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高山流水覓知音作文【優(yōu)秀】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的高山流水覓知音作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高山流水覓知音作文1
金碧輝煌的大殿之上,紅毯綿延。一個(gè)約莫二十幾歲的男子,跪坐其間。修長(zhǎng)的膝上赫然是一把古琴。古銅色的琴角鐫刻著三個(gè)字——俞伯牙。男子眉疏目郞,身著一襲素衣。面對(duì)天子,面對(duì)眾臣,絲毫無(wú)怯懦之意,反而淡淡的一笑。繼而,指尖微動(dòng),琴音破空而襲。
頃刻間,琴音如子規(guī)啼之清脆悅耳,又似流水之纏綿悱惻。令人如癡如醉,一曲而終。俞伯牙起身拜見(jiàn)上堂端坐龍椅的男子;噬洗藭r(shí)微微失身,隨即擺手道“俞愛(ài)卿不愧為朕樂(lè)師之首,當(dāng)賞,當(dāng)賞!庇岵郎裆锤模p聲道“臣謝主隆恩!毖缟,許些大臣圍擁而上。一人諂媚道“俞樂(lè)師的音真乃此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞!”另一個(gè)人急忙接過(guò)話茬“是啊是啊,俞樂(lè)師可要在圣上面前為我們美言幾句啊!庇岵牢⑽㈩h首,“自是當(dāng)然。”沒(méi)錯(cuò),他便是俞伯牙。驚絕四方的俞伯牙。
朱紅的的宮闈前,俞伯牙輕嘆。固然那么多人稱自己曲妙,卻無(wú)一人知曉曲中之意。陽(yáng)光灑落精致偉宏的檐角、透過(guò)窗紙,俞伯牙正收拾行囊。他向皇上請(qǐng)辭,游玩一段時(shí)間回宮。推開(kāi)有一雙金龍扣的門(mén),風(fēng)輕云淡。宮中太狹小,狹小的都不見(jiàn)那完整的云。
風(fēng)吹過(guò)細(xì)碎的葉片,留下余涼。明媚的陽(yáng)光穿透層層相掩的葉子,盈盈墜落。碧色的天空無(wú)云,只剩下速速過(guò)耳的清風(fēng)。流水淙淙,蕩漾其中。纏繞的青蔓舞動(dòng)妖嬈的身姿,青石上,身形修長(zhǎng)的男子端坐其上,手捧古琴。陣陣悅耳的鳥(niǎo)鳴不時(shí)傳入,幽幽飄忽在空靈的樹(shù)林中。俞伯牙的手覆上古琴冰冷的弦。一陣美妙的音色傳出,心中頓時(shí)舒展了許多,多日的苦悶也憋著青山綠水所瓦解。“善哉,悠悠兮若流水。”一個(gè)人的'聲音穿過(guò)清風(fēng)鉆入俞伯牙耳中。俞伯牙大為所惑,這人怎知他心中所念之物。想著,指尖的節(jié)奏以變。那聲音不依不饒的又跟進(jìn)來(lái)“善哉,杳杳兮若古鐘”手指微微一顫,停下了撫琴。只見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一男子,約莫三十,身著布衣。淡淡斜飛的眉下一雙明眸。肩上扛著一捆木柴!伴w下何人?”俞伯牙微微揚(yáng)起嘴角,輕聲道。男子放下木柴,道“在下區(qū)區(qū)一名樵夫而已,名號(hào)鐘子期。不知公子何人,無(wú)意冒犯。”俞伯牙微微抱拳“在下俞伯牙!辩娮悠谖€,放眼天下,有誰(shuí)不知道俞伯牙名號(hào)!熬醚龉哟竺袢諛s幸得見(jiàn)!庇岵雷哌^(guò)去,握住鐘子期的手。幽幽道“閣下可知,我彈琴多年,名揚(yáng)天下,卻無(wú)一人知曉這音中之意。如若不棄,愿為兄弟!辩娮悠谳p笑“有何不可?今日你我徹夜長(zhǎng)談!
