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(薦)跳長(zhǎng)繩作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的跳長(zhǎng)繩作文,希望能夠幫助到大家。
跳長(zhǎng)繩作文1
大課間做完操,同學(xué)們像往常一樣跳長(zhǎng)繩。對(duì)于我來(lái)說(shuō),跳長(zhǎng)繩就相當(dāng)于“闖關(guān)”。
在預(yù)備隊(duì)里跳長(zhǎng)繩需要闖過(guò)三關(guān)。第一關(guān):找到合適的跳繩時(shí)機(jī)。預(yù)備隊(duì)不像正規(guī)長(zhǎng)繩隊(duì)那樣,每個(gè)人都規(guī)規(guī)矩矩,一個(gè)接一個(gè)地跳過(guò)去。在預(yù)備隊(duì)里,根本沒(méi)有“排隊(duì)跳”這種說(shuō)法,而是兩個(gè)甩繩人身后各有一支隊(duì)伍,想什么時(shí)候跳就什么時(shí)候跳。兩個(gè)甚至兩個(gè)以上的人同時(shí)跳進(jìn)繩子,在我看來(lái)早已見(jiàn)慣不驚。所以,要找到合適的跳繩時(shí)機(jī),是一件困難的事。
第二關(guān):隨時(shí)防備可能和你同時(shí)跳進(jìn)繩子的'人。我好不容易才找到一個(gè)空子,剛跳進(jìn)去,突然迎面“飛”來(lái)一人,撞進(jìn)繩子里,導(dǎo)致兩人雙雙被絆倒,差點(diǎn)摔個(gè)嘴啃泥。誰(shuí)叫我當(dāng)時(shí)沒(méi)看清還有別人要跳呢?真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”啊!
第三關(guān):避免被繩子絆倒。對(duì)于我這樣跳繩技術(shù)“有待提高”的人來(lái)說(shuō),那長(zhǎng)繩就像是一條脾氣暴躁的蛇,稍微有點(diǎn)不小心,它就會(huì)把你纏起來(lái)。好不容易才克服了第一關(guān)和第二關(guān),結(jié)果我還是沒(méi)贏得與終極大BOSS——繩子之間的戰(zhàn)斗的勝利。唉,腳又被纏住了。
看來(lái),我一定要提高自己的跳繩水平,早日輕松“過(guò)關(guān)”!
跳長(zhǎng)繩作文2
聽(tīng)說(shuō),學(xué)校的“奧運(yùn)會(huì)”快開(kāi)幕了,我們已經(jīng)五年級(jí)了,有三分鐘班級(jí)集體跳長(zhǎng)繩。變就開(kāi)使了練習(xí),準(zhǔn)備。
我和溫嫻、夢(mèng)璇......10為女生排在前面先跳,兩位甩繩的同學(xué)被林雅、溫嫻教得甩的非?欤覀兌纪扑]讓夢(mèng)璇‘大師’先跳,夢(mèng)璇準(zhǔn)備好了心理準(zhǔn)備“!——”的‘飛’了過(guò)去,“呀呀呀!——”還是沒(méi)跳過(guò)去,“唉!”溫嫻嘆了一口氣“夢(mèng)璇!你就快一點(diǎn)點(diǎn)就ok了!可惜啊”“好了好了!我們現(xiàn)在甩的慢點(diǎn),讓他/她們練習(xí)練習(xí)。”林雅說(shuō)!跋扰抨(duì)啊!”林雅大聲叫了起來(lái),嚇我們大家一大跳。林雅第一,夢(mèng)璇第二,溫嫻第三,我第四......“一定要連起來(lái)!”溫嫻說(shuō)。她們兩個(gè)高手跳玩了,到了溫嫻時(shí),我就已經(jīng)非常緊張了,害怕她們說(shuō)我什么的.。溫嫻跑上去去時(shí),我又充滿了勇氣,也馬上跑上去“!—”我尖叫一聲!巴!我跳過(guò)來(lái)了!蔽遗d奮的對(duì)瀟茹說(shuō)。全都跳完了,再一次的輪到我了,我閉上眼睛的沖了過(guò)去。
