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我的心愛(ài)之物作文（經(jīng)典）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我的心愛(ài)之物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的心愛(ài)之物作文1
某一天媽媽帶我買(mǎi)了一個(gè)心愛(ài)的東西，平衡車(chē)回憶起你有歡樂(lè)，有惆悵，有自豪。
猶記得初見(jiàn)你時(shí)百感交集，心中有按捺不住的激動(dòng)。你靜靜地躺在匠心獨(dú)具的包裝盒里，身穿一件白色的衣服，兩個(gè)圓圓的輪子中間有一個(gè)像座位的東西，但他其實(shí)不是，而是控制方向的東西。
第一次上去的`時(shí)候帶著興奮的心情上車(chē)，可剛上去就一前一后的，控制不了方向，后來(lái)我知道了技巧，身子往前傾斜一點(diǎn)，車(chē)子就往前騎，身子往后傾斜一點(diǎn)，車(chē)子就往后倒，身子，不前不后，就停在原地，這個(gè)平衡車(chē)的基本操作就好了，我在大街上來(lái)回走動(dòng)，街上的人眼光中有種羨慕的表情，一時(shí)我感到自豪，可是一次，我想得瑟一下就往后轉(zhuǎn)彎�？墒且婚_(kāi)始沒(méi)有察覺(jué)，可一轉(zhuǎn)彎就摔倒，我感到陣陣切膚之痛，我情不自禁的向膝蓋去看，竟然被你磨破了，皮。一滴滴殷紅的血正從傷口中溢出來(lái)，我恨不得把你丟掉，但想起初見(jiàn)你時(shí)，你璀璨生輝的樣子，我忽然感覺(jué)對(duì)你有說(shuō)不盡的虧欠，因?yàn)槲遥惚汇郎缌斯饷�，而我卻因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤埋怨你，想到這里我情不自禁地摸著你。
我心愛(ài)的平衡車(chē)，我愛(ài)你。
我的心愛(ài)之物作文2
我的心愛(ài)之物是一個(gè)迷宮球，是我五歲生日時(shí)，媽媽送給我的'。
迷宮球是由一個(gè)球形的罩子和一些長(zhǎng)長(zhǎng)的小軌道組合而成。小軌道分紅、黃、藍(lán)、橙四種顏色。它的樣子也是五花八門(mén)，如S彎道、梯子形、下坡形等。這讓迷宮球變得十分刺激。
迷宮球操作有些困難，讓我每次都小心翼翼的。雖然我老是把其中的小鋼珠弄掉下來(lái)，但我仍然堅(jiān)持著。因?yàn)樗粌H可以開(kāi)發(fā)智力，讓我學(xué)會(huì)觀(guān)察，更讓我獲得了快樂(lè)。
有一次，我到朋友家玩。一見(jiàn)到他，他就向我發(fā)起了挑戰(zhàn)：“我想跟你比玩迷宮球�！蔽冶闼斓卮饝�(yīng)了。我和他開(kāi)始了比賽。由于我的輕敵，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就讓鋼珠掉了下來(lái)。頓時(shí)，我心急如焚，有些不知所措。等我準(zhǔn)備繼續(xù)完成時(shí)，他已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。
雖然這場(chǎng)比試我輸了，但我并不在乎，因?yàn)橹挥胁粩嗟啬サZ，才能讓我更加強(qiáng)大。
我喜歡我的迷宮球！
我的心愛(ài)之物作文3
別人的心愛(ài)之物都是玩具、動(dòng)物、筆、尺子、本子之類(lèi)的物品，但是我的心愛(ài)之物，你們可能想不到吧，它呢？就是小小的橡皮，下面，我就給你們說(shuō)說(shuō)我和它之間的故事吧！
