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我想對你說作文【集合】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我想對你說作文，希望對大家有所幫助。
我想對你說作文1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您，像春天的甘霖，澆灌我們這些年幼無知的小樹漸漸抽出了新芽……
老師，我是多么想對您說一句“感謝”。這短短的兩個(gè)字雖然不能抵消您這兩年來對我們的付出，但這終究是我最想對您說的兩個(gè)字。
您還記得嗎?兩年前，我們第一次來到這個(gè)班級——一年二班。那是在還沒有開學(xué)的日子，您用和風(fēng)細(xì)雨般的.語言告誡我們這些剛剛步入中學(xué)的孩子們。我知道，我們就像您的親生兒女一般，因?yàn)槟呐畠阂苍谶@個(gè)班級，也在您的教育下茁壯成長。這一天，您對我們說：“我對待同學(xué)們，只有兩個(gè)字，就是溫柔�！蔽覀兟犃耍粫r(shí)一陣歡笑，因?yàn)槲覀冎馈袄蠋煛睙o不嚴(yán)厲!哪有作為一名老師可以對犯錯誤的學(xué)生不予以“教誨”呢?教誨也就是嚴(yán)厲的代名詞啊!但是，我們都清楚地明白，您的教誨雖然嚴(yán)厲，但每一句話都是愛的結(jié)晶，是對我們愛的付出，在我們心里過濾后，只留下了深深的感激……
我還記得那一次，好像是初二上半年的時(shí)候，我們班的同有一部分被您叫到了走廊，這一部分同學(xué)采取的是五個(gè)人一組的叫法。開始的時(shí)候，我們都不知道發(fā)生了什么事情，認(rèn)為是這幾位同學(xué)犯下了什么彌天大過，不然，您是不會在走廊里與同學(xué)對話的!但是，后來，我也被您叫到了走廊，我心里有一陣微微地顫抖……到了走廊，您對我們說：“知不知道我為什么把你們幾個(gè)叫出來，因?yàn)槠渌评蠋煼磻?yīng)你們上課表現(xiàn)不好!”但是后來您笑了，我們才知道這是一句玩笑話……
您對我們的教誨我都深深地記在心里，從沒有忘記過。您說的對，我們這些學(xué)生都不笨，欠缺的只是一份毅力。是啊，如果每個(gè)人都堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)持自己的理想，誰能產(chǎn)生那種認(rèn)為理想“高不可攀”的念頭呢?
老師，謝謝您的教誨，謝謝您讓我懂得了這么多的道理。在我的心中有好多好多想感激的人，除了爸爸媽媽，我最想感激的人就是您：老師!
因?yàn)槟銈�，�?dāng)老師無悔!贊美校園生活，贊美老師!
我想對你說作文2
媽媽，您的愛如春天的一陣風(fēng)，吹紅了一簇簇桃花，喚醒了一朵朵迎春花；您的愛如一滴滴雨露，滋潤著一棵棵小草，一朵朵小花；您的愛如烈日下郁郁蔥蔥的大樹，幫我驅(qū)除了夏日的炎熱。
我記事以后，總是纏著媽媽給我講故事。那些故事是那么有趣，像一塊塊磁石，牢牢地吸引著我。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了您的一個(gè)大秘密――原來，您的故事都是從一個(gè)“大磚頭”里找到的。于是我又纏著您。讓您教我識字，那些字是一個(gè)個(gè)小方塊兒，不同的筆畫組合在一起表示不同的意義。
最開始我學(xué)得特別起勁兒：一個(gè)橫是“一”，兩個(gè)橫是“二”，三個(gè)橫就是“三”……太容易了！可是學(xué)到“四”的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)字的樣子就全變了，太抽象了！漸漸地，我失去了耐心。是您，我親愛的媽媽用一個(gè)個(gè)生動的故事，讓那些呆板的漢字變得形象起來。之后您又教會我如何一筆一畫地寫，一字一行地讀……我現(xiàn)在能認(rèn)識那么多漢字，多虧了您的諄諄教誨。如今我可以在書的海洋中自由地翱翔了，多么幸福�。�
