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同窗好友作文

時(shí)間:2023-07-23 22:44:47 好文 我要投稿

同窗好友作文(熱門(mén))

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的同窗好友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同窗好友作文(熱門(mén))

同窗好友作文1

  壹

  我們班最受矚目的女生是王琪,她性格爽快,偏黑的臉上有一塊小巧的胎記,炯炯有神的眼睛洋溢著智慧又倔強(qiáng)的光芒。她可是我們班的“朗讀高手”,每一次升旗儀式總是她做主持人。

  與王琪同桌的是馬浩熙,他成績(jī)不算好,但也不是特別差。他的眼睛小小的,笑起來(lái)時(shí),嘴邊會(huì)有兩個(gè)小小的甜美的酒窩。

  貳

  坐在墻角的是李文文,她戴著一副圓框眼鏡,有點(diǎn)兒丟三落四,自己的東西從來(lái)帶不全,所以她爸爸就給她買(mǎi)了一個(gè)電話手表,用來(lái)給家里人說(shuō)什么東西沒(méi)有帶,讓他們送過(guò)來(lái)。

  讓我印象最深刻的是張童軒,他的個(gè)子很矮,門(mén)牙很突出,像一只松鼠。他整天說(shuō)話的力氣不知是從哪兒來(lái)的,說(shuō)的話十籮筐有九籮筐都是廢話,每天像唐僧念經(jīng)一樣說(shuō)個(gè)不停,真是一個(gè)關(guān)不住的水龍頭呀!

  叁

  和他同桌的'是梁倩,她文文靜靜的,說(shuō)話很輕柔,頭發(fā)彎著梳在脖子旁,樣子很乖巧。哎!真不知梁倩是怎么抵擋住張童軒那滔滔不絕的“話語(yǔ)炮彈”的!

  我們班的“小百科”就是李景然,他不管是科學(xué)還是語(yǔ)文,不管是歷史還是數(shù)學(xué),都能回答出來(lái),他也是老師的好幫手。

  能與他勢(shì)均力敵的男生只有楊博涵,他胖胖的,英語(yǔ)老師就叫他小胖,再加上眼睛很小,簡(jiǎn)直成一條縫了,我很懷疑那樣的眼睛能看見(jiàn)嗎?就連我們的語(yǔ)文老師都說(shuō)他應(yīng)該減肥了!但是你可別小看他,他在三年級(jí)時(shí),語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)三門(mén),三個(gè)一百分,震驚了整個(gè)三年級(jí)。所以他是老師們的得力助手,更是年級(jí)前十的“常青樹(shù)”。

  這就是我的同窗好友,模樣各異,性格不同,但都很友好,我們都是好朋友。

同窗好友作文2

  臉上總是掛著微笑,眼中透著智慧,透著快樂(lè)。一頭濃密的黑發(fā),奔跑時(shí)多么瀟灑,他便是我最珍貴的朋友。

  當(dāng)我第一次見(jiàn)到他時(shí),是他主動(dòng)認(rèn)識(shí)我的,爽朗的笑,炯炯有神的雙眸初中,是我至今不能忘懷的,“我們能交個(gè)朋友嗎?”或許,幼時(shí)的我還不懂什么叫做“友誼”,可那一次,我真誠(chéng)的接受了,并笑了。無(wú)從得知,是他那獨(dú)特的人格魅力,還是燦爛的.笑,照進(jìn)了我的心田。

  從那以后吧,我的生活中總能有他那豪邁的笑。足球場(chǎng)上,他身子矯健,奮勇沖擊;語(yǔ)文課上,他能言善辯,出口成章;外語(yǔ)課中,他詠詩(shī)誦文,對(duì)答如流。

  還記得,一次體育課賽跑,但條件是要背一個(gè)人。我還在猶豫,腳步欲邁出又沒(méi)有勇氣,這時(shí),他箭步走來(lái),一把抓住了我的手“go!go!go!”“ok.”我被那豪爽所感染。

  比賽序幕即將拉開(kāi)。我習(xí)慣性地看了看他的眼神和表情—我有些緊張,想從他那兒尋找些勇氣與力量。深黑色的瞳孔,閃爍著一點(diǎn)即燃的火光,表情嚴(yán)肅,仿佛是一支在弦之箭,隨時(shí)都要如光一般飛出去。

