīng)了,我心里樂(lè)開(kāi)了花,想起能夠拿出這支鋼筆在我其他朋友面前炫耀,我就興奮不已,但最令我想不到的事偏偏在這個(gè)時(shí)候發(fā)生了,真所謂是“樂(lè)極生悲”。
走在回家的路上,一直想著能在同學(xué),朋友面前自夸呢!看到了我的'朋友,我就立刻把他們叫了過(guò)來(lái):“我有一只從國(guó)外帶來(lái)的鋼筆,咦?”我摸了摸書(shū)包,筆不見(jiàn)了,我像熱鍋上的螞蟻,什么都不管了,飛跑回家,把包里的東西全倒了出來(lái),沒(méi)有!沒(méi)有!我呆住了,我居然弄丟了,我怎么跟他交代呢?第二天,我如實(shí)將事情的過(guò)程說(shuō)了出來(lái),他卻只是嘆了一口氣,說(shuō):“丟了就丟了吧!沒(méi)關(guān)系!
這就是我的朋友,一個(gè)理解我,寬容我的人,也讓我終身愧疚的人。
我的朋友作文5
一提起朋友,我就會(huì)想到她:中等的個(gè)子,白白的皮膚,圓圓的臉上長(zhǎng)著兩道淡淡的的眉毛,眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)睫毛的大眼睛,她有一對(duì)小耳朵。她,就是顧欣藝。
顧欣藝是個(gè)樂(lè)于助人的'人,班里只要有哪位同學(xué)遇到困難,第一個(gè)站出來(lái)的就是她。就拿不久前的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧!老師要求我們每位同學(xué)必須要用水筆答題。當(dāng)我打開(kāi)筆袋的瞬間,頓時(shí)傻了眼。糟了,水筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來(lái)。可是,我翻遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有見(jiàn)到水筆的蹤影,怎么辦?
此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著額角直往下流,淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí),坐在我旁邊的顧欣藝見(jiàn)到我這副模樣,便小聲地問(wèn)道:“郭亞楠,你怎么了?””我忘帶水筆了!”我難過(guò)地說(shuō)道!澳憔陀梦业陌桑艺脦Я藘芍ЧP。”顧欣藝悄聲說(shuō)道。只見(jiàn),她邊說(shuō)邊迅速打開(kāi)筆袋,從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。
下課了,我連忙向她道謝。但是,她卻說(shuō):“不用謝!我們是朋友,就應(yīng)該互相幫助,而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難,幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己,對(duì)吧?“
朋生活中每個(gè)人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個(gè)像顧欣藝這樣的好朋友!
我的朋友作文6
我有一個(gè)好朋友,他胖胖的矮小粗壯的身體配上一雙炯炯有神的眼睛,使人感覺(jué)到了他的嚴(yán)肅。
他和我志同道合,經(jīng)常眨巴著眼睛幽默的看著你,像是對(duì)你又有了新的發(fā)現(xiàn),看的人很不自在,他卻在一旁哈哈大笑。他不僅如此,還是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的小畫(huà)家呢!在他的筆下,任何東西都栩栩如生,像真的'一樣,“唰唰唰”,他幾筆就把想象中的城堡勾畫(huà)出來(lái)。
我們的認(rèn)識(shí)不是當(dāng)然,而是偶然。那一天,老師讓他畫(huà)黑板報(bào),他一邊在椅子上踮著腳,一邊用小手用力的涂著色。不一會(huì)兒,一個(gè)東方明珠電視塔便上了后黑板。他剛想下來(lái),就聽(tīng)到“呼呼”的聲音,椅子要翻了!“救命啊!”他痛苦的呻吟著。我一聽(tīng),四肢立刻開(kāi)動(dòng)起來(lái),一下子竄了過(guò)去,“一、二、三……”我用力地推著,可他確實(shí)比我重多了!被问!”椅子翻了,我被壓在了他的下面,值得慶幸的是:我們倆都安然無(wú)恙。他一見(jiàn)我被他壓著,急忙讓看,關(guān)心的問(wèn)我:“你有事嗎?”“我沒(méi)事,你以后可要多加小心啊!