自我呱呱墜地，是您教會了我如何爬，如何坐，如何走路……現(xiàn)在我已能健步如飛地在操場上奔跑了，而您卻已被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了身后。
是您，每天照顧我的一日三餐，引領(lǐng)我學(xué)習(xí)，還身體力行地告訴我要誠實(shí)、正直、善良、寬容地做人。
現(xiàn)在我日益茁壯，而媽媽您卻漸漸衰老。不知什么時(shí)候，皺紋已爬上了您的`眼角，霜花也染上了您的青絲。每當(dāng)我看見這些，我的內(nèi)心就莫名地涌起一股酸痛。正如唐代大詩人孟郊所吟誦的“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，母愛是難以回報(bào)的，所以我要刻苦學(xué)習(xí)本領(lǐng)，讓您為我而驕傲！
我想對你說作文3
每天放學(xué)以后，我們總能見到這樣的情形：在小學(xué)的校門口，一群小學(xué)生向小賣部蜂擁而上，買一些廉價(jià)的麻辣食品，沾有墨水的臟手，抓起食物就往嘴里送。吃完后雖然滿嘴滿臉都是油，卻還意猶未盡地伸出舌頭舔黑漆漆的手指頭。最后再將五顏六色的包裝袋“瀟灑”地隨手一扔，弄得地上一片狼藉。
同學(xué)，我想對你說，這對你的身體健康很不好，這些小吃很有可能采用了地溝油，加了很多味精、色素等。而且，這些小吃沒有經(jīng)過質(zhì)量監(jiān)督部門檢驗(yàn)，會影響我們的健康。這些食品口感較好，誘惑力很大，如果我們沒法抗拒，過多食用，就可能造成厭食、拉肚子等。
同學(xué)，我想對你說，現(xiàn)在我們都是“無產(chǎn)階級”，花的錢都是爸爸媽媽辛苦掙來的。爸爸媽媽起早貪黑地工作著，那么辛苦地掙錢，結(jié)果被你浪費(fèi)掉，你不覺得慚愧嗎？你可以用這些錢買課外書，增加知識面、閱讀能力，也可以捐給需要幫助的同學(xué)們，用這些錢可以做許多有益的事。
同學(xué)，我想對你說，你這吃完一扔這個(gè)動作，就給清潔工人添了許多的麻煩。你仔細(xì)想想，清潔工人們每天天不亮就起床打掃衛(wèi)生，不分寒暑。那么多垃圾，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年地清理著，無怨無悔！難道我們就如此忍心加重他們的負(fù)擔(dān)嗎？保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，如果每個(gè)人都這樣隨手一扔，我們這個(gè)美麗的'家園將會面目全非，我們這個(gè)地球?qū)豢爸刎?fù)。
同學(xué)，我想對你說，為了我們的身體健康，為了弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，為了我們的家園更加美好，趕快行動起來，改掉這個(gè)陋習(xí)吧！
我想對你說作文4
媽媽，當(dāng)你休息的時(shí)候，你幾乎每時(shí)每刻都在你的手機(jī)前。似乎沒有它你無法生活。
每天吃飯的時(shí)候，你不是忙于銷售，就是去微信或者QQ，聊一會兒天，等著你用手機(jī)，食物已經(jīng)涼了很久，每次吃飯的時(shí)間都被你耽誤了。
我記得有一次，爸爸出差了。晚上，你躺在我旁邊。你先玩一會兒微信，然后再看韓劇。大約9點(diǎn)了。但問題是，當(dāng)我11點(diǎn)起床去廁所時(shí)，你還在看韓劇，所以我無精打采地問:“媽媽，你怎么還不睡覺?”但你漫不經(jīng)心地回答:“啊!這不關(guān)你的事。媽媽是一個(gè)成年人。當(dāng)然，它與你不同。你最好現(xiàn)在就去睡覺，別打擾你媽媽，啊!”
