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關(guān)于秋的作文匯總(11篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于秋的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于秋的作文1
我喜歡生機(jī)勃勃的春天,驕陽(yáng)似火的夏天,銀裝素裹的冬天,可我最喜歡的還是五彩斑斕、碩果累累的秋天。
秋天緊跟在夏天之后,但氣候卻與夏天完全不同。夏天要么是烈日炎炎,要么是狂風(fēng)暴雨。而秋天的風(fēng)總是那么柔和,那么清爽。即使是在路邊躺臥著的懶散的落葉,若是碰見(jiàn)秋風(fēng),也會(huì)興致勃勃地伴著風(fēng)聲在半空中翩翩起舞。風(fēng)中飄逸著一種甜甜的說(shuō)不出味道的氣息,令人陶醉。
田野里,山坡上,到處是一片豐收的景象:沉甸甸的`谷穗頻頻點(diǎn)頭;顆粒飽滿的高粱紅似火;金黃的玉米成天高舉著喇叭筒。果園里的每顆果樹(shù)的碩果累累:瑪瑙似的蘋果害羞得滿臉通紅;火紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿了枝頭。草叢上撒滿了各式各樣的野花,在微風(fēng)的吹拂下,將芳香傳向人間。
秋雨來(lái)得頻繁,一下就是三兩天。那一顆顆小水滴,融合一起形成了一條條細(xì)絲,伴著風(fēng)在空中密密地斜織著。一條條細(xì)絲嘀嘀嗒嗒地敲打著人家的窗戶,從窗臺(tái)上放眼向遠(yuǎn)處望去,窗外一片朦朧的景象,好像披上了一件薄薄的紗衣,這件紗衣還不時(shí)被調(diào)皮的風(fēng)兒吹著,輕輕悄悄地飄動(dòng)著。
春,曾為多少位文人騷客所吟誦;夏,曾被多少人給予了熱情的比喻;冬,曾被多少人給予堅(jiān)強(qiáng)的象征……但,秋呢?秋,更多的是寂寥,是不被人所了解到的辛酸。我卻要大聲贊頌這個(gè)豐收的黃金季節(jié)。
關(guān)于秋的作文2
一片落葉,帶來(lái)了不一樣的心境的感覺(jué)。好似心里多了的一處寧?kù)o,微涼的世界,此刻多了一些淡淡的情感,仿佛時(shí)傷時(shí)悅。
秋意,帶來(lái)的不僅僅是農(nóng)家人收獲的喜悅,還帶了一些感傷離別,我依舊那副古板的皮衣穿著,騎著哈雷,行駛在鄉(xiāng)間的水泥路上,秋意帶來(lái)的微涼,給我的心境增添了許多色彩。
不經(jīng)意間,我看到了一副唯美的畫面,感到了十分溫暖,但是心卻又顫抖了一下,不知道為什么,也許是又想起了在遠(yuǎn)方的你。、
憂傷,充斥在這個(gè)讓人有喜有悲的'秋里,我原以為離開(kāi)了就不會(huì)再想起,不曾想到秋意淡淡卻又勾起了我對(duì)你的濃濃想念;我原以為只要自己逃避就不會(huì)想起,不曾想到秋意淡淡卻又勾起我對(duì)你的絲絲愛(ài)戀。
秋,就這樣來(lái)了,帶來(lái)了許多,仿佛又帶走許多,我曾經(jīng)喜歡的嘮叨,現(xiàn)在依然出現(xiàn)在空間閃動(dòng)里,看似很近卻又很遠(yuǎn)。
秋,會(huì)這樣走嗎?它會(huì)帶走什么,它會(huì)不會(huì)給我留下回憶,我依舊喜歡嘮叨,現(xiàn)在只會(huì)閃動(dòng),卻沒(méi)有了在耳畔的絲絲甜蜜。聽(tīng)似耳畔卻又似遠(yuǎn)處來(lái)聲。
———— 為你,寫下這一抹秋。
關(guān)于秋的作文3
四季輪回,每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的美。春有嫩葉,夏有茂林,冬有白雪。那秋之美在哪里呢?秋姑娘自有她的神奇魔力,一一向你展示。
秋天的天很藍(lán),那奇妙的藍(lán),似乎隱藏著無(wú)限的奧秘,總能勾起人們無(wú)限的想象。
也許,天空盡頭白云深處,有一座宮殿,神仙們都會(huì)各司其職處理各種人間瑣事,也掌握著人間的歡喜悲哀;也許,在云間,有一臺(tái)大機(jī)器,制造著各種奇妙的云,風(fēng)婆婆云姐姐都是存在的……
不一樣的天,不一樣的云,就是秋天的序幕,也許每個(gè)人都會(huì)在白云里深藏一個(gè)夢(mèng)。
秋天的葉子很美,很獨(dú)特。卵形、針形、掌形、鞭形、奇形怪狀;紅色、綠色、黃色、棕色、五顏六色。
落葉雖然有幾分凄涼,但它的歸宿就是秋風(fēng)。淘氣的楓葉,人家都變黃了,它卻非要穿上紅色衣服,似乎還噴上了媽媽的香水,聞起來(lái)總有一股若隱若現(xiàn)的香味。嬌嫩的.鐵三角,像個(gè)小姑娘似的,綠色的裙子上有著深綠色的暗紋裝飾,摸起來(lái)很光滑。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),莊稼、水果、蔬菜……數(shù)不勝數(shù)。高梁穿上了紅衣,玉米舉起了棕纓,香蕉換上了黃裙,白菜戴上了綠帽……各種植物都換上艷麗的新裝,共同迎接美麗的秋天。
秋姑娘是善良的,她會(huì)提前悄悄告知小動(dòng)物們:“冬爺爺就快來(lái)啦!”