下面的幾次我就順順利利的,輕而易舉的就來(lái)了。
現(xiàn)在,我覺(jué)得跳長(zhǎng)繩是一件非常好玩的事了,以后,我要天天和同學(xué)一起跳長(zhǎng)繩。
跳長(zhǎng)繩作文3
今天的體活課,是我最期待的。不知張老師要給我們帶來(lái)啥好玩游戲。
張老師把我們帶到操場(chǎng),拿了兩根繩,接在一起。我們恍然大悟:是要跳長(zhǎng)繩了。開(kāi)始了,只見(jiàn)何盈學(xué)一個(gè)箭步率先沖了進(jìn)去,李由在后面緊緊跟著她,她們像兩只靈活的.小兔,在長(zhǎng)繩中蹦蹦跳跳。接下來(lái),從前往后一個(gè)一個(gè)輪著跳。到我了,我心中不免有些緊張,我沖了進(jìn)去,只聽(tīng)“啪”的一聲,我一看,原來(lái)是繩不“配合”我,讓我沒(méi)沖出去。接下來(lái),我就是沖進(jìn)去了,繩子好像就是和我過(guò)不去似的。我氣急敗壞地走了出去,瞪了一眼那根“可恨”的繩。到男生了,他們那笨拙的樣子,把我們逗得捧腹大笑,特別是畢洋帆,只見(jiàn)他還沒(méi)到繩甩到自己的腳下時(shí)就一躍。結(jié)果正好在落地時(shí)一躍,繩甩了過(guò)來(lái),畢洋帆的眼鏡當(dāng)場(chǎng)被打飛了,我們女生肚子都要笑疼了。想不到平時(shí)比猴子還精的男生,居然跳長(zhǎng)繩這么笨拙。要回教室了,我依然是意猶未盡,但沒(méi)辦法,只好念念不舍地回教室了。
這真是一場(chǎng)有趣的跳長(zhǎng)繩。我一定要多練習(xí),爭(zhēng)取也能跳得多一點(diǎn)兒,好一點(diǎn)兒,玩得更盡興。
跳長(zhǎng)繩作文4
“啪!啪!啪!”隨著一聲聲繩子落地的聲音,只見(jiàn)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地跳著長(zhǎng)繩。他們一個(gè)緊接一個(gè),跳得可開(kāi)心了。而我卻悶悶不樂(lè)地坐在一旁的臺(tái)階上,心里想:有什么了不起的,我才不想跳呢。
這幾天,我一直不開(kāi)心,因?yàn)槲也粫?huì)跳長(zhǎng)繩。偶爾去練習(xí),同學(xué)們都會(huì)排斥我,說(shuō):“走開(kāi),不會(huì)跳就不要來(lái)我們的隊(duì)伍!甭(tīng)了這些話,我很傷心,低著頭,默默地走開(kāi)了。心里想:我再也不跳長(zhǎng)繩了。
直到有一天,我看到一群女同學(xué)在跳長(zhǎng)繩,她們跳得多么連貫。∥倚睦锵衲税W癢粉一樣,羨慕得不得了,于是我加入她們的'隊(duì)伍。讓我驚奇的是,她們不但沒(méi)有排斥我,而且還不停地鼓勵(lì)我說(shuō):“加油,你一定會(huì)成功的。”她們一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教我,還幫我打節(jié)拍:“一、二、三,跳!”我像一只小老鼠一樣,一頭鉆了進(jìn)去,縮緊身子,輕輕一跳,果然成功了。我高興地歡呼起來(lái),她們也為我鼓掌。聽(tīng)到大家的掌聲,我心中頓時(shí)涌起了一股暖流。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的幫助,我學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩。雖然還不是很熟練,但我相信,只要我努力,多加練習(xí),就一定會(huì)更好!