它其實(shí)是英語(yǔ)老師送給我小小的一塊兒橡皮而已。剛開(kāi)始，我只認(rèn)為他它是一塊兒非常普通并且很平常的一塊兒橡皮，而到最后，我的英語(yǔ)老師走了，調(diào)離到別的學(xué)校了，這一天對(duì)這塊兒橡皮來(lái)說(shuō)，可能沒(méi)有什么意義，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，老師的離別讓我很難過(guò)，在我再次看見(jiàn)這塊橡皮的時(shí)候，總會(huì)想起我的英語(yǔ)老師，我感覺(jué)它寄托著我和英語(yǔ)老師之間的情感。
這塊兒橡皮，我用都不用，因?yàn)樵谖倚哪恐兴滟F了！我的媽媽給我的妹妹檢查作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)字兒寫(xiě)錯(cuò)了，所以就想起來(lái)要用我的橡皮，我看見(jiàn)了趕緊就給媽媽找別的橡皮，沒(méi)想到我媽一下抄起我的心愛(ài)之物，我立馬發(fā)現(xiàn)了她的行動(dòng)，機(jī)敏的搶過(guò)橡皮，然后說(shuō)道：“媽不能拿這塊橡皮，這可是我的回憶！”媽媽不解的'看了我一眼，就拿著我寄給她的橡皮，轉(zhuǎn)身走出了書(shū)房，從此，我的媽媽以及我的全家人，也不敢動(dòng)我的這塊橡皮了。
我心愛(ài)的這個(gè)橡皮雖小，里面所包含的情誼卻很深很深，這個(gè)橡皮像神仙一樣在我身邊保護(hù)著我，更像朋友一樣陪伴著我。
我的心愛(ài)之物作文4
三年級(jí)我學(xué)習(xí)上又多了一個(gè)好幫手，“扁扁舌，尖尖嘴，要說(shuō)話(huà)，先喝水�！蹦銈儾碌剿鞘裁磫�？對(duì)的，它就是我心愛(ài)的鋼筆。
它是由塑料和鋁合金制成的，筆身全長(zhǎng)14厘米，寬1厘米。它每天都穿著一身紫色的外衣，帶著紫色的帽子。打開(kāi)筆帽，銀色的筆尖就露出來(lái)了，上面刻著“EF”字母，筆尖很細(xì)，中間還有一條細(xì)縫，墨水就是從細(xì)縫里流到筆尖的，這樣它就能寫(xiě)出字來(lái)。在握筆的地方還有防滑的凹凸處，再扭開(kāi)筆身，可以看到塑料做的吸水管，每次只要輕輕一扭，墨水就會(huì)被它咕嚕咕嚕地喝下去。
鋼筆對(duì)我的幫助可大了，它成了我學(xué)習(xí)中必不可少的學(xué)習(xí)用品，每當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)和考試的.時(shí)候，它總是默默無(wú)聞的為我服務(wù)，幫我寫(xiě)出一行行漂亮的字。每天，我也會(huì)檢查鋼筆的墨水，每次我都喜歡把它“肚子”喂得飽飽的，這樣，第二天上學(xué)它會(huì)寫(xiě)出很多好看的字。
這就是我最心愛(ài)的鋼筆！
我的心愛(ài)之物作文5
我喜歡的東西有很多，可要說(shuō)最喜歡的，那就得數(shù)那匹威風(fēng)凜凜的棗紅色的駿馬雕塑了。
這個(gè)雕塑是一次旅游的時(shí)候，老爸帶我溜達(dá)集市的時(shí)候碰上的。因?yàn)橛悬c(diǎn)貴，本來(lái)老爸不愿意給我買(mǎi)，但恰逢我生日臨近，又架不住我軟磨硬泡，終于被我捧到了手上！你一定要問(wèn)，我為啥非要買(mǎi)個(gè)馬的雕塑呢？那是因?yàn)�，從第一眼看到它，我就被它吸引住了：它有一身�(xiàng)椉t色的鬃毛，威風(fēng)凜凜，身體健碩，前腳抬起，后蹄踏地，頭顱微微后傾，眼睛炯炯有神，只要看上一眼，就讓人再也挪不開(kāi)視線(xiàn)！我總感覺(jué)，它能看到我的心里，用眼神與我進(jìn)行著無(wú)聲的交流……