  “三,二,一,開(kāi)始!”裁判一聲令下,比賽開(kāi)始了。他熟練的跳了上來(lái),我則低下頭看著腳步,把握著節(jié)奏。行進(jìn)之中,我忽然撇了一眼左邊的對(duì)手,他們跟的死死的,怎么甩也甩不掉,心中的動(dòng)搖促使我再次的猶豫,亂了腳步,險(xiǎn)些摔倒。本想就這樣放棄的,沒(méi)想到他卻更干勁十足了:“加油,別停啊,你不想贏?”這種感染,深深觸動(dòng)了我,斗志的火焰驟然點(diǎn)起,飛快沖向終點(diǎn)。

  他就是我的同窗好友,熱情、豪爽且不服輸,是他用那陽(yáng)光般的微笑,睿智的話語(yǔ),徹底地改變了我,以及他身邊的一切。

同窗好友作文3

  她,三年前和我在同一天從不同的地方轉(zhuǎn)學(xué)到了同一個(gè)班上,如今一晃就三年了。三年的時(shí)光,我們一起學(xué)習(xí),娛樂(lè),成了形影不離,無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

  她,叫黃曉玲,有著一張又滑又白的臉,臉色純紅,嫩嫩的,仿佛一摸就會(huì)彈上來(lái)似的。在白嫩嫩的臉上還配了副黑中帶白的.眼鏡,扎著馬尾辮,還在倆邊留下了許多的頭發(fā),像柳,可真可愛(ài)呀!再配上了現(xiàn)在的兒童的酷流行搭配“黑褲白衣”。一副彎彎的月亮眉,還蓬松蓬松的,一雙鼓碌鼓碌的大眼睛,這眼睛黑中帶白,白中帶黑,真般配。眉毛下在配上一副淡粉的雙眼皮。眼皮前還有一副翹翹的眼捷毛,黑中帶柔,顯得很成熟。在眼睛下面的小鼻子特溜圓,一在太陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出閃閃光芒,要是在鼻子上放上一條粗糙的柳枝,準(zhǔn)是掉下來(lái)。鼻子下面的櫻桃小嘴可才叫人喜歡,倆邊的紅唇無(wú)論在什么地方都顯的出亮晶晶的光芒。我慢悠悠地走過(guò)她身旁,只聞到一股淡淡的清香,如同到了百花齊放的花香世界般,我恨不得再不聞一次。

  她與同學(xué)玩耍得時(shí)候,活蹦亂跳的,可真像個(gè)假小子。頭發(fā)好像要發(fā)出強(qiáng)大的舞蹈魅力了,大搖大擺的,超像世界巨星正在唱演唱會(huì)一樣,展現(xiàn)出真正的威力。不過(guò)她學(xué)習(xí)的時(shí)候特認(rèn)真,把眼睛一瞪,眉毛緊緊鎖鎖住,心靈雞湯慢慢熬開(kāi),但是偶爾也會(huì)翻翻心靈雞湯喲。嗯,不過(guò)嘛她學(xué)習(xí)的樣子還真像位博士耶。

  如今,她是我最好的學(xué)習(xí)。課余,我們?cè)谝黄鹛K,或者玩其它游戲;學(xué)習(xí)上,我們互相幫助,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),共同提高。

同窗好友作文4

  俗話說(shuō):“三人行,必有吾師焉!痹谖业难劾铮妥兂闪恕岸诵,必有我?guī)熝!?/p>

  她,就是我的師,一個(gè)平平常常。不過(guò),她在班上成績(jī)突出,經(jīng)常是三好學(xué)生,優(yōu)秀隊(duì)干部。

  說(shuō)起她,老師們也贊不絕口,她還是一個(gè)重友情的人。記得那一天,我最最心愛(ài)的鋼筆丟了,上面印著一個(gè)穿著漂亮衣服的布娃娃,旁邊還有一句經(jīng)典語(yǔ)句:求抱抱。我走在教室里,著急得像太陽(yáng)不知道怎么升起似的。我俯著身子,目光掃描著地面,不放過(guò)一點(diǎn)角落。她從教室外走出來(lái),看到我,先是愣了一下,隨后又叫了起來(lái):“你是在干什么呢?”我仿佛把十二年的委屈都發(fā)泄出來(lái)似的,哭得梨花帶雨似的。她顯然沒(méi)有料到這樣的結(jié)果,走過(guò)來(lái),輕輕抱住我:“你在找什么?我來(lái)幫你一起找吧!蔽椅宋亲樱骸拔业匿摴P丟了!闭f(shuō)完,抬起頭來(lái),望見(jiàn)了她那真誠(chéng)的眼睛。陽(yáng)光下,她的眼珠里散發(fā)出珍珠般璀璨的光忙,我不由自主地停止了哭泣,向她堅(jiān)毅地點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后,一股不知名的.力量引領(lǐng)著我和她一起找起來(lái)。

