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最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文1
那個(gè)帶有黑黑斑點(diǎn)的芒果，是我最好的獎(jiǎng)賞，那是奶奶濃濃的愛——-題記
芒果的芳香每每飄入我的鼻子，索繞在我周圍時(shí)，我便想起了那最好的獎(jiǎng)賞。此時(shí)，奶奶的愛就如芒果的芳香，索繞我心中，充盈著我的心房……
那年，我趁假余時(shí)間到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶懷抱，指著樹上那一個(gè)個(gè)尚未成熟的芒果叫到：“我要吃這個(gè)!”
芒果翠綠色的外皮雖帶點(diǎn)青色，但已牽引了我的饞嘴味覺。
“不，還沒熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考個(gè)第一名回來，奶奶就把它獎(jiǎng)勵(lì)給你，好嗎?”我拍著手大叫好，奶奶親親我的額頭，臉上露出溫馨的微笑……
回到城里，我把這事忘得一干二凈，直到那個(gè)刺痛我心的電話聲響起，“奶奶不行了!”電話那頭，姑姑已經(jīng)泣不成聲了。我呆住了，一滴淚水從我臉上劃過，那懊悔的淚把我的心劃得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并沒有向奶奶報(bào)喜，我竟把遠(yuǎn)方的奶奶給忘得一干二凈了，我恨我自己!帶著一臉淚水，我坐上了前往醫(yī)院的汽車。
醫(yī)院里的床單白得恐怖，到處飄散著濃濃的藥味。奶奶靜靜地躺在病床上面，正當(dāng)大家欣喜地望著終于醒過來的奶奶，醫(yī)生卻說這是回光反照，大家都沉默了。我強(qiáng)忍住淚水撲到奶奶身上，我驚訝地看到，奶奶長(zhǎng)滿老繭的手中握住一個(gè)長(zhǎng)滿黑點(diǎn)的芒果，她是那樣用力地握著，渾濁的眼中充滿了不舍。媽媽告訴我，是她把我得到第一名的消息告訴奶奶的，奶奶一直說要獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)芒果，臨上醫(yī)院時(shí)還把這個(gè)芒果帶來了，說要親手獎(jiǎng)給我。
我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你會(huì)好起來的，你不要離開我!”我?guī)е耷唤械�，心里像被刀割了一樣，淚水傾盆而下。
“獎(jiǎng)勵(lì)……獎(jiǎng)勵(lì)……芒果……”奶奶喃喃道，無神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛，接著用盡全身的力氣，顫顫抖抖地把芒果放到我手中，并緊緊握住我的'手，“好……好……讀書……”奶奶沙啞的聲音只有我才能聽到。我一個(gè)勁兒點(diǎn)頭，淚水在眼中翻滾著。
忽然，奶奶松開發(fā)手，輕輕閉上了眼睛，此時(shí)，我地淚水拼命地涌出來，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，這個(gè)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的芒果，我感覺到它是那么的沉重，望著奶奶恬靜的臉，我默念，“會(huì)的，我會(huì)好好讀書!”
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)芒果，那是一個(gè)最好的獎(jiǎng)勵(lì)!