記得有一次，我考試沒(méi)有考好，垂頭喪氣地回到家，無(wú)精打采地趴在了床上，心里既郁悶又難過(guò)，覺(jué)得自己很沒(méi)有用，正翻來(lái)覆去無(wú)比沮喪地埋汰自己的時(shí)候，卻與棗紅馬的眼睛對(duì)上了，那棗紅馬的眼神里分明帶著信任與鼓勵(lì)，好像在說(shuō)：別氣餒，一時(shí)的挫折算什么，我認(rèn)為你一定行的！加油！感受到了鼓舞，我一骨碌跳起來(lái)：“對(duì)！我要振作！”于是，在它的鼓舞下，我找到錯(cuò)誤的原因與別人的.差距，在又一次的測(cè)驗(yàn)中，我取得了滿(mǎn)意的成績(jī)！
我愛(ài)我的棗紅馬，不僅僅因?yàn)樗俏易钚膼?ài)的寶貝，在我心里，它同樣已經(jīng)成為了激勵(lì)我前進(jìn)的好朋友！
我的心愛(ài)之物作文6
我的心愛(ài)之物不是老舍的貓，不是馮驥才的珍珠鳥(niǎo)，也不是陶淵明的菊花。它是一個(gè)栩栩如生的小牛雕塑。它很小，大概只有我的手掌心大小。
它腳下有一個(gè)黑色的底座，黑色突顯出了座上的四個(gè)金字“乾坤扭轉(zhuǎn)”。小牛也是黑色的，但全身布滿(mǎn)了花紋，紅色的、黃色的、粉色的……五顏六色，它高昂地仰起自己的小黑頭，好像在向大家展示自己有一對(duì)金燦燦的、閃亮的大牛角�？烧婧猛�！
小牛來(lái)得很不容易。暑假的.某天，我和父母在少林寺玩，回家時(shí)不忘買(mǎi)一件紀(jì)念品，買(mǎi)什么好呢？我想。突然，一只小牛引起了我的注意，就選它了！我一直央求爸爸，說(shuō)了不知道多少好話(huà)，爸爸才同意�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，又開(kāi)始和商家討價(jià)還價(jià)，耽誤了半天時(shí)間，但是小牛最后終于到手了！
小牛遇水不會(huì)掉色，所以我洗澡時(shí)也拿著。但有一次洗澡時(shí)，我照樣拿著小牛，可由于我的手太滑，它從我的手中掉了下去。乓——！一個(gè)聲音響起，我嚇了一跳！幸好小牛沒(méi)有壞，可它站著的那個(gè)黑色底座卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了！
我還是很喜歡小牛！
我的心愛(ài)之物作文7
我有一只寵物，它是一只大狗，是我從煤炭堆里撿來(lái)的，這當(dāng)然是個(gè)笑話(huà)。它其實(shí)是我救來(lái)的，那是我一年級(jí)放學(xué)的時(shí)候，看到它被壓在管子下，順手救了它。
它的`毛很光滑，全身烏黑，只有胸前有一個(gè)白色的三角形。剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，它只有60cm，體型瘦小�，F(xiàn)在人高馬大，那叫一個(gè)恐怖��！它的眼睛猶如是藍(lán)色的寶石，別看它腿又粗又壯，跑得賊快。
平時(shí)沒(méi)上學(xué)時(shí)，我會(huì)經(jīng)常和它玩。它經(jīng)常到我的床上玩“跳床”，玩好了又去河里游泳，所以我要經(jīng)常給它洗澡。如果帶它到田里那就完蛋，它會(huì)一個(gè)勁兒地往田埂旁的泥水里跑，滿(mǎn)身是泥，跑來(lái)的時(shí)候又蹭到我的褲子和衣服，故意要把我弄臟似的。我每次帶它到田里它都會(huì)張開(kāi)嘴笑。
有一次它出去玩，由于跑太快，沒(méi)抓住繩子，結(jié)果一輛車(chē)迎面而來(lái)。我拼命地喊：“停��！停住！”可還是撞到了，發(fā)出了一聲慘叫，開(kāi)車(chē)的人慌忙逃走。我跑去看它，它鼻子在流血，我馬上叫爸爸送它去醫(yī)院。那天晚上我是徹夜未眠，整宿整宿地睡不著，擔(dān)心它出什么事。第二天我去看它時(shí)，抱起它，它一個(gè)勁兒地往我懷里鉆，眼睛里全是委屈之色。
