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天人交戰(zhàn)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的天人交戰(zhàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
天人交戰(zhàn)作文1
所謂“天人交戰(zhàn)”就是說“天理”和“私欲”在內(nèi)心發(fā)生沖突。“天”是天理公義, “人”是人情私欲。
我曾經(jīng)遇到了一個難以抉擇的事情,在我小學(xué)三四年級時(shí),我很重視我的成績,而且班上的競爭也很激烈。但是不知道是怎么了,我們老師批改東西很長出問題,不只是作業(yè),就連段考考卷改錯的機(jī)率也很高。
有一次發(fā)下了段考的語文卷,當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)時(shí)嚇了一跳,因?yàn)槲液芮宄约河袑戝e一題,下課時(shí)也有翻課本、跟同學(xué)討論在對答案,雖然當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)忘記自己考卷上是寫什么答案,不過憑印象,我寫的答案好像跟同學(xué)說的不太一樣。討論考卷時(shí),有人問了老師我有點(diǎn)忘記自己是寫什么答案的那題,結(jié)果老師說那題有兩個答案, 寫對其中一個就算正確。所以我現(xiàn)在確定老師只改錯了一題。
就當(dāng)我猶豫到底該不該誠實(shí)地告訴老師你多給了我兩分時(shí),我心里的惡魔告訴我別傻了!惡魔跟我說:“你的語文難得考這么好,干麻要自找麻煩?扣分有什么好處?”我覺得很有道理,老師改錯是我賺到,只要把答案偷偷改回來就沒事了?墒沁@時(shí)我心里的.天使告訴我要誠實(shí)!天使跟我說: “分?jǐn)?shù)并不代表一切,假使你的分?jǐn)?shù)在好。你沒有良好的品格,你也不會是一個成功的人。況且扣了那兩分,對總成績不會有太大的影響!蔽矣X得這也沒錯,品格好的確比分?jǐn)?shù)好來的重要。
這時(shí)老師走過我旁邊拍了拍我,問說: “你怎么在發(fā)呆? ”我立刻拿起考卷跟老師說: “少扣了兩分!”我想應(yīng)該是我心里的天使成功說服了惡魔吧!老師跟我說: “很好,很誠實(shí)!”我也不知道為什么,聽了老師的這句話我好開心,甚至比賺到了兩分還要開心!我告訴自己,這樣做就對了,誠實(shí)比什么都來的重要!
天人交戰(zhàn)作文2
沒入私欲之海的人們呀!連張開眼睛都宛如永劫,會就此墜落到任何地方,誰也找不到?該往哪里去?又該做些什么?忽然射進(jìn)名曰“天理”的一道光,伸手好像可以摸到,卻被波浪卷走而迷失,該向著光去嗎?要將二擇一的骰子,擲向哪一方?心中的天使和惡魔就此開戰(zhàn)!
相信大家一定都有遇過這種事,心中的天使與惡魔從心靈深處跑了出來,在天理和私欲的交點(diǎn)征戰(zhàn)著,該朝向哪一邊走?當(dāng)我們遲遲找不出答案時(shí),偏偏時(shí)間又空虛反轉(zhuǎn)著催促我們,這時(shí)候怎么辦?我當(dāng)然也常常遇到這種事。記得前不久,一天寒流來襲的早晨,當(dāng)我還舒適的窩在被窩時(shí),鬧鐘卻分秒不差的響了起來。我睜開朦朧的睡眼,疲累的爬起床來,冰冷的寒意頓時(shí)反應(yīng)在身體上:該爬起來,還是繼續(xù)睡?
冷冷的看著墻上的時(shí)鐘,再過一會兒就要到校車來的時(shí)間了,秒針的滴答聲頓時(shí)變的.巨大。想到溫暖的被窩,躺下去,彷彿置身天堂般舒適;又想到學(xué)校的課業(yè),請假好嗎?功課的進(jìn)度怎么辦?會不會跟不上?想到這哩,頓時(shí)陷入一陣掙扎。正當(dāng)時(shí)間快要到了的時(shí)候,突然我有一種:“還是去學(xué)校好了”的感覺。也不知道為何,天理在我心中戰(zhàn)勝了私欲,我就這樣去了學(xué)校。到了學(xué)校,那天發(fā)生了很多我意想不到、卻非常棒的事情,這時(shí)我才想到早晨那場爭戰(zhàn)。想到這里,我不禁莞爾。
天理和私欲雖是相反的存在,卻也是互補(bǔ)的。沒有私欲,天理就顯得不重要;沒有天理,這世界又會變得沒有良知可言。當(dāng)我們相信而投向天理時(shí),自然會遇到讓我們欣喜之事;而當(dāng)我們轉(zhuǎn)向私欲時(shí),就錯過了這些事。如果我們只看眼前的樂趣,那接下來的美景就會和我們擦身而過。讓我們一同朝向名曰“天理”的光前進(jìn),浮出私欲之海吧!
天人交戰(zhàn)作文3
“雖然接近段考,但難得今天作業(yè)少,稍微享樂一下也不會怎么樣。反正晚點(diǎn)再復(fù)習(xí)也沒關(guān)系!”“不行!這樣下去絕對不可以!要趁早開始復(fù)習(xí)。現(xiàn)在開始補(bǔ)救或許還來得及,但在混下去,想救也來不及。趕快認(rèn)真復(fù)習(xí)吧!”
每個人的日常生活中都難免會發(fā)生天人交戰(zhàn)的情況,有時(shí)是因?yàn)槎康暮馀c安穩(wěn)的'被窩互不相讓;有時(shí)則是抉擇于誠實(shí)面對及死不認(rèn)錯之間;有時(shí)甚至是在該先寫作業(yè),還是先玩樂間猶豫了去向。
自從升上初中后,每逢段考前,我的學(xué)習(xí)之心就趁著我不注意的時(shí)候悄悄溜走,等到它已不翼而飛后,才發(fā)現(xiàn)我太松懈了。在“良心”的提醒下才把學(xué)習(xí)之心抓了回來。就這樣一次又一次,于是引發(fā)了天人之戰(zhàn)。
心中的小惡魔不斷設(shè)計(jì)了聽似合理正確的全套來誘惑我上鉤:“現(xiàn)在才七點(diǎn)而已,時(shí)間都安排好了,這段時(shí)間控著也是浪費(fèi),先玩一下又不會耽誤時(shí)間!闭(dāng)我慢慢走進(jìn)陷阱時(shí),彷彿天使的聲音在召喚:“別掉進(jìn)它的陷阱里了!絕對不行在這時(shí)候浪費(fèi)任何可以復(fù)習(xí)的時(shí)間!
兩個小家伙在我內(nèi)心的戰(zhàn)場一來一往,誰也不讓誰,而我的右手被天使拉著;左手被惡魔抓住,使我動彈不得。但后來冷靜下來,仔細(xì)思考“當(dāng)為”的必須與“想要”的私欲,加上現(xiàn)實(shí)情況的考慮;自己的良心感覺……最終我還是被天使馴服了,乖乖地讀書復(fù)習(xí)去了。
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