小動(dòng)物們接到通知后,都紛紛前往自己要去的地方。大雁成群南飛,熊、鼠挖洞過(guò)冬……
秋天用它獨(dú)特的美帶給人們不一樣的觀感,我獨(dú)愛(ài)秋天。
關(guān)于秋的作文4
地動(dòng)山搖。他弓著身子,張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上,伴著雷鳴般的響聲,冰雹般的磚瓦、灰塵、樹(shù)木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上,熱血頓時(shí)奔涌而出;他咬著牙,拼命地?fù)巫≌n桌,如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞,他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)上生,而他張開(kāi)守護(hù)翅膀的'身軀定格為永恒…… 5月13日22時(shí)12分,當(dāng)搜救人員從四川省德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身最后一塊水泥板時(shí),所有搶險(xiǎn)人員都被震撼、落淚。
譚千秋老師,是一個(gè)怎樣的老師?他是一個(gè)愛(ài)護(hù)學(xué)生的老師。天災(zāi)人禍,不可避免,可是為什么同樣的情況下美麗和丑陋卻在一瞬間分辨出來(lái),“范跑跑”也是一位老師,地震來(lái)了,他卻把自己的學(xué)生放在教室,自己逃出了危險(xiǎn)的教學(xué)樓,來(lái)到了。譚千秋老師是多么偉大啊,他用自己的身體,自己的生命,來(lái)挽回四個(gè)學(xué)生的生命,這樣博大的愛(ài),怎能不讓我們動(dòng)情?說(shuō)實(shí)話,在大家眼里老師都是辛勤奉獻(xiàn)的人,老師是有責(zé)任心,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的人,可是有多少老師也會(huì)拋棄自己的學(xué)生。
是啊,當(dāng)今社會(huì)上好心人是少之又少,有誰(shuí)拋開(kāi)內(nèi)心雜念不惜一切代價(jià)去挽救他人?有誰(shuí)有可以先為別人著想,才想到自己?我很慚愧,我并沒(méi)有做到這些,所以我覺(jué)得,我們應(yīng)該向譚老師致敬,才對(duì)!