夜如約而至,月明星疏,晚風(fēng)陣涼,拂過(guò)二人面龐。俞伯牙拿出酒囊,舉杯對(duì)鐘子期道“今日一醉方休!薄昂!”如今,是剩下那流水滑過(guò)青石,碧鳥(niǎo)飛過(guò)天穹。
“明年此日,定當(dāng)再見(jiàn)!庇嗖缹(duì)鐘子期道。遠(yuǎn)處的山巒綿延萬(wàn)里,虛無(wú)縹緲。鐘子期笑道“一言為定!敝旒t的大門(mén)又開(kāi)了。這回俞伯牙釋然了許多。一股淡雅之氣仍未消散。鐘大哥,明年定當(dāng)赴會(huì)。
轉(zhuǎn)眼已過(guò)中秋,俞伯牙又背著琴來(lái)到高山流水之間,可那個(gè)朝思暮想的人卻仍未到。一連幾日,俞伯牙是在按耐不住,問(wèn)了問(wèn)山腳下村莊的人。才明白,鐘子期染病過(guò)世半月有余。心中一陣凄涼,空虛感大滲。俞伯牙仍舊坐在石上,清脆之音溢出,如泰山般隆重,如流水般清幽。一曲終,碎葉零落,落在琴弦上。悠悠流水仍舊此時(shí)波瀾不驚,只嘆座中之人,虛影一閃!芭椤鼻偎榱训穆曇艟镁玫,久久地回蕩……
高山流水覓知音作文2
獨(dú)自,我悠步于南山之亭,無(wú)意中打開(kāi)了手機(jī)里的古典音樂(lè),將這城市急促的節(jié)奏放慢下來(lái),暫且把噪耳的城市喧嚷拋之九霄。曠林鳥(niǎo)鳴間,碧林清溪畔。我接收著古琴的音律傳來(lái)的深哲,清水一般流淌的深哲沖刷走世俗的粉末,勾起我千絲萬(wàn)縷的眷念,和心靈的呼喊。采一朵蒲公英,我把這眷念吹向東方圣域。這片闊土以南積淀的深沉與厚重,卻與蔚藍(lán)的天際呼應(yīng)成一朵云彩,把悸動(dòng)的思緒播撒到上面。我撿起散落了滿地的時(shí)間,將它們串成一手念珠,虔誠(chéng)了南山之上胭脂的紅夕。
我們的世界,像是被按了快進(jìn)鍵,人人生活在燈紅酒綠,人人生活在漆黑漫地。我們急急而來(lái),匆匆而去,行走在街道上的每個(gè)人都存在著目的,面色僵硬,卻又歡聲笑語(yǔ)。這個(gè)已被現(xiàn)代化的圣潔與輝煌所包圍的世界里,多數(shù)人會(huì)選擇隨波逐流,以至于忘記了初衷,從容地被周?chē)鞣N事物所影響,直到死去……日新月異,斗轉(zhuǎn)星移,那些企圖抓住風(fēng)的人一直被風(fēng)抓在手里,奔波在地球跑步機(jī)上的人啊,還不如一棵古樹(shù)走的久遠(yuǎn)?植乐髁x的設(shè)計(jì)師們從閃電中攝取靈感,現(xiàn)代化社會(huì)的裁縫在奔突的情緒里“料理”吞噬的布匹。
縱觀我華夏神州五千載,曾有多少名士圣賢縱橫于汪洋典籍,正是他們?cè)谒枷肱c行為上的成功,使得中華文化歷久而彌新,綿延而不衰。但行走在二十一世紀(jì)大道上的人們,似乎忘記了古典音樂(lè),忘記了孔子和莊子,忘記了柏拉圖,忘記了巴爾扎克,忘記了古今中外多少經(jīng)典與圣賢。其實(shí)是他們根本沒(méi)有用心去記過(guò)他們,記住了又不會(huì)去了解,了解了又不會(huì)去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了又不會(huì)去踐行,那么,這條大道上終將會(huì)缺少向著“圣賢”方向發(fā)展的人。如今,我們90后,00后正值青春年少時(shí),終有一天,我們會(huì)從前輩們的手中接過(guò)社會(huì)的主宰權(quán),而我們是誰(shuí),便決定著社會(huì)的主人是誰(shuí)。所以我們自身的成長(zhǎng)與發(fā)展,便起著決定性的作用。為了使這個(gè)作用良態(tài)發(fā)揮,我們應(yīng)該把握今日的時(shí)光,認(rèn)真對(duì)待每一件事,真正做好自己,做一個(gè)本真的自己,這樣,便是達(dá)到“圣賢境界”了,即使達(dá)不到“圣賢境界”,也應(yīng)做一個(gè)通過(guò)后天的努力學(xué)習(xí)而獲得真誠(chéng)品質(zhì)的賢人。
《中庸》一書(shū)常以周文王和周武王為典范。有德的文王和武王執(zhí)政,就會(huì)出現(xiàn)仁政,而無(wú)道的夏桀,商紂執(zhí)政時(shí),就出現(xiàn)了暴政。子曰:“武王,周公,其達(dá)孝矣乎。”孔子認(rèn)為文王和武王之所以能夠通達(dá)孝道和誠(chéng)善之道,是因?yàn)樗麄儓?jiān)持做到了誠(chéng)信孝善和謙讓,并且達(dá)到了一定的.境界,繼而滋潤(rùn)了這一方水土,養(yǎng)育了一方百姓,國(guó)家才得以穩(wěn)定,繁榮和強(qiáng)盛。
由此可見(jiàn),文王和武王做到的都是一些極為平常的倫理之道,但是,正是這些平常之理,卻決定著他們的發(fā)展方向,從而決定了一個(gè)國(guó)家的發(fā)展走向。他們,便是做到了自己,一個(gè)本真的自己!洞髮W(xué)》中的“八目”也與《中庸》的內(nèi)容相輔相成,把“格物致知,誠(chéng)意正心”放在“八目”之首。這些精華,即由一個(gè)“誠(chéng)”字便可概而括之。所以,提高我們的個(gè)人修養(yǎng),是達(dá)到“圣賢境界”的基本前提。我想,如果我們能夠跟隨圣賢的腳步去成長(zhǎng)去發(fā)展,將來(lái)影響的必定是整個(gè)世界,最終,我們便會(huì)實(shí)現(xiàn)以“賢者之身份遇賢者”這樣的社會(huì)理想了。
倚在窗邊,朦朦輕簾透過(guò)的冬午暖陽(yáng)鋪撒在我的手臂上。卻是無(wú)奈,凝望飄逸在紫紗上的金黃,提筆詩(shī)行,從何傾訴幾許彷徨?翻開(kāi)渲染了時(shí)光的經(jīng)典,我在先知的夢(mèng)境,摸索著孤塔的淚影,和著不刺眼的太陽(yáng),懷著一顆萌動(dòng)的心,愿自己不忘初衷,愿這世界真誠(chéng)溫暖。
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