  不知道為什么,和她在一起,我總會(huì)有一種安穩(wěn)的感覺(jué),使我一次又一次地想到她那雙無(wú)窮無(wú)盡的舒心的眼神,經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),我們最終找到了那支鋼筆,那個(gè)上面有一個(gè)布娃娃,旁邊有一句“求抱抱”的鋼筆……

  最后,她無(wú)比嚴(yán)肅又帶一點(diǎn)溫柔地對(duì)我說(shuō):“以后一定要注意點(diǎn),不要丟三落四,丟了也不要哭,積極地面對(duì)眼前發(fā)生的事!彼駛(gè)大人一樣,循循善導(dǎo)著我。

  她就是王茗嫻,我的師。

同窗好友作文5

  人們都說(shuō):“有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)”。進(jìn)了小學(xué),我又認(rèn)識(shí)并結(jié)交了不少同學(xué),潘聞濤就是其中的一個(gè)。

  潘聞濤是我的前桌,彈珠般的明亮的眼睛嵌在不濃不淡的眉毛之下,小小的鼻梁上架著一副眼鏡,一張小嘴巴常說(shuō)出令人發(fā)笑的話語(yǔ)。和我一樣,他也是一個(gè)“排骨型”。

  別看潘聞濤個(gè)子小,他的膽子可大著呢!那節(jié)體育課,我們記憶猶新:我們班在操場(chǎng)上講話講得沒(méi)完沒(méi)了。體育老師用口哨打了幾個(gè)同學(xué)的手,算是殺雞給猴看。老師又說(shuō):“誰(shuí)還想打,就說(shuō)出來(lái)!”潘聞濤就把背在身后的手伸出來(lái):“我要打!”,我望著他,心想:這不是背鼓上門(mén)——討打嗎?別的同學(xué)吃了豹子膽也不敢伸出來(lái)打。∥以詾榕寺劃淮蛄艘院笱劢菚(huì)擠出幾顆晶瑩的淚珠,不料老師甩起口哨,“啪”的`一聲打在他的手掌上。可潘聞濤卻說(shuō):“不疼啊。”那一刻,我捂住嘴巴都還想笑。

  我與潘聞濤結(jié)下不解之緣,還靠著一艘舉世聞名的郵輪——泰坦尼克號(hào)。我與潘聞濤都是十足的泰坦尼克號(hào)發(fā)燒友,我們倆共同造了兩面三刀艘“陶泥泰坦尼克號(hào)”,我洗過(guò)兩張?zhí)┨鼓峥颂?hào)的照片,還一起畫(huà)了不少關(guān)于這艘巨輪的畫(huà),而且都看過(guò)與它有聯(lián)系的兩部電影。下課鈴一響,我就與他聊個(gè)不停。不過(guò),潘聞濤“發(fā)燒”的“溫度”比我高些,于是我決定稱他為“泰坦尼克號(hào)水手”。

  擁有一個(gè)有緣分、興趣相同的朋友真好!不會(huì)感到孤寂,來(lái)興致時(shí)可以聊個(gè)痛快、暢所欲言,更重要的是彼此還能夠知心交心、傾吐心語(yǔ)!

同窗好友作文6

  你,一個(gè)天真無(wú)邪的小精靈,你,一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,你,一個(gè)樂(lè)于助人的小精靈?傊,在我心中的你,是純真的!

  你有著一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴,說(shuō)起話來(lái)斯斯文文,一頭烏黑的頭發(fā)遮住了你那可愛(ài)的小圓臉。你在班上成績(jī)優(yōu)秀,年年都是三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部,是老師的好助手,同學(xué)的好榜樣,你就是我的知心朋友——姜若瀟!

  一說(shuō)起她,那可真是不知從何說(shuō)起啊,就從她的成績(jī)優(yōu)異開(kāi)始說(shuō)吧!

  每一天,文靜的.她總是沉靜在自己的世界中,看書(shū)時(shí),似乎想把自己給埋進(jìn)書(shū)的世界中,不管周圍有多么吵鬧,她都置之度外。一天,課間休息,她又云游于她的書(shū)海之中,上課鈴響了都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),多虧了我的提醒,要不然都“不上課”了!

