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何處散發(fā)弄扁舟作文

時(shí)間:2023-07-27 13:15:44 好文 我要投稿
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何處散發(fā)弄扁舟作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的何處散發(fā)弄扁舟作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

何處散發(fā)弄扁舟作文

何處散發(fā)弄扁舟作文1

  “人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”,一卷,一舟,一壺冷酒,一位高高瘦瘦的文人。朦朧中,詩(shī)仙李白吟著詩(shī),在歷史深處向我回眸淺笑。一葉扁舟,悠悠地駛向歷史深處文學(xué)的長(zhǎng)河……

  我心靈上厚重的積灰仿佛一掃而空,心中有了單純與明朗的詩(shī)意。我抬頭高吟“皎如飛鏡臨丹闕,綠煙滅盡清輝發(fā)”,然而,巨幅廣告牌上閃爍的霓虹燈刺痛了我的雙眼;當(dāng)我期盼“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”的感動(dòng),一陣清脆的手機(jī)鈴聲敲碎了我的思緒。我環(huán)顧四周,同學(xué)某甲,沉浸在mp3重金屬搖滾中,某乙陶醉于《一簾幽夢(mèng)》,某丙……

  我突然感到一種失落,好像心靈深處被人掏空了一塊。于漪老師曾說(shuō):“我們的生活存在著詩(shī)意的缺失!痹谖业某砷L(zhǎng)歲月中,我的心靈似乎總是跟著這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代一起焦灼躁動(dòng),無(wú)法寧?kù)o。我害怕,我心中的那份詩(shī)意的美好會(huì)成為纖細(xì)的火柴微火,一陣令人炫目的世風(fēng)襲來(lái),就將它熄滅得連灰燼都不剩下。

  “古人今人若流水,共看明月皆如此”,可是,今天迅猛發(fā)達(dá)的信息時(shí)代,文學(xué)天空中的明月卻并不皎潔。審視我們今天的.文化生活,我們心中的寧?kù)o便注定要被打破。有多少人知道茨威格?有多少人能夠體味到趙萬(wàn)里“靜水流深”的意境?不敢說(shuō),我真的不敢說(shuō)。毋庸置疑,時(shí)代潮流浩浩蕩蕩,今天我們的生活充斥了快餐文化,更有所謂“哈韓哈日”之風(fēng)侵襲?觳臀幕⑸唐坊幕狭水(dāng)前日益加快的生活節(jié)奏,符合了爭(zhēng)分奪秒一族的審美需求,也契合了青少年充滿好奇與夢(mèng)幻、極易為新鮮事物所打動(dòng)的心理特征,這才得以鋪天蓋地席卷而來(lái)。這樣的文化生活充滿刺激、激情與快感,然而不可避免的是,漢語(yǔ)真正質(zhì)樸感人的詩(shī)意之美與人文關(guān)懷,伴隨著青少年的成長(zhǎng)也愈走愈遠(yuǎn)。它所造成的決非僅是幾句詩(shī)的遺忘,更是心靈詩(shī)意與真正深刻雋永的人文天堂的破滅,是許多單純美好情感的流離失所。與之對(duì)立的,是拜金主義和急功近利觀點(diǎn)的滋生和所謂大眾文化的蔓延,實(shí)則是缺少文學(xué)涵養(yǎng)的低俗和對(duì)通俗文化的無(wú)端膜拜。

  身處現(xiàn)代社會(huì)的我們,自然無(wú)法回到天真無(wú)邪的古代,采薇而食,種菊悠然,如古人般寄情于詩(shī)意的山水之中。今天的我們?cè)谖镔|(zhì)上得到了許多,在新興文化中游歷,而文學(xué)真正的精神家園日漸狹窄。

  當(dāng)我淺吟著“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”時(shí),我的殘缺的詩(shī)意天堂中,何處有我悠然散發(fā)的扁舟?