又是一個(gè)夏季，芒果又熟了，那一個(gè)個(gè)金黃的芒果又喚起了我深深的思念。芒果的香味越來越濃，正如奶奶的愛，那是奶奶給我的最好獎(jiǎng)賞。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文2
小時(shí)候，每當(dāng)自己表現(xiàn)好的時(shí)候，家人都會(huì)給我糖果、玩具或是零花錢，而長(zhǎng)大以后，這一切都變得不重要了，因?yàn)槲业玫搅艘患詈玫莫?jiǎng)勵(lì)。
記得那一天，陽光格外明媚，鳥兒的歌聲特別悅耳，走在街道上小樹都會(huì)向我?guī)阃⑿�，擺弄他那肥胖的尾巴，似乎在給我鼓掌起舞。今天是一個(gè)特別的日子，媽媽要去學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)，我在校的成績(jī)有進(jìn)步，一定會(huì)得到老師的表揚(yáng)，我得意忘形地要媽媽給我獎(jiǎng)勵(lì)，媽媽深思片刻，說道：“等我開完會(huì)回來后，再說吧！”
這句話在我心里洋溢了整個(gè)早晨，似乎那時(shí)的所有事情都是美好的，臉上掛的微笑怎么也抹不掉。過了好幾個(gè)小時(shí)，我還是處于極度興奮當(dāng)中，心里有說不出的好滋味。
“咔嚓”是開門的聲音，我立即飛奔下去，只見媽媽臉上掛著平淡的微笑，此時(shí)，她的眼神，是深邃、是慈祥的'，頑風(fēng)吹亂了她的柔長(zhǎng)的秀發(fā)，她不緊不慢地向我走來，卻始終保持她微微揚(yáng)起的嘴角，臉上充滿歉意。這就令我感到格外驚奇，難道老師不是表揚(yáng)我嗎？難道媽媽忘記了答應(yīng)我的獎(jiǎng)勵(lì)嗎……我失望地望著她空蕩蕩的雙手。
我轉(zhuǎn)身便走，誰知媽媽用她那溫?zé)岬氖譅恐�，我們一同在門檻下坐了下來。這一瞬間，周圍變得鴉雀無聲，鳥兒的歌聲戛然而止，就連小樹也停止擺動(dòng)炫耀的尾巴。接下來，便是我的“獎(jiǎng)勵(lì)”，媽媽輕輕地對(duì)我說：“原諒媽媽，沒有給你帶來禮物。女兒，你聽我說，你取得好成績(jī)，獲得小小的成功，是應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)，但你也不應(yīng)自傲呀，你
成功只是一小步，離真正的成功還有一大步，要記住，考試結(jié)果不重要，重要的是你接下來該怎么做�！�
我細(xì)細(xì)地傾聽著，深深地反思著。“是��！媽媽說得對(duì)，我一定會(huì)銘記在心。”我笑著說。這時(shí)，媽媽露出會(huì)心一笑，而我，我也是有著一種前所未有的快樂。這就是我的獎(jiǎng)勵(lì)，也是我歷來最好的禮物，它在我以后的人生道路上，不論成功或失敗，我都以一顆洗過的心態(tài)對(duì)待，坐下靜靜地思考接下來該怎么做。即使以后的道路多么跌宕起伏，多少激流險(xiǎn)灘，媽媽的話無形中提醒我不斷前進(jìn)，鞭策我勇敢站起來，抬頭挺胸向前邁進(jìn)。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文3
炎夏的夜晚十分安靜，樹影婆裟，微風(fēng)習(xí)習(xí)，發(fā)出陣陣“沙沙”的聲響。這一切，是大自然賦予辛勤的人們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
其實(shí)，每個(gè)人自身的存在，對(duì)一個(gè)家庭來說，就是上天賜予的最好的獎(jiǎng)勵(lì)。只是，我們從來都不知道。
我的家鄉(xiāng)在一條小村子里，那兒民風(fēng)淳樸，只是思想較保守，因而“重男輕女”的觀念是根深蒂固的。我的前面有兩個(gè)姐姐，因此我的到來是不招人喜歡的。自我懂事以來，我的.內(nèi)心就十分矛盾：一方面，我努力學(xué)習(xí)，做個(gè)聽話的好孩子來讓他們喜歡我；另一方面，我又深深地怨著他們，怪他們的不公平。這種情況一直持續(xù)到，那件事情的發(fā)生。
迫近黃昏，落日的余暉點(diǎn)綴著大地，悠悠走動(dòng)的云兒披了一層絢麗的輕紗。我邁著輕快的步伐走在回家的路上，今天發(fā)下了成績(jī)單，這次月考我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。心里喜滋滋地想，父親應(yīng)該會(huì)給與我最好的獎(jiǎng)勵(lì)吧！念此，我不禁加快了腳步。