跳長(zhǎng)繩作文5
聽(tīng)說(shuō)學(xué)校在元旦前夕舉辦一年一度的跳長(zhǎng)繩比賽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很興奮,我們認(rèn)真地準(zhǔn)備著,希望能比出個(gè)好成績(jī)。
昨天杭州剛剛下過(guò)一場(chǎng)雪,陽(yáng)光好像被水洗過(guò)似的,照的大地亮堂堂的。今天上體育課,老師讓大家練習(xí)跳長(zhǎng)繩比賽,可今天不知怎么回事,我的雙腳老是不聽(tīng)使喚,練習(xí)時(shí)好時(shí)壞,一開(kāi)始計(jì)時(shí)就逃不過(guò)去,急的我滿頭大汗!岸!3分鐘到了,老是計(jì)時(shí)開(kāi)始,當(dāng)體育老師告訴我們只跳了100個(gè)時(shí),我心中暗暗想,這樣的成績(jī)連3年級(jí)的'同學(xué)都可以達(dá)到,更別說(shuō)和同年級(jí)比啊。老師也急壞了,他對(duì)我們說(shuō):“跳長(zhǎng)繩沒(méi)什么秘訣,除了配合就是刻苦訓(xùn)練,你們只要3分鐘達(dá)到160個(gè)就能夠和同年級(jí)比比了”。同學(xué)們聽(tīng)了都點(diǎn)點(diǎn)頭,又進(jìn)行緊張的鍛煉了。
今天我們練習(xí)雖然效果不太理想,但大家堅(jiān)信:只要大家齊心協(xié)力,刻苦練習(xí),相信我們一定能賽出好成績(jī)的,但我想,任何活動(dòng)都重在參與,只要肯付出,就一定會(huì)有收獲的,老師你說(shuō)呢?
跳長(zhǎng)繩作文6
星期五上午第四節(jié)課,四年級(jí)各班在操場(chǎng)舉行了跳長(zhǎng)繩比賽。比賽規(guī)則是每個(gè)班派出30人,兩人為一組同時(shí)進(jìn)去跳,五分鐘內(nèi)哪個(gè)班跳得多,哪個(gè)班就算贏。
比賽前,選手們有的在認(rèn)真練習(xí),有的在商量著怎樣取勝,還有的`在竊竊私語(yǔ),猜測(cè)著比賽的結(jié)果??整個(gè)操場(chǎng)熱鬧極了!
比賽開(kāi)始了,整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)!蘭老師和汪老師迅速地甩動(dòng)著手中的繩子,只見(jiàn)繩子在選手們腳下一閃而過(guò),像彩環(huán)似的上下翻飛起來(lái)。選手們配合得那么默契,前面一組跳完,后面一組緊跟進(jìn)去,動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序!腳尖踩著地面,發(fā)出“嗒、嗒、嗒”的聲音,好像一首優(yōu)美的樂(lè)曲?匆(jiàn)選手們那么努力,我們啦啦隊(duì)也不甘落后,大聲喊道:“四(2)班,加油!四(2)班,加油!”選手們聽(tīng)到加油聲,跳得更起勁了。
五分鐘很快就過(guò)去了,比賽結(jié)束了,老師對(duì)我們說(shuō):“我們班得了第三名,一共跳了256個(gè)!薄耙〔诲e(cuò)的成績(jī)。 蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。跳長(zhǎng)繩比賽真有趣!它讓我明白了“人心齊,泰山移!”