  上課時(shí)的你,從不和其他人說(shuō)話,兩眼注視著老師,老師提出的問(wèn)題,你都會(huì)認(rèn)真思考,爭(zhēng)先恐后地舉起你那高傲的小手,只要老師請(qǐng)到她,小嘴就像瀑布的水傾瀉而下,講得頭頭是道。每逢競(jìng)選三好學(xué)生或班干部時(shí),出口成章的你在班上講得頭頭是道,雖然最后沒(méi)被選上,但成績(jī)?cè)诎嗌线是數(shù)一數(shù)二的

  成績(jī)好的你哦人緣也很好,樂(lè)于助人哦!有一次,我在體育課跑步比賽時(shí),離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處鞋底打滑摔倒在地上,血從干燥的腿上流出,當(dāng)時(shí)痛得我直咬牙關(guān),眉頭緊皺。在一旁的你看見(jiàn)我,馬上背起我趕到醫(yī)務(wù)室,連忙叫醫(yī)生幫我看看,醫(yī)生上藥時(shí)痛得我直冒汗,你在一旁勸醫(yī)生輕點(diǎn)上藥,并安慰我說(shuō):“再忍忍,很快就好了。你她也一直在為我的痛感到傷心,上好藥后她才深深地嘆了口氣。

  姜若瀟,你的成績(jī)是多么的優(yōu)秀,你是個(gè)樂(lè)于助人的好女孩。∠嘈拍憧傆幸惶炷芨(jìng)選上班長(zhǎng)。

  愛(ài),永遠(yuǎn)在你身旁。你是我一生最好的朋友。

同窗好友作文7

  看,那個(gè)皮膚黝黑,個(gè)子不高,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛和一個(gè)塌鼻子的小男孩是誰(shuí)?他就是我們班“淘氣大王”——小劉。

  小劉真的很調(diào)皮,每次上品德與社會(huì)課,他都要擺出各種造型:有時(shí)把椅子往后傾斜45度,有時(shí)把兩只手放在胸前當(dāng)作搶,四處掃射……

  有一次品德與社會(huì)課上,老師正埋頭在網(wǎng)上搜尋著課件,而小劉卻開(kāi)始用鋼筆專心致志地拼起了他的“宇宙飛船”。當(dāng)老師抬起頭時(shí),看到小劉正全神貫注地拼著“宇宙飛船”,便向我們做了一個(gè)手勢(shì),讓我們不要出聲,自己卻悄悄繞到小劉身后,一把拿過(guò)他的“宇宙飛船”,風(fēng)趣地說(shuō):“你這個(gè)‘宇宙飛船’拼得不錯(cuò)嘛!你的動(dòng)手能力真強(qiáng),下課后我拿給你們班主任看看,讓她好好表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)你。”小明低下了頭,可誰(shuí)知當(dāng)老師轉(zhuǎn)身回講臺(tái)前時(shí),他卻一會(huì)兒用雙手做搶,擺出射擊的姿勢(shì),一會(huì)兒又抬起腳,做出好像要踢老師的.動(dòng)作,把我們逗得哈哈大笑。老師聽(tīng)見(jiàn)笑聲,連忙回頭一看,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,小劉此時(shí)又端端正正地坐好了。

  雖然小劉很淘氣,可他也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——愛(ài)看課外書(shū)。

  有一次中午,小劉正在看課外書(shū),這時(shí),小明跑到他的身邊,用手指彈一下他的腦殼,笑瞇瞇地說(shuō):“別看了,我們?nèi)ネ姘!”小劉頭也不抬,只是搖了搖頭!跋抡n了,看什么書(shū)!”小劉不耐煩地大聲吼道:“沒(méi)看見(jiàn)我在看書(shū),要玩你自己去玩!”小明被他罵得愣了一會(huì)兒,悻悻離去了。

  這就是我的同窗好友,一個(gè)淘氣又愛(ài)課外書(shū)的男孩。

同窗好友作文8

  她相貌平平,卻從不服輸;她成績(jī)平平卻從不服輸;他并不出眾,卻說(shuō)到做到......她就是我的同窗好友—魯?shù)稀?/p>

  雖然她并不受大家的歡迎,只是只可憐的“丑小鴨”,可她有一種從不服輸?shù)木瘛?/p>

  記得有一次,班里舉行競(jìng)選,她也參加了。競(jìng)選開(kāi)始,很多同學(xué)都不敢上前第一個(gè)進(jìn)行演講,可她卻毫不猶豫的走上了講臺(tái),進(jìn)行了演說(shuō),給同學(xué)們打了“頭炮”。但因?yàn)楫?dāng)時(shí)她的成績(jī)下降很多,再加上人緣不好,落選了。事后,她靜靜的'坐在位子上,一言不發(fā)。我怕他想不開(kāi),趕忙勸她。他只是很堅(jiān)定的對(duì)我說(shuō)“下次我還要競(jìng)選!”我為她有這種永不服輸?shù)木窀械礁吲d!