終于到家了。正當(dāng)我想推門而入時(shí)，卻聽到里面?zhèn)鱽淼吐暤膰@息：“可惜啊，是個(gè)女孩子……”是姑姑的聲音！對(duì)于這個(gè)姑姑，我心里是沒什么好感的，她總在我受到表揚(yáng)時(shí)附上幾聲嘆息，感嘆我為何不是男兒身。因此，我自小就不太樂見她，她也不常來我家走動(dòng)，今天她怎么來了？我不禁有些心虛地伏在門上豎起耳朵聽。里面?zhèn)鱽硪魂嚑?zhēng)論：“把她送走吧。這孩子是挺聰明的，但到底是個(gè)女孩……”“我絕不會(huì)把小妹送走的！”“……”只聽到耳邊‘轟’的一聲，我頓時(shí)腦海一空，轉(zhuǎn)身拔腿就跑。
夏天的夜晚很悶，沒有風(fēng)，草叢間傳來蟬兒們悲哀的低鳴。我茫然地走著，只覺得很冷，冷得心都涼了。是的，外人眼中的三好孩子——我，離家出走了。望著四周絢爛迷離的霓虹燈，我不知該何去何從。這時(shí)，我卻聽到一陣啜泣聲，原來淚水早已不聽話的涌出。我雙手抱肩，頹然地坐在路邊，任由時(shí)間從我身旁溜走。許久，前方的一束光照在我身上。
我抬起頭，淚眼朦朧地看著前方，是父親！他手拿手電筒，臉上帶著幾分焦慮和幾分心疼，豆大的汗珠從他的額角滑落。我欲語又止地看著他，父親輕嘆了一聲，走近，輕摟著我，低聲說：“對(duì)不起，是爸爸的錯(cuò)。但是，孩子，相信爸爸，不管別人怎么想、怎么說，你一直是我的驕傲，是上天賜予我們家最好的獎(jiǎng)勵(lì)！”我透過父親看向那皎潔的月亮，在它的周圍，繁星點(diǎn)點(diǎn)，格外的明亮。
父親至今都不知道，那一個(gè)夜晚，他的一番話，是我今生得到的最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文4
某一個(gè)寧靜的午后，同學(xué)們閑來無事，忽有一人打開了話閘：“你們拿過的最好的獎(jiǎng)賞是什么？”耳畔立刻有人回應(yīng)：“某市金獎(jiǎng)”、“某次全國(guó)二等獎(jiǎng)”、“這算什么，我，”但我的回憶，卻已經(jīng)隨著窗外的陽光，回到了多年前的午后，回到了那最好的獎(jiǎng)賞身邊。【用閑聊來引出對(duì)“最好的獎(jiǎng)賞”的回憶，點(diǎn)題】
科學(xué)展覽的通知發(fā)下后，一向好強(qiáng)的我便立志拿到那深藍(lán)的一等獎(jiǎng)絲帶。回家的路上，對(duì)獲獎(jiǎng)非常自信的我完全無視了好友對(duì)合作的暗示——自己的事情要自己做，我不需要合作！
可當(dāng)學(xué)校的操場(chǎng)被彩氣球點(diǎn)綴，中午的聊天話題被固定在展覽上時(shí)，我的假設(shè)、實(shí)驗(yàn)、資料都仍是如古藤般的錯(cuò)亂，眼看著夢(mèng)中的藍(lán)絲帶漸漸暗淡，心中以為唾手可得的獎(jiǎng)賞也漸漸遠(yuǎn)去之時(shí)，好友關(guān)于合作的絮語，又出現(xiàn)在我耳畔——心室立即被點(diǎn)亮，我的手伸向了電話�！句亯|部分：獨(dú)立無法拿到獎(jiǎng)賞。自然引出下文與好友通力合作】
短暫的通話，是由心中的獎(jiǎng)賞。藍(lán)絲帶緊緊環(huán)繞而成的。剩下的日子里，為了心中共同的對(duì)那一抹幽藍(lán)的渴望，我們一同在打印室中滿心希望地看到那一張張由我們的汗水滴成的A4紙被吐出，一同在公園的花草叢中追捕實(shí)驗(yàn)所需的紫色小花，一同在社區(qū)的小圖書館中查找那一點(diǎn)點(diǎn)如精靈般頑皮、將自己藏起的.資料，每當(dāng)雙腿因長(zhǎng)期下蹲而酸痛、麻木時(shí)，每當(dāng)雙眼因?yàn)殚L(zhǎng)期在淡黃的燈光下看著同樣的文字如驚鴻掠過而疲憊不堪時(shí)，每當(dāng)手指因長(zhǎng)期與書頁的“親密接觸”而泛紅、疼痛時(shí)，我都會(huì)向書架的那一頭望去，看見一樣疲憊的姿勢(shì)，看見無比認(rèn)真的表情，看見她頭上繁密的汗珠，折射出點(diǎn)點(diǎn)星光－—此時(shí)的圖書館中，滿溢著溫暖的燈光，滿溢著油墨的馨香，滿溢著“沙沙”的書頁翻動(dòng)聲，滿溢著一種叫做合作的力量，我看見那心中的獎(jiǎng)賞在我和好友之間緊緊地系著�！