教師評(píng)語(yǔ):小作者按照比賽前、比賽時(shí)、比賽后的順序,描寫(xiě)了前幾個(gè)星期我們學(xué)校舉行的跳長(zhǎng)繩比賽,全文結(jié)構(gòu)清晰,文筆流暢,有真情實(shí)感,結(jié)尾還點(diǎn)明了中心,讓人讀后有真切感受。
跳長(zhǎng)繩作文7
在10月20日的那天,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)上午的比賽,到了下午,跳長(zhǎng)繩比賽就要開(kāi)始了。
我們來(lái)到了指定的位置,只聽(tīng)見(jiàn)裁判的哨聲一響,長(zhǎng)繩就揮動(dòng)起來(lái),領(lǐng)頭的同學(xué)沖進(jìn)去,跳了起來(lái),然后落地,之后快速離開(kāi)。后面的同學(xué)跟了上去,,還沒(méi)等開(kāi)頭的'同學(xué)完全走出去,就到了長(zhǎng)繩里面,后面的幾位同學(xué)的動(dòng)作非常流暢,沒(méi)有讓長(zhǎng)繩空轉(zhuǎn)一下。
輪到我跳了,我緊緊跟上前面同學(xué)的腳步,然后迅速來(lái)到長(zhǎng)繩中心。我向上一跳,落地之后迅速向末尾走去。
比賽過(guò)去了一半,大家的速度越跳越快,有些同學(xué)停下來(lái)一會(huì)才進(jìn)長(zhǎng)繩。但過(guò)了不久,同學(xué)們互相鼓勵(lì),一個(gè)勁地向里跳。
比賽快要結(jié)束了,所有人都加快了速度,雖然有些人是今天才開(kāi)始訓(xùn)練的,但大家都配合的很好……哨聲響了,比賽結(jié)束了。
雖然我們不確定是否贏得了冠軍,但我們只要付出了汗水,就一定會(huì)有收獲。
跳長(zhǎng)繩作文8
我們學(xué)校為了鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間積極鍛煉,有良好的身體素質(zhì),就在這這個(gè)學(xué)期舉辦了跳長(zhǎng)繩比賽,每個(gè)班級(jí)必須參加,而且還要根據(jù)比賽的成績(jī)排名次發(fā)獎(jiǎng)狀,這是一件事關(guān)班級(jí)榮譽(yù)的事情,所以,每個(gè)班的`老師和學(xué)生都非常在意。
我們班也不例外,每天早上我們老師都會(huì)要求我們?cè)绲叫0雮(gè)小時(shí),然后大家一起練習(xí)跳長(zhǎng)繩。剛開(kāi)始練的時(shí)候,不少同學(xué)都很害怕,覺(jué)得自己跳的時(shí)候會(huì)被繩子打在身上,或者自己跳不高,會(huì)被繩子絆倒,所以練習(xí)的成果大家都不是很滿意。可是看著周圍班級(jí)訓(xùn)練的成果越來(lái)越好,大家也不甘示弱,慢慢的就克服了自己害怕的心理,大家跳的時(shí)候也像魚(yú)兒到了水中一般自如了。后來(lái),老師看大家訓(xùn)練的狀態(tài)不錯(cuò),就加快了搖繩子的速度,現(xiàn)在大家訓(xùn)練的時(shí)候,就像是下餃子一樣,撲通撲通,很快就跳過(guò)去了,而且隊(duì)伍也不會(huì)間斷。
下周就是比賽的時(shí)間了,我們大家都躊躇滿志,勵(lì)志要在這次比賽中取得名次,不辜負(fù)大家這段時(shí)間的團(tuán)結(jié)訓(xùn)練,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
跳長(zhǎng)繩作文9
今天下午,陽(yáng)光明媚。沈老師在綜合課上說(shuō)要帶我們?nèi)ソ淌仪懊娴目盏厣咸L(zhǎng)繩。同學(xué)們一聽(tīng)全都興高采烈。
游戲開(kāi)始了,沈老師先把我們?nèi)喾殖扇齻(gè)組,再在每個(gè)小組里選出兩個(gè)強(qiáng)壯有力的男生來(lái)甩繩子。其余的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)入繩的中間,連續(xù)抬腳跳三下再出去。由于我們是第一次做這種游戲,大 家掌握不好節(jié)奏,因此一開(kāi)始繩子打到了俞洋的腰上,還打在了朱佳儀的'辮子上。這時(shí)沈老師走上來(lái)對(duì)大家說(shuō):“甩繩的時(shí)候要注意節(jié)奏,繩子甩到地上要有啪啪的響聲!”
在沈老師的指導(dǎo)下,我們一會(huì)兒像小松鼠一樣上竄下跳,一會(huì)兒像小猴子一樣左右跳躍。我們輪流跳呀跳,越跳越有勁,越跳越整齊,配合的也越來(lái)越默契了!斑青辏∵青!”沈老師用照相機(jī)拍下了 我們最精彩的瞬間!
