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如果善良是個(gè)錯(cuò)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的如果善良是個(gè)錯(cuò)作文，歡迎閱讀與收藏。
如果我執(zhí)意要堅(jiān)持的那份善良原本就是個(gè)錯(cuò)，我仍然會(huì)選擇當(dāng)初那個(gè)答案。因?yàn)槲业男母嬖V我，我不能熟視無睹。
那天是星期五，住宿生為之瘋狂的一天，因?yàn)榭梢曰丶伊�。�?dāng)老師宣布坐班車的學(xué)生可以走時(shí)，我的心不知為何豁然開朗，好像有誰打開了我塵封已久的心鎖。我笑了，把東西收拾進(jìn)書包，奔出了教室。耳邊呼呼的風(fēng)聲好像悅耳的風(fēng)鈴，敲響了最后一聲幸福的鐘聲；天邊藍(lán)藍(lán)的云朵好像美麗的花朵，綻放了最后一絲快樂的花蕊。
我笑得很燦爛，萬萬不相信又是一個(gè)噩夢(mèng)的開始。班車上，朋友已等我多時(shí)，可那三個(gè)人的位置再多坐一個(gè)人都很困難，因?yàn)榕笥淹宓哪莻�(gè)天真可愛的小學(xué)女孩已占據(jù)了大部分的地方。下周這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，對(duì)于我們這些住宿生，自然要多帶些東西回去。所以她拿了大包小包好多東西，不得已，她被迫坐在了書包上，然而臉上笑容依然燦爛，一點(diǎn)沒有不自然的樣子。
她沖我們揮了揮手里的東西，原來是一張光碟，湊近了看看，上面寫了幾個(gè)字:小學(xué)六一匯演留念，上面還有校長(zhǎng)和小學(xué)孩子們的圖畫，充滿了童真色彩。她把它當(dāng)寶貝一樣護(hù)在胸口，心滿意足的笑了。以防萬一，我拉開書包，拿出記作業(yè)的本子，對(duì)著作業(yè)一項(xiàng)一項(xiàng)的檢查書包里的東西，害怕有什么落下的。筆袋放在書本的上面，有點(diǎn)礙事，于是就把它拿出來，放在膝上。待我檢查完畢，拉上書包，卻忘了筆袋。它安靜地躺在我的膝上，好像做了一個(gè)美美的夢(mèng)，夢(mèng)畢，卻是黑暗的萬丈深淵......
到站了，我收拾好東西，站起來。筆袋掉到了座位與座位之間狹窄的空隙上，滾了兩個(gè)圈，美夢(mèng)被驚醒，孤獨(dú)的躺在地上，等待著誰的救贖。朋友轉(zhuǎn)身看到，拍了拍我，指了指它。我背著沉重的書包，艱難的蹲到地上撿起了它，當(dāng)它再次觸碰到我手心的溫暖時(shí)，像是一個(gè)神奇的回應(yīng)，我看到了不遠(yuǎn)處的一張光碟，上面寫著：小學(xué)六一匯演紀(jì)念。我也毫不猶豫的撿起了它，因?yàn)槲曳路鹂吹搅四莻�(gè)小女孩把她護(hù)在胸口的甜蜜笑容。
她就走在前面，還沒下車，我拍了拍她，把那張光碟遞給了她，她回應(yīng)了我一個(gè)甜甜的笑容，一聲暖暖的謝謝。頓時(shí)心口像開出了朵朵繁花，無比開心�？伤玫臇|西實(shí)在太多，根本拿不住那個(gè)光碟，不一會(huì)兒，便又從她的手里掉了下來，我跟在她后面，又幫她撿了兩次�？删驮趲退龘斓诙螘r(shí)，我順手把我的筆袋放在了某個(gè)座位上，而后艱難地俯身撿起了那個(gè)光碟，跟在她后面走了。
我那可憐的筆袋便永遠(yuǎn)的留在了那個(gè)黑暗的班車上，想必它也不會(huì)怪我吧！但愿它躺在那個(gè)柔軟的座位上，想起我時(shí)，會(huì)說我是善良的，哪怕順手把它留在了黑暗中，而一次又一次的救回了那張光碟。當(dāng)然，回家后的結(jié)果不會(huì)好，又遭了爸爸媽媽的一頓罵，但我不后悔！如果善良這東西能夠帶給別人好處，而只能給我自己帶來厄運(yùn)又何妨呢？如果善良原本就是個(gè)錯(cuò)又有何妨呢？起碼我沒有違背我的心，帶走了我的筆袋，卻留下了陣陣馨香。
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