我的苦惱作文[合集]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我的苦惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的苦惱作文1

　　我們班大多數(shù)同學(xué)都發(fā)了作文了，有的甚至發(fā)了三四篇，而我一篇也沒(méi)機(jī)會(huì)發(fā)。這一周，我一定要寫(xiě)一篇好作文，讓老師刮目相看。

　　本來(lái)我想寫(xiě)《老虎與獅子》的故事，老虎和獅子想分出誰(shuí)是森林之王，最后猴子當(dāng)了森林之王�？墒牵�這個(gè)故事太古老了，沒(méi)啥意思。于是，我又努力想，我想編一個(gè)神奇的故事：有個(gè)獅子人，頭是獅子頭，腳是人腳，身子是河馬身子。想到這，我興奮極了，哈哈，這一定是個(gè)非常吸引人的'故事。我馬上動(dòng)筆，寫(xiě)了一會(huì)兒，手都酸了，眼睛也累了，頭都快要爆了，這個(gè)故事并沒(méi)有我想的那么精彩。我躺在沙發(fā)上想：這個(gè)故事應(yīng)該怎么繼續(xù)往下編呢？

　　我走到陽(yáng)臺(tái)上，我養(yǎng)的兩只烏龜正在爬來(lái)爬去呢！兩只烏龜一看見(jiàn)我就好像在說(shuō)：“寫(xiě)我吧，寫(xiě)我吧！”可我已經(jīng)寫(xiě)了兩篇關(guān)于烏龜?shù)淖魑牧�，真不想再�?xiě)了。

　　我鼓著腮幫子想，我望著窗外想……唉，寫(xiě)一篇日記怎么就這么難呢？

我的苦惱作文2

　　誰(shuí)說(shuō)我們小孩沒(méi)有苦惱?我就有許多苦惱，相信諸位同胞們也是如此吧!

　　記得那次測(cè)驗(yàn)，不知什么原因，英語(yǔ)老師一直不發(fā)試卷。媽媽便開(kāi)始整天追問(wèn)此事。一開(kāi)始，她問(wèn)起試卷的事時(shí)，我都如實(shí)回答:“不知老師什么原因，還沒(méi)發(fā)!”可沒(méi)過(guò)多久，我就厭煩了，干脆不作聲，她也不問(wèn)了。

　　但沒(méi)幾天工夫，媽媽又繼續(xù)追問(wèn)起來(lái):“試卷發(fā)了沒(méi)有啊?是不是考砸了，藏起來(lái)不給我看啦?”我聽(tīng)了，氣不打一處來(lái)，沖著她大喊:“誰(shuí)考砸啦，藏起來(lái)啦?你煩不煩!媽媽碰了一鼻子灰,快速離去。

　　就這樣，直到試卷發(fā)下來(lái)，媽媽才停止嘮叨。

　　媽媽為什么這樣迫切地要看我的試卷呢?

　　我真苦惱!

我的`苦惱作文3

　　今天爸爸和媽媽吵架了。也不知道什么原因，爸爸在雜物房里摔了一跤。出來(lái)了就罵媽媽是笨蛋：也不拿拖把把雜物房的'地板擦一下。媽媽什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，繼續(xù)做她的事。原本我們明天要去松潘的，媽媽氣得說(shuō)：“明天我不和你們?nèi)ニ膳肆��！薄安蝗ゾ筒蝗�唄”爸爸說(shuō)�！案�你坐車(chē)一點(diǎn)意思都沒(méi)有�！眿寢屵�說(shuō)。中午，媽媽干完家務(wù)活就回房睡覺(jué)，也不出來(lái)吃飯。我們好幾次去勸她她都不出來(lái)。急得奶奶也對(duì)爸爸說(shuō)：“我明天要去你姐那里�！薄叭ジ陕�？”“到你這里本來(lái)想玩玩，卻整天聽(tīng)你們倆在吵架，一點(diǎn)意思都沒(méi)有�！焙髞�(lái)，經(jīng)過(guò)爸爸得三在勸說(shuō)，奶奶才同意留下來(lái)。

　　我真想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�您們倆一路走來(lái)也不容易。不要整天為這些小事吵吵鬧鬧，女兒為您們擔(dān)憂(yōu)啊！”

我的苦惱作文4

在做的每位尊敬讀者：

　　您好！

　　我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我要向您訴說(shuō)我的'苦惱。我從小愛(ài)畫(huà)畫(huà)，夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，我每次都比別人付出的努力多，而最后，我卻沒(méi)被選上去參加大賽。