驹攲憺榱诵闹械莫�(jiǎng)賞，與好友合作，共同努力的過程】 和好友手執(zhí)心中的獎(jiǎng)賞，看領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下的閃光燈一點(diǎn)一點(diǎn)地閃耀，我們的心中都已盈滿了喜悅與溫暖。是的，是我們對(duì)這獎(jiǎng)賞的渴望，讓我們彼此都明白了合作的力量；是我們對(duì)這獎(jiǎng)賞的期盼，讓我們領(lǐng)會(huì)了合作之于人生的意義；是我們對(duì)這獎(jiǎng)賞的追求，讓我們?cè)诮窈舐松飞弦驗(yàn)橛泻献鞯摹八被颉八倍辉俑械焦陋?dú)與寂寞，而這些才是給我的最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
最好的獎(jiǎng)勵(lì)作文5
對(duì)于每個(gè)人來說，得到的獎(jiǎng)勵(lì)是各不相同。有的是物質(zhì)上的，有的是精神上的，但我所得到的獎(jiǎng)勵(lì)卻是與眾不同的。
回想起那次我得到的獎(jiǎng)勵(lì)，我的心情就非常的激動(dòng)……
那天，老師去山東某地參觀學(xué)習(xí)回來后，跟我們說那里的孩子如何好，象如何刻苦，如何團(tuán)結(jié)，如何聽話，如何遵守紀(jì)律，如何尊敬師長(zhǎng)等。正當(dāng)我要聽得不耐煩的時(shí)候，老師卻把話題一轉(zhuǎn)，說了一句：“同學(xué)們，對(duì)你們要求嚴(yán)格是老師給你們的最大的、最好的獎(jiǎng)勵(lì)”。老師的這句話給我敲響了警鐘，讓我為之一振。老師說的多好��！作為一名教師，作為一名對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)人的教師，作為一名對(duì)學(xué)生關(guān)心和愛護(hù)的教師，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，不正是對(duì)學(xué)生最好的獎(jiǎng)勵(lì)嗎？
從那天起，我對(duì)老師才更加的理解。不過，這也不算晚，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)給了我太多太多的獎(jiǎng)勵(lì)了。雖然有些事情在我看來已經(jīng)做的很不錯(cuò)了，可是老師還是要求我再好好做，難道…這下我終于明白了，老師是在給我獎(jiǎng)勵(lì)呢。沒錯(cuò)，在我們眼里，有的同學(xué)猶如吃人的“老虎”，而在老師眼里所有同學(xué)都是她懂事、聽話，視為掌上明珠的好孩子。她每天都精心呵護(hù)著我們，希望我們其中的每一個(gè)都能成為棟梁。
有一天，我做完板報(bào)洗完手正準(zhǔn)備回教室上課，老師正好走過來，看到出完板報(bào)的狼狽場(chǎng)面，就對(duì)我嚴(yán)肅的說：做完板報(bào)應(yīng)該好好的整理一下。你看，地面是臟的，桌椅是臟的，別的同學(xué)怎么坐啊！聽完這些話，我感到很委屈，還是極不情愿地都按老師的.要求做了。心想：老師也太不夠意思，我為班級(jí)做板報(bào)已經(jīng)夠累的了，這些活應(yīng)該由其他同學(xué)來完成才對(duì)啊，為什么還要讓我做呢？
現(xiàn)在我明白了，那是老師給我的獎(jiǎng)勵(lì)，那是老師在鍛煉我的意志，培養(yǎng)我良好的生活習(xí)慣��！現(xiàn)在回想起來，老師對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)都是很特別的，對(duì)我的每一個(gè)進(jìn)步都起到了至關(guān)重要的作用，老師對(duì)我的所有“獎(jiǎng)勵(lì)”都將珍藏在我心靈的深處。
其實(shí)，老師對(duì)學(xué)生的最好獎(jiǎng)勵(lì)就是——嚴(yán)格。就是這種獎(jiǎng)勵(lì)，才能使學(xué)生由滿是枝芽、旁枝的幼苗長(zhǎng)成筆直的參天大樹。
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