  而她那種說(shuō)到做到的精神,更另我折服!

  一次,老師讓一些同學(xué)介紹自己編寫(xiě)的作文集,參加班級(jí)評(píng)選。我很想介紹,卻一直沒(méi)有勇氣。正在我猶豫不決的時(shí)候,她卻勇敢的走上了講臺(tái)回來(lái)后她高興的對(duì)我說(shuō)“我真快樂(lè)!因?yàn)槲覂冬F(xiàn)了自己的承諾—抓住每一次機(jī)會(huì)!”在她的啟發(fā)下,我也大膽的走上了講臺(tái)......

  她的樂(lè)于祝人,更讓我記憶猶心。

  那天,我正在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè),一用涂改帶卻發(fā)現(xiàn)怎么也用不動(dòng)了。這可急壞了我。我正在左顧右盼的時(shí)候,她卻拍了拍我的肩膀然后幫我修好了涂改帶。望著她,我心里頓時(shí)涌上一股暖流,同時(shí)覺(jué)得萬(wàn)分感激。

  這就是我的同桌——一個(gè)從不服輸、說(shuō)道做到,而且樂(lè)于祝人的女孩。

  在新的學(xué)期,我們這對(duì)同窗好友會(huì)互幫互助,發(fā)揚(yáng)各自的長(zhǎng)處,學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),一起開(kāi)始新的旅程!

同窗好友作文9

  她,是上帝派來(lái)的使者,如陽(yáng)光般,溫暖我心。

  ——題記

  她,每天下課都會(huì)找同學(xué)們聊天,談些八卦。雖然,性格開(kāi)朗,成績(jī)不錯(cuò),只是,比較矮而已。

  她,長(zhǎng)長(zhǎng)的、有些褐色的半卷發(fā),在刺眼的陽(yáng)光下顯得非常美麗,單邊的細(xì)劉海,讓人感覺(jué)很有學(xué)生風(fēng)格。水靈靈的大眼睛,似大大的葡萄,望著她的眼睛,似乎會(huì)被她施魔法,讓人離不開(kāi)她的視線;公主粉的櫻色小嘴唇,讓人見(jiàn)了就想多看幾眼,說(shuō)話的時(shí)候,粉絲的唇瓣一張一合,似乎有著什么奇特的事情要說(shuō)出來(lái),顯得特別可愛(ài)。

  她,總是在我傷心的時(shí)侯安慰我,跟我講笑話。一次,陽(yáng)光灑在教室里,溫暖籠罩著我的身體。英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái),宣布說(shuō):“我們來(lái)報(bào)一下上次的考試成績(jī)!”我瞬間平靜下來(lái),心跳突然加速,我感覺(jué)有一股熱流沖上腦袋,頓時(shí)變得昏昏沉沉。

  “毛揚(yáng)帆,87分!庇⒄Z(yǔ)老師像是用了洪荒之力的樣子。

  我的臉?biāo)查g黑了下來(lái),試卷也發(fā)了下來(lái),那猩紅而耀眼的紅叉叉像釘子一樣一枚枚戳入了我脆弱的心窩窩。我埋頭趴進(jìn)了手臂里,小聲地抽泣。

  她,緩緩地向我走來(lái),腳步很輕捷,一只暖暖的小手搭在我的肩膀上,熱量傳進(jìn)了我的身體,我慢慢地抬起了頭,對(duì)上了她那清澈的眼睛,她摸了摸我的頭,似乎在對(duì)我說(shuō):“別傷心了,我們一起加油,你一定會(huì)進(jìn)步的.!”

  我怔了怔,也用雙手抱住了她,她嬌小的身體才到我的肩膀上,我感覺(jué)她的目光,就像陰霾過(guò)后的一道陽(yáng)光透過(guò)云層,射進(jìn)我的心田,我的那抑郁的心思,“嘩啦”一下晾曬在太陽(yáng)底下釋然了。

  她的每一個(gè)眼神,明亮又友善,雖然不言不語(yǔ),卻讓人難以忘記。

  這是屬于我的一份感動(dòng)……

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