關(guān)于秋的作文5
云淡風(fēng)清。這個(gè)季節(jié),沒(méi)有春日的絢爛與張揚(yáng),沒(méi)有夏日的激情與浮躁,更沒(méi)有冬日的簡(jiǎn)素與冷漠。秋,帶給我們另一番景致,演繹著生命的價(jià)值。
秋風(fēng)送走一年的疲憊,帶給人們滿心的愉悅與歡喜。秋菊的俏麗在秋風(fēng)中搖曳,稻谷香味的.氣息猶存其中。秋風(fēng)沒(méi)有春風(fēng)的沙塵,夏風(fēng)的熾熱,冬風(fēng)的剌骨,它如絲絲縷縷輕紗拂過(guò)萬(wàn)物的面龐,使人頓生幾分愜意。秋風(fēng)懂得知恩圖報(bào),在收獲之余播撒下定居在未來(lái)春天希望里的種子。
秋葉宛若舞臺(tái)中央舞者們,伴著秋風(fēng)的祝福舞起了輕盈的華爾茲,旋轉(zhuǎn)著翩翩起舞。落下的葉子如同斷線的風(fēng)箏一般滑翔到了心中的另一個(gè)美好的世界。秋葉舞出了自我風(fēng)采,姿態(tài)各有風(fēng)格,給人以一種視覺(jué)的享受。秋葉讓人們懂得了追逐夢(mèng)想,落葉生根以一種無(wú)言的力量為成功奮斗。
秋天的田野,更美。恰如劉禹錫說(shuō):“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!碧镆叭缤黄鹕暮Q螅咀釉谇镲L(fēng)的吹拂下仿佛陣陣波浪。辛勤耕種的農(nóng)民收割著這年的收獲,他們勞累的臉上洋溢著滿足與喜悅。正如學(xué)生的我們,在積累知識(shí)后,贏得了滿意的答卷。
秋,在平凡中蘊(yùn)含著真善美。它詮釋著生命的意義:收獲未來(lái),奮斗現(xiàn)在。秋,少了繁華的喧囂,多了樸實(shí)的安寧,令人久久陶醉秋,在風(fēng)中留戀著歲月,在葉里向往著黎明,在谷中收獲著喜悅,在萬(wàn)物中締造著永恒……
關(guān)于秋的作文6
大雁飛向南方的那一瞬間,造就了“飛鴻影下”;落花飄落到地面的一瞬間,造就了“落花化泥”;游子遠(yuǎn)離故土的一瞬間,造就了“低頭思親”。我來(lái)不及欣賞李白的《秋浦歌》,趕不上張繼的《秋思》。更別說(shuō)江河的紅葉,史鐵生的秋菊。在不經(jīng)意之間,秋,就到來(lái)了……
——秋在路上
我如約的觀看了天空中燒紅的云霞,卻又留心到大雁的“人”字形。一不小心,踩壞了路邊疲倦的落葉,在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐上,品味了人生的價(jià)值與殘缺獨(dú)特的美麗。
——秋在嘴角
總能聞到百花從空氣中飄來(lái)的花味,淡淡的而又舒暢的。但,始終忘不了稻谷的`香味。在飯桌上,手停留在香氣撲鼻的湖蟹上空,可又不假思索的品嘗了香甜的桂花糕?粗粗粋(gè)個(gè)花果從眼前閃過(guò),口水早已垂涎三尺。
——秋在心頭
秋,對(duì)于遠(yuǎn)離故土的游子來(lái)說(shuō),是一種莫大的考驗(yàn)。懷著對(duì)家鄉(xiāng)“雨淚孤舟”的思念,又有“近鄉(xiāng)情怯”的忐忑。只能讓早歸的新燕、門前的流水帶去濃濃的鄉(xiāng)愁。
夢(mèng)中遇見(jiàn)秋,醒來(lái)便等來(lái)了她。我為果實(shí)豐收而歡樂(lè),又為濃濃的鄉(xiāng)愁所愁悶。秋,就這樣來(lái)到,讓每一個(gè)人刻骨銘心……
關(guān)于秋的作文7
秋來(lái)了,踏著用金黃色落葉鋪成的地毯,悄無(wú)聲息地來(lái)到了我的身邊,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,讓人捉摸不透,秋作文。
秋,沒(méi)有夏的熱情澎湃,沒(méi)有冬的銀裝素裹,更沒(méi)有春的生機(jī)盎然。秋,只有淡淡的,淡淡的夢(mèng)幻般的氣息。
春天,是詩(shī)人們的季節(jié);夏天,是姑娘們的季節(jié);冬天,是孩子們的季節(jié),寫景作文《秋作文》。而秋,秋是誰(shuí)的季節(jié)呢?我說(shuō):秋是農(nóng)民們的季節(jié),是收獲的`季節(jié),是夢(mèng)一般的季節(jié)。
秋是雨的季節(jié)。秋天的雨雖不如春雨那么細(xì)密輕盈,但也有它獨(dú)特的韻味。俗話說(shuō):“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,的確是這樣,秋天的雨,一下就是好幾天,雨滴涼涼的,滴在手上涼冰冰的,帶著一股莫名的寒氣,把遠(yuǎn)處的山兒都染成了灰白色。撐起一把小花傘,走在秋雨中,看著小雨滴從傘上滾下來(lái),撫摸著微微有些冷的空氣,這,便是一種另類的享受。
秋天是落葉的季節(jié)?!樹(shù)上原本蒼翠欲滴的樹(shù)葉兒由綠色變成了黃色,被秋風(fēng)一吹,就連蹦帶跳地,如同蝴蝶一般地打著旋兒落了下來(lái)。落葉歸根,樹(shù)葉兒們飛到母親的腳下,化作塵土,滋潤(rùn)土壤,就這樣結(jié)束了自己短暫而充實(shí)的一生。
望著落葉兒,望著秋雨,我不禁發(fā)出感嘆:秋,你沒(méi)有春的生機(jī)勃勃,但是,你有的,是一種春所沒(méi)有的,與眾不同的美!