它給我?guī)?lái)了快樂(lè)和美好，雖然它是我救的，但我離不開(kāi)它。
我的心愛(ài)之物作文8
過(guò)年期間因?yàn)槲液軣o(wú)聊，所以養(yǎng)了四只小雞，結(jié)果他們?cè)介L(zhǎng)越大我們家都快要養(yǎng)不下了，只好把他們四個(gè)換成了一只小兔子奧利奧。
她剛來(lái)的時(shí)候，我把他抱在懷里發(fā)現(xiàn)他一直在發(fā)抖媽媽說(shuō)兔子天生膽小，所以有點(diǎn)怕人，我就用手輕輕的摸了摸他，它卻反咬了我一下雖然不痛，但也把我嚇了一跳，我相信時(shí)間能改變一切，我和奧利奧一定會(huì)成為朋友的，現(xiàn)在我已經(jīng)可以把奧利奧抱在腿上完了，他也不再害怕我了，我們已經(jīng)成為朋友了，所以我又預(yù)謀著帶她下樓玩，但卻失敗了一下樓，奧利奧的腳就像面條一樣站都站不起來(lái)，看來(lái)他膽小的.毛病，還是改不好呀。
他有時(shí)也很淘氣，每次出籠子玩的時(shí)候不是啃媽媽的石斛，就是去啃網(wǎng)線(xiàn)。有一次差點(diǎn)咬壞沙發(fā)，還有一次把媽媽用了好幾年的杯子都給打碎了，
這就是我家的小兔子又可愛(ài)又淘氣的奧利奧。
我的心愛(ài)之物作文9
我家呀，有一只我最心愛(ài)的“小主子”。它的名字呢，是我和它都愛(ài)吃的零食——瓜子。
它呀，可是個(gè)“小傻瓜”。有一次，我忘記關(guān)籠子的門(mén)了，這個(gè)“傻瓜”就從籠子門(mén)里跑了出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)時(shí)，它都已經(jīng)溜之大吉了，這可把我急壞了。
我從書(shū)架到桌子，從沙發(fā)到茶幾，找了好幾個(gè)來(lái)回，可是卻沒(méi)找到。這可把我急哭了，眼淚好似斷線(xiàn)的.珍珠，手里拿著瓜子最?lèi)?ài)的零食，嘴里不停地念著它的名字：“傻瓜，你在哪呀？”我看著空空好如也的倉(cāng)鼠籠，心里空空的。
“吱，吱吱”一聲輕柔的叫聲把還在傷心中的我拉了回來(lái)，我低頭向我的腳瞧去，是瓜子！我揉了揉眼睛，怕是自己看錯(cuò)了，是瓜子！我急忙一把舉起它，眼睛還是一樣明亮，小嘴還是一樣可愛(ài)，瓜子還是瓜子。
不過(guò)，它也有成熟的一面。一天我在學(xué)校和同學(xué)吵架了，一回家，我就一頭栽進(jìn)與瓜子的“二人世界”，我對(duì)瓜子訴說(shuō)著今天的不悅，瓜子好像聽(tīng)懂似的，不停地用舌頭舔著我的手。一天的不悅也被甩在了身后。
這就是我那又傻又討人愛(ài)的“小主子”。
我的心愛(ài)之物作文10
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，有的人喜歡美食，有的人喜歡游戲，而我最喜歡書(shū)。
記得我9歲生日時(shí)，媽媽送給我一本書(shū)，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的`書(shū)，我對(duì)這本書(shū)不怎么感興趣，可是當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)名，我又好奇，好奇什么呢?當(dāng)然是好奇鋼鐵怎樣煉成�；氐郊液螅伊ⅠR捧起這本書(shū)看了起來(lái)，這時(shí)鄰居家的哥哥來(lái)了，要問(wèn)我借本曹文軒的書(shū)，他說(shuō)要摘抄，我立刻就變成了小氣鬼，緊緊的抱著那本書(shū)，像母雞正在保護(hù)有危險(xiǎn)的小雞一樣，大哥哥看見(jiàn)我這個(gè)樣子，肯定是不可能會(huì)借的的，只好回家翻箱倒柜的找書(shū)去了!
