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[推薦]一根竹竿作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的一根竹竿作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一根竹竿作文1
森林里的小動物屬小猴子最聰明、最機靈,可這聰明的小猴子卻時常喜歡搞惡作劇,大家非常討厭它,而都愿意和最“笨”的小熊交朋友。
一天,小猴在家閑著沒事,又出去游蕩。走著走著,忽然看見地上有根竹竿便撿起來開始玩了。突然,一陣清脆的鳥鳴聲傳進它的耳朵,抬頭一看,一群可愛的'小鳥在自己家里歡快的唱著歌,做著有趣的游戲,非常高興,它們的媽媽給它們找食——捉蟲去了。小猴見鳥媽媽不在家,就想捉弄一下小鳥。它舉起竹竿向鳥窩捅去,把小鳥嚇得又哭又喊。小猴見了卻哈哈大笑,丟下那些哭哭啼啼的小鳥又玩去了。它在路邊看見一個馬蜂窩,又想用欺負小鳥的方法來對付馬蜂。誰料馬蜂可不像軟弱的小鳥那么好欺負。當小猴把竹竿往馬蜂窩里一捅,可炸了窩了。被激怒的馬蜂一下子全沖了出來,小猴見了丟下竹竿撒腿就跑,憤怒的馬蜂緊追不放。不管小猴怎么躲、怎么藏,還是被蜇得鼻青臉腫,得到了應(yīng)有的懲罰。
憨厚的小熊在家聽見外面的動靜跑了出來。它看到了鼻青臉腫的小猴、憤怒的馬蜂和地上的竹竿,便明白了所發(fā)生的一切。它默默地撿起地上的竹竿想了一下,便返回自己的家,一會兒拿了把鏟子又出來了,然后它在地上挖了個小坑,把竹竿插了下去,并在竹竿上掛了個小牌子。原來小熊利用廢竹竿做了個很好的路標,為森林王國的行人指路、提供方便。
夕陽西下,晚霞為天空、為大地披上了一層金色的外衣。小猴看著小熊用竹竿做的路標,低下頭、紅著臉,感到非常慚愧。它下決心:以后要像小熊那樣關(guān)心別人,和大家友好相處。
一根竹竿作文2
從前,森林里住著一只聰明機靈的小猴,還住著一只憨厚老實的小熊,但大家都非常喜歡老實又有些笨笨的小熊,這是為什么呢?
有一天,萬里無云,陽光明媚,聰明機靈的`小猴出去散步,走著走著,突然發(fā)現(xiàn)地上有一根竹竿,小猴如獲至寶,剛撿起便玩耍起來,嘴里還念念有詞:“有了這‘金箍棒’,我就是那齊天大圣啦!”正玩得開心時,突然它發(fā)現(xiàn)前面有一棵樹,樹上還有一個鳥窩呢。于是它趕緊上前,拿起竹竿向鳥窩捅去,樹上驚慌失措的鳥媽媽哭哭啼啼地哀求,可是小猴子卻哈哈大笑,繼續(xù)調(diào)皮搗蛋,氣得鳥媽媽只好帶著小鳥飛走了。
小猴子得意洋洋地繼續(xù)往前走,它又發(fā)現(xiàn)一棵樹,樹上還有一個馬蜂窩呢!小猴心想:小鳥那么怕我,馬蜂一定也怕我。于是,小猴子拿起竹竿捅起馬蜂窩來?勺屗庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了,一群憤怒的馬蜂傾巢而出,對小猴子是又追又叮,小猴子被叮得滿頭是包,落荒而逃,但馬蜂窮追不舍,最后可憐的小猴子鼻青臉腫,哇哇大哭起來!這時它才后悔莫及,扔掉竹竿,跑回家避難去了。
聽到哭聲的小熊趕來了,看到小猴子離開的身影和地上的竹竿,它頓時明白了原因,它默默撿起了竹竿,從家里找來鏟子,做了一個路牌,上面還寫著:這邊走!
后來看到這個牌子的小猴心里慚愧萬分,心里想:我終于知道為什么大家不喜歡我了,我以后一定多多為別人著想,再也不欺負弱小了,一定和大家好好相處!
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