　　從小，我就立起當(dāng)畫(huà)家這個(gè)夢(mèng)想，我的每一幅畫(huà)都干凈整齊，線(xiàn)條流暢。每一次，我都在默默的努力，從失敗中站起來(lái)，但我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是畫(huà)得太慢。自從學(xué)線(xiàn)描開(kāi)始，老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)畫(huà)畫(huà)要像吃飯一樣，一定要細(xì)嚼慢咽。就這樣，我的速度開(kāi)始退步。以前，我十分鐘就可以起好稿子，思維能力豐富，老師只要一說(shuō)重點(diǎn)是畫(huà)什么，我就立刻有了主意。而現(xiàn)在，我起碼要向想個(gè)小時(shí)才有主意，所以水平逐漸退步。可是媽媽卻逼著我去學(xué)。

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)，可是，我不喜歡線(xiàn)描，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，畫(huà)畫(huà)是一件有趣的事情，我愛(ài)好它，我喜歡它，可是，我并不愛(ài)好線(xiàn)描，我想去參加蠟彩大賽，只用油畫(huà)棒與水彩筆。

　　祝各位讀者身體健康

　　一個(gè)愛(ài)好畫(huà)畫(huà)的孩子

　　20xx年3月31日

我的苦惱作文5

　　我不知道在這個(gè)世界上還有誰(shuí)比我更苦惱？

　　每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我總想著一定要寫(xiě)快！這樣就可以讓媽媽帶我出去玩啦！想到這，我不由自主地加快了寫(xiě)字速度�？蓪�(xiě)著寫(xiě)著，我的手就摸向了旁邊的橡皮和別針開(kāi)始玩了起來(lái)。我給橡皮畫(huà)上了一對(duì)八字胡和一張笑臉，還給它“打針”……突然傳來(lái)一陣喝問(wèn)：”歆怡！你在干什么？”“沒(méi)……沒(méi)什么！”我吞吞吐吐地說(shuō)，然后偷偷地把別針和橡皮扔到了一邊，繼續(xù)寫(xiě)起了作業(yè)。就這樣，再父母不斷地督促下，我總算完成了作業(yè)，可也到了上床睡覺(jué)的時(shí)間。媽媽又催促道：“快，我們都在等你呢！”我聽(tīng)了，頭都要大了！第二天，由于我書(shū)寫(xiě)潦草，老師給我一個(gè)“認(rèn)真書(shū)寫(xiě)”的'評(píng)語(yǔ)。我后悔地想：如果我認(rèn)真寫(xiě)、抓緊時(shí)間的話(huà)，就不用重寫(xiě)了！

　　唉，一個(gè)人要是總讓人三番五次地這樣講，你說(shuō)這人會(huì)變得多苦惱？

我的苦惱作文6

　　叮鈴鈴上課了，老師把語(yǔ)文指導(dǎo)發(fā)下來(lái)。我的語(yǔ)文指導(dǎo)上老師給我畫(huà)了一個(gè)哭臉，看到哭臉，我心十分后悔。

　　字，我總是因?yàn)橄雽?xiě)快點(diǎn)，就把字寫(xiě)得很難看。俗話(huà)說(shuō)得好：心急吃不了熱豆腐。而我還是心急，心里冷靜不下來(lái)。所以字寫(xiě)不好。是我最大的苦惱，我無(wú)論怎么努力，都沒(méi)辦法克服，我還知道字寫(xiě)不好的.后果。爸爸常在我耳邊嘮叨說(shuō)：一、考試的時(shí)候會(huì)影響卷面的整潔。二、可能會(huì)影響一個(gè)人的形象。三、字寫(xiě)不好會(huì)影響分?jǐn)?shù)。我一聽(tīng)，嚇出一身冷汗，，原來(lái)字寫(xiě)不好有那么多的嚴(yán)重后果，哎，誰(shuí)叫我平時(shí)不努力練字，怎么辦呢？爸爸決定今年暑假為我報(bào)硬筆書(shū)畫(huà)班，早知如此，何必當(dāng)出呢。如果小時(shí)侯能正確持筆，坐姿端正，練好基本功，今年暑假就不會(huì)那么命苦了，被送進(jìn)培訓(xùn)班了。

　　我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，就要把字寫(xiě)好，養(yǎng)成一個(gè)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。寫(xiě)不好字，這就是我最大的苦惱。如果我能與丑字說(shuō)拜拜，那再好不過(guò)了。

我的苦惱作文7

　　雖說(shuō)我們小學(xué)生不該有很多苦惱的事情，可是往往在一些事中，我卻有著許多苦惱的事，但成績(jī)對(duì)我的苦惱卻是最多的。

　　那是我四年級(jí)下學(xué)期期終考試時(shí)，我胸有成竹地去考試，來(lái)到自己教室等待考試。三天過(guò)去了我自認(rèn)為考的很好，誰(shuí)知成績(jī)下來(lái)，我卻傻眼了，語(yǔ)文70.5，數(shù)學(xué)92，英語(yǔ)95，離第三名蔡子慕只差一分，我又是第四名，你可知道，我那一次不是第三第四的'，這一回我還是第四名，回家還得被媽媽罵。罵完還得寫(xiě)反思。