就這樣,我么兩個(gè)成了一對(duì)情深義厚的好朋友,我的朋友就是——深藏不露的鈕文韜。朋友之間要互相幫助,這樣才能獲得更多的友誼和共同的進(jìn)步。
我的朋友作文7
我的朋友,他的體形又高又大,有一雙水汪汪的眼睛,眉毛又粗又濃,他還有著一張瓜子臉。穿著打扮也很干凈,他就是我們班的唐一辰。
唐一辰在我們班里可是跆拳道呢!現(xiàn)在已經(jīng)是黑帶三級(jí)了,只要班上有什么打架的事情,他都會(huì)上去幫助有理的`那方。
還記得有一次,我和唐一辰一起走在校園,突然聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上有打架的聲音,唐一辰說(shuō)要去看看,我只好也跟著去了,再近些,只見(jiàn)一個(gè)四年級(jí)的在打一個(gè)二年級(jí)的小朋友。唐一辰一見(jiàn),立馬沖上去,挺身而出。四年級(jí)一見(jiàn),立馬沖向我來(lái),我馬上跑到籃球架那邊,四年級(jí)的也跟上來(lái),正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,唐一辰迅速向我跑來(lái),四年級(jí)看到唐一辰來(lái)了,馬上掉頭跑向教室方向。我們沒(méi)有去追他,回頭看那位二年級(jí)的小朋友。小朋友說(shuō)以前那位哥哥向我借過(guò)錢,今天看到他,是想讓哥哥把錢還回來(lái),誰(shuí)知哥哥很生氣,還打了他。唐一辰說(shuō):“以后自己要小心,千萬(wàn)不要再借錢給他了,如果他再打你,你來(lái)找我!
這就是我的朋友,唐一辰是我一生中最棒最牛的朋友!
我的朋友作文8
他是一個(gè)活潑的男孩,眼睛好似黑色珍珠,鼻子挺拔可愛(ài),牙齒潔白整齊,一眼就可以感受到他的靈氣。他很喜歡象棋,而且棋藝高超。他便是我的好朋友林威。
這盤棋殺得好不熱鬧!比賽一開(kāi)始,林威就落子如飛,一副成竹在胸的.樣子,不給我一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)。果然是來(lái)者不善,先在氣勢(shì)上他就勝了一籌。他的“過(guò)河卒”卡住了我的“相眼”,他的“當(dāng)頭炮”逼退了我的“將”、“士”、“象”,他的“沉底車”使我的雙車只能在左右策應(yīng),不能離開(kāi)半步。我的兩匹“老馬”應(yīng)付不了,竟讓他吃了一匹。接著,我的一個(gè)“士”、一個(gè)“象”也相繼“殉國(guó)”了。我使出渾身解數(shù),又撐了一會(huì)兒,結(jié)果還是敗了。不過(guò),我輸?shù)眯姆诜,“勝敗乃兵家常事”嘛?/p>
他每次到我家,第一件事就是玩象棋。要吃飯了,他必須要我把棋下完才肯罷休。有一次,老師說(shuō)可以帶象棋一周,他可瘋狂了,中午就把象棋帶來(lái)和一些高手切磋。他輸了從不氣餒,直到棋藝提高了又和那些高手玩,直到自己勝了別人一場(chǎng)才肯走。
哎,象棋居然能把林威迷成這樣!這真是“玩棋的瘋子,贏棋的傻子”呀!
我的朋友作文9
他的頭發(fā)有點(diǎn)稀疏,但是烏黑發(fā)亮;他的眼睛油黑而晶瑩,閃爍著對(duì)食物的渴望;小鼻子大嘴巴這一搭配讓他變得更加可愛(ài);1。35米的身高卻被貼上了75斤的標(biāo)簽。他是一個(gè)體育狂,羽毛球和足球都是他的最愛(ài)。他就是焦,獨(dú)一無(wú)二的焦。
在一次足球比賽中,焦居然擔(dān)任起了隊(duì)長(zhǎng)一職,更出人意料的是他居然還當(dāng)起了,小個(gè)子守門員!起初,我們對(duì)這個(gè)守門員甚是不看好,以為只是意思一下罷了!結(jié)果卻出人意料:對(duì)手以前十分弱,在我們隊(duì)的前鋒或者中鋒的狂轟濫炸下,總會(huì)出現(xiàn)一邊倒的情況,我們隊(duì)一個(gè)人可以進(jìn)五六個(gè)球!可是這次在焦帶領(lǐng)下卻像吃了定心丸一般冷靜。我沖入了禁區(qū),打門!隨著大家的高聲呼喊,球徑直沖向球門,甚至已經(jīng)觸及到了球網(wǎng)。焦看著球,腳用力向上蹬,飛身躍起把球收入囊中。我頓時(shí)像被霜打了的茄子:想哭,卻哭不出來(lái)。在他的帶領(lǐng)下,他的球隊(duì)也度過(guò)了難關(guān)。
再說(shuō)到吃,他也從不馬虎。那天,我是打掃食堂的,就比平時(shí)多吃了一會(huì)兒!隨著兩個(gè)老師的.離開(kāi),對(duì)面的焦旋即一蹦三尺高,得了特赦般“耶!”了一聲,便沖進(jìn)了售菜間——那個(gè)我們?nèi)嗳硕技芍M的地方。我們這兒離售菜間不遠(yuǎn),所以清晰地望見(jiàn),那焦指了指排骨,又指了指雞肉,裝了滿滿一大盆肉回來(lái)。我看得目瞪口呆,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他早已坐在那兒大快朵頤,大口吃肉了,直吃得滿嘴流油。再看看他的肚皮——圓滾滾的,撐得活像一個(gè)大西瓜!