還有一次，我正在，做摘抄作業(yè)那個(gè)向我借書(shū)的哥哥來(lái)我家玩兒，他說(shuō)：“你看書(shū)就看書(shū)還寫(xiě)字，這樣三心二意能把作業(yè)寫(xiě)好嗎”?我只好解釋到：我每看一本書(shū)都要做一次戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)檎梢允刮矣涀「嗟暮迷~好句，也可以使我的作文寫(xiě)得更好，他還不信，我只好說(shuō)，每次記錄下來(lái)的好詞好句都可以運(yùn)用到作文中，使作文讀起來(lái)更加優(yōu)美。
書(shū)會(huì)給予你知識(shí)，書(shū)會(huì)給予你力量，書(shū)是人類(lèi)的精神支柱與知識(shí)的海洋。
我的心愛(ài)之物作文11
真好！爸爸媽媽給我一個(gè)大大的驚喜，一只黑色的柴犬放在藍(lán)色的籠子里，寬慰我失去心愛(ài)泰迪的心。
小狗真可愛(ài)，全身黑黝黝的，背上有一點(diǎn)白色，黃黃的眉毛和粉紅色的舌頭形成對(duì)比。一雙棕色的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，短短的小尾巴輕輕搖動(dòng)，一只耳朵微微下垂，好像有點(diǎn)不安，我給它取名“泡泡”。
漸漸地，泡泡不怕我了，它最?lèi)?ài)做的就是和我一起玩球。于是，我開(kāi)始訓(xùn)練它玩空中接球。一開(kāi)始，它一點(diǎn)也不會(huì)，幾乎每次都接不到。它的鼻子特別礙事，好多次它快要接到了，都被鼻子彈走了。
經(jīng)過(guò)一次一次的訓(xùn)練后，泡泡接住球的概率越來(lái)越高。它還自創(chuàng)了許多新玩法：跳式接球，前后爪直接騰空，一口咬住球；轉(zhuǎn)身接球，當(dāng)球在它身后時(shí)，它敏捷地跳起來(lái)，一個(gè)轉(zhuǎn)身穩(wěn)穩(wěn)接住；滑冰式接球，后腿一蹬，前腿“呲溜”一聲，以酷炫的姿態(tài)接住球。
有時(shí)泡泡重心不穩(wěn)，一不小心摔了個(gè)狗啃泥，球冷不丁地砸在它頭上。我忍不住哈哈大笑，它似乎有些尷尬，裝作沒(méi)事似的`站起來(lái)，自顧自地?fù)掀鹆税W癢，可愛(ài)的模樣又會(huì)再一次逗樂(lè)我。
可愛(ài)，聰明的柴犬“泡泡”，它將伴隨著我快樂(lè)地成長(zhǎng)，我也將陪伴它的一生。
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