通過(guò)跳長(zhǎng)繩,我明白了一個(gè)道理:參加集體活動(dòng)時(shí)要有團(tuán)隊(duì)精神,要服從安排,大家齊心協(xié)力才能把事情辦好!
跳長(zhǎng)繩作文10
周四下午的最后一節(jié)課我們是體育課。上課了,體育老師告訴我們這節(jié)課的活動(dòng)內(nèi)容是跳長(zhǎng)繩。同學(xué)們?cè)趨抢蠋煹膸ьI(lǐng)下開(kāi)始練習(xí)跳長(zhǎng)繩。
吳老師把我們五十七個(gè)人分成四個(gè)大組,進(jìn)行練習(xí)。剛開(kāi)始時(shí),同學(xué)們看著快速舞動(dòng)的繩子都被嚇呆了,不知道如何去跳,生怕繩子打著頭。一些同學(xué)抱著頭從繩子下竄了過(guò)去,像老鼠鉆洞子,把我們逗得哈哈大笑。后來(lái)在吳老師的.耐心指導(dǎo)、親自示范下,有些膽大的同學(xué)開(kāi)始慢慢地嘗試著跳起來(lái),你一個(gè),我一個(gè),越跳越熟練。慢慢的,有些同學(xué)掌握了要點(diǎn),能夠隨著繩子擺動(dòng)的節(jié)奏跳上幾個(gè)了。我學(xué)著吳老師的樣子,穩(wěn)住心試著跳進(jìn)去,一下子就成功了,這一下就讓我的信心大增。在跳的過(guò)程中,吳老師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)的給我們進(jìn)行糾正。膽小的同學(xué)也開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地跟著膽大的同學(xué)慢慢地跳起來(lái),越跳越好。隨著時(shí)間的推移,這份快樂(lè)傳到了每個(gè)同學(xué)的心里。幾位觀望的同學(xué)也漸漸地融入到了這個(gè)跳長(zhǎng)繩的游戲中。
正當(dāng)我們玩得起勁時(shí),下課鈴響了,我們依依不舍地回到教室,可是腦海里還不斷浮現(xiàn)出剛才快樂(lè)的情景。
跳長(zhǎng)繩作文11
今天,陽(yáng)光明媚。下午綜合課時(shí),我們興高采烈地跑到了教室門(mén)前的空地上跳長(zhǎng)繩。
大家來(lái)到了空地上后,就開(kāi)始議論紛紛。我看見(jiàn)了有的愁眉苦臉地說(shuō):“我最怕跳長(zhǎng)繩了。”有的眉飛色舞地說(shuō):“我最喜歡跳長(zhǎng)繩了!蔽蚁,不管怎么樣,玩一下挺好的。
老師把我們分成三組,每組一條長(zhǎng)繩,老師又叫了兩個(gè)身強(qiáng)力壯的'男生來(lái)甩繩。一個(gè)同學(xué)走到了繩子旁邊后,繩子便開(kāi)始甩起來(lái)。兩位甩繩的同學(xué),把繩子碰到了地上,發(fā)出“碰碰”的聲音,是很有節(jié) 奏地打起來(lái)。那位同學(xué)一口氣跳了二十個(gè),累得氣喘呼呼了。他說(shuō):“我快累死了!贝蠹倚α耍乙残α,隊(duì)伍越來(lái)越短了,快要輪到我了,我心里不禁緊張了起來(lái),如果我像他一樣上氣不接下氣怎 么辦呀!想著想著,就輪到我了,我勇敢地走了上去,心里暗暗地說(shuō):“加油!加油!我一定行的!闭f(shuō)完后,繩子便開(kāi)始甩了,我開(kāi)始跳了,最后跳到了三十個(gè),我高興地笑了。大家也給我鼓掌,我 自豪地走到了隊(duì)伍里。這時(shí)鈴聲響了,我們開(kāi)心地走進(jìn)了教室。
今天玩得真開(kāi)心!
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