親愛的媽媽，當(dāng)你無事可做的時(shí)候，請不要玩手機(jī)。你知道，手機(jī)對你的健康有很大的危害!首先，你的手機(jī)輻射很嚴(yán)重，早上你會感到不舒服。第二，經(jīng)常玩手機(jī)會損害你的眼睛，降低你的視力。你應(yīng)該讓你疲勞的眼睛在晚上多休息!第三，你在深夜玩手機(jī)，這對你的.日常工作和正常工作有必要的影響。
親愛的媽媽，我想對你說:“媽媽，你最好不要再玩手機(jī)了�！笨�!玩手機(jī)有很多缺點(diǎn)。你為什么不做呢?
媽媽，你明白嗎?我有很多話要對你說，但每次我一開口，就又咽了下去。利用這次寫作的機(jī)會，我將寫下我想說的話。
媽媽，你有很多優(yōu)點(diǎn)。有一次，吃完飯后，我和幾個(gè)朋友在街上玩到晚上8點(diǎn)。在路上，我很害怕，就像15桶水——7桶上，8桶下。當(dāng)我要走到門口時(shí)，我猶豫了一會兒，想:我進(jìn)去還是不進(jìn)去?如果你進(jìn)去，你會被打敗的。如果你不進(jìn)去，你就無處可去。
我想對你說作文5
老師在我心中是偉大的,因?yàn)樗麄儗⒆约阂簧兴鶎W(xué)的知識盡自己最大的努力傳授給了我們.同時(shí)還在上課之前備好課,很辛苦.但他們依然任勞任怨,無私奉獻(xiàn).想許多辦法讓我們成材.粉筆染白了他們的頭發(fā),歲月把他們漸漸變老了.但他們絲毫沒有怨言,繼續(xù)努力的將我們教導(dǎo),為社會盡一分力,把我們教育成祖國的花朵,變成國家棟梁。
高老師,在您的教導(dǎo)下,我們一批批地成材了.我想對您說:"老師,您辛苦了,您用辛勤的汗水化做點(diǎn)點(diǎn)甘露,滋潤我們茁壯成長,要是沒有您的.教育,恐怕沒有今天知識淵博的大學(xué)生,沒有今天的創(chuàng)意......因?yàn)榇竽X是根據(jù)知識而想象到新的創(chuàng)意.沒有了您,全世界的人就可能腦子里沒有知識,沒有了知識就沒有了成長.謝謝您用真理和智慧把人才塑造,讓春暉和朝霞在心靈閃耀.如果不是您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋,我們可能就不會有今天這些豐富的知識.古今中外,每個(gè)人的成長都浸透著教師的心血.就好像同學(xué)們都考到了優(yōu)異的成績,當(dāng)然少不了老師平時(shí)付出的心血。
高老師，您還記得嗎？我的字寫得不好，你和我的家長都批評過我，我卻沒有把你們說的話銘記在心。在一次暑假里，您讓我們描一本鋼筆字帖，我卻忘了，沒有把它當(dāng)回事，到了離開學(xué)還有一天的時(shí)候，我急急忙忙的寫好了這本字帖，字寫的很潦草，有的字超出了格子、有的缺了許多筆畫、有的黑乎乎的一團(tuán)；根本看不清字。第二天早晨，大約七點(diǎn)多鐘的時(shí)候，媽媽要檢查我的作業(yè)，檢查到字帖的時(shí)候，因?yàn)閷懙囊凰�，媽媽看完以后，暴跳如雷，氣憤之下撕了我的字帖。讓我再買一本重新寫，我買好后，媽媽看著我寫完了這本字帖，寫到了凌晨一點(diǎn)左右。開學(xué)時(shí)，終于一本書寫工整、漂亮的字帖交到了你的面前，你還表揚(yáng)了我。
