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淘氣包張明作文

時(shí)間:2023-07-22 21:59:44 好文 我要投稿
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淘氣包張明作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的淘氣包張明作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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淘氣包張明作文1

  校園里,丁香樹(shù)的枝頭開(kāi)出了一簇簇淡紫色的小花,伸到教室的窗前,飄來(lái)一陣陣幽香。

  “下課!”隨著一聲鈴響,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。新來(lái)的小李老師望了望坐在窗邊的張明,他已經(jīng)踩著課桌從窗口跳出了教室。李老師無(wú)奈地?fù)u搖頭,嘆了口氣。

  操場(chǎng)上,張明和同桌在丁香樹(shù)下玩起了捉迷藏。只見(jiàn)張明在綠化帶里亂躥,左閃右閃,還不時(shí)地拉扯丁香樹(shù)枝,把丁香樹(shù)晃得直顫,許多丁香花紛紛從枝頭墜落。

  班長(zhǎng)王寒冰發(fā)現(xiàn)了,立即上前制止張明?蓮埫鞑灰,根本不聽(tīng)她的。王寒冰氣得臉頰通紅,提高嗓門:“張明,你再不出來(lái),我就去報(bào)告李老師了!”“你去呀,我才不怕呢!”張明毫不在意,依然在綠化帶里瘋跑。

  這時(shí),李老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)這一幕,疾步走了過(guò)來(lái),斥責(zé)道:“張明,你怎么這么不遵守紀(jì)律呀!快出來(lái)!”張明一看,漲紅了臉,瞪了一眼李老師,悻悻地離開(kāi)了。

  李老師一看張明的眼神,心里很不是滋味;氐睫k公室,他向搭班的語(yǔ)文老師詢問(wèn)張明的情況。原來(lái)張明本是個(gè)乖巧的孩子,可自從他的父母在一場(chǎng)車禍中雙雙亡故,他與奶奶相依為命之后,就性情大變,變得十分頑劣,不服管教。

  “可憐的孩子!”李老師十分震驚,陷入了沉思。

  放學(xué)后,李老師找來(lái)張明談心。經(jīng)過(guò)一番交談,李老師發(fā)現(xiàn),張明心地本不壞,只因缺少父母關(guān)愛(ài),有些叛逆。

  李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“張明啊,你的生活經(jīng)歷很特殊,也很不幸,但這不是你不求上進(jìn)的理由啊。你要好好學(xué)習(xí),努力改變自己的.人生,用自己的成績(jī)回報(bào)奶奶,爸爸媽媽在天堂里也才會(huì)放心呀!”

  張明聽(tīng)了,淚如泉涌,沒(méi)想到新來(lái)的小李老師這么親切,這么關(guān)心他!于是,張明噙著淚對(duì)李老師說(shuō):“李老師,我錯(cuò)了。您說(shuō)得對(duì),以后我一定好好學(xué)習(xí)!”

  第二天,朗朗的讀書(shū)聲傳出了教室,張明端坐在座位上,大聲地讀著課文,那么專注,那么投入……

  李老師站在辦公室的窗前,望著窗外那一簇簇生機(jī)盎然的丁香花,欣慰地笑了。

淘氣包張明作文2

  張明和王寒冰是‘仇人’,全班都知道。他們一個(gè)淘氣包一個(gè)班長(zhǎng),一個(gè)愛(ài)熱鬧一個(gè)要安靜,就這樣他們成‘仇人’了嗎?不,沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

  五月,校內(nèi)的丁香開(kāi)花了,丁香叢散發(fā)出醉人的芳香,讓大家也提起了精神……最近,張明總是偷偷地摘些花葉。這個(gè)舉動(dòng)被路過(guò)的班長(zhǎng)王寒冰見(jiàn)了。他氣得火冒三丈:“平時(shí)讓你澆花嫌煩,毀壞花你在行!”就罰他當(dāng)眾念檢討書(shū)。這下可好,流動(dòng)紅旗一次也沒(méi)得。是怎么回事兒?王寒冰查了,干干凈凈的衛(wèi)生區(qū)總有紙屑,而紙屑的樣子讓他眼熟,是張明的練習(xí)紙。事鬧大了,鬧到了班主任李老師那里。

  李老師要和張明談話,這讓王寒冰奇怪。因?yàn)檎勗挼攸c(diǎn)是丁香叢旁,而且要他陪著。他很驚訝,不大情愿的去了。聽(tīng)了王寒冰的講述,一邊的張明聽(tīng)他說(shuō)自己的“罪行”,忍不住又和班長(zhǎng)吵了起來(lái)。班主任等他們停嘴,講了關(guān)于他童年的故事。李老師小時(shí)候一直是班長(zhǎng),可六年級(jí)的時(shí)候,他以一票之差輸給了新班長(zhǎng),投新班長(zhǎng)票的人正是幾天前得罪的朋友,所以,他和班長(zhǎng)的關(guān)系很僵。一次考試,年輕溫柔的女班主任親自監(jiān)考,自己湊巧和班長(zhǎng)坐同桌,害怕考不好,就和班長(zhǎng)對(duì)了答案?荚嚭,兩人被班主任叫進(jìn)了辦公室,她拿了一片板子,讓兩人對(duì)坐著,還閉上眼!芭尽!一聲巨響,李老師沒(méi)挨打。“啪啪啪”!李老師還沒(méi)被打。他想象著班長(zhǎng)在對(duì)面挨打的樣子,眼淚不禁流了出來(lái),對(duì)面也傳來(lái)了嗚咽的.聲音。班主任讓他們睜開(kāi)眼,只見(jiàn)她用力地打旁邊椅子的坐墊,原來(lái)她只想讓他們心里受罰……從此兩人成為了好朋友。

  張明聽(tīng)了老師的話,便紅著臉說(shuō):“老師,我聽(tīng)園藝家說(shuō)過(guò),摘去劣花枯葉,可以讓植物吸收更多的營(yíng)養(yǎng)。我不會(huì)澆花,就把劣花枯葉摘了下來(lái)!蓖鹾腥淮笪,連忙跟他道歉。這時(shí),李老師拍了拍他們的肩膀,笑道:“既然矛盾解除了,那以后就好好相處吧!

  在全班詫異的目光中,他們成為了好朋友。丁香叢散發(fā)出醉人的芳香,讓大家也提起了精神……

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