我的朋友焦他就是這么一個(gè)人,能吃也能動(dòng),兩者都不含糊。
我的朋友作文10
她是一個(gè)超級(jí)學(xué)霸、一個(gè)優(yōu)美舞者、一個(gè)天才樂(lè)手……她就是我的好朋友——?jiǎng)⒓我肆亍?/p>
劉嘉宜霖的頭發(fā)又黑又長(zhǎng),一直垂到肩膀下,像一條黑色的緞帶。水靈靈的大眼睛里,閃爍著友善的光芒,鼻梁上還架著一副圓眼鏡。我很喜歡這個(gè)朋友。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,是我們班名副其實(shí)的學(xué)霸,同時(shí)也是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)。每次考試,劉嘉宜霖總是班里的第一名。不僅如此,最令人佩服的還是她的作文。她的作文內(nèi)容生動(dòng)有趣,豐富又精彩,而且字跡工整,讓人眼前一亮。老師總把她的作文當(dāng)成范文讀給大家聽(tīng)。
她的身材很苗條,那是因?yàn)樗龍?jiān)持練舞蹈的原因。劉嘉宜霖曾告訴我,她已經(jīng)學(xué)了五年舞蹈,而且都考過(guò)六級(jí)了呢!有一次,她在我們班的聯(lián)歡會(huì)上表演了一個(gè)節(jié)目,跳了一支自己編的舞蹈。只見(jiàn)她一會(huì)兒劈叉,一會(huì)下腰,仿佛翩翩起舞的'蝴蝶,又如一只獲得自由的鳥(niǎo)兒……看得我們?nèi)绨V如醉。
除了這些,她在音樂(lè)上也很有天分。二年級(jí)時(shí),她就告訴過(guò)我,她在西安參加鋼琴比賽,獲得了一等獎(jiǎng)。聽(tīng)了之后,我也默默地為她祝賀。我好羨慕劉嘉宜霖呀……
看,這就是我的朋友,一個(gè)學(xué)習(xí)好、身材苗條、很有音樂(lè)天分的朋友!
我的朋友作文11
她總是理一頭齊耳短發(fā),走路時(shí)頭發(fā)輕輕甩動(dòng)著。又濃又密的眉毛下長(zhǎng)著一雙又圓又大的眼睛,發(fā)射出智慧的光芒。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子高高的挺立在圓圓的小臉上。她有一張櫻桃小嘴,微微一笑,露出潔白而又不整齊的.牙齒。她特別喜歡學(xué)習(xí),我一說(shuō)這件事,她一定說(shuō)你“你想太多了,真的!”
有一次,我在教室外喊:“班長(zhǎng),出來(lái)轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠!”喊了半天,沒(méi)有人回應(yīng)。我急忙走到她桌子里,哎!還在那兒看書(shū)呢!我輕輕的地走到她的后面,輕輕地拍了拍她,她似乎沒(méi)有察覺(jué)到,我再很大聲的地叫了一聲:“啊”她猛的地回了頭,說(shuō):“是你呀!”說(shuō)著,“我不能和你一起出去玩了,我要在教室做作業(yè)!”“你作業(yè)不是做完了嗎?”我好奇的地問(wèn)!芭,是摘抄好詞佳句!”“原來(lái)如此!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,無(wú)可奈何地走了。
記我還記得有一次我們?nèi)ソ兴兔Γ疫記得有一次我們?nèi)ソ兴麕兔,我看他的看看?shū),然后看到她在看課外書(shū)。因?yàn)槲冶救吮容^頑皮,所以我把他的課外書(shū),“啪”的一下抽了起來(lái)。即使結(jié)果發(fā)現(xiàn)它里面還夾著課本。我說(shuō):“你要好好讀書(shū)光明正大的嗎!干嘛非躲躲藏藏的又不是干什么賊眉鼠眼的事。”
這就是我的朋友——我們班的學(xué)霸班長(zhǎng)。班長(zhǎng),從此以后,我一定要學(xué)習(xí)你這種熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神。另外要?jiǎng)谝萁Y(jié)合注意身體!