老師，您好象蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您好象春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲�？晌乙f，老師是一個(gè)火種，播撒下去便會燃起燎原之火；老師是園藝師，哺育千萬顆幼苗茁壯成長。
我想對你說作文6
每一個(gè)人都有對別人想說的話，那個(gè)人也許是你的親人，也許是你的朋友。又或者是一個(gè)陌生人，又或者是對自己所說。無論是對誰說一些話，都是發(fā)自我們內(nèi)心想說的，而很久沒有說或者找不到機(jī)會說�，F(xiàn)在我可以對你說一些重要的話，這是我憋了很久都沒有說的話，我想對你說，同桌，請不要自卑，生活難免會遇到許許多多的挫折，你需要建立信心，努力克服困難，也許生活就會給予你一片光明。同桌，你是一個(gè)多么膽小的人啊，請自信起來吧！
我想對你說，請不要再這樣自卑下去了，你記得你每一次考試考得不及格，每次寫作業(yè)遇到的困難，或者是在生活中做錯一件小事，又或者是參加比賽失敗了。你還記得嗎？每一次的失敗，你總是灰心喪氣，甚至是一個(gè)人偷偷地哭著，怨恨上天對你的.不公平。漸漸地，你變得非常墮落，變得非常自卑，每天灰心喪氣。
同桌，那不是你哦，在我的記憶里，你是一個(gè)特別活潑，樂觀，又向上的小女孩，你喜歡和別人一起聊天，講述自己的開心事�？墒乾F(xiàn)在，同桌你為什么會變成這個(gè)樣子，這樣的你，并不是我認(rèn)識的同桌了。同桌，我想對你說，一定要自信起來，我不知道你為什么會變成這副模樣，也不知道你為什么會變得那么自卑，不愿再和朋友們交流了。
但是我想告訴你，無論生活有多么苦，又無論上天給你多少挫折，你都應(yīng)該學(xué)會克服困難，你都應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)。生活就是在不斷的磨礪我們，無論是誰都會遇到許許多多的困難，也都有著無法訴說的事情。有些苦，只要你往好的方面去想，你就不會認(rèn)為那種苦，是對你的折磨，也不會認(rèn)為是生活或者上天對你的不公平。
也許你可以認(rèn)真的想，生活是給予你快樂，那樣，你就不會因?yàn)橛龅侥切├щy而讓你自卑下去。在生活中，我也遇到過許許多多的困難，我每一次，我遇到這種困難的時(shí)候，我都愿意和朋友們說。我想對你說，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，你應(yīng)該多和我們交流�；蛟S我們可以幫到你，因此，同桌，請你不要再這樣消極下去了，要堅(jiān)強(qiáng)面對生活！
我想對你說作文7
彩虹、雨、星星、云……組成了天空的顏色。
天空，我想對你說——你是自由的。你，那么得蔚藍(lán)，小鳥羨慕你的顏色，所以只喜歡在你的懷抱中翱翔；浮云羨慕你的顏色，所以只喜歡在你的懷抱中漂移；太陽羨慕你的顏色，所以只喜歡在你的懷抱中逗留；大地羨慕你的顏色，所以只喜歡在你的懷抱里被雨淋瀝……而我，迷戀你的顏色，所以只愿意在你溫暖的懷抱中呼吸！天空，沒有任何東西比得上你的寥廓，在你的懷抱中，我盡情地歡叫，盡情地奔跑。沒有煩惱，沒有憂愁，有的只有你對我無盡的微笑，讓我忘懷，讓我釋然……跑累了，倒在軟軟的草地上，欣賞你的自由——只有你是了解我的。