  “你永遠(yuǎn)奔馳在輪回的悲劇,一路揚(yáng)著朝圣的長(zhǎng)旗”,想起余光中的詩(shī),但愿我們的文化生活少一份狂熱的躁動(dòng),多一份詩(shī)意的靜氣。

何處散發(fā)弄扁舟作文2

  “人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟!币痪,一舟,一壺冷酒,一位高高瘦瘦的文人。朦朧中,詩(shī)仙李白吟著詩(shī),在歷史深處向我回眸淺笑。一葉扁舟,悠悠地駛向歷史深處文學(xué)的長(zhǎng)河……

  我心靈上厚重的積灰仿佛一掃而空,心中有了單純與明朗的詩(shī)意。我抬頭高吟“皎如飛鏡臨丹闕,綠煙滅盡清輝發(fā)”,然而,巨幅廣告牌上閃爍的霓虹燈刺痛了我的雙眼;當(dāng)我期盼“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”的感動(dòng),一陣清脆的手機(jī)鈴聲敲碎了我的思緒。我環(huán)顧四周,同學(xué)某甲,沉浸在mp3重金屬搖滾中,某乙陶醉于《一簾幽夢(mèng)》,某丙……

  我突然感到一種失落,好像心靈深處被人掏空了一塊。于漪老師曾說(shuō):“我們的生活存在著詩(shī)意的缺失。”在我的成長(zhǎng)歲月中,我的心靈似乎總是跟著這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代一起焦灼躁動(dòng),無(wú)法寧?kù)o。我害怕,我心中的那份詩(shī)意的美好會(huì)成為纖細(xì)的火柴微火,一陣令人炫目的世風(fēng)襲來(lái),就將它熄滅得連灰燼都不剩下。

  “古人今人若流水,共看明月皆如此。”可是,今天迅猛發(fā)達(dá)的信息時(shí)代,文學(xué)天空中的明月卻并不皎潔。審視我們今天的文化生活,我們心中的寧?kù)o便注定要被打破。有多少人知道茨威格?有多少人能夠體味到趙萬(wàn)里“靜水流深”的意境?不敢說(shuō),我真的不敢說(shuō)。毋庸置疑,時(shí)代潮流浩浩湯湯,今天我們的生活充斥了快餐文化,更有所謂“哈韓哈日”之風(fēng)侵襲。快餐文化、商品化文化符合了當(dāng)前日益加快的生活節(jié)奏,符合了爭(zhēng)分奪秒一族的審美需求,也契合了青少年充滿好奇與夢(mèng)幻、極易為新鮮事物所動(dòng)的心理特征,這才得以鋪天蓋地席卷而來(lái)。這樣的文化生活充滿刺激、激情與快感,然而不可避免的是,漢語(yǔ)真正質(zhì)樸感人的詩(shī)意之美與人文關(guān)懷,伴隨著青少年的成長(zhǎng)也愈走愈遠(yuǎn)。它所造成的決非僅是幾句詩(shī)的遺忘,更是心靈詩(shī)意與真正深刻雋永人文天堂的破滅,是單純美好情感的流離失所。與之對(duì)立的,是拜金主義和急功近利觀點(diǎn)的滋生和所謂大眾文化的蔓延,實(shí)則是缺少文學(xué)涵養(yǎng)的低俗和對(duì)通俗文化的`無(wú)端膜拜。

  身處現(xiàn)代社會(huì)的我們,自然無(wú)法回到天真無(wú)邪的古代,采薇而食,種菊悠然,如古人般寄情于詩(shī)意的山水之中。今天的我們?cè)谖镔|(zhì)上得到了許多,在新興文化中游歷,而文學(xué)真正的精神家園日漸狹窄。

  當(dāng)我淺吟著“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”時(shí),我的殘缺的詩(shī)意天堂中,何處有我悠然散發(fā)的扁舟?

  “你永遠(yuǎn)奔馳在輪回的悲劇,一路揚(yáng)著朝圣的長(zhǎng)旗。”想起余光中的詩(shī),但愿我們的文化生活少一份狂熱的躁動(dòng),多一份詩(shī)意的靜氣。

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