我的朋友作文12
我有許多好朋友,他們有的教會(huì)我知識(shí),有的讓我見(jiàn)識(shí)打破記錄的強(qiáng)悍,有的給了我鼓勵(lì),讓我自信。
我們班里有一個(gè)叫陳明遠(yuǎn)的同學(xué),他是我的好朋友。但在學(xué)習(xí)上,我們兩個(gè)可是“勁敵”。他是我們班的尖子生,他個(gè)子偏矮,一米四一左右,頭不圓,有一點(diǎn)扁。他每天臉上都帶著燦爛的微笑,看見(jiàn)他的臉,就會(huì)忘掉所有的煩惱。他鼻梁很扁,耳朵很大,像大耳朵圖圖。
他學(xué)習(xí)很好,考試總是九十五分以上,也很樂(lè)于助人。一次,老師讓我們寫作業(yè),老師說(shuō):“今天必須把作業(yè)寫完,寫不完就不要走了!”只見(jiàn)陳明遠(yuǎn)深吸一口長(zhǎng)氣,埋頭苦寫。我看他寫,也不甘落后,我們兩個(gè)精神全部都匯集到了作業(yè)本上。眼看時(shí)間一分一秒地流失,我非常著急。這時(shí),一個(gè)聲音喊道:“老師,我完了!”是陳明遠(yuǎn),我們非常驚嘆地看著他交了作業(yè)。
我心里更加焦急了,過(guò)了一會(huì)兒,下課了,不,這是放學(xué)鈴!只剩下一道題了,不會(huì)呀,怎么辦!陳明遠(yuǎn)對(duì)我說(shuō):“不要急,我給你講,慢慢來(lái)。”于是,我努力讓自己冷靜下來(lái),他給我講了這道題,我交了作業(yè),回家了。
他還是很愛(ài)運(yùn)動(dòng)的一個(gè)人。他最喜歡的'是踢足球,問(wèn)他為什么要踢足球,他總是說(shuō):“為中國(guó)男足爭(zhēng)光!”下課時(shí),他像脫韁了的野馬,飛奔到操場(chǎng)上,一人獨(dú)自在操場(chǎng)上踢球。在樓上看他的背影,總是像一個(gè)非常辛勤的足球運(yùn)動(dòng)員,總能抽出時(shí)間來(lái)踢球,我真為他的付出而感到敬佩。
這是我最好的朋友,我們兩個(gè)總是互相照應(yīng),盡管有時(shí)候我們倆是“勁敵”。
我的朋友作文13
轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光匆匆而去。想到要和同學(xué)們分別了,不禁對(duì)老師和同學(xué)們生出些許留戀,我最難忘的是我的第一個(gè)朋友。
小時(shí)候的我不善言語(yǔ),因此沒(méi)有什么朋友。課間,常常獨(dú)自一人,望著別的`同學(xué)成群結(jié)隊(duì)的離開(kāi)教室,一起玩耍,一起說(shuō)笑,我十分羨慕,卻又不知道怎樣融入他們,因此顯得格格不入。
就是在我最渴望友誼的時(shí)候,他成了我第一個(gè)朋友。
那天下著傾盆大雨,所以的同學(xué)都離開(kāi)了,在門口望著他們?nèi)齼蓛纱蛑鴤悖f(shuō)笑著,走出校門。沒(méi)打傘的我感到非常孤單,望著變得冷冷清清的校園,我感到更加寂寞。
我緩緩地蹲在地上,雙眼變得迷茫,眼淚無(wú)聲的流出眼角。這時(shí),一只手搭在了我的肩膀上,我抬起頭,看到了他。一張陽(yáng)光帥氣的臉龐,一臉微笑,用明亮的眼神盯著我。笑著問(wèn):“你好,我叫李杰。我的家長(zhǎng)也沒(méi)有來(lái),我們一起等好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他靜靜地望著外面的大雨,我望著他,我不再孤單。突然,我產(chǎn)生了一股勇氣,試探著說(shuō)“那個(gè),我叫孫洪杰,你可以做我朋友嗎?”。
面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,他好像沒(méi)有準(zhǔn)備,愣了。“啊,不可以嗎?”“不,可以。”我望著他笑了,他望著我也笑了。我們開(kāi)心的交流起來(lái),原來(lái),我們有那么多共同的愛(ài)好!
