成績里的辛酸作文

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的成績里的辛酸作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成績里的辛酸作文1

　　當放了寒假，每個人都興高采烈的沖出校門，而我也不例外，而且我比任何人都還要興奮，雖然只能休息兩個禮拜，但緊繃一個學期的神經(jīng)終于能放松下來了。

　　想當初小學的時候，覺得平常上課和放假其實沒太大的差別，只是可以不用那么早起床而已。

　　但直到我正式踏入初中校園后，我就像從天堂墜落到地獄，排山倒海的考試和眾多的課業(yè)內(nèi)容，讓之前每天在小學摸魚的我吃不消；之前即使不用太認真讀也能輕松拿到好成績，但現(xiàn)在是就算認真了也不一定有好成果，在加上家人們對我的`成績很重視，本來都九點半準時就寢的我，到現(xiàn)在甚至有讀到超過十二點的時候，有時候如果我的數(shù)學考不好，假日甚至是從早到晚只能坐在書桌前。這些努力所交換的只是段考考卷上亮眼的數(shù)字而已，每當我接受到大家羨慕的眼光時，我只想跟他們說這個成果不知道是我用多少的時間和精力所換來的，有時候甚至也有放棄的念頭。

　　現(xiàn)在有很多人知道了我的情況以后總是苦口婆心的勸導我，并告訴我成績只是一時的，現(xiàn)在要先顧好健康，雖然我在心里默默認同，但沉重的壓力卻使我辦不到。

　　想到我現(xiàn)在才初中一年級，就已經(jīng)要讀的這么拼了，那以后到了二、三年級時，到底該怎么辦?我現(xiàn)在已經(jīng)不敢想了，只求我的身體能利用寒假好好休息，繼續(xù)面對即將迎來的開學日......

成績里的辛酸作文2

　　當放了寒假，每個人都興高采烈的沖出校門，而我也不例外，而且我比任何人都還要興奮，雖然只能休息兩個禮拜，但緊繃一個學期的神經(jīng)終於能放松下來了。想當初小學的時候，覺得平常上課和放假其實沒太大的差別，只是可以不用那麼早起床而已。但直到我正式踏入國中校園後，我就像從天堂墜落到地獄，排山倒海的考試和眾多的課業(yè)內(nèi)容，讓之前每天在小學摸魚的`我吃不消；之前即使不用太認真讀也能輕松拿到好成績，但現(xiàn)在是就算認真了也不一定有好成果，在加上家人們對我的成績很重視，本來都九點半準時就寢的我，到現(xiàn)在甚至有讀到超過十二點的時候。

　　有時候如果我的數(shù)學考不好，假日甚至是從早到晚只能坐在書桌前。這些努力所交換的只是段考考卷上亮眼的數(shù)字而已，每當我接受到大家羨慕的眼光時，我只想跟他們說這個成果不知道是我用多少的時間和精力所換來的，有時候甚至也有放棄的念頭�，F(xiàn)在有很多人知道了我的情況以後總是苦口婆心的勸導我，并告訴我成績只是一時的，現(xiàn)在要先顧好健康，雖然我在心里默默認同，但沉重的壓力卻使我辦不到。想到我現(xiàn)在才國中一年級，就已經(jīng)要讀的這麼拼了，那以後到了二、三年級時，到底該怎麼辦？我現(xiàn)在已經(jīng)不敢想了，只求我的身體能利用寒假好好休息，繼續(xù)面對即將迎來的開學日……

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