關(guān)于秋的作文8
當(dāng)一片葉從樹(shù)上飄落,當(dāng)一朵花慢慢凋零。你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)秋天已經(jīng)在你渾然不知時(shí)來(lái)臨了。
夏日燥熱的空氣慢慢褪去,時(shí)不時(shí)會(huì)吹來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)。一條條柏油大路披上了金黃的新衣,一片片樹(shù)葉飄落腳底。樹(shù)葉伴隨著微風(fēng)發(fā)出沙沙的聲音,仿佛正在演奏一首快樂(lè)的交響曲。街上人來(lái)人往,但少了一份夏天的煩躁,多了一份秋天的.平靜。
這是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)繁忙的季節(jié)。一望無(wú)際的田野里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像鋪上了一層金色的地毯。農(nóng)民們還在田里勞作,期待著滿園的豐收。
頭望去,太陽(yáng)在樹(shù)枝后面散發(fā)出淡淡的光芒。陽(yáng)光照射在這充滿生機(jī)的地方,不熱,暖洋洋的。在陽(yáng)光的輝映下,大地又蒙上了金色的紗。本就金黃的樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下變得更加燦爛。
一路踩著滿地的金黃繼續(xù)向前走,落葉在腳下發(fā)出吱嘎的聲響,偶爾幾片殘缺在眼前飄落。但這景象并不蒼涼,反而有種積極、快樂(lè)的感覺(jué)。一棵棵樹(shù)褪去枯黃的舊葉,等到寒冬過(guò)后,長(zhǎng)出嫩綠的新梢。走得累了,躺到草坪上,軟綿綿的小草還是綠的,它們比不知什么時(shí)候飄落的落葉晚一些。隨手拾起一片梧桐樹(shù)葉,舉到眼前。用葉遮擋陽(yáng)光,它便如散發(fā)著屬于太陽(yáng)的光芒一樣。
陽(yáng)光透著白色的窗簾照進(jìn)來(lái),道路樹(shù)的影子若隱若現(xiàn),伴著星星點(diǎn)點(diǎn)在風(fēng)中搖曳。仿佛整個(gè)世界都靜了下來(lái),只有時(shí)不時(shí)傳入耳里的鳥(niǎo)鳴聲,一切是如此的靜謐。
陽(yáng)光、大地與落葉融為一體,繪成了這平凡而意境的秋天。
關(guān)于秋的作文9
夏,走了。終于收到了西風(fēng)的來(lái)信,一個(gè)嶄新的季節(jié)----秋,來(lái)了。
西風(fēng)迎面吹來(lái),帶來(lái)一絲涼意,秋風(fēng)颯爽,弄得滿樹(shù)的果實(shí)一個(gè)個(gè)都搖搖欲墜,一傳十,十傳百,他們都在說(shuō)“秋天來(lái)了,我們都長(zhǎng)大了!秋天來(lái)了,我們都長(zhǎng)大了!”一幅幅豐收的景象,仿佛都定格了似的,使我們?nèi)谌肫渲、陶醉其中? 樹(shù)葉都快零落了,但它們還在生命歷程的盡頭努力著,奉獻(xiàn)者;努力地為自然多增添一絲綠色;奉獻(xiàn)著自己最后的光輝。在它們落地時(shí)分,在人們欣賞之余,一陣涼意襲來(lái),霎時(shí)間,人們便感覺(jué)風(fēng)輕悄悄的,走在樹(shù)葉上,軟綿綿的.。
雨,無(wú)聲無(wú)息的下著。細(xì)細(xì)的雨斜織著,像一位少女,微笑的向你走來(lái),輕輕的撫摸著你的臉,使你感到清涼、快活而舒適,他,像自由的精靈,隨風(fēng)飄灑著,盡情的展示著自己。
秋,一個(gè)頑皮的精靈,又輕悄悄的飄進(jìn)田野里了?,到處是一片豐收的景象,一陣陣風(fēng)吹過(guò),像是掀起了一層層金黃色的波浪,又像是蹈海中掀起一片稻浪。在一望無(wú)際的稻田上,農(nóng)民伯伯正在收割稻子,一聲聲鐮刀割稻聲,打稻機(jī)聲,組成了一首秋的曲子,悅耳動(dòng)聽(tīng)。
秋風(fēng)依依,素手彈奏著秋的音符。
秋雨沙沙,巧手編織著秋的美夢(mèng)。
秋,一個(gè)令人充滿幻想的季節(jié),給人以希望,指明我們前方的路!