天空，我想對你說——你是浪漫的。天空中隱藏著許許多多美麗的心愿，我想，應(yīng)該有好多人像我一樣喜愛天空，所以讓天空幫自己保守著這小小的秘密，充滿了幸福的味道——甜甜的，香香的。有時(shí)候，我好喜歡在有夕陽的天空下散步。這時(shí)候的天空無疑是最美麗的。上帝真的是個(gè)很偉大的畫家，用簡單的原宥卻能描繪出那么美麗那么富于浪漫的風(fēng)景！這應(yīng)該是上帝給我們最好的恩賜吧�？粗﹃柍谅洌]上眼睛，仿佛置身在夢里，又仿佛漫步在云端。好神奇啊，這種只有在童話中才能出現(xiàn)的畫面，原來也能在現(xiàn)實(shí)中上演！我笑了——天空，你是愛我的。
天空，我想多你說——你是深邃的。我喜歡坐在陽臺上欣賞你的美。當(dāng)我失落的時(shí)候，你是寬容的`，你能容忍我的任性，我的啜泣……我想對著你大聲地叫，我只想看到彩虹。仿佛，你是懂我的，輕輕地，讓我看到你的眼淚；輕輕的，給了我一些安慰。雨后的天空，好想知道是否還會有放晴后的面容。我靜靜地望著天空，試著尋找失落的感動，只想用笑容期待著雨過天晴后的彩虹�？蘖司屠哿耍哿司退�，睡了就醒了，醒了就放了……
天空，我想對你說——其實(shí)，你也是簡單的。這也是一種美�？春谑呛冢窗资前�，看對是對，看錯是錯，看你是你，看我是我……
我想對你說作文8
周末我和媽媽出去逛街，走在金華繁華的街市上，隨處可見乞討的人，他們或是身有殘疾，或是年歲已大，看到這些可憐人，只要身上有零錢，我都會伸出援助之手�？墒�，就在上周末，我在車站等車，當(dāng)我把一個(gè)一元硬幣遞給一個(gè)大叔級別的乞丐后，身旁的一位阿姨對我搖了搖頭：“孩子，對于身有殘疾的人來說，我們給予的施舍對他來說是幫助。但是若一個(gè)人有手有腳，你給他錢是對他的縱容，是在教他渾渾噩噩過日子呀！”
我驚訝于這一番話，因?yàn)檫@是我從來沒有思考過的，我只知道行乞的人可憐，卻從沒想過他們可以靠自己的努力去找一份更好的工作，至少可以不用把碗盆往人家的衣服上蹭，收到別人嫌棄的目光，至少不用流離失所，睡在行人來往的'大街上……
所以，乞丐，當(dāng)我看到你在嚴(yán)寒或夏日乞討于大街小巷，用可憐的目光翹首以待行人；當(dāng)我看到你拾掇鋪蓋，睡在大馬路上，行人們紛紛繞道而走時(shí)；當(dāng)我看到你在垃圾桶里翻來覆去，撿別人吃剩的東西時(shí)……
乞丐，我想對你說：霍金，他四肢殘疾，只靠三根手指來存活。他卻用著過人的毅力成為了物理學(xué)家、宇宙學(xué)家、數(shù)學(xué)家。當(dāng)初他去醫(yī)院做手術(shù)，醫(yī)生說他只能活兩年，可他改變了他生命軌道。21歲得病，可直到現(xiàn)在，他依舊用自己的毅力與頑強(qiáng)在創(chuàng)造奇跡。而你們有手有腳，難道不能用健全的四肢走出一條屬于自己的康莊大道嗎？
乞丐，我想對你說：你們還記得元朝開國皇帝朱元璋嗎？朱元璋從小就流浪，一開始在高覺寺生活，因高覺寺食物儲存不足，老和尚就把所有人都趕走了。朱元璋就只能在外面流浪，踏遍祖國的東西南北。當(dāng)他再回到寺院里，他變得剛毅、頑強(qiáng)、果斷。他有了目標(biāo)，并憑著自己的努力成為了萬萬人之上的皇帝。
乞丐，人的一生雖然并不在于在追求地位和金錢，但是人應(yīng)該有自己最起碼的尊嚴(yán)，我相信，憑著你們的努力，你們也會打造出屬于自己的美好人生。
我想對你說作文9
未來的中學(xué),我想對你說