　　我不知道為什么，總是為這一分兩分而排在第四名，之前雖是用功復(fù)習(xí)，可還是排名在后，這使我非�？鄲�，我什么時(shí)候才能考一次第一啊。

　　成績(jī)對(duì)我的苦惱是非常大的，我以后一定在好好復(fù)習(xí)，在以后的日子里大大追上去，取得好成績(jī)！

我的苦惱作文8

　　中午,邁著沉重的步伐回到了家。先在床上打了個(gè)滾，無(wú)聊的電視成了我的發(fā)泄物。電視聲音震天響�；鹕揭苍谇臒o(wú)聲息的等待，馬上就是滔天大火。新的制度，新的改革，新的學(xué)習(xí)方式，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我又開(kāi)始懷念我的小學(xué)生活：

　　每天上午，瘋瘋癲癲地騎上自行車(chē)。風(fēng)風(fēng)光光的來(lái)到了學(xué)校，剛來(lái)就有一大攤的作業(yè)等著我去收拾，但我并不覺(jué)得累，因?yàn)槲铱梢哉覄e人代替我做我的工作。有什么不開(kāi)心的事同桌就是出氣筒。高興的`時(shí)候拍兩下，不高興的時(shí)候踢兩腳，反正誰(shuí)也不記仇，過(guò)去的事就過(guò)去了。這些并不影響我們的友誼。作業(yè)多了就想哭，作業(yè)少了就大笑。作業(yè)不會(huì)就問(wèn)人，作業(yè)不想做就過(guò)去了。沒(méi)有歧視，唯有友誼。（風(fēng)雨之中現(xiàn)真情。）

　　現(xiàn)在不是寫(xiě)作業(yè)就是看書(shū)，連一點(diǎn)力氣去處理同學(xué)的誤會(huì)都沒(méi)有。同學(xué)們，你們?cè)谀膬�，我想你們，愿你們還是原來(lái)我認(rèn)識(shí)的你們，一起去玩。

　　88，我累了，我想再見(jiàn)了，我現(xiàn)在永遠(yuǎn)的想把我封起來(lái)了。88。后會(huì)無(wú)期。

我的苦惱作文9

　　我的學(xué)習(xí)生活是那么的苦惱，我自己沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè)時(shí)光.

　　我的家庭是一個(gè)比較富裕的家，我的爸爸是大學(xué)畢業(yè)，于是他把我看的很重，望子成龍的心情就放在我的身上，雖說(shuō)讓我吃好的`穿好的可是不給我一點(diǎn)自由時(shí)間，要我整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí).我已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí).

　　小學(xué)的畢業(yè)考試我的總分是全校的前幾名畢業(yè)的，進(jìn)入了初中后由于我太驕傲了所以我的成績(jī)逐步的后退，一下子我退步到了全校的一百多名了.終算熬過(guò)了一年的學(xué)習(xí)，我迎來(lái)了暑假，可是暑假還沒(méi)有過(guò)幾天爸爸就要我去上補(bǔ)習(xí)班半天補(bǔ)下來(lái)回到家里本來(lái)可以好好的休息，爸爸卻要我把初一的英語(yǔ)單詞全部都默寫(xiě)一遍，讀了半天了，我才休息了那么一會(huì).過(guò)了一天爸爸卻說(shuō)我沒(méi)有讀，那可真讓人惱火.

　　我自己雖然想學(xué)，但是我討厭爸爸的那種讀死書(shū)的方法，我想把讀書(shū)變快樂(lè)!

我的苦惱作文10

　　大家所說(shuō)的“母老虎”就是女生的概括，而“獅吼功”則是她們的第一大招數(shù)：

　　我的同桌可以說(shuō)是一個(gè)十足的“母老虎”，據(jù)說(shuō)當(dāng)過(guò)她的同桌的學(xué)生幾乎都沒(méi)“生還”。哎，何況初中三年都是一個(gè)座位，不變的`。好悲傷.

　　有一天，我的筆袋沒(méi)帶，想要借一下他的鋼筆用一下，可我的手剛放到她的鋼筆上，耳邊傳來(lái)一陣刺耳的叫聲：“你拿我筆干嘛？”我說(shuō)：“我筆袋沒(méi)帶，借用一下鋼筆�！闭f(shuō)完，我便做好了逃跑的準(zhǔn)備，以便于逃跑，接著，身后飄來(lái)了三個(gè)大字：“想得美！”好不容易逃到了操場(chǎng)，可耳邊還在“嗡嗡”作響�；氐浇淌液笏�還在怒目而視，讓我膽戰(zhàn)心驚.

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