從那一天開(kāi)始,我有了一個(gè)朋友,他可以陪我說(shuō)話,陪我笑,陪我玩耍,陪我傷心。
我的朋友作文14
他是一個(gè)個(gè)子不高的男孩,頭發(fā)一根根地立著,像一座茂密的森林;還有那機(jī)靈的腦子和轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的眼球,似乎想著許多搗亂的新方法。
他以要在房間里拿個(gè)東西的名義,悄悄走他爸爸的房間,躡手躡腳地一把抓起手機(jī),用光的速度把他塞進(jìn)口袋,然后悄悄地走進(jìn)自己的房間!拔乙_(kāi)空調(diào),實(shí)在是太熱了!”隨即按下遙控器,“啪”把門一關(guān),太棒了!終于,“可以安安心心玩會(huì)游戲了!”他笑道。
但他的腦子和轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的'眼珠也經(jīng)常走上正路。他彈起琴來(lái),就像走火入魔似的!在跳音時(shí),琴聲仿佛林間的小精靈在花上跳著優(yōu)美的舞姿;連音部分,又宛如潺潺的溪水源源不斷的流向遠(yuǎn)方;安靜的部分,琴聲像靜謐的山谷;激情的部分,又如同波浪滾滾的黃河,慷慨激昂。
他那細(xì)長(zhǎng)的手指,不僅能在鍵盤上輕輕跳動(dòng),還能做出一個(gè)會(huì)動(dòng)會(huì)跳的機(jī)器人,他在屏幕上打出一串“O”和“I”組成的難懂的字母,迅速的按下幾個(gè)鍵,看得我頭暈?zāi)X脹,眼睛發(fā)麻,也看不出他到底在干些什么,兩分鐘后,這個(gè)身穿花衣服的機(jī)器人跳起華爾茲圓舞曲,和真人跳得芭蕾舞無(wú)異。
這就是這個(gè)個(gè)子不高的男孩,你喜歡他嗎?
我的朋友作文15
她,長(zhǎng)得高高瘦瘦,總是扎著一條馬尾辮,走起路來(lái),綴著蝴蝶結(jié)的馬尾就在腦后一搖一擺,充滿活力。她有一雙水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的;鵝蛋型的臉蛋,白里泛紅。白白凈凈的臉上有一張櫻桃小嘴和那高高的鼻子,顯得十分好看。她就是我的同學(xué)叢越。
叢越是最愛(ài)勞動(dòng)的'同學(xué)。每次在老師讓我們做值日的時(shí)候,她都會(huì)留下來(lái)幫助老師打掃衛(wèi)生。不僅如此,每次搬桌子、搬椅子這種重活兒完全不在話下。老師都會(huì)讓男生去搬,可她卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我可以搬。我有一次忍不住問(wèn)她:“你每次值日都搬椅子,這是男生干的活,你不累嗎?”她笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要教室干凈、整潔,我就很開(kāi)心了!”聽(tīng)了這話,我不禁為她豎起了大拇指。
她不僅愛(ài)勞動(dòng),還樂(lè)于助人。有一次,一位二年級(jí)的小女孩,被一位六年級(jí)的大哥哥撞倒了。大哥哥沒(méi)把小女孩扶起來(lái),就跑了。那時(shí)我和叢越正在玩,她趕忙跑上去扶起小女關(guān)切地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”小女孩說(shuō):“我沒(méi)事,謝謝你!”叢越又問(wèn):“你是幾班的呀?”小女孩回答:“我是二班的。”說(shuō)著叢越就扶起小女孩走進(jìn)了她的班級(jí)。安頓好小女孩后,她跑回來(lái),我對(duì)她說(shuō):“你真棒!”她笑了笑說(shuō):“幫助別人,快樂(lè)自己嘛!”
她總是無(wú)微不至地關(guān)心同學(xué);她總是把困難留給自己,把方便留給別人;她總是謙讓的把好東西留給別人;她總是積極地幫老師打掃衛(wèi)生;她總是……我相信,這樣善良的她一定會(huì)受到很多人的喜歡。
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