馬上就要進(jìn)入中學(xué)了，我們也將從啟蒙的大門里走向另一個(gè)神秘的大門。開啟著扇大門，給我們更多知識的，就是辛勤的園丁——我的中學(xué)老師。
在我的想象中，我的中學(xué)老師是一位和藹可親的老師，正是這樣我才有更多的話想要對未來的中學(xué)老師說，老師，我想對你說：“老師，我崇尚得是快樂教學(xué)法，我多想擺脫‘回家一定要寫作業(yè)’這身皮，做一個(gè)自由自在、無拘無束的小鳥，課堂上，講完知識重點(diǎn)后，做一些練習(xí)，回家后復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，多么好啊！就像口渴的人找到了水，饑餓的人找到了面包。老師，在我的想象中，你就是一位園丁，可不要累壞了自己�。〔贾靡稽c(diǎn)點(diǎn)家庭作業(yè)，上課上一點(diǎn)重點(diǎn)，輕松極了！老師，我想對你說：千萬不要打碎了我們的夢想，就象一棵小芽心中的強(qiáng)烈欲望，就讓夢想自由地飛翔吧！
老師，我還想對你說：我感謝您，感謝您領(lǐng)我走進(jìn)了中學(xué)的大門，我們就好象一棵沒長大的`樹，有了多余的樹葉時(shí)，是您來幫我除掉；有了長歪的念頭時(shí)，是您來幫我們扶正；當(dāng)我們?nèi)鄙僦腔�，是您幫我們�(nèi)鱿轮R的雨水，是您給了我們知識的泥土，讓我們在“雨水”和“泥土”中快樂地成長。
老師，我又想對您說：在我的夢境中，您上跟天使借的身材，跟白雪公主借的面孔，跟歌唱家借的嗓音，跟上帝借的心靈，在我的心中，您上一十全十美的，我希望在現(xiàn)實(shí)中，您也一樣。
對著中學(xué)老師，我有說不完的話和無比欽佩的心。
老師，是一個(gè)神圣的職業(yè)，老師就象蠟燭，燃燒著自己，照亮著他人。中學(xué)老師更是一個(gè)重要的角色。所以，對于這樣一個(gè)老師，我想說的話猶如黃河之水滔滔不絕，千言萬語濃縮成一句話——“老師，我愛您”
我想對你說作文10
李思涵，我有好多話想對你說。也許現(xiàn)在，你只能躺在病床上，聽你媽媽給你念這篇作文了。曾經(jīng)樂觀開朗的你，現(xiàn)在動也動不了，甚至連話都不能多說。
前幾天，邵紫荊支支吾吾地對我說：“李哲鑫，李思涵她……出……事了！”我一開始，以為邵紫荊在開玩笑，就跑到你們班去看了看。果然，你的座位空了……
“你怎么了？你到底怎么了？我?guī)状巫穯柹圩锨G，她都以沉默作答。
后來，你媽媽向我們傾訴了你的遭遇。
還記得嗎？那天晚上，你走在漆黑的樓道里和同學(xué)打電話。“天有不測風(fēng)云”，你一腳踏空，失去了重心，從家里的樓梯上摔了下去。連你自己也不知道怎么回事，就昏了過去……后來，鄰居發(fā)現(xiàn)了你，馬上把你媽叫來了。她們急沖沖地把你送往了醫(yī)院。一檢查，你摔得可不輕哪！需要住院觀察治療。
我媽媽來看你的那天，發(fā)現(xiàn)你臉色蒼白，鼻孔里插著氧氣管，眼睛上面青一塊紫一塊的。你時(shí)而昏迷，時(shí)而清醒。你一醒來，就一個(gè)勁地問我：“宋老師，你來看我啦！邵紫荊怎么沒來？朱老師怎么沒來……”看著平時(shí)那么天真可愛的`你，現(xiàn)在卻變成這副模樣，我媽媽心疼地說不出話來，只有默默地流淚。
