即將分離作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編幫大家整理的即將分離作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　時(shí)間過得真快，剛到這所新建的學(xué)校參加軍訓(xùn)時(shí)的情景還歷歷在目。轉(zhuǎn)眼，在這兒已經(jīng)快呆了一年了。

　　這段時(shí)間，我們建立起了屬于我們共同的家園高一（3）班！因?yàn)檫@個(gè)家，我們努力，歡呼過；因?yàn)檫@個(gè)家，我們失意，悲傷過。

　　曾經(jīng)，因?yàn)槲覀冞@個(gè)集體在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲冠軍而自豪；曾經(jīng)，因?yàn)槲覀冞@個(gè)集體，在第一次的“文明班級(jí)”評(píng)比中落選，而傷心。曾經(jīng)，曾經(jīng)，曾經(jīng)我們?cè)谝黄鹱鲞^太多太多的事情！

　　而現(xiàn)在，我們面臨著文理科分班這個(gè)不可逃避的事實(shí)！

　　我們即將分離！

　　在高一（3）這個(gè)大家庭的基礎(chǔ)上，我們又分別建立起一個(gè)個(gè)的小家庭寢室。

　　在這短短的一年里，我們――506寢室的八個(gè)女生間的關(guān)系，發(fā)生發(fā)生著微妙的變化。但始終不變的，是我們互相關(guān)心，互相幫助，團(tuán)結(jié)一致的事實(shí)。

　　我們每天都是形影不離，一起去教室上課，一起在食堂就餐，一起在校園中散步，一起回公寓樓休息。我們一起開心，一起悲傷。一個(gè)人的多愁善感，就會(huì)使我們一同剪斷那珍珠上的細(xì)線。害得第二天，每個(gè)老師都得問一句，

　　“誰欺負(fù)你了？”

　　我們?yōu)檫@個(gè)家也付出了不少。為了拿到每月的“優(yōu)秀寢室”，我們每晚都得比別的寢室晚睡一些，把整個(gè)寢室打掃得干干凈凈；每天早上我們得比別的寢室早起一點(diǎn)，把自己的東西都整理好，被子也疊得漂漂亮亮。為了申請(qǐng)“免檢寢室”，我們更是小心翼翼，在一個(gè)月內(nèi)保證不扣一分！

　　但現(xiàn)在，我們要面對(duì)文理科分班這個(gè)不可避免的事實(shí)。我們共同家506寢室，即將解散！

　　我們即將分離！

　　距離分開的日子，正好還有一個(gè)月的時(shí)間。再去掉因?yàn)橹锌己透呖�，而“從天而降”的十天長假，剩下的時(shí)間就真的不多了。

　　已經(jīng)有很多同學(xué)，選了漂亮的同學(xué)錄，拍了很多漂亮的照片。雖然我們，馬上就要會(huì)考模擬，會(huì)考，再下來就是期末考試。每個(gè)人都在一刻不停的復(fù)習(xí)功課，為考試做準(zhǔn)備。但，當(dāng)有人拿出同學(xué)錄來讓大家寫的時(shí)候，我們會(huì)毫不猶豫地馬上放下手中的事，認(rèn)真地寫好。還不忘送上一張照片。

　　在這頻繁的交換同學(xué)錄的時(shí)間里，教室里彌漫著離別悲傷的氣味，而且愈來愈濃。甚至使人有點(diǎn)兒透不過起來。緊張的氣氛也充斥著整個(gè)教室，使每個(gè)人的弦都緊繃著。

　　在我的同學(xué)錄中，留著這個(gè)大家庭的每個(gè)成員的筆跡，記載著我們的每一個(gè)微笑。

　　里面有她們對(duì)我的認(rèn)識(shí)，對(duì)我的評(píng)價(jià)，對(duì)我的我的祝福。有人說我冷漠，也有人說我熱情；有人認(rèn)為我時(shí)尚，總走在潮流的最前端，也有人認(rèn)為我愛表現(xiàn)，總喜歡“鶴立雞群”；有人祝我永遠(yuǎn)快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，也有人祝我愛用相隨；有人想拜我為師，也有人要收我為徒；甚至有人問我，為什么我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績卻總是名列前茅……

　　我現(xiàn)在唯一可以做的，就只剩下好好珍惜這最后的20天時(shí)間了。

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