關(guān)于秋的作文10
秋是悄悄地來(lái)的。它輕輕染紅楓林,輕輕點(diǎn)熟果實(shí),輕輕地叫著“呼呼-”它告訴人們一我來(lái)了。人們也穿上長(zhǎng)袖,快樂(lè)迎接秋的到來(lái)。
秋天,是涼美的季節(jié)。秋風(fēng)輕輕地吹著,太陽(yáng)的熱情也沒(méi)有那么充沛了。小溪?dú)g快地流著,叮叮咚咚地笑著。它背著一片片金黃的落葉,興奮地沖向遠(yuǎn)方。整條小溪就像穿上了新衣裳,在樹(shù)林里閃閃發(fā)亮,天空中時(shí)不時(shí)飛過(guò)一群鳥(niǎo)兒,它們正急匆匆地趕往南方,小棕熊填飽了肚子緩緩地鉆進(jìn)樹(shù)洞里。小野兔們也蹦蹦跳跳地回到了媽媽的懷抱中。
秋天,是成熟的季節(jié)。果園里瓜果飄香,蘋果又大又紅,高高地掛在樹(shù)梢上,把樹(shù)枝都?jí)簭澚;荔枝也成熟了,輕輕摘下,小心翼翼地剝開(kāi),紅衣裳里面有著個(gè)白色的小肉球,軟軟的`,厚厚的,放進(jìn)嘴里又甜甜的;葡萄像一串串瑪瑙,優(yōu)雅地吊在高高的棚架上。孩子們捧著一本本書籍從學(xué)校里走出來(lái),那知識(shí)的力量涌入他們的腦海中-孩子們也變得收獲滿滿。
有人說(shuō),秋天是金色的,因?yàn)樗性灾覀冊(cè)?jīng)永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的美好記憶與輝煌。當(dāng)然,我也很熱愛(ài)秋天。
關(guān)于秋的作文11
時(shí)光真是匆匆,X月7日那天,有人說(shuō)今天是立秋了,可是陽(yáng)光刺眼,熱氣逼人,我還心存疑惑,這就立秋了嗎,這分明是炎炎盛夏啊!后來(lái)翻看日歷,果然是立秋了。只在心里感嘆一聲,立秋了,現(xiàn)在是全球氣候變暖,季節(jié)不那么明顯了。
疑疑惑惑里過(guò)了一兩天,卻慢慢覺(jué)得季節(jié)真的有變化了,最不顯眼的是早晚的天色逐漸變得天亮得沒(méi)那么早了,天黑得卻加快了腳步,而且早晚更清涼一些了。讓我感受最深的一次是那天晚上騎車回萍鄉(xiāng)的路上,那天晚上風(fēng)很大,還夾雜著零星雨絲,讓人感覺(jué)很舒適。然而一路上,隨著風(fēng)飛舞的還有飄然而下的樹(shù)葉, 路上到處是發(fā)黃零亂翻飛的樹(shù)葉,空中時(shí)不時(shí)有飄落的葉片,有的甚至碰到我的臉龐,這一刻,我真正感覺(jué)到秋天確實(shí)來(lái)了。秋風(fēng)掃落葉,葉落知秋,心中浮現(xiàn)出許多描寫秋天的詩(shī)句,一路感慨著走在回家的路上。
四季輪回,氣候變換,這是萬(wàn)物生存所需,也是一個(gè)生命的輪回。想想我們的.人生何不是如此呢?季節(jié)的四季,春夏秋冬,人生的四季,少青中老。秋天是收獲的季節(jié),經(jīng)過(guò)了一個(gè)夏天的繁華,孕育出金燦燦的果實(shí)。而我呢?人至中年,卻沒(méi)有感覺(jué)到收獲的喜悅,好在有你伴我一路風(fēng)雨歷程,繼續(xù)前行!
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