李思涵，沒有你，我們家失去了往日活躍的氣氛。真希望你能趕快好起來。你的表妹周奇兵說：“我好想李思涵！平時(shí)她常常跟我吵架，可是她現(xiàn)在不在了，我很寂寞。我寧愿被她煩！”你媽媽說：“如果可以，我寧愿替她受苦�！�
李思涵，你是幸運(yùn)的，因?yàn)槟惚患皶r(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)得到了救治；你是幸運(yùn)的，因?yàn)橛心敲炊嗟挠H人呵護(hù)著你；你是幸運(yùn)的，因?yàn)橛心敲炊嗟睦蠋熀屯瑢W(xué)牽掛著你。你是最富有的！李思涵，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！我們相信你一定能挺過這一關(guān)，凱旋而歸！
我想對你說作文11
在這即將畢業(yè)之際，我有太多太多的話想對老師說，但我最想說的是：“老師，謝謝您！”當(dāng)我受傷時(shí)您對我說：”不要傷心，不要難過，堅(jiān)強(qiáng)�！碑�(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，您對我說：“學(xué)習(xí)下降了，要努力找出原因�！笔悄阄乙徊揭徊匠砷L起來的，在這里我要滿懷感激的對您說，老師，謝謝您！”
記得有一天早上，我邁著輕快的步伐走在上學(xué)的路上，到了學(xué)校，剛放下書包。您就叫我去辦公室，我愉快的'心情頓時(shí)煙消云散，一下子就開心不起來了。當(dāng)我懷著忐忑的心情走進(jìn)老師辦公室時(shí)。您看見我來了，語重心長地對我說：“張雨欣，昨天上課你在干嘛呢？”我努力回想著：哦，我想起來了，昨天上課我一直在和同桌說悄悄話，沒有用心聽講。我一言不發(fā)的看著老師。看我不說話，老師就對我說：“一直和同桌說話吧！張雨欣你平�？梢钥季攀喾值�，可上次月考你只考了八十多分，怎么回事？你都是快要畢業(yè)的人了，怎么沒有一點(diǎn)緊迫感？別的同學(xué)都在緊張的復(fù)習(xí)，而你上課不認(rèn)真聽講還和同桌說悄悄話，以后可不能這樣了！”想到平日自己的行為，我非常的后悔。我非常自責(zé)地對老師說：“老師，我知道錯了，我會改正的�！崩蠋熉冻隽藭牡奈⑿�。老師，謝謝您，是您讓我明白了，時(shí)間的緊迫。
還有一次我們?nèi)嘣谏象w育課，體育老師要我們比賽跑步，我是第一撥，“預(yù)備！跑！”我兩條腿飛快的交替著向著終點(diǎn)跑過去�！斑恕钡囊宦暎宜恿耍ドw上的傳來一股鉆心的疼痛，我強(qiáng)忍著疼痛回到教室。您知道了之后就到教室查看我腿上的傷，然后就扶著我去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生為我簡單的包扎之后。我長舒一口氣“舒服多了”。老師您當(dāng)時(shí)就像我的母親一樣，對我問這問哪還嘮叨著要我以后小心點(diǎn)。
轉(zhuǎn)眼之間我們就要畢業(yè)了，都要走向新的征程�；厥走^去，許多美好的回憶一點(diǎn)一滴浮現(xiàn)在腦海。而讓我覺得最美好的部分就是和您相處的那段時(shí)間。老師，我們就要畢業(yè)了，在這里千言萬語匯成一句話——老師，